写难忘的高一优秀作文

时间:2021-02-28 11:06:05 高中作文 我要投稿

写难忘的高一优秀作文大全

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  第一篇:难忘的一节课(高一作文)

  昨天下午,卢老师告诉我们一个振奋人心的事:“明天上午第三节课,我们要上一堂公开课,由外校的校长给我们上,会有很多老师来听课的哦!”什么,外校的校长,他长什么样子?凶不凶?他会给我们讲数学的哪几单元?听课的老师多吗?一连串的问题出现在我的脑海里。

  时间过得真慢,像蜗牛在爬。好不容易熬到了今天跑完步,我们立刻拿了东西,排着整齐的队伍,向着多媒体教室走去。一路上,我们遇见了很多老师,都一一向他们问好。

  到了教室,我先看看了一下上课的老师,他高高瘦瘦的,戴着一副眼镜,听说这位老师是我们英语巢老师的同班同学呢!我又瞄了一眼听课老师,哇,好多老师啊,黑压压的一片,还有一些老师都坐到的我们同学旁边了,我不由得紧张起来,于是,我做了几次深呼吸,感觉好多了。

  这时,老师先给我们讲了一个故事,叫做《圣诞老爷爷的铃铛》终于,言归正传,开始讲课了。老师先给我们看了几张统计表,接着提问让我们抢答。我们答得十分顺利。老师提问了:“你们觉得这四张表格怎么样?可不可以把它们合起来,怎么合?”同学们先思考了一下,然后纷纷举起了手,我也不甘示弱,回答了几个问题随后老师又讲起了视力问题,老师让我们把手上关于视力的表格填好,然后跟同桌说说自己是先填哪里,再填哪里的。我很快就算完了,但同桌还没好,我就一个人说了起来,突然,老师把我的表格拿走了,我顿时慌了神,还没验算完呢,不知道上面还有没有错误?不一会儿,同学们都写好了,老师让我站起来说说自己是先写哪格,再写哪格的。刚开始,我有点紧张,但后来我越说越好,思路十分清晰。答完了,我吐了口气,心也放松了不少。老师又让我们看着统计表,对大家发表意见。罗梓文很勇敢,第一个举手发言,他声音洪亮、吐字清晰,让我不由得暗暗佩服他

  时间过得真快,转眼间就下课了,我们先对上课老师说了声:“谢谢。”然后又对后面听课的老师说了声:“谢谢老师们。”听课老师都鼓起了掌。我的心比吃了蜜还甜。

  虽然这节课很平凡,但在我心里却是那么的特殊,那么的与众不同;我永远也忘不了这节特殊而又与众不同的课!这节课给了我压力,让我看到了自己的特长;这节课给了我动力,让我更有信心克服自己的缺点。这节课让我拥有了自信,拥有了动力,让我能向更高的目标进发。我永远也忘不了这节受益匪浅的课。公开课,我期待着你下一次的到来。

  第二篇:难忘的一幕(高一作文)

  往事随烟飘逝,记忆如同金黄的沙滩,在我的脑海中挥之不去,而那颗看似普通的贝壳,却教给了我一个不平凡的道理。

  那是在高中军训后回家的途中,因为我们学校规定要回去集中后才能放假回家,又因为是星期六,所以路上只有那稀稀疏疏的几个人,我独自一人背着书包走到学校附近的公共车站等车。一路上蒙蒙细雨沾湿路人的心,大约过了5分钟后,车来了。可能是下雨的缘故,车厢显得有一点湿漉漉的感觉。我上车投足了钱,然而在我转身的一刹那,狠狠地刺痛我的心。

  车上的座位都没有了空余,有几个人站在那里。可是,却有一位白发鬓鬓的老婆婆坐在那不怎么干净的站台上,最令人刺眼的是,老婆婆的旁边,有一位衣着光鲜的女子,翘着二郎腿,坐在座椅上,玩着她的iPad,而旁边的椅子放着那名女子“贵重”的手提包。她似乎对那名老婆婆视而不见。车上还有那么多坐着的年轻人。他们没有一个人愿意让出那刻着“请为残疾人、孕妇、手抱婴儿者、老人让座”的字样的座椅。

  我不禁感叹,人性就是这样一点一点泯灭的吗?我在想,如果我当初坐在座椅上,我一定会毫不犹豫把自己的座椅让给那位白发鬓鬓的老婆婆。如果是你,你会这样做吗?这一幕,我相信会牢牢的刻在我的脑海中。

  广东不是倡导“诚于信,厚于德,敏于行”今天这样的情景,活生生的侮辱了这一句话。

  道德,不是货物。它不可以用金钱来衡量。道德,并不是一味地说,而是体现在行动上。一个有道德的人,他的精神财富才是富裕的。

  第三篇:难忘的时光(高一作文)

  中考结束后,我考上了市里的重点高中。父母高兴地心里乐开了花。我为自己的初中的学习生活画上了一个圆满的句号。寒假里我终于学习心心念念的吉他。当弹奏着吉他唱着悦耳的歌,我心里充满了喜悦。我很期待接下来的高中生活。

  高中生活开始了。我的妈妈陪着我去学校报到,我见到了刚大学毕业的年轻的班主任。班主任的脸上带着温暖的笑容,这笑容让我至今想起来仍然暖暖的。我和妈妈收拾好宿舍的内务之后,妈妈就离开了。我看着妈妈离开的背影,心里很难过。毕竟这是我离家这么远并且住校。我忍住没掉下眼泪,我不想让我妈妈回头看见我哭。如果那样的话,妈妈一定会担心我的。

  宿舍的姑娘都到齐了。我们很快就熟络起来了,毕竟我们都是离家这么远。这群可爱的小伙伴陪着我走过了三年的高中生活。我们之间的情谊却随着时间的沉淀却更加深厚。

  难熬的军训拉开了序幕。我们的教官是个性格爽朗的山东人。在我们训练的时候,教官会一丝不苟。我们一起玩耍的时候却玩的很疯。我们班的同学很喜欢这个教官。在军训期间我们虽然辛苦,但只同学间彼此很快熟悉起来。我认识了胖胖的“大头”。“大头”人很好,他总会用他温暖的性格给别人带来快乐。高中的生活虽然繁重,他却给我们的高中生活带来了很多的快乐。我认识了后来的我的同桌,他也是个性格开朗的男生。当同学遇到困难的时候,他最会竭尽全力帮助别人。我认识了为人正直的小郑,他是所有人心目中的模范生。还有长相帅气的小宋,在之后的高中独揽了所有晚会的主持人。他是很多女生心里的白马王子。我和班里所有的女生成了好朋友。我最好的朋友是个性格沉稳、见识开阔的女生。我和她在一起的时候,内心总能获得某种平静的力量。我还很喜欢我的另一个好朋友。她是个性格很活泼的女生。她整天嘻嘻哈哈的好像从来没有烦心的事情。我和她在一起的时光总是那么快乐。

  后来我们一起学习、生活。高中的我的学习压力很大,因为周围的同学很优秀。我明明很努力的学习,甚至付出了比别人更多的努力,可是学习成绩总是不尽如人意。我有时很沮丧,这时你们总会一遍遍帮我讲解学习上的难题。我们闲聊的时候安抚我的心情。我真的很幸运能遇见你们。

  那时的生活总是那么美好,我也要带上这份美好的礼物继续前行。

  第四篇:难忘的记忆(高一作文)

  你是否有过一段抹不掉的记忆,那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人,你都还记得吗?是的,那样的人是那么的让人无法忘记。因此也成了关于你们的一段抹不去的记忆。

  到了今天我还依然清新的记得我们初次见面的场景。那天也是我到高一4班去报到的第一天,还在家中的时候我就听初中的老同学说,这个班有什么样人物。而我也很期待走进这个教室的到来。当应该要去到老师那里报到时,我却在教室的窗外停住了脚步。在这个教室里有人在有感情的朗读着;还有人在哗哗的写着那飞舞般的.字;而你是在这个教室里最独特的一个。用书本挡住你那害羞的脸,嘴巴还不停的在摇动。原来你是在搅口香糖,怪不得你嘴巴在动,也怪不得你会用书挡住脸。过了几分钟你发现窗外有人,于是做起了假动作,当时的你是如此的可爱。当你发现那个人不是老师是我的时候,你的脸显示出了那种无奈和失望的神情。

  当我走进教室,许多人的目光都引到了我的身上。而只有你还是自己看着自己的书,在忙着你自己的事。好像这一切都与你无关,原来我以为你是一个独立不容易接触的人。可是到下课时你的精神不知道从哪里冒了出来。你也不再是在上课时的你,你是如此的开朗。我听见许多的女同学都叫你“同桌”,半信半怀疑的把它当成了你的名字。

  后来我们相互认识了彼此也有了了解。原来同桌不是你的名字而是她们方便叫你才给你取的外号。而我却喜欢叫你王八蛋,其实我自己也不知道我为什么会那样叫你。只是你喜欢看你那生气的眼神还是什么。你总是说我要是再这样叫你的话,你就要打我,扒了我的皮。可是你从来没有真的这样过,我也知道你只是说说。难道我就是为了让你打我时的那种快感。

  后来我知道你有一种病,就是每天不能超过晚上十点半。晚睡了的话你就会头疼,我们就是每天从放学聊天到十点半时都会睡觉。而我会偶尔撒娇要你陪我聊到更晚,你总是説会头疼。每天我最期待的就是那么两个小时,在这两个小时里我们可以自由的聊天。没有我们聊不到的地方,我们聊到了小时候,也聊到了未来。当我们知道彼此生病了的时候,我们都会劝对方去吃药,去医院。可是我们都没有做到过生病时吃药、去医院。

  真的很感谢你陪我走过的这段时间,虽然只有一年但在这一年里我学会了很多。既然我们之间有过争吵,但那些也是值得珍惜的。这段时间里发生过的事情我都不会忘记。我记住了你的每一句话,我最敬爱的你保重。

  高一:王子立

  第五篇:难忘的一节课(高一作文)

  那一天,我上了一节最有意义的语文课。

  朱老师走进门来说:“今天我们玩一个游戏。”我们心想:太好了!玩游戏!朱老师说:“在你们的纸上写你们最亲的5个人。”我写下:爸爸、妈妈、外公、外婆、曽麟莉。朱老师说:“划掉一个人,这个人将永远离开你。”我不假思索的划掉了好闺蜜——曽麟莉。朱老师又说:“再划掉一个,同样,这个人将离你而去。”我犹豫了很久,划掉了外婆,毕竟,她年龄大了,迟早会离开我,但心里,有满满的酸涩挥之不去,一摸脸,有着泪痕。我抬头,看见很多同学都哭了,包括男同学。都说“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”,这种亲人离去的感觉使人心如刀绞,万箭穿心,千百万的针扎在你身上,那样疼。朱老师又叫我们划掉一个,我划掉了外公,虽然,他待我极好,把我宠上了天,但是,必须遵循游戏规则。我的心很痛,我小声哭泣,好强的我从不哭,但现在……朱老师知道我们再也不能划掉了,便说:“行了,我给你们讲一个我外婆的故事。”“当时,我很小,我经常到外婆家去玩……”听完后,我们都哭了,明白了一个道理:在有限的时间里,珍惜你所爱的每一个人。

  这节课是难忘的,让我明白珍惜爱的人。

  六年级:吴文婷

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