高中的作文600字

时间:2022-03-08 21:48:09 高中作文 我要投稿
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【精选】高中的作文600字汇总7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的高中的作文600字8篇,欢迎大家分享。

【精选】高中的作文600字汇总7篇

高中的作文600字 篇1

  修改作文的重要性,俗话说:“好文章不是写出来的,而是改出来的。”的确,修改是写作的重要一步,古人就特别重视文章的修改,而且关于修改文章还有很多精彩的妙喻:

  1.“淘金”说

  清代李渔在《闲情偶寄》中说:“凡作传奇,当于开笔之初,以至脱稿之后,隔日一删,愈月一改,始能淘沙得金,无瑕瑜互见之失矣。”李渔把修改文章的过程比喻为“淘沙得金”,这一妙喻非常形象地再现了文章修改的全过程:修改之艰辛、时间之久长、过程之精细。告诉我们要想写出好文章,必须要有不辞艰辛“千淘万漉”的精神,才能出现“无瑕瑜互见之失”的好文章。

  2.“攻玉”说

  清代唐彪在《读书作文谱》卷三中说:“盖作文如攻玉然,今日攻去石一层,而玉微见;明日又攻去石一层,而玉便见;再攻不已,石尽而玉全出矣。”

  唐彪把作文的过程比喻为“攻玉”,实际上就是修改文章的过程,石乃粗糙之文也,玉乃精制之文也,玉源于石。好文章必须在头脑中经过千万次的.打磨(修改),才能成竹于胸,才能显“玉”之光环。对于文章的修改要有一而再、再而三的执着精神,要记住:石不琢不成玉,文不改不成“文”。

  3.“除污”说

  清代魏禧在《答施愚山侍读书》中说:“善为文者,有所不必命之题,有不屑言之理,譬犹治水者沮洳去则波流大,火者秽杂除而光明盛也。”

  这虽说的是炼意之法,实则是修改文章之道。魏禧认为文章修改非常重要,就像去掉水中的污垢使波流畅通无阻一样,又像是去掉火中杂秽使其火焰明盛一样。文章只有去掉繁冗拖沓之词,才能有言简意赅之文。

  三位学者从不同角度以相同的手法阐释了文章修改的方法及重要性。向我们提供了修改文章的至理名言,告诉我们:写文章与做任何事情一样——“天下没有免费的午餐”。卓而不群的文章需要三删五改之功,“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”的境界是“力改”出来的结果。

高中的作文600字 篇2

  “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。轻舟依山傍水,听黄鹂唱,看柳絮飞扬,俨然一幅恬淡的山水画,令人心旷神怡。“阴风怒号,浊浪排空”,商人旅客的性命亦依托于伸入浅海的避风港。心也一样,有了依靠,才不会空虚,有了寄托才不会孤寂。

  心依泊于家,像爱的港湾,泊着生命的航船,准备着征帆竞发。船上暖意融融,爱,撑起了一片蓝天……

  据说世界上没有无缘无故的爱。爱是有策略的,爱是有目的的。爱的那头终究是个人的私家花园。那么世界上到底有没有一种爱是爱得不计成本,爱得不求回报?有。我肯定的告诉你“有”。母爱就是一种这样的爱。这种爱的表达是淳朴的,是发自内心的。这种发自内心的爱不需要用另类夸张的语言来表达。

  母爱的自然流露,就像黄土一样朴实,却能开出沁人心脾的花,能流出滋润干渴心灵的甘泉。

  雨果在《巴黎圣母院》中曾写道:“一滴眼泪,一口水,都是足以让我用整个生命来回报。”我想这是对母爱的最好诠释。母爱就是这样,虽然平淡,但让你惊心动魄;虽然普通,但是伟大;虽然让人习以为常,但又不可缺少……

  我不由得想为母爱颂歌一首:

  母爱是春,是如沐春风的温暖和感觉。

  母爱是夏,是似火骄阳的炙热和浓烈。

  母爱是秋,是片片金黄的.饱满和丰盈。

  母爱是冬,是冰雪般的晶莹剔透和无暇。

  母爱是绿色,笼盖四野。

  母爱是红色,血浓于水。

  母爱是紫色,高贵典雅。

  母爱是莽莽的整个世界,五彩斑斓。

  母爱是一首无字的歌,再亮的歌喉也唱不出她的音符。

  母爱是一架无弦的琴,再纤长的手指也弹不出她的旋律。

  母爱是没有边际的海,你望断天涯也找不到岸。

  母爱是没有翅膀的美丽天使,随时随地地守护着我们。

高中的作文600字 篇3

  又是一个雪花纷飞的季节,又是一个黑与白统治的夜,又会是一个新的起点……

  雪,还在下着,她的白罩了大地;雪,还在下着,这情景是那样熟悉,雪还在下着,留给路灯的,却是孤寂。

  三年前的一个雪夜,也是这样的一个寂静的夜,我还在和朋友们在外面看雪.我们随心所欲的遐想,想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊,自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待,等待去寻找各自的梦。

  三年后的这个雪夜,我已完成了

  那一半的梦想,考上了所好的高中,走在了寻梦的路上,也曾经历了失败后的伤感.到了这儿,我才发现,原来自己并没有自以为的那么杰出,不过是一只方见世面井底蛙,一个普通人。雪,轻轻的.落在我的脸上,一下子便让我清醒了许多,大概,这才是真正我我吧。

  我走在路灯下,任凭灯光玩弄我的影子.不,我决不能让时间就这样蹂躏我的生命,我必须做点什么,可我又能做什么呢?

  风明明吹在脸上,可总觉着后背发凉。命运就是这样,拼命的跑,想抓住幸福,依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃,但即使没有尾巴,痛苦仍然能把我按在地上,呼吸都很吃力……

  我迷茫了,我是如此平凡,似一片片的雪,我也必将如雪一般,无声息的消失在这人时间吧。

  就在我有些自暴自弃的时候,一个雪球打到我的头上,几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢.那雪落在身上,真凉!谁都能感觉到她的存在了吧,呵呵,看来我还不如几个孩子,我小瞧了雪,也小瞧了自己,其实,我可以做到。

  不再想了,面对现实,才能创造未来吧。

  一路奔跑到了家,把路灯孤零零的留在了那.老妈还在桌旁等我回来,还是那双熟悉眼睛,还是那充满亲情的眼神,却让我看到里一个新的梦,如此美。

  窗外,雪还在下着。

高中的作文600字 篇4

  我喜欢年轻和蔼的王老师,喜欢善解人意的宋老师,但我对他们的喜爱之情,远远不及风趣幽默的符老师。

  符老师在那又长又黑的眉毛下,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,上课的时候她总是目不转睛的盯着我们,不让我们溜号。她的头一时间短发,过一时间又留长发,可以说变化多端,但没有一次重复的时候,就像一个奇妙的多面体,无论什么发型都可以搭配起来,显得是那么得体而洒脱。

  上课时,符老师总是妙语连珠,振振有辞,极有演讲才能。每次开始上课,她都先道出几句引人入胜的开场白,为我们学习新课设下悬念,让同学们为之一振,也对老师顿生崇敬之情。记得有一次,是一个炎热的夏天,因为天气闷热,同学们在课堂都无精打采。老师看到我们没有了学习兴趣,便马上想出一条锦囊妙计,给我们讲了个笑话:“有个人,他不爱学习,整天就知道吃喝玩乐,后来不知为什么他突然死了。同学们,你们知道他是怎么死的吗?”同学们顿时议论纷纷,有的说撑死的,有的说乐死的,但是我们谁也没有想到,他原来是笨死的。

  这时,我们立刻打起了精神,谁也不愿意笨死,都争先恐后地回答老师提出的问题,生怕别人比自己多学一点知识似的。谁也没有想到,这堂课是我们开学以来最为活跃的一堂课,也是最有趣的一堂课。这堂课深深地印在了我的'心里,不时地引起我对它的回忆,时时刻刻激励着我努力学习,告诫我不要像那个人一样而笨死。

  符老师是对我最好的老师。一次在操场上,我做游戏时受伤了,她把我送进医务室,进行包扎;考试我考砸了,她默默地安慰我,鼓舞我继续努力,永不放弃。

  在我的眼里,符老师是多么的伟大啊,她把全部心血都花在我们的身上。我常常暗暗下决心,我要考一个好的大学,将来好报答符老师。

高中的作文600字 篇5

  “挫折是把双刃剑”相信很多人都听过、读过、也明白她的道理,但却很少有人拿起这把剑,扫平通往成功的道路。其实,我们不是不想成功,而是被成功路上的一个又一个绊脚石吓倒了,但“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话却早已被一个个鲜活的事例所证实。

  面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,终成一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,发出了“我已经找到了一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于为世界带来的光明。面对批评,安徒生毫不气馁,坚持写作,终于成名,用自己的实力给予了反驳。由此可见,挫折和逆境可以激发一个人的`斗志,让他们怀着坚定的信念劈荆斩棘,最终摘取成功的果实。

  不单单是外国,我国也有很多成功人士是从逆境中走出来的。比如桑兰。桑兰在1998年的长岛运动会上不幸使脊椎严重挫伤,从此不得不与轮椅相伴一生。但她并没有被这飞来横祸打垮,而是勇敢乐观地正视自己的伤情,凭她自信开朗的微笑赢得了世人的尊重。后来,她曾被美国著名的《人物》和《生活》杂志评选为年度英雄。桑兰身残志坚,勇敢地接受了现实,中华民族那种不畏挫折的民族精神从她的身上得到了很好的体现,难道这也说明不了挫折的意义吗?

  相反,能量守恒定律的发现者之一迈尔却没有经受住考验。在他的论文出版后,面对讥笑,迈尔吃不消了。跳楼自杀未遂后,被关进精神病院,了此一生。迈尔的悲惨一生对我们而言,既像一个悲剧,又何尝不是一个教训呢?

  孟子曰“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”逆境,可以激发出一个人骨子里的不屈与顽强,让他拥有所有走向成功的品质,让他又有一把用来开启成功大门的钥匙。这样一把钥匙,又该怎样得到呢?

高中的作文600字 篇6

  雄鹰也许会感恩它的矫健的双翅,让它得以自由地翱翔,却忘了苍穹给予它的那一份宽广。

  梅花也许会感恩它清幽的芬芳,让它得以欢乐地绽放,却忘了感恩,风霜给予它的那一份砺炼。

  而我们也许会感恩身边帮助我们的人,我们得以一帆风顺,却忽视背后默默支持我们的父母。

  这不能说雄鹰和梅花是自私的,只有说它们没有“思维”而我们人是有思维,有感情的,我们应该睁开我们的眼睛,看看我们的父母为我们所做的一切点点滴滴,无不透露着父母爱子之心。

  呱呱坠地时母亲的笑脸,襁褓中母亲的爱抚,上学后母亲的叮咛……

  熟睡中父亲坚定的背,撒娇时父亲慈爱的`眼神,困境中父亲有力的双臂……

  从小开始,父母就让我们从呀呀学语时已深味爱的深沉,甜美,长大了,父母总是操心着我们的前途,于是父母便扮演了严父慈母的两大角色,有时免不了受父亲几句厉声训斥,但也总有母亲的细心安慰。

  作为儿女,我们又为父母做了些什么呢?我们只把母亲的伟大挂在嘴上,模糊在心里,有一首马来西亚歌是这样的“妈妈的爱有多少斤,谁能数得清,答案悄悄躲在米缸里。”是啊,谁能数得清米缸里的米?谁能称得出一生吃过多少妈妈的饭?

  当叛逆之神降临时,我们总觉得自己已经长大,不需要父母的叮咛,甚至认为他们唠叨,喜欢上顶嘴,可是出于自己的一句顶嘴,却伤透了父母的心。但他们不会怪我们,只因为我们是他们的孩子。

  我们长大了,可父母已经老了,我们会发现他们的鬓上多了些白丝,额上多了几缕皱纹,父亲的背被沉重的担子压弯了,父亲的手也满是茧子。

  父母的爱我们数不清,他们的爱在汗水里,在眼泪中,也许我们给不了父母等同的爱,可是只要尽力去给予,哪怕是一点点,在父母看来,就像夏天的一缕清风,能吹散他们额上的皱纹;哪怕是一句话,一首歌,也如冬天里的一把火,能温暖他们的心怀。

  让我们怀揣感恩之心,回报父母给予我们的点点滴滴吧!

高中的作文600字 篇7

  外面狂风大作,急雨重重地打在操场上,走廊里,树梢上……短促而有力。坐在如温室般的教室中,一刻不停地盯着“狂舞不止”的树,在“簌簌”寒风中欲停却无力…… 转头,移开视线,不再看向那令人揪心的树。思绪飘忽,最终落回到手中的试题——仿句。

  梦想是什么?

  梦想是灯塔?是甘露?是航船?

  我想,都不是。梦想,仅仅只是支撑着你勇往直前的动力。

  “她是个哑巴。”

  这里是这儿的一家福利院。这是怎样一个地方?这儿,挺大的,有人工湖,有亭子,有树,有鸟儿,有没有父母依靠的小孩儿,也有孤苦伶仃的老人。

  现在,我正站在福利院中的一个舞蹈室——孩子们平时玩的地方的门口,没错,此行便是“学雷锋”活动,而我的任务就是陪小朋友们玩。而此时,看着里面的小朋友们,我却迟疑了,脚步也滞留了。

  空气凝固了,我看不到那些与同行的其他人玩得欢脱的孩子,只瞧见了那个小小的`身影,默默地蹲在长椅旁,与世隔绝般孤独。

  我走过去招呼她。换来的却只是沉默。她好像不大愿意与人交流。我不死心,待在她身边,静静地看着,看着她无声地玩耍。

  “她是个哑巴。”福利院阿姨的声音又回荡在耳旁,不禁有点可惜,这孩子会记得我吗,不过转念,我凭什么要让她记住自己?

  最后,该走了。

  瞧见她依旧没什么反映。“算了吧。”心下自嘲着,正往外走。没想到,这小家伙竟主动牵起我的手送我到门口,我不禁欣喜。

  转身正准备走出门,小家伙却死死拉住我,莫名地转回身。只见她眼悬泪珠,嘴唇蠕动着,却听不清任何音节。我蹲下身子,屏住呼吸,终于听到些许轻微的声音,似是“妈妈”!

  那一刻,我愣住了。

  我的梦想,是医生吗?是作家吗?是设计师吗?

  然而,以上终不能表达我的梦想,我想要的,只不过是好好陪着父母。

  简简单单,如此而已。

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