优秀高中作文

时间：2022-01-26 05:40:49 高中作文我要投稿

有关优秀高中作文合集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的优秀高中作文9篇，希望能够帮助到大家。

有关优秀高中作文合集9篇

优秀高中作文篇1

　　人人皆道江南好。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”白居易为之倾心。“一叶扁舟轻帆卷、暂泊楚江南岸”，柳永为之留步。诗一般的江南，袅娜出沁人的馨香。绸缎一样细软的气息里，绣满了淡淡的惬意，就像一首瑰魅的诗，缀满了多情的文字。

　　江南的雨是湿润的，连绵的，似总也下不完，使人像身处雾境中一般。

　　江南烟雨，总是朦胧，似隔帘探花，似触非触。雨、独爱江南，这一片清幽之境若是少了这细雨轻烟的笼罩，便也映不出江南的神秘了。三月，雨落新绿，春意盎然，画水廊桥，洗衣石处，持伞微蹲。看落水涟漪、不甚高雅。七月，雨打新荷，梅子黄时，墨意深处，青竹帘下，采荷高歌。观心莲初绽，出泥不染。即是无雨，空气中也弥漫水气，似雾似烟，隐约若现，远近人家，白墙黑瓦，古风新韵。夜灯起时，点点星光。愿取下北斗，舀上这一方烟雨，隔夜的天空，也必将添上一缕遗忘，烟雨江南。

　　江南的山是灵性的，虽无质感、缺霸气，但能聚人气，育一方深沉。

　　江南素以水鄉著稱，但江南的山，蔥鬱靈秀。雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣；也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜，讓人栈陶恐。可是，江南的山是人性化的，它们飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山，不會有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因為江南山重水複，移步換景，山不轉水轉，山窮水盡之處，又有新景觀新風光讓你豁然開朗，讓人留連忘返，美不勝收。

　　江南的荷是女性的，柔软的，温婉婉动人，使人为之倾心。

　　盛夏，正是荷花满湖的季节。那荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。这颜色各异的芙蕖，红的像灯笼，粉的`如初夏，白的似初雪，美不胜收；有的含苞欲放，有的争先恐后的开放着，远远望去就像一盏盏莲灯，陪衬着那肥大的荷叶和酒盅般的莲蓬，千姿百态，魅力非凡。满湖莲花的江南是那么的美，那么的富有诗意啊！

　　江南好，到过这里的人定会领略到江南的那份不同寻常，那份逍遥自在，以及那份浓浓的诗意。

优秀高中作文篇2

　　邯郸驿里逢冬至，

　　抱膝灯前影伴身。

　　像得家中夜深坐，

　　还应说着远行人。

　　冬，悄悄的袭来，好像这个世界都是冰凉的一片，单调而又平凡，平凡而又有单调的美，纯洁一片，枯老的树枝好像要被风吹断似的，在风中摇摇欲坠，那刺骨的寒风啊!如恶魔一般的偷袭着我们，一次又一次吹乱了人们整齐的头发。

　　记得六年级的那一个冬天，我真正地体会到了什么是友谊。回忆六年有多少个朋友陪我走过，在我伤心时，在我无住时，在我痛苦时，在我快乐时，都离不开她们。幼时的友谊充满童趣，而我们毫不顾忌地跑着，跳着，小学时还记得我们在冬至那天……窗外，下着淅淅沥沥的雨，天沉了许多，阴阴的，仿佛是乌云罩住了我的心。我走到走廊的尽头，雨时时飞到我的脸上，不一会雨打湿了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走过来，不禁打了一个冷颤，雨下大了。她一下子撑起了一把伞，一下子温暖了许多，但是我的心一直有一种不安，结果让人难过的事还是发生了，你她一不小心摔倒了，但是手断了，从此在这几个月的时间里她一直是把手裹着来学校的，每节课下了都会有很多同学都围着她，关心她，终于她手好了又可以与我们一起玩耍了。

　　当时还有一年，大家都要分开了。可是她不一样，他是我们班第一个毕业生，因为她有某种特殊的原因要先离开。

　　这样的消息一传来，全班起了大轰动，很多同学都不敢相信，这么要好的同学怎么会走了呢﹗这太突然了，似乎像风吹来的，吹进了同学们的耳朵里。

　　最后在老师的组织下我们为她开了送别会，同学们都忍不住留下了眼泪，时间过得太快了，天太冷，我在这里，她在那里，我们被隔得很远很远……回眸过去，友谊如一缕清风，佛去你我心中的伤痛；友谊如炽热的太阳，照亮心中的阴暗；友谊如一团火把，驱赶冬日的寒冷。

　　当墨迹风干的'那一霎那，你的名字已经深深得埋在我的记忆中，直到，直到--永远，对你的思念入天上的星星托着无数人的梦想，仿佛你出现在我的窗前。

　　如今，又来了一个冬至，但是这里却少了一个她，回想起离别的那一目，心中总泛起一丝波浪，总觉得那是昨天才发生的那样熟悉，让人记忆深刻。世间的一切都不会太长，随着时间的流走，友谊总要流逝，就像一句话很容易就被以往了一样，唯我们之间的友谊，永远铭记在你我的心里，友谊有时如心灵的点缀者，因为友谊的存在，所以才会美丽，人与人之间，如星星与星星一样，一次偶然的相遇就注定了美好的结局。

　　冬日的寒冷依然没变，风冷得刺骨。

优秀高中作文篇3

　　下了高铁，登上站台，迎面而来的是闷热、潮湿的空气，嘈杂的人声是熟悉的乡音。跨越长江大桥时，打开车窗，湿润的海风，辽远的入海口，对面目所能及之处是无边的绿色和其中错落有致的砖瓦房。眼前的一切在我的脑海里引出了回忆，湿润了我的眼眶。踏上松软的泥土，看着小河中自在的鹅群，岸边吃草的白山羊，地里即将收获的庄稼，我意识到，我的生命中不能没有你，我阔别六年的故乡——崇明岛。

　　我看见了我们的老房子。它依旧安静地立在田野中，守望着它的主人们。我走近它，抚摸着它砖砌的外墙，水泥的陡峭楼梯，它那张够十个人吃饭的木制大圆桌，还有儿时学大人模样添柴烧火的灶孔。我想起了从前在这里度过的日日夜夜，有哭有笑，不论怎样，老房子默默注视着，接纳着我，我也无时无刻地依恋着它，它让我有一种归属感，让我想留在这一片土地，我不能没有你。

　　老房子旁边就是那口井，井水清冽。我打了一桶水，捧起一捧，让自己的体温温暖那井水，也让我的皮肤接受了故乡的洗礼。井水是那么柔，那么舒服，好像一条丝带慢慢拂过脸颊。放眼望去，家里的田地全部都因井水的滋润而茁壮，小小的一眼井竟蕴含了如此多的甘泉。人们都说井是故乡的象征，以前我并不明白，现在懂了，所谓故乡的'象征，就是那些最平淡，但你却无法没有它，失去它的东西。我不能没有你，故乡的井。

　　老房子的面前是一直被井水浇灌滋养的一亩三分地，田边是儿时就有的橘子树。走下田，我原本以为会接触到坚硬的土地，然而，我感觉到的却是松松软软的泥土，嗅到的是在清晨阳光照耀下泥土散发的特有芬芳。放眼望去，那低矮粗壮的是落花生和毛豆；那肆意在藤架上攀爬的是白扁豆和丝瓜；那因不堪重负而躺卧在矮砖墙上的是喜人的黄金瓜；那陪伴着小西红柿的是绿油油的菜椒与茄子。成片的苞米地已经结出了大大的棒子。黝黑的泥土奉献给乡亲们丰硕的果实，家乡人世世代代靠着这片田地。我不能没有你，故乡的田。

　　故乡的一切凝成了我对故乡的思恋与爱，它的一切都是那么美，那么朴实无华。我站在橘子树下，凉风拂过，又想起了儿时与小伙伴一道烧火做饭，还吃得津津有味的情景。我的故乡啊，在我的生命中你是我的归宿，你是我的港湾，我不能没有你。

优秀高中作文篇4

　　斑驳树叶间漏下的点点林荫，让一个女人缓缓走进。经常看见她在操场上游走，看见有垃圾她就会弯腰，伸手拾起它，然后把垃圾丢到附近的垃圾桶里，随后露出一丝微笑。

　　在悠闲的体育课里，没有人聊天的空闲时间，我总会站在骄阳下或林荫中，把目光晀向远方，飘然落在她的.身上。

　　偶尔也会凝视很久。

　　用淡淡的目光微微扫视了下这个女人，她的外貌实在不敢恭维，却也奇怪，从她身上散发出的气质就是独一无二。无论是从她的言谈、举止看出，她十分谨慎，并且有花一般美的心灵。

　　若哪天不见了她，我的心也仿佛空了一块，缺了一角。

　　即使哪天离开了这校园，不变的依旧是这美丽的风景。

优秀高中作文篇5

　　生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。

　　——题记

　　秋天，诗意的季节。

　　提到秋天，总会让人情不自禁地联想到那一地枯黄的落叶吧！自然而然，秋天给人的印象总是凄美，它是个离别的日子，让生命诗意地告别世界，永远长眠，这样的情调，总让人失意，惆怅，忧伤……

　　八月秋高，杜甫，伶仃孤苦，勉强有瓦遮头。岂料，恶劣的狂风偏要雪上加霜，卷走了他草屋上的三重茅！但是，杜甫的豪情壮志，忧国忧民之心也因此一表无遗：“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”在现实中，人生的失意让杜甫走上绝路，但同时，为他的灵魂敞开了一条光明大道！

　　有时，绝路的尽头，也意味着一种新的出路，关键是，当秋天的那阵萧条之风吹来时，你是否拥有一双慧眼，找到萧条与肃杀背后的一片生机。

　　庄周。他的爱妻是逝世，他并不悲伤，没有肝肠寸断的离歌，没有惊天动地的痛哭哀吼，取而代之的，是一阵阵欢天喜地的赞词，是一声声激情澎湃的欢呼！这是为什么呢？是庄周的不仁不义么？不！是庄周难以承受沉痛的失妻之痛后的精神失常吗？不！不是的，那是因为庄周知道，妻子的离开，并不是苦难，她是去了另一个极乐世界，开始自己新的人生去了！死亡预示着新的生命的到来。这不正是古人给我们的.暗示吗？其实，秋天也是一个开始，它不需要多愁善感，不必暗自悲叹，不一定都是幽清冷寂的，它，可以容得下万马奔腾的盛世，也可容下生机勃勃的人间。

　　那飘落的秋叶，默默地归属大地，化作养料，何尝，不是一个新生命开始的地方？它们，是孕育生命的大功臣啊！

　　秋天的落叶归根，冬天的万籁俱寂，都是序幕吧！它们为春天的万物狂欢，夏天的勃勃的生机，做了最好的开场，布下了最美的舞台！

　　“冬天来了，春天还会远吗？”秋天就是这样的一种开始！

　　朋友，如果你还在为萧萧落木感叹，还在为脆弱的树叶惋惜，还在为黄昏渐近而悲伤，请别忘记：秋天，也是一种开始！

优秀高中作文篇6

　　明天，教师节。说来就来了。

　　时间过的真快，还是写下一点什么作为纪念吧，免得老了的时候，坐在火炉旮旯里没有一点记忆，当我们老得连记忆都没有的时候，该是多么悲哀？

　　每年的教师节都很纠结，都有着一份难以割舍的情愫。

　　已经2年没有过教师节了。

　　教师节

　　过第一个教师节的时候，我还是19岁的帅小伙子，如今已是而立。走过岁月我才发现，世界并不完美。

　　过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸，咿咿呀呀的走过流年。那年，我被分配到中学任教，我19岁，我的学生十五六岁，就这样和学生滚打到一起，非师非友，非兄非长。开始让我代数学课，数学本来就是我心里永远的痛，考试老不及格，现在教数学？我甚至怀疑教务主任的别有用心。

　　第一节课，我硬是没有讲下去，我要求换课，直到老校长听了我的课后摇头叹息说：“这娃子，不是教数学的料子，还是让他教语文课吧。”

　　就这样，我拿起语文课本，拿起我的最爱，走上讲台，滔滔不绝，天南海北，人间天上，只把学生听的如痴如醉，如火如荼。

　　学生喜欢上我，喜欢上我的语文课。

　　第一个教师节，就是和学生一起过的。那天，正好是星期天，我的几个学生到校后，陈亮等5个学生约好到我的办公室喝酒。自习下后，他们拿酒的拿酒，酒是当地的杆杆酒，拿菜的拿菜，菜是他们父母炒好的菜。我一看，好丰盛，都是腊肉，而且是红艳艳的纯瘦肉，牛肉。就在我的办公室，战场拉开。他们以五对一，感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候，校长来了，正在敲门的时候，我们采取紧急行动，3个学生躲到我的帘子后面，两个学生躲到门背后。校长问我：“一个人还喝酒？”我说：“刚几个朋友走了。”校长说：“那你早点休息。”校长走后，学生从帘子后、门背后出来，我们继续。

　　那夜，到底出事了，学生一心想把我喝醉，结果因为我的老奸巨猾，我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因，被校长在国旗下点名批评，而我，因为喝酒事件，更加博得学生的喜爱和拥护。

　　那年的教师节之后，每年的教师节都没有啥子影响。似乎是除开在一起吃一顿饭外没有别的记忆。唯独留下很多心酸，到了教师节了，作为校长，为难的很，这一天，想给老师发点东西，没钱，想奖励下优秀教师，没钱，校长想来想去，只好没人发50元钱了事。每人50钱，校长都要巧立名目，害怕上面查账。如今，我离开了教师队伍，再反观这一事件，有时就想，如果我们少一次接待，少一次迎来送往，在教师节这天，慰问一下教师，该是多大一件幸事？

　　而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的`。

　　教师结

　　临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。

　　明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。

　　我纠结的原因在于：教师很辛苦，什么样的礼物能够表达心意？别的家长送，而自己不送，老师会不会对孩子有看法？

　　显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。

　　究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。

　　那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。

　　面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。

　　当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。

　　明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。

　　教师劫

　　救灾昨天，听我一个老伙计说了这样一个事实。

　　“每一个节日都是给弱势群体过的！”他的理由就是：“为什么没有设立县长节、首长节、局长节什么的？”

　　理论有点谬，但是确实真实的。

　　因为，某长们，天天都是过节。

　　明天，何尝不是老师的一种劫难呢？他们在自娱自乐的背后，藏着一种怎样的心酸？尊师重教喊了这么多年，喊来的结果就是，过一个教师节，这一天，或许，领导们会去慰问一下一线教师，或许不会。老师在这一天，只能大大的醉一场，还能干什么呢？有的学校，让孩子门准备了诗朗诵，准备了节目，献给老师。其实，我们都知道，奢华之后，就是宁静。

　　这一天，不喜欢送礼的好老师，有人要来送礼，受不受？为难。喜欢送礼的某谢老师，家长怎么送，送什么？为难。学生在什么时候给老师送？老师怎么说自己？为难。

　　都知道，七月半是死人的节日，那是另一个世界的节日，教师节，这一天。也该有同样的悲壮吧。

　　坊间流传：学校十化：校长贵族化；教师奴隶化；学生祖宗化；人际复杂化；加班日夜化；上班无偿化；检查严厉化；待遇民工化；想翻身？神话！

　　还有顺口溜为证：满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必须到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。

　　一个节日，就能体现尊师重教？

　　我会呐喊，哪怕人微言轻。

　　啊，仰天长叹：教师节！教师结！！教师劫啊！！！

优秀高中作文篇7

　　草长莺飞二月天，春来江水绿如蓝。然而二月还未至，肌肤已感到春天的呼唤，迫不及待想要换上春衫了。

　　严冬里寒风呼啸，阵阵如刀，冰凉的温度也似要将所有裸露的肌肤都冻得通红皲裂才肯罢休，素来怕冷的我恨不得将整个人裹入毛绒绒的茧里，衣服穿了一层又一层，皮靴、手套、围巾、耳帽一个不拉，全副武装仍是冻得瑟瑟发抖，若是运动一会儿暖暖身体，便有密密的一层汗贴在脊背上，湿热之气被困在厚重的衣衫里更让人难受，不禁一遍遍祈祷冬天快些过去，好早日换上轻薄的春衫。

　　春衫是轻盈的，可以在微凉的春风吹拂下起舞翩飞，或被吹贴在身上，或被扬起在风中，整个人都仿佛从重重束缚中解脱出来，可以舒展四肢，迈着轻盈的步伐走在新碧初吐的林荫路上，充满了蒲宁所渴望的“一个美丽的女人要有的轻盈的气息”，任何语言都无法描述这种愉悦的轻盈美丽。

　　春衫是单薄的，那是种恰到好处的单薄，可以阻挡料峭的春寒，又刚刚好能透进丝丝缕缕飘洒在空中的沁凉的春雨，能透进湿润的泥土的清香，能透进打苞的小蕾，嫩黄的'新叶蓬勃而轻快的生命力，让你终于可以同自然拥抱在一起，和平凡而神奇的万物尽情嬉戏。

　　春衫最好是半袖的长裙，露出白玉似的脖颈，一截藕臂，光洁的脚踝。长长的青丝柔顺地垂下，一如河畔温柔地垂落在河面的柳条。春衫也可以是衬衣，松开最上面的一颗钮扣，让凉风顺着微敞的领口探入，浑身透着一股潇洒与不羁，透着一股悠然与朝气。

　　春衫是少女悸动的心，锁在重重深闺中的娇媚终于可以在三月三上祀的时候展现出来，每一个寂寞而萌动的少女都禁不住将珍藏的绢布细细地裁剪成美丽的春衫，这里绣上一朵海棠，那里缀上一缕流苏，抚了又抚，抚平了裙摆上的皱纹，却抚不平心上的涟漪。待到上祀的那一天，青春的山坡上满是语笑天然的新蕾，姹紫嫣红，争妍斗艳，眼波流转间，不知谁又芳心暗许，谁又无语凝噎。那曳地的精致春衫，丝丝缕缕都是对心上人的憧憬，对爱情的渴慕，对未知的未来小心翼翼地窥探。

　　大地也有她的春衫，那冰澌溶泻的春水是最丝滑的绸缎，那似锦的繁花是绣在衣上的暗纹，那停在枝头的燕子是簪在青丝间的凤钗，泠泠的泉水是叮咚的环佩，青草的芬芳是静燃的熏香……

　　已记不清是哪里的诗句，“春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨”，如果可以，我也愿漫步在春雨霏霏的湖畔，让飘扬的细雨，打湿我新着的春衫。

优秀高中作文篇8

　　忘记历史就意味着背叛。

　　——题记

　　往事如烟，飘渺婆娑，纵使繁芜随时间飞逝被遗忘在身后的风尘中，总有一种倔强庄严地立于中华五千年的青史中，以博大的文化情怀和丰繁的艺术成就笑傲同侪。

　　那是长城，那是我们的民族魂！

　　崇山峻岭，巍峨山巅，拥趸长城数千年的背影。它用中华龙骨的铮铮铁脊，撑起了一个民族的荣辱与衰兴；它用钢铁般的坚毅传递着东方一个民族的龙种精神。

　　那更为厚重与久远的，是民族的味道。从女娲造人的上古时期，到黑暗封建的夏商周时代；从七国战乱到秦始皇朝；从兴盛的隋唐五代到受尽侮辱的明清时代。中华民族经历了紫禁城落成后五百您的辉煌；经历了圆明园被烧毁的奇耻大辱；经历了五门事变的战火；经历了开国大典与六十周年的庆贺。它的悠长，是比万里长城更加坚毅的存在。

　　每一寸肌肤，每一块砖石，都记载并传递着滚滚战火，滔滔狼烟；每一棵草木，每一份氧气，都承载并包含着悲痛与呜咽凝结成的民族抗争的交响。

　　又是一年“九一八”，历史的你年轮压过曾经的“满洲”。这里的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，好似融成了一盏铁观音，散发着在沧桑中冶炼过的从容风味。时间已将历史风华，中华民族已似“一笑泯恩仇”。

　　又是一年“九一八”，历史的老人用饱含血泪的双眼模糊着今日。这里的天空淅淅沥沥下起了雨，一条条长街只剩被雨水冲刷不掉的屈辱，又如那西湖孕育的龙井茶，清香之中缠绕在舌尖的又有几番苦涩。时间不会将记忆风化，坚忍的中华民族知道知耻而后勇！

　　“天地有正气，杂然赋流行。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。”中国人正是凭着这一股浩然正气，将心中的愤怒转化为一股复兴民族的决心。

　　谁不喜欢阳春三月？谁不渴求暖房温室？可是，中华民族在冰天雪地，凛冽寒风中一站就是几千年，用无声的教诲传递给我们自己对于责任和使命的理解和履行。

　　捧起一把土壤，吮吸一口空气，我能感觉到它们激烈的颤抖。它们为我讲述着一天天的'经历，它们为我传递了那一个个耳熟能详的故事。它们以大气磅礴的民族气势见证了楚大夫沉吟泽畔，九死而不悔的忠贞，以及魏武帝扬鞭东指，壮志凌云的霸气。它们记录过秦皇汉武的雄才大略，更镌刻过一个湖南毛氏英才的俊朗与伟大。用千年的时间去记忆著录英雄豪杰曾马革裹尸，曾魂牵关西，曾扬鞭边塞，只为向我们传递龙骨龙种们的忠孝节烈。

　　今天，华夏大地警钟长鸣；今天，中华儿女饱含热泪；今天，历史转过这坚忍的民族；今天，中华民族向极端的功利者和残忍的战争这宣判：胜利的钟声会在龙的子孙们心中响彻整个胸膛！

　　又是一年“九一八”，我沏一壶民族茶，飘香……

优秀高中作文篇9

　　考上大学本事一件高兴的事，但那学费和每个月生活费，却让我家高兴不起来。但父母还是有东平西凑借了些钱，可每个月的生活费也是个问题。我跟我父母说：“没事，船到桥头自然直。”就这样，我来到了学校，开学的第一个月，钱用的很快，因为有很多东西要买。但后来，学校里也可以做兼职，我也很荣幸，得到了国家助学金。因此，我父母也不用太辛苦了，我也不用担心钱的问题了。再次，也要感谢学校的帮助。

　　俗话说:“在家靠父母，出门靠朋友”。所以，在学校也要处理好人际关系。像我们，每个同学都来自不同的地方，习惯也不同，处理好同学之间的关系，就是一个好的学习环境的开始，那怎么相处呢？第一：首先我会尊重别人，“己所不欲勿施于人”。只有你尊重别人，才会赢得别人对你的尊重。尊重别人就不能轻视贫困生，差生，尊重别人就应该遵守寝室的规章制度，不乱扔垃圾，不夜里放歌打游戏。要学会换位思考，常想如果自己处在他人的位置上自己会怎办样，自己做不到的事情就不能强求别人做到。

　　其次，争取多沟通，多交流。再同一个屋檐下难免会有矛盾，有误解，不要因为大家有矛盾，有误解而放弃交流和沟通，彼此视为仇人，这样只能使矛盾更加激化，从而造成不必要的伤害。而对矛盾和误解要主动沟通交流，主动和解，不要让误会阻隔了同学之间的友好情谊。另外，要经常参于大家的讨论与集体活动，只有这样才能更好的了解和他人，消除彼此之间的误会，加强相互的理解和信任。最后，发自内心的赞美他人，情绪具有传染性，好心情会传染给周围的人，快乐也可以消融人际关系的'僵局，使寝室关系变得融洽。这种方法不仅可以用于寝室，而且可以用于生活。虽然我还没有完全做到，但我正在努力，最起码我们寝室现在相处的很好。

　　在做事方面，我很严谨，只有严谨，我们才能再工作中将所有问题做得滴水不漏，我也务实，只有务实我们才能再日常生活中和学习中精益求精。自己答应别人的事尽全力去做。当然，作为大学生，学生最重要的，再学习方面，积极进取，奋发学习，这也是我学习的方法，认真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所有要做到事情，然后制定一张作息时间表，再表上填上哪些非花不可的时间，如吃饭，睡觉，上课等。安排这些时间之后，选定合适的固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不能占据作息时间，时间表也许不能解决所有的问题，但是他们能让我们了解如何支配自己这一周的时间，从而使我们有充足的时间学习和娱乐。其次，学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先要把学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。最后充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度得益于在课堂上充分利用时间，意味着课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的积极独立思考，跟得上老师的思维。我也在向着这个方法做出努力，付诸行动。

　　在此，让我们用感恩的心，努力学习，发奋图强，回报社会。

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