【精品】高中的作文锦集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的高中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
刚到高中，认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师，他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格……
那天，一个瘦老头走进我们教室。他开始介绍自己：“我的名字是杨发早。”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。（经证实，我们班很多人都这么说）然后就有一个同学大声念道；“杨芒果。”全班同学大笑不止。然而这位老师却没有骂我们，他滔滔不绝地介绍自己：“我的教学方法很独特……”全班没有几个在听，因为有一样东西更吸引我们。我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。他人很瘦，脸更瘦。颧骨高高隆起像两个丘陵，两腮凹陷又像盆地。最特别的是他的头发，有时有几根拔地而起，显得很精神。尤其是他额头上的一小束，特别长，好象特别是为他的老花镜留下的。每次上课，他把眼镜往上一放，那原本放在鼻子上的鼻托恰恰夹了他那束头发。他是双眼皮，上课时有时到了问题得到解答时，他把眼睛睁得老大，像两个大灯笼，炯炯有神。还有他的.牙齿最特别有点暴，他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。大概也是因为这样，他讲起普通话来都变了音，引起了哄堂大笑。有时他感到疑惑时，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。
他上起课来更是有趣，有一天他问我们：“你们知道我的外号叫什么吗？”然后他看见我们没有什么反映，便又说：“过几天再告诉你们。”过了一会儿他又说：“其实我的外号叫log。”我们都莫名其妙，他又说：＂是一个数学符号，过两天你们会学。”引得哄堂大笑。
我们都爱上他的课，他的课既轻松又可以学到很多知识。真不愧是我们的特色教师。
高中的作文 篇2
梦中拥有童年，当我走进中年才有的想法。以前很少去想，如今想来还别有一番情趣。
我那时外表很温顺，可能是因为爷爷的“夸赞”。因为爷爷在世的时候把“仁”“义”“礼”“智”“信”挂在嘴边，所以我看起来更乖巧，我想那是在爷爷面前，可我骨子里更喜欢“创造”。
听爷爷讲，我百天就由辽宁彰武县马尾村搬迁到那里，爷爷是木匠，盖了四间土房，大房大院，当时在村里可谓“首屈一指”。我的童年也就从这里开始了。
这个村子用蒙语说叫“乌日塔屯”，当地还有蒙古族人。屯子共有二十几户人家，东西街，街道南北各有十几户住户，再往南是一片田地，田地南侧就是山丘。北面住户背靠着土岗，岗上有几搂粗的白杨树。也许这里就是天然的“避风港”，因为春秋冬，常常飞沙走石，只有夏季这里无风，但暴雨却常常关顾这里。街上的低洼处常常积水，成为“池塘”，也是我们特有的乐园。
“二黑”、“狗剩”、“大老李”、“二丫”、“发小”、“小村”……都是我的玩伴，虽然我不到十岁，可是这里“玩伴”，年长一点的，稍小一点，男的，女的，只要玩，大家就在一起疯闹，不分你我，磕着了，碰着了，也无所谓，小来小去的家长也不计较。
夏季如约而至，那次雨后我们决定“打水仗”。在“打水仗”前，大家口头约定：不准进到水里。两组分别开动脑筋。有的说用水瓶刺水，也就是在瓶上钻眼，里面装满水，对准目标用手捏；有的说用盆泼水……大家想了很多很多办法。我把我的想法告诉大家：用一根一米长的硬塑料空管，一头塞死，另一头用一根木棒头上缠上布或胶皮和塑料空管内径差不多，然后在硬塑料空管塞死的那头钻个大钉子大的眼，这样就可以通过抽推吸水和喷水。他们问我怎么想出来的，我说，从压井水的想到的。那次我们大获全胜。从此大家都模仿起来。我们用这“水枪”玩出了花样，用水枪比喷出的水柱谁的'高，谁的远……追逐声、喷水声、欢笑声至今还响彻耳畔。
对于我们这些玩伴，常常浑身湿淋淋的，有时还泥巴上身，可家长好像“视而不见”，因为这样，我的儿时的“顽皮”才得以呈现，乖巧的背后散落着童真。
高中的作文 篇3
一直以为载着青春和不羁的公车会呼啦啦地开过好多个布满忧伤和勇敢的夏天，未命名的车牌不停歇地倒退着，直到我被忽而宁静忽而疯狂的氛围推入那段倒叙的时光。
朋友们都说我是一个念旧的人，因为我有着太多丰硕的记忆，而你则是存在我世界中最亮丽也是最可贵的记忆。六年的学习生活，是我们最深的交集，我们曾是凝在一点向前努力延伸的射线，而后，射线分道扬镳，飞速射向相反的方向。
时值盛夏，初入小学的我紧张得如同临申的犯人将要见法官一样，巨大的压抑感就好像即将独自面对一头被关在衣柜里的怪兽，着实令小小的我难以承受。因此不可避免的，在踏入那个所谓的小学的那一刹那，放声大哭，泪水朦胧中，我看见你，还清晰地记得你满脸笑意的看着我，一时间竟像被你施了魔法般的止住哭泣对你i微笑，晨曦中，我们认识彼此。
同样也是在小学的那段时光。
还记得你拉着我往求知林中的求知林里跑去，你说这是我们的秘密基地。里面有座水池，水池中有条“鱼”，做跳跃状。水池里那幽绿的池水以及那条“鱼”都会感到莫名的恐惧，那种恐惧是无法名状的，也许不是发自内心，而是来自一种切身的感觉以及至心脏中某层最脆弱的膜，如同钢琴弹奏时强烈的颤音、起伏的恐惧随着血液蔓延。
忘了是二年级还是三年级，你被选为班长，老师不在时便充当小老师，手执教鞭，游走在羡慕或嫉妒的眼神中，是啊，你那么优秀、聪明，总有好点子，从你的思维便能看出来。遇见你之后的每一天都那么丰富、充实。于是因为你的原因，我对生活对每个人都充满感激。
夏日落幕，两个懵懂的小女孩骑着自行车，笑声散落在去老师家的路上。我们的老师病了，我们要去她家看她，当我们如花般的笑靥出现在老师面前，看着老师惊愕与欢喜的表情时，心中有巨大的.满足感甚至于开始对自己的行为产生了小小的感动。我们围在老师身边，给她讲发生的趣事，那一瞬，有一种叫亲切的感觉在心底晕染开来，当我们离开时，天空呈蟹壳青色，我们一起走着，在那样一个让小孩子的心里不自觉恐惧的环境里，彼此的亲密与依恋从未有过的强烈。
那些干净明亮的过去，当初的温暖无奈的泛黄，那些人和事都已散落天涯。
你的出现为我原本该平淡如同苏打水一般的小学生活点亮了无数盏灯，那样亮丽，盏盏如明珠连缀，你是我世界中的心城中最亮丽的时刻，亮丽地如同琼楼玉宇，天上人间！
高中的作文 篇4
像浓浓的一杯茶，香而涩；像悠扬的一首歌，美而动人；像醇香的一瓶酒，烈而醉人。那就是爱的感觉，香涩甜美，动人，醉人………
放假了。下了车，我拎着重重的包，兴奋地往家跑。远处，前方，一个黑点，正向我移来。再近一点，发现那个人个子不高，步子也不是很稳。那形态有些像爸爸，而我却不敢认。再近一些，他向我跑来，一把拎过了我手中的包。啊，是爸爸！只是没了往日的潇洒，没了往日的活力！岁月催人老，爸爸为我付出了多少？！他的爱，化作一缕缕银丝，扎根于他本是乌黑致密的发中。我没有阻止他接过我的包，我知道，那是父爱，沉沉的感觉，我已深醉其中。
一连几天坐在电脑桌前，无奈我那屋实在寒的够呛。穿的.又不多，几天下来，喷嚏、鼻涕止不住。妈妈见我这样，狠狠的骂道：“死丫头，让你别玩你不听，让你多穿点也不听，这下好了，冻感冒了！活该！……”罗罗嗦嗦了大半天，我听见了厨房一阵声音，紧接着，妈妈一手端着一碗热气腾腾的白开水，一手拿着感冒药，出现在我面前。“给，快吃了！”白茫茫的水气隔住妈妈的面庞，看不清他的表情。嗔怪？担心？不舍？疼爱？……但我想，那表情一定是令我幸福的。母亲的爱，化做茫茫雾气，化做绵绵唠叨，温暖绵绵，我已深醉。
“都这么大了，写作业还要人教吗？你看你，就不会坐的端正一些吗？”听，哥哥的责骂。这样的骂声听过无数次，听的多了，竟有些惊奇：哥哥那么粗的嗓门，骂起我来也会那么醉人？
“多吃一点，来，还有这个。这个，诺，还有 ……”嫂子一直劝我多吃。从来都是这样。说实话，我确实没少吃过好东西，无论什么，侄子的好东西她总要分我一点。虽然有些时候有些肉麻，可是，酥酥的，也很醉人呢。 …………….
太多的爱，汇成海洋。不喝酒，却常醉。陶醉于爱海，如此沉醉……..
身边，有许多关爱我们的人，珍惜每一份爱，爱每一个爱我们的人！
深醉于爱海中……….
高中的作文 篇5
那一天是星期二，刘辉问唐因借了一本《一点通》，正看得如迷。李华也想借那本书，于是他也问唐因：“借给我看可以吗？”唐因说：“可以。”征得了唐因的同意，李华就走到刘辉面前拿书。刘辉说：“我还没看完，等我写完作业再给你看。”李华说了句：“不行！”拿起书就跑。刘辉见状，赶紧追上前。
就这样，他们俩在教室里疯狂打闹，根本不知道危险正在悄悄地向他们逼近。突然，李华跑出了门外，刘辉紧随其后，一不小心，刘辉的头撞在了门框上。啊……刘辉大叫了一声，鲜血从头上直冒出来。李华见事情不妙，马上逃跑。李华跑下楼的时候，正好碰上班长王本。
王本看见李华慌慌张张，也不知道发生了什么事，继续哼着歌往教室走，准备去检查教室的门窗以及风扇是否关好。刚走到教室走廊，眼前的一幕让他大吃一惊，刘辉额头不仅出了血，还掉了一大块肉。王本二话不说，拉着刘辉就往医务室跑去，幸好郑医生还没下班。郑医生一看，伤情严重，自己也无能为力，只好打电话给刘辉的妈妈，叫她妈妈送她去医院。
刘辉到了医院以后，医生也说刘辉伤情严重，需要配合治疗，搞不好会留下明显的伤疤。刘辉妈妈伤心极了，落下了悔恨的泪，不声不响地拿出救命费，交到医生手里。休息了两天，星期四刘辉就可以去学校了。刘辉头上的'伤疤让同学们大吃一惊：随后向老师来了，李华开始有点紧张，身子有点抖了。幸好，这时还没有同学识破是他。向老师突然来了一句设问句：“你们知道星期二那天发生了什么吗？那天，李华和刘辉在教室打闹，导致刘辉受伤，掉了一块肉……”说着还把他们两人请上讲台，说出事情原委。李华还没说出一个字，就声泪俱下说不出话来。刘辉也一样什么也说不出。向老师急了，说：“你们说不出，还是让我来演示一下吧……”说着，向老师一边问一边将事情还原了一遍。
“你向谁借书了？”向老师问
“唐因”李华小声说。
“唐因，你那天借了书吗”“”
“借了”唐因回答。
刘辉说：“我也借了”
向老师搞不清怎么回事，又问唐因：“他们俩是谁先借的？”
“刘辉”
“嗯，是刘辉先借的，你应该先让刘辉看完你再借，你为什么要抢她的？”向老师问李华。
李华被问住了，无言以对，惭愧地说：“我错了……”
“知错就改是好孩子，但现在你得向她道个歉。”
“对不起……”李华走到刘辉面前鞠了一个90度的躬。
“没关系。”
从此，他们两个分好了三八线，谁也不理谁。
事后，向老师规定，搞卫生要在放学之前搞，不能放学后搞，王本也要提前检查教室的每个角落。男生和女生各选出两名队员，清点人数，如发现人数不够，马上跑回教室，看看有没有人，如果有人，就立即带下去，如果没人，就可能数错了，再数一遍。如果人数还是不够，逃跑的人出了事方可自行处理。
与此同时，学校也加强了防范，放学后每个同学都要立即回家。
所以，这惨痛的教训让我们知道了同学之间要团结友爱，要是那天他们俩能一起看那本《一点通》，也不至于闹成这样。可是现在，后悔已经晚了。
高中的作文 篇6
每个秋日的黄昏里，总有一个年轻人踩着满地发黄的落叶，茫然渡步，也不知道自己要去何方。他无助而绝望的走着。他这样一走就是几年。
一些好心的人总会上前问道：你到底要找谁？为什么一直这样走着？但他总是不作回答。直到一个偶然的机会，我与他相遇。他好像把我当成那个人，我问他；“你要找谁，为何总是一直找下去？”这时候，他才说出心里一直所找的那个人，那个故事。
他是一个普通的农民工。他一直所寻找的那个人是一个女孩，找她只为报达她。
原来几年前，有一个平凡的女孩。她先从城里坐火车，再换汽车，然后转换拖拉机，再换摩托车，再骑两天的马，最后步行翻过一座山，费尽千辛万苦才终于到达一个与现代文明完全不同的原始深山草原藏区。
她来到这，只为一个很简单的原因：搜救因泥石流等自然灾害留下来的'孤儿，并在其市院的支持下开办了学校，用来教育那些孤儿。
她在这工作一干就是五年。五年来她救助了很多个个孤儿。每天晚上她都会在孤独的酥油灯下为孩子们批改作业；并写下日记。五年来她共写下了60万字的日记，送走了一个又一个的孩子，出去工作……
后来因为身体的原因，她不得不离开那里，回家治病。至此期间，她把那60万的日记改写成一本小说，感动着周围的很多人。
而一直在寻找她的那个人，正是她所送出去的孩子的其中一个，他找她只为报答那恩情。
或许在以后的日子里，还会有的人去寻找她，但他们也许会和那个农民工一样找不到他，又或许可以找到。或许他们可能还在酥油灯下写作业，而她也有可能还会将酥油灯的爱传授给她的儿女，来释放爱的力量。
在现今社会中，当越来越多的人被物质生活吞噬的时候，她却用酥油灯谱写了一份平凡的爱，诠释了生命的意义，爱的真谛。
虽然我们不懂酥油灯的爱，但我们可以去演义去模仿去实践那份爱。
高中的作文 篇7
我家有只喵叫做黄小猫，黄小猫呢，是妈妈的朋友出去旅游，没有空照顾她，寄托给我们养几天的。
她的皮毛很漂亮，白与色棕黄色相间的皮毛，油亮亮的，尾巴长长的。不知道是不是主人从来没给她剪过指甲，如果她生气的时候，把指甲露出来，可是非常锋利的。我都被她抓伤过两次。你知道吗，猫平常走路为什么能轻轻的，是因为脚下有一个肉垫。当她在平常走路的时候，她的尖指甲是缩在肉垫里的；当她要抓老鼠的时候，她的爪子就突然之间把尖指甲露出来。因为她的主人，从没给她剪过指甲，所以她老喜欢在我们客房的床底下的纸箱上磨爪子，磨得“嘎吱嘎吱”响，声音怪恐怖的，磨得纸箱伤痕累累，怪可怜的。这只猫有一个怪癖，她非常又长又细的东西，她看到之后会不停的`用爪子抢、撕咬，之后咬断、吃掉。比如说：毛线，头发。
有几天晚上，我们把她关在阳台上，她就使劲大叫，想出来，跟人在一起，有一次她把门自己挠开了，便上床，舔我的头发。我睡在梦中，忽然觉得脑袋湿湿的，睁眼一看，哇，一个毛茸茸的猫头在我的眼前，吓我一大跳。这只猫挺会享受的，她老喜欢呆在我们主人房的床底下，因为床底下非常的凉快，现在又是炎热的夏天。妈妈有些怕她，就把房门关上，可是每一次只要开一条缝，她就不知道从什么地方“嗖”的一声，冲进去，趴到床底下，不管怎么叫她，她都不出来。哎，最后只好使用秘籍绝招：拿晾衣叉把她打出来。她被赶出来之后，还有些不情愿，就乱抓人。后来我们就随她去了，结果，她就上床了，大摇大摆的睡在枕头上。从这个黄小猫的这个例子可见：人和动物都必须管教！要想想她的主人可是把她关在笼子里的，我们真太放任她了。
她，这只猫一点也不馋，根本就好像换了猫的本性。猫不是馋的吗？所以我们叫馋猫，可她一点都不馋。我的爸妈给她一点鱼，她看到之后，慢慢的走过来，大摇大摆的嗅了一下，就走开了。猫不是吃鱼的吗？我心里想，现在都改成吃猫粮了。她吃猫粮的声音我感觉像狗啃骨头的声音“嘎吱嘎吱”，有时候她吃多了，还会吐，有一次最恶心，她把她吃的东西吐在了我们的床上，害得我还被我妈骂了一顿，还损失了一本书。这只猫的性格，顽皮任性，以及粘人，还有点二，有一次她想从阳台的门钻进来，明明她的身子不够细，她还要硬钻，结果把头给卡住了。
你说黄小猫搞笑不搞笑。
【高中的作文】相关文章：
高中的我高中作文09-28
高中时代高中作文09-07
高中的作文11-04
高中的作文08-14
班级高中作文04-02
感受高中作文06-22
落叶高中作文06-20
误会高中作文06-18
高中作文素材07-15
高中作文：梦想08-20