高中作文

时间:2022-06-01 09:32:08 高中作文 我要投稿

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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的高中作文10篇,希望能够帮助到大家。

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高中作文 篇1

  我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前,也就是这样糊里糊涂地毕业了,拿到那本薄薄的毕业证,从此各奔东西。她们走的时候什么也没有说,仅仅一个淡漠的眼神,便从我的视线中慢慢消失,成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人,我便突然意识到,她们从我的生活中,从我所熟悉的,爱过的,所接受的生活中——离开了。

  哪一天我没有哭。我站在她们身后,看见她们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹,然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到她们熟悉的脸庞,没有见到我所爱过的一切。走了,都走了。我再也无法听见她们的声音,原来似乎理所当然轻而易举的事情,却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了她们的微笑,从此以后,我们的名字彼此淡漠,成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受她们的爱,她们的恨,她们的喜悦与痛苦——她们走了。走的那天,残阳如血。

  但是我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认,或是从未承认的事情突然出现在生活中,那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦,一个不会实现的神话——但它却出人意料地出现在我的现实中,出现在我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的,痛苦的,或是忧郁的片段,编织成一个个哀伤的梦寐,醒来时,泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的'早晨,也不能忘记矜忧郁的眼神——是的,我不能!记忆把一切美好,却已是回忆的思维磨灭,慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在,如同一片消逝的雪,如此地散落,似乎从来没有出现过——但是又有谁能明白呢?它存在过啊,我的绚丽的生活啊!

  她们走的时候没有回头,于是我凝望她们的次数如此成为了一个不变的数值。或许这只是个定数,离别或是聚散,都不存在美丽的永恒。

  她们走了。真的走了。

  我毕业了。

  如此地,在背影的陪伴下,毕业了。

高中作文 篇2

  力争十全十美,追求完美无缺故然可敬,但有时候,人要懂得满足,失去并不是失败。

  有的人一生追逐自己的梦想,但却失却了很多美好的东西。杨澜是著名的主持人,一生都在追求自己的梦想、事业。在别人眼中,她故然是成功女士,事业上,她做得十全十美。但在家庭方面,她享受不到家人团聚的天伦之乐,她虽然可以提供孩子上好学校,但给不了孩子倾心交流和温暖的爱,无法了解孩子成长历程上的曲曲折折。因为事业的十全十美,她体会不到家的温暖。如果她在事业放弃一点点,做到十全九美,她也不会活得那么累,家人也没那么累,会更快乐吧!

  塞翁失马,焉知非福。失去又怎能说是失败,得到又怎么一定是完美呢?圆环因极力追求完美,错过了世间很多美好的东西,失去了昔日的朋友,错过了花开的季节……但它失去自己一部分部件时,结果恰好相反。那时,它体会到了人间友情的珍贵与美好,大自然的'神奇……所以,为了快乐,圆环也许会放弃历经千辛万苦找回部件,重析做个不完整的圆环,却是一个最完美、快乐的圆环。它找到了生存的理由,生活的价值。

  努力追求完美的人,容不得自己的一丁点儿过失,每天将自己的神经绷得紧紧的。如果别里科夫不在意别人笑他从楼梯上摔下来,没有将自己装进那个自认为十全十美,安全可靠的套子里,他也就不会不敢出门,忧郁而死了。如果他懂得放弃一点,妥协一点,不去苦痛的反对新努力,做到十全九美,他的人生也会阳光一点,不用整日穿雨衣、雨鞋、戴着个大帽子,将自己与世隔绝了。

  廉颇因为放弃权贵,低头向蔺相如承认自己的一已之私,顾全大局,造就了“将相合欢,为刎颈之交”的美好结局。如果他为了让自己十全十美,不甘落于人下,不肯低头,那换来的结果可能是被他国乘虚而入,导致赵国灭亡。正因为他们都选择了舍弃,不苦求十全十美,才流芳百世。

  人生在世,有时不可一味追求十全十美,强扭的瓜不甜,强求来的东西看时会灰飞烟灭。不如顺应事实,活得幸福,过得快乐就好。不要将自己武装成超人,过于伟大的人,有时会很孤单,很寂寞,享受不到真正的快乐。

  来到这个世界上,有时,十全九美也挺好!

高中作文 篇3

  命运是什么,没有人懂。但它,是与生俱来的掌控者。世上是否真有命运,谁清楚呢?可若是没有,为何偏偏,每个生命,都布满不一样的运?

  “检查了,医生说,他的智力,才3岁,最多,只能长到12岁……”妈妈淡淡地说。那是在寻常的散步途中。我都忘了,自己当时有多么百感交集,心中悲然呼之欲出,只记得当时眼睛含着泪花,仅是泪花。

  妈妈地叙述,在我脑海里组装出那难以至信的消息。我的表弟,一直以来,我们都江堰市以为他只是发育较晚,希冀总是很美,却也总是破灭。舅舅,还是将那骨感的现实摆在我们一大家人的面前。专家说:“可以去办残疾证了。”……

  我给他许了很美的未来,他是我唯一的弟弟。希望有多大,失望也有多大。可能,更多会是担忧了。我想象不出,他未来的生活,那种依赖别人而存的艰难,那种需要别人照顾的无奈。

  我没有那么想的.开,我所失望我的愿望不会来。我知道命运是坎坷的,我也懂得人生没有一帆风顺。可我也是人,我会害怕现实,也会去逃避命运,我承认自己没有那么崇高的思想境界……

  我知道自己在强迫着去想,总喜欢悲天悯人。现实注定了,我一蹶不振也无济于事。我没有那么乐观,命运给他一个坎坷之命,也给我一个为他担忧之运。人的一生很短,也很悠长。曲曲折折的命运,也并非单独个人才有。忐忐忑忑的情绪,也不是绝无仅有。

  我们对于命运来说,很渺小,命运的齿轮,也许需要我们漫漫一生来转动。就用一生来转动吧,以平淡的心,去面对命运吧。或喜或忧,老师昙花一现。命运的咀嚼,或许,只有平淡担得起。

高中作文 篇4

  海是倒过来的天,我站在细腻的沙滩上,风卷着清爽的海水味浸透着我的嗅觉,撩起了我耳边的丝发,匆匆来去的海潮打湿了我的裤脚,啊!我轻轻的闭上眼,感受着海的心跳。

  我还清清楚楚地记得,我第一次到大海时那种感叹、好奇与一种轻松又快乐的感觉。那一天,我来到了这令我感到又好奇又向往的地方—大海。

  我站在海边,映入我眼帘的是一望无际的蓝蓝的海洋,蓝丝绸般的大海上吹过一阵微微的海风,海面上翻滚着朵朵银白色的浪花,一朵接着一朵冲向岸边并发出“哗哗哗”的响声。几只海鸥在海面上欢快地飞舞着,鸣叫着,好像是在欢迎我的到来。远处,大海与天空浑然一体,真是海天一色啊!还有那白色的帆影点点,点缀着泛蓝的大海,真美啊!

  脚下的.沙滩被太阳照的金黄金黄的,我把鞋脱下来放在一边,轻轻地踩上去,一种十分舒服的感觉油然而生。细细的、软软的沙子偷偷地从脚下溜过,就像妈妈轻抚我的脚心,痒痒的,暖暖的,它从脚底暖到头顶,这种感觉让我永远都忘不了

  时间过得很快,一眨眼夜幕便降临了。吃过晚饭,我又来到海边,这时的海变得十分平静,月光朦朦胧胧的,使大海好像是一个笼着轻纱的梦。月光斜斜地铺在海面上,形成了一条金黄色的道路,看着看着,仿佛月中仙子会顺着这条路来到海面上翩翩起舞。这时,我就会望着那一片银白的光发呆,我好想看到月中仙子啊!与天上的月亮不同的是,海上的“月亮”会随着海浪分散、聚拢,时而摇晃不定,时而稳稳地乖乖地贴在海面上,那时候,海就像一面大镜子。月亮那么晶莹明亮,看看天上,再看看海面,分不清哪一个更美,哪一个更真……

  每次看到大海,我都想吟一首大海的赞美诗。它的美真让我陶醉不已,流连忘返。

高中作文 篇5

  这次学校组织我们去了风景优美的园山开展社会实践活动——三天的军训。

  一早我们怀着兴奋的心情到了学校,在介绍并认识了教官后,我们乘上大巴,前往训练基地。下了车,放下东西我们就穿上军服,戴上军帽,立刻就成为了一位小军人。

  中午我们观看了一部反映部队生活的电影《冲出亚马逊》,给我留下了深刻的片中多次出现过这样一句话:第一服从;第二完全服从;第三绝对服从。它告诉我们:不管做什么事,不管遇到多少困难,我们一定要克服。

  军训最有趣的是“闪电报数”大比拼。首战是比报号,我们班的同学大家精神抖擞,报号简洁有力,得到了总教官的表扬。次战是比啦啦队,我们大喊口号,气势如虹,威振全场,我们班又获得了表扬。

  我们还用塑料吸管做金字塔,每个造型都有一个特殊的`含义,由于富有的创意,我们的“金字塔”获得了第二名。

  最后一天,我们进行汇报表演的练习。下午返回学校,待四年级的家长们纷纷坐定,表演开始了。我们首先欢迎领导,然后说出各班的口号。 “熊霸二连,称霸武林,雄霸天下,战无不胜”年级的口号 “沐浴阳光,快乐成长,接受磨砺,永远坚强”。表演完后就要选两名领袖负责任,只要有谁出错,领袖就要跑一圈,我就是名领袖。第一次是25圈,大宋老师一边说让人流泪的话,我们一边跑。老师突然喊停,第二次是18圈,老师又突然喊停,最后一次是3圈,虽然圈数在减少,但我们的泪水在增多。跑完后,我们投向父母的怀抱。我最欣赏大宋老师说的一句话“你们已经长大了,该要学会负责任了”。我们已经长大了,应该要自己负责任了,不要拖累父母,他们也很辛苦的。

  经过了这次军训我才知道军人的辛苦,做名军人就得有付出,付出了才有回报。更让我们学会了感恩和学会承担责任。

高中作文 篇6

  泪眼朦胧中,我读完了《我与地坛》这篇文章。全文给人一种沉重的压抑感,悲凉和沧桑。它在无形之中,浓缩了人世种种无常,有种宿命的味道。

  “活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,使作者体验到了更多的人生痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一座废弃的古园,即地坛。在这里度过了一个又一个的春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受到每一个季节的特点体会了每种人生价值。

  他思索了人世和人生。然而,很多的思索都是多余的,因为“一个人出生了,从他开始泣哭的时候就知道自己将会死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一个必然会降临的节日”。但人总归要活着,而且是一如既往的.活着,无论上天注定了什么样的结果,无论上天给予了什么样的归宿,既然已给予了生存,就必须思索如何生存,这是无可奈何的事。

  巨大的不幸降临到了他的身上,可他并未屈服于此。而是在深思之后重整旗鼓大举向不幸进军。终于,他成功了,战胜了号称不败的困难、挫折。

  对,只有像他这样正视风雨,历经了暴风雨的洗礼,人,才会更成熟,更加理智。才有资格向所有的不幸、挫折发起挑战!

  史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思索自己的亲人所受的痛苦。全文的第二部分,作者在无言以说的感伤与痛悔中对母爱的追忆,深深地触痛了每个读者的心灵。也是我感触最深的部分。

  早些时候,他只顾沉浸在残疾后的巨大悲痛之中,却完全忽视了母亲因此而承受的痛苦是成倍的。母亲的爱在“痛苦”着孩子的痛苦,“惊恐”着孩子随时会丢掉性命,每天“祈求”着孩子能从地坛平安归来的几种苦味药中煎熬着。他,依然无动于衷。

  终于,待到“上帝看她承受不住了”,召回了母亲时,作者才幡然然醒悟,原来那个他认为可以一直等待的身影,竟悄然离去。他不禁感叹“我已经懂了可我已经来不及了”。

  再回首,母爱依然历历在目,人却远离,子欲养亲不在,此情何堪?

  读着这些浸满泪水的文字,我与作者一起感受着这份痛与悔,却又不由自主地想到了我自己,想到了同样的母亲。很多的人都习惯于忽视甚至伤害自己最亲的人,我也不例外。当我们在受挫是常迁怒于自己的父母,却深不知他们比我们更加的惊慌、更加的难过、更加的痛苦,因为他们想帮忙却不知从何下手,想安慰却不知从何开口——而当时的我们又怎会意识到这样的感受呢?只是会心安理得地享受这份爱,却又何尝顾及如何去珍惜呢?

  爱,是我们最容易忽略的东西,对于我们来说它实在是太普通了,太过习以为常了,而在当今社会,一切习以为常的东西都容易被人们给忽视掉。

  我在心中暗暗庆幸:还好!这一切对我来说,都还不算迟。我很庆幸自己能在还来得及补偿的时候读到了这篇文章,作者以自己的心程敲醒了我对爱的淡视。而在这几年我曾与作者共鸣与母爱远离的痛。这几年来我时常会梦到或是想到,最亲最爱的人一日日的衰老,一层白霜盖在头顶,渐渐地离我远去。每每想到这我就不禁泪流满面,那种难以表达的无助与恐惧油然而生,也从此深深烙在了我的心里。而当今天我读完《我与地坛》时,我似乎蓦然从那个梦中醒来,懂得了时间的流逝无法抑止,岁月的离去不可阻挡。而我们唯一能做的就是珍惜现在拥有的幸福!并且多给予父母一些体谅,一些关爱!

  我相信,勇于接受不幸的挑战,敢于经历暴风雨的洗礼,会让我们变的更理智。学会珍惜,学会珍惜已经拥有的会让我们变的更幸福!

高中作文 篇7

  每天都在学校里,老师唧唧歪歪要求我们复习备课,多无趣啊!呆呆看着黑板,老师粉笔嗒啦嗒啦运作着,写着一些不通俗的火星文,望着望着,眼皮沾满了疲倦,慢慢的坠下脑袋呼呼的睡起来了。

  老师看见了我津津有味睡头正劲,洋洋洒洒想我走的过来,摸了摸我的脑瓜子,说:“困了?“我微微睁开双眼,眨巴眨巴看着他嘀咕了一字:”嗯……“。老师叫我起立,我伸起了懒腰,散漫站了起来,昏昏欲睡像只失恋的熊,突然老师斥责罚我站一节课,一下子我精神紧绷,老师说完转身上讲台又开始继续讲课了,紧绷的我迅速脱去了带皮,我唉声叹气默念着,”多无趣啊“。

  下节课是英语课,欧耶!我喜欢英语,课堂上活泼又有趣,多好玩!看见英语老师进门扬起了头,抬起手调整调整了下镜框,似乎很神气。在她另外一只手臂托着厚厚一沓纸张,好像是试卷。走上讲台,将手里的一大卷试卷利索地扔在讲桌上,对着全班人宣布:“今天考试。”当全体同学听到这句话,哀鸿遍野响彻教室,老师安排同学们发下试卷,拿起粉笔在黑板上黑白分明写了八个大字”反对抄袭,作弊可耻“。唉,原来这节课是用来考试的啊,呼~真无趣!

  经过了一节课的忙碌考试后,接下来就是阳光充裕的`体育课啦。我们开开心心奔向操场,热情的我们来一起跑步,来一起踢球吧!”咳咳!“一次咳嗽声从我们身后传来,是位高大威猛的男人,样子像阿斯达人,带着墨镜,在阳光下闪耀着光亮。咦,新来的体育老师吗?”立正!“严肃有力的命令,我们怎敢不听?同学们迅速站队成四列,整齐划一的军姿向老师行礼,说了一声”老师好“。他拿起哨子嘀嘀吹了两下,来为这次课堂做了个安排,要求我们做俯卧撑50个、引体向上15个、仰卧起坐100个……天呐,这哪是体育课啊!?简直就是校园军训!

  无趣无趣真无趣!罢了罢了~我们热衷期待的愿望却没想到这么糟糕,原以为我们的渴望可以得到愉悦的享受,谁知这样的渴望现实让我们难以下咽。百转千回,无论我们身在愿望现场苦过熬过,下一站的盼望总是那么的美好。

高中作文 篇8

  是什么似清风拂过,为你拨得云开,愿你欣赏明月,沐浴清辉?是什么似炭火入炉,为我重燃烈焰,助我再上高楼,感动人间?

  是啊,生活总是给人一种匆忙、略带紧张慌乱的感觉。“你要抓紧时间,做事要注重效率。”身边会有人不停地告诉你。然后,你我就会自觉不自觉地加快步伐向前奔,时常忘了回头失望一望是否有被忽略了的又很重要的东西……

  何不给生命留些空隙?一周前的场景再次出现在眼前。

  “你大晚上的,怎么还起来走动呢?”一片寂静中,突兀地响起了奶奶焦急的声音,这声音像是一支从暗处射过来的箭,直插入我的神经,让我瞬间清醒了过来,“快把衣服穿好,晚上凉,当心感冒。”

  回应奶奶的是:“嗒,哒,嗒,哒”拐杖支撑地面的声音,接着一个不住颤抖的'声音回答着:“我的东西不见了。”

  我躺在床上,不情愿地翻了一下身,打开手机看了一下时间,凌晨4点多。还这么早啊,我不由得叹了一口气,完了,又不知道要折腾多久。我起身打开灯,唰的一下,整个房间一下子明亮了起来。妈呀,这也太冷了吧,初冬凌晨的温度着实让我打了一个寒颤。

  打开门,正巧有碰上只披了一件外套从店闯出来的妈妈,被睡得乱成一团的头发来不及整理。“怎么了?”我转过头问奶奶,“太奶奶怎么这么晚找东西呀?”

  奶奶无可奈何地说:“没丢东西,你太奶奶年纪大了,记不得事,以为东西丢了。97岁的人了,家里人都不认识了,更何况是一些东西呢!”一边说着,奶奶又一边走到太奶奶的身边想把手上的衣服披在太奶奶身上。我连忙上去帮奶奶扶着太奶奶。

  “妈,你快去睡吧,我来照顾奶奶。”妈妈将外套穿在身上,走上前将奶奶手里的衣服披在了太奶奶手里。“好吧,注意别让她着凉了。”奶奶不放心地叮嘱了一句,便走进房间了。

  我不禁看了看身边的太奶奶,她的脸上早已布满的一条一条的如沟壑般的皱纹,犹如当年梳着发辫的样子。那一双眼睛也已经没了光泽,暗淡无光的眼睛呆呆地注视着什么。又好像什么也没看。佝偻的身躯也让她显得愈发脆弱。

  与我不常见面的太奶奶在前几次见面是还能艰难说出家里人的名字。究竟从何时起,她连这些都忘了呢?我并不知道。我的心猛然间像是被什么东西刺痛了一下:平时,全身心投入学习的我似乎忘了好好关心太奶奶,97年时光其实很短,因为孤单的生命缺少阳光!

  “是该对身边的人好一点儿了,因为下辈子不一定还能遇见。”微信上的字无不让人心痛……

  给生命留点空隙,真的很重要,因为这不仅关乎成长,更关乎担当。

高中作文 篇9

  我们的人生,从不缺少美的风景,只是缺少珍惜的心态。

  ――题记

  一阵暖风吹过,冬日的寒冷早已无影无踪。一年之计在于春,不由得感叹,又是新的开始!而那棵老樱花树,已等侯多时了。

  是否?他在展望未来?

  似乎没有多大的改变,和以前一样,每到这时,便是含苞待放,却也不由得惊奇!多少个轮回,令他已有些不堪入目,让人有些心疼。或许是讥讽,转身,便是一生,看着老樱花树,不仅对他,就是自己也有些后怕!但是,他多美啊!

  看啊!摇曳的满树粉嫩,树上尽为花朵,绿叶都被淹没,挤挤嚷嚷的。令人想入非非,原来没有绿叶的.衬托,竟也可以如此吸引人?

  夏天的白昼很长,本是让人有足够时间去观赏他,然而,太阳的灼热,总让大街上空无一人。只留下老樱花树,独自伫立。是啊!就像我们一样,一直都是一个独立的个体,习惯了悲欢后,便不再惧怕成长,因为我们可以坦然面对一切,而现实,需要慢慢斟酌!正如这棵老樱花树,火辣的阳光,亦给予他一片荫蔽。

  夏开花,秋结果。应该吧,该收获了。

  秋天给予很多树木――硕果累累的开心,但却很不公平的,对于老樱花树,只是一阵阵凉风罢了。对他来说,这就够了!不可思议,樱花飞舞,浪漫而又悲伤,给人一种奇特的气氛,与谁邂逅?与谁离别?当我们为此感慨时,他却只是默默地注视着这一切,似乎的,他不在乎,只是把这美景的使用权,紧紧地攥在自己手中!为他人送去一份欣慰。

  也许,因为过去,他的孤独,亦令他悲伤罢!

  凡是美景,永远不会有定格的那一刹那,仿佛一夜之间,曾羡煞旁人的樱花,便不翼而飞!除了满地的花瓣,还有仰望天空的树叶,有时,他们似乎成为了天空的孩子,徜徉至夕阳下。是啊,他只有树叶的陪伴了。观赏的人本应该减少的,却不知怎的,每当他与夕阳接触时,人们都与他一起享受。就在某一刹那,为他拍照,仿佛,照片上的,不仅仅是令人陶醉的美景,还有――一份珍惜的心态!

  哪怕失去了再多,老樱花树仍以自己拥有的,去面对一切!看啊!春天再次来临,他又收获了美景,但这次的樱花,更美,更令人期待!

  错过了书写人生的某一页,那就在下一页,记下最美的篇章!

  ――后记

高中作文 篇10

  庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信自己,也相信别人。——题记

  有人说:“当局者迷,旁观者清。”于是相信别人,让别人决定自己。有人说:“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听,在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一 的矛盾双方,但二者却有统一的一面,它们正如我们的左臂与右臂,缺一不可。在竞争激烈的今天,我们既要相信自己,又要相信别人。

  相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人,又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时,就应当“走自己的路,让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大,任务很重,许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议。相信自己,起用冯坤等新将,最终改组成功,夺回了失去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议,那金牌奖杯还有谁拿?正是在关键的时刻相信自己,陈忠和取得了骄人战绩。

  然而,凡事都有限度,“过犹不及”。我们在相信自己时,也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候,我们的目光被禁锢在一个狭小的范围内,“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性,我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏,于是有了开明盛世;朱元璋接受朱升”高筑墙、广积粮”的建议,于是也国泰民安。相反,那顽固的.马谡置王平忠言于不顾,自认为“熟读兵书”,结果痛失街亭,丢掉性命。别人的意见有时是好的,有时则不是,我们既不能全盘否定,也不能全盘肯定,取其精华,弃其糟粕,才是明智之举。

  “金无足赤;人无完人”,谁都不能夸口自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处。因此我们要相信自己,也相信别人。

  在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让两者相互配合,相互补充,你会拥有精彩的人生。

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