关于高中的我作文汇总五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的高中的我作文6篇，欢迎阅读与收藏。
高中的我作文 篇1
户口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×乡×村。但别人眼中的我并非这么的直白。
“丫头，快点，帮我扫一下地，我去休息一会儿。”“不要！你以为我很空吗？我需要休息，而且，读书很累很累的，要不你我换换。”妈妈被我说得哑口无言。从此，我的名言就是：不要跟我比懒，我懒的跟你比。我在妈妈眼中就变成了一个不折不扣的懒丫头。
冬天太冷了，我转移阵地来到了楼上，钻进被窝看起了书，被窝太暖和了，我不由得开始呼呼大睡，醒来后，我便下了楼，爸爸问我：“你看书怎么睡着了呢？”我说：“不知道，就是想睡。”后来，我在爸爸眼中就成了一个贪睡虫。
我不爱动脑筋，看见相似的题目就会想当然。这次的社会考试，姐姐承诺只要这次考试考到90多分，她就会给我一份奖励。可惜，我前面的题目做的不仔细，后面漏写单位，少答一个问题，反正错误层出不穷，没能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我变成了一个小马虎。
除了上述的种种缺点，我也是有优点的。“你们猜，我最喜欢的`诗是什么？”表姐们七嘴八舌，但是没有一个答对。“当然是‘刘诗诗’喽，连这个也不知道。”这番话引得表姐们哈哈大笑，我在表姐们眼中可是一个开心果，是个幽默的小可爱。
但在另外人眼中的我又有所不同。在老师眼中的我是胆小的，电脑眼中的我是一个游戏迷，在同学们眼中我是一个小胖妞……
原来，我是一个这么综合复杂的人。在别人眼中，我是一个懒丫头、贪睡虫、小马虎、开心果。也是一个爱开玩笑、胆小、爱玩游戏的一个人。
高中的我作文 篇2
记得在小的时候就写过一些关于若干年后的自己，那时自己天真无邪，对任何事都想的太简单。而对于若干年后的自己都是建立在想象的基础上的。如今突然想起这个话题，感觉和之前的任何一次比起来都显得心情愈发的沉重。十年后的自己到底是个怎样的人？
十年之后我在做什么样的工作？凭着什么样的本领生活？
十年之后我跟什么样的人生活在一起？我的同事，是什么样的人？我的朋友圈子是什么样的圈子？
十年之后我是有钱人，还是穷光蛋？住什么样的房子，用什么样的车？
十年之后我是为了生活平疲于奔命，还是富有余力来建筑自己的事业，玩味缤纷的世界？
问号后面的答案，那个未知的陈述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么样的`起点，而是决定于我在今天在向哪个方向迈进。
光阴如梭，20多年过去了，有迷茫，有困惑，也有喜悦。这个时候，已经把懵懂无知和迷茫困惑都经历了一遍，是该冷静和清醒的时候了。
“十年之后”这几天一直在想，十年后的我你要记住，无论怎样都不要忘记曾经患难与共的朋友们。你可以背叛全世界，唯独不要背叛她们，因为她们曾在你最低谷的时候陪着你不曾抛弃你。就算忘记所有也不要忘记与她们在一起的时光，因为那是你最快乐最幸福的日子。
十年后的我你要记住要时刻孝敬自己的爸妈。因为他们牵手带你来到美丽的世间，让你领略幸福的真谛，不要让母亲掉一滴泪因为她曾是一位天使为了你为了这个家才放弃整片天堂。不要让爸爸难过因为是他一直激励着你给予你一份伟大的爱。
十年后的我我相信你应该会过得很好，会有一个爱你的人陪在你身边默默守护你默默支持你。无论如何都不要放弃他，因为他为了你才从之前不可一世的大少变成时刻宠你的私人管家。他为了你可以失去全世界。只是因为你。
十年之后，我三十三岁，应该是事业的高峰期，做什么工作已经基本定型了。而自己要做的就是努力成为这一领域的人才，拥有在这
个领域独挡一面的能力，并因此而领一份不错的薪水，过上自己想要过的生活。受到同事们以及领导的认可，这样我就有机会取得更高层次的深造机会。
以上就是我对自己十年后的一些打算和规划。当然不是自己在这里这样想想就能成功的，要想自己的规划和十年之后的想法有所实现还需要经过时间的历练，需要在这个过程中一步步的努力奋斗。
十年树木，百年树人。我现在是一颗正在被植入的一棵小树苗，现在我只能够慢慢地养精蓄锐，日复一日把根深埋，日复一日把枝叶长茂，然后在不期然的某一天，从一棵不起眼的小苗，长成一棵会让人注意到的树木。
这个长成树木的时间，我给自己加个期限，那就是：十年。
高中的我作文 篇3
我眼中的秋天，是一个凉爽的季节。清晨到了，如果你要早起，在小区下面的路上跑步的话，就要带上一块毛巾（因为出汗了可以擦一擦汗）。你跑步跑得满头大汗了的时候，你心里肯定会想：要是有一阵凉风，那该多好啊，一定凉爽极了！这时，一阵凉风真的走到你身边了。（秋天嘛，总是会有一点风的）这阵风可能会缓缓地走来，像个害羞的小姑娘似的，不愿意走到你身边似的。
我眼中的秋天，是一个美丽的季节。枯黄了的树叶，一片接着一片落下来，它们有的时候先在空中跳一个舞，再落下来；在它们走向泥土的途中，我也加入了这短暂而别有深意的仪式；有的落叶来到河水上，给蚂蚁当作小船，让它乘在上面，来到对岸。仰望天空，瞧，这天是那么地蓝，白云是那么地白，在天空中盛开着一朵朵白色的、美丽的大花在空中飘动，好像一只只绵羊在草原上一边津津有味地吃着草，一边在那里悠闲地散步，欣赏优美的'风景。
我眼中的秋天，是一个丰收的季节。田野里，高粱涨红了脸，稻谷脱下了黄色的衣服，麦穗穿着金黄的外衣归来了……果园里，一个个红红的、熟透了的柿子，像几个大红灯笼，挂在柿子树上，当人们想把它采下来的时候，柿子好像不愿意下来，感觉还是挂在大树上好。一个个苹果带着红红的笑脸，让人们采下了它，品尝它们吃的甜苹果。
我眼中的秋天，是多么好！
高中的我作文 篇4
倘若，这世上从来未有我，那么，又有什么遗憾，什么悲伤。生命是跌撞的曲折，死亡是安静的星，归于尘土，归于雨露，这世上不再有我，却又无处不是我。——田维
一见钟情·雨天
喜欢那样的声音，那样温柔地在心田里慢慢撒播，小心翼翼，像是怕吵醒了梦着的人。窗外是如此的低语，我却在窗内寻得了你，伴着那一缕苦茶香，一朵龙胆静静绽放在纯白的封面上，蓝得伤人。虽然，我并不是很了解这种忧伤的花，但它见证了我对《花田半亩》的一见钟情。于是，“花田”伴我走过了那个蓝色的雨天。
龙胆·印象
淡淡的惆怅，浅浅的感伤，一切都那么悠长，在不经意间划过，是谁默默承载了那么多？龙胆，一种忧郁、孤独的花，最惹人的地方在于没有芬芳，就如同田田一样，清秀可人却可以轻易地从她的文字中捕捉到那缕忧伤。就像那蓝色的旋律，能清楚地回忆起你，却只是在梦中，我不忍吵醒。那首熟悉的歌曲还停留在耳边：如果我变成回忆，终于没那么幸运……
生死·沙漏
拥有什么，又放弃什么。一切圆满，你无力把握，回望，总是如纱、沙从指缝漏去。21岁，你清水中沉浮的年华，离“花田”的尾声越来越近，也已是触手可及。明了，你的生死沙漏将要漏尽。淡蓝色的.沙，美得梦幻，是你生命的倒计时，多残忍，我无力想象。看着你越来越坚强的文字，仿佛在为生命欢送，怎样才能把你挽留？徒然，一切皆空。
蓝色·落幕
骤然风起的午后，我始终沉默的风铃，耐不住寂寞，为你送行。来到了“花田”的句点。虽已做好了心里准备迎接你的离开，还是疼痛难忍。文字幻化成了蓝色的忧伤，狠狠地融进了进了心灵最深处，怎样才能抚平，随之而来的痛心。田，是上天不忍心让善良的你再承受更多的苦难了吗？你承受了太多的苦与痛，肉体的，更是精神的，像一朵绽放的龙胆，把最美的的一面展现给了世界，却……哦。原来眼泪亦无法晕开你那蓝色的，忧伤的文字。
是谁说过，生命是一片纯白的空地，孤独的人们反复徘徊。在这一片纯白之上，我哭了又笑了，一点点明白世间所谓的道理，当生命也随浮华远去，你终于得到安宁。
迎接所有的安排，而无所怨恨和悲戚。这样的生命是骄傲而尊贵的。我于是决定拒绝狼狈，拒绝一切忧伤。虽然，我落下了眼泪，那是因为切肤般感同身受的疼痛，因为太多深爱。我要记得，我将遗忘。
高中的我作文 篇5
父亲理了理被我拽皱的衣角，朝我挥挥手，轻轻地说：“进去吧。”
在父亲的目送下，我依依不舍地走进教室。
只就近找了个座位，慌忙坐下。盛夏的空气中一直弥漫着不能消散的闷热，压着我的胸口，不能轻松地呼吸。
这样一个陌生的教室，充满着太多我不敢靠近的事物。面对陆续走进的同学，只胆怯地用余光扫过。初次离开家乡到这样一个陌生的天地，心中莫名地生长出一个新的物质，对我来说这便是痛苦，天大的痛苦。
在我成长到这个17岁之前，我一直是幸福的。而在17岁这本该是花一样的季节，当我踏入这个教室时，我却真真切切地感受到了内心的不快，我知道我的雨季来临了，那颗热血红心不再砰砰跳动，没有了运动后那种轻盈的生命感。
仰望夜空，我模糊的双眼看不见那初中的某一夜与伙伴们欣赏的熟悉星空。斜挎着书包，手插口袋，冷眼看着前面几个结伴的女生，她们疯子一般的笑声是那么的刺耳，而我似乎又察觉到她们投来的讽刺的目光。
这个冰冷而陌生的地方我一刻也不想待，只想赶紧逃离，17岁叛逆的心即将破土而出。
静坐冰冷如牢笼的教室，独自忍受着寂寞的痛苦，静待叛逆之心的降生。
可是，这牢笼似乎出错了。伴随着安慰和细碎的交谈，夹杂着嬉笑和斗嘴，甚至那几个轻狂男生的围殴打闹，几十个少年的心开始交融，它不再是开学时那般陌生。
我敏感的心也加入到这场青春的复杂舞会中。不再是一味的对陌生抗拒，而是理解与误会交织，冲突与忍耐相嵌，只是依然有着痛苦阴魂不散地一路尾随，可是年轻的心总是会遗忘的，它在又能怎样呢，由它去吧！
荀子主张“人性本恶”，我今日方得体会，这个教室中的每一个个体都有着不同的成长经历，他们的'“恶”在一次次的洗礼中被冲刷，但并不是所有人都情愿接受每一次的洗礼，被大雨冲刷的傻事，谁会愿意多做呢？就这样一点点，一步步产生了距离，产生了价值观的偏差。黑夜给了我黑色的眼睛，而我坚信能用它寻找到光明。
这个小小的教室，就像进入社会前的一个练习场，你身处当中，不得不按规则生存，要不顺应规则融入其中，要不叛逆规则万劫不复。相信除了极少几个木鱼脑袋的。其他人都会多多少少在经受这许多的痛苦之后，融入进去。
人，生来是痛苦的，呱呱坠地，便注定着走向死亡。活着的每一天便是在痛苦中前行，等待着死亡，何等凄凉！
凄凉又如何，你依旧只能昂着头，顶着风，冒着雨，一步一步，踏踏实实地走，忍受着寂寞，忍受着痛苦。坦然地面对，才能将苦痛的人生阻力转变为前进的动力，将你的动力加注于梦想之上，投身于班级这个小熔炉中，在熊熊烈火中不断地翻滚、融合、锤炼，切身感受到烈火焚身的痛苦，将稚气打磨，将软弱焚化，用钢铁一般的毅力面对成长的冰雹，人生路上的荆棘。人若软弱就是自己最大的敌人！
教室亦并非教室，她升级为了班级，一个供我成长的班级。
忍受痛苦，忍受寂寞，融入班级，融入人生，遥遥成长路，我已淡然。
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