高中叙事作文

时间:2022-05-22 12:21:46 高中作文 我要投稿

【推荐】高中叙事作文集合六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的高中叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】高中叙事作文集合六篇

高中叙事作文 篇1

  记得那是上了初二的第一节历史课,一位年轻美丽的女老师落落大方的站在了讲台上,做过自我介绍后这位N老师要我们说出自己的名字,和自己对成绩的要求,记得那时我是全班唯一一个说出满分的同学,没有想到对于一个不起眼的初二学生,老师一下记住了我。

  开学不到几周我和老师就已经像朋友了,N老师是一位口才极好的人,不仅是我全年级的同学都格外崇拜她、佩服她的口才,她很爱我们,尤其对我十分关注。一次偶然的机会我得知了一个秘密,N老师的远大理想并不是老师,然而却不得不如此。老师上学的时候家境不好,还有一个弟弟也在读书,那是一个不平凡的夜晚,教师十二年的苦读换来了高考中的优异成绩,志愿表静静的放在桌上,灯光下上初中的弟弟还在做作业,N老师手里的笔一动不动,全家本该高兴的时刻却如此的静,怎么填?老师在思索很想填对自己口才有发展的大学,可是不行,上师范大学自己又不甘心,一个又一个的志愿被否定了,最终她狠下了心上师范大学,一则节省家里的钱;二则,功弟弟读书,下了决定毅然提笔填上了。灯光下的N老师抚摸弟弟稀疏的头发说:“弟弟,努力吧!姐姐功你读大学。”发自内心的承诺,更激发了N老师的信心,四年的努力培养了教师教学的才能,她的.心灵我更佩服。

  她的课总是那么生动,有声有色,在她的课上没有讲话的、打闹的、睡觉的,就好似有一种魔法牵引着我们甚至胜过了主科,她的科没有不及格的,她是我们向往的目标,她对我爱似弟、妹的情我们久久忘不了。

  我现在正坐在高中的课堂,每每回忆起她就有了精神、又有了目标,按我的志愿无论今天、明天我一定不会放弃——历史的承诺。

高中叙事作文 篇2

  又是昏昏欲睡。

  整个教室里,除了唾沫横飞的数学老师还在滔滔不绝,只有“嗒嗒”的钟声为他伴奏。阿亮睡眼惺忪,瞄了一眼黑板上方的钟,秒针仿佛拖着长长的尾巴,总是走得如此缓慢。他继续无聊的睡去了。再醒来时,离下课刚好只剩一分钟,他真是太惊喜了。三,二,一!在下课铃响起的那一秒钟里,阿亮不顾数学老师的鄙夷,飞快的抓着书包从一楼窗户一跃而下。

  路上阿亮把刚喝完的可乐罐在脚下踢来踢去,他双手背在脑后,仰望孤寂到没有一片云彩的天空,放出长长的一声叹息:“还是没意思啊——”

  唯美的夕阳余晖下,戴着鸭舌帽的青年飞着滑板,在天空中干净利落的划过了一道极其优美的弧线。阿亮目睹那一瞬间,心像被闪电击中一样。阿亮的脚步停滞了,旁边的朋友推他:“发什么呆呀又,走啦!”他回过神儿来,心里却燃起了一团火。

  魂牵梦绕。

  阿亮抚摸着刚刚从旗舰店买回的“赤焰”滑板,就像战士擦拭自己心爱的宝剑。他想象自己可以像那个小伙子一样,飞一般的凌驾滑板,可他发现连使他动起来都很困难。他找来一根“拐杖”,支撑着自己,小心翼翼的踏上滑板。动起来了!真的'动起来了!阿亮高兴地展开双臂享受,可是,下一秒他就与地面亲吻。再来!

  渐渐地,阿亮摆脱了拐杖,轻松地吹着口哨绕过所有障碍物,并且可以滑行一段不远的距离。但他记得,他要像那个小伙子一样,他要飞!

  他的眼睛像有光芒一般,整日炯炯有神,他的朋友笑他:“这还真是‘脱胎换骨了’啊。”阿亮离开教室,带着滑板来到青年“飞”起的弧形墙。

  又开始摸索了。

  “砰!”咦,姿势不对吗?又“砰!”唉,滑板怎么自己飞了呢?还“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飞跃时从弧形墙摔下,一次又一次重新站起来,鼻青脸肿。

  同样是有着美好夕阳的下午,阿亮驾着滑板,在弧形墙上凌空一跃,翻转出一个无比绝伦的角度,落地之后,前轮滑过栏杆,优雅转体,完美落地。在终于飞起的那一刹那,阿亮觉得以前的跌跌撞撞,以前大大小小的淤青和伤口,以前因为练习搞的鼻青脸肿狼狈的样子,都不算什么了,全世界只剩下喜悦在无限的膨胀。他看到透过云彩的阳光是那么美,凌空的时候,风轻轻的吹过,使他的衣角飞扬起来,在那一刻他实在觉得自己帅气无比。更让阿亮欣喜若狂的是,某个角落的鸭舌帽青年,微微笑着,向他竖起了大拇指。

  阿亮飞一般的冲进教室,想向朋友宣告自己终于“会飞”这个激动人心的消息,这时他才发现,时钟下面一直挂着一条醒目的红色横幅:

  人生有梦才精彩。

高中叙事作文 篇3

  朋友在生活中是不可缺少的,有了朋友,一生欢乐;没有朋友,孤独终生。

  我自小学以来一直只有这么一个知心朋友,我和她天天形影不离,那种亲昵的关系没人能体会。我有委屈,她替我分担解忧;她受欺侮,我帮她出头。她就是在我眼中永远胖胖的,可爱的,善解人意的林诗琪!

  说起她,我总能回忆起那个难以忘怀的'下午。放学了,可天有不测风云,这个性格独特的老天爷大哭了起来,眼泪不停地往下坠,可我偏偏没带伞啊!害得我不能立刻回家。我心急得直跺脚,恨不得把地板踩烂了。无奈的我想了想:哎,算了,等等就等等呗,说不定雨过会儿就停了呢?我只得耐着性子等,可雨今天好象和我作对似的,非但不停,还越下越大了,我气得不得了。天色更暗了,不仅仅是这样,我的肚子也不听话了,一个劲儿地吵。我不能等了,再等人影也没了,还吃什么晚饭啊!我决定淋雨冲回家,什么生病不生病我也不管了,淋雨总比死等着强啊!我憋足气,心里默念:“一,二,三,冲——啊!”我冲进大雨里,没跑几步,就被咄咄逼人的大雨赶回了原地,我冲了几次,也退了几次,还是没办法回家。

  就在我一筹莫展的时候,林诗琪出现了。她看到我这副德行,笑了,把手中的小伞向我挪了挪,说:“过来吧,我送你回家。”我迅疾跑过去,躲在伞下,心终于定了下来。我和她走在回家的路上,雨依旧那么大,一点儿没留情,伞却只有那么小。我下意识地把身子一点点地挪过来,好让她少淋点雨,她却一直把我使劲地往伞里边拉,自己却淋湿了一大片。我问她为什么,她却毫不在意的说:“不就是这点雨吗,到身上连感觉都没有!”我问自己,这雨还小吗?真的没感觉吗?我不争气的泪水又掉了下来,我没让她看见。雨还是那么大,风还是那么猛,可友情不怕风雨,不管雨再大,风再猛,只要两只小手握在一起,友情绝不会低头!我感受到了,真正地感受到了,这小小的伞真的能在风雨中立起来吗?是友情,是友情!我的心间顿时有股暖流在荡漾,是那样刻骨铭心!

  那天的事还真应了一句话“多个朋友多条道”。我相信真正的友情是经得住风雨历练的!

高中叙事作文 篇4

  窗前的梧桐树,“中国梧桐”是 梧桐科 梧桐属的植物、别名青桐、桐麻 ,也属落叶 大乔木,高达15米;树干挺直,树皮绿色,平滑。原产中国,南北各省都有栽培,它挺拔,坚强,高大,每一个季节,都有着不同的姿态。梧桐树大概有十几米高。

  记得我第一次见到它时,他笔直的站在那里,舒展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着,似在抱怨酷暑的天气,梧桐它听见了鸟儿的抱怨,用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的孩子。

  之后的三年里,我看着它度过春夏秋冬,每当我心情不好时,便看向窗外。它站在窗外,让风吹动着它的树叶,慢慢地,我心中的烦闷也让风吹散了。

  秋天,梧桐叶变成了金黄色,在阳光的照耀下,金光闪闪的,好不漂亮。尤其是当风拂过叶子金光波动,发出哗哗的歌声,甚是动听。

  冬天,梧桐的树枝上光秃秃的,露出它的肌肤。冬日的阳光,没有那么热烈,懒洋洋的'撒在它的枝干上,竟也是无比和谐。

  春天,万物复苏的季节,梧桐从睡梦中苏醒,那张开的手臂,你是在伸懒腰么?嫩绿的的新芽在枝干上,迎着阳光,竹笋一样冒了出来。

  夏天,酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,开着空调缓解着热气,可梧桐并不在意,依旧笔直的站在那里。

  说起梧桐,它给我印象最深刻的是一场大雨,我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的,刚上课没一会儿,便开始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的听着人心慌,唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐,挺拔的身影依旧笔直,不畏惧风雨,风狂乱的吹着,周围的小树都吹弯了腰,只有它依旧笔直,不畏惧风雨的摧残。

高中叙事作文 篇5

  时光流逝,一转眼又是一年,但在这些青春燃烧的岁月里我们不再是小孩子。人生有的人说很长,但他并不是这样,我们从出生是一个小的阶段,当你从这个世界降临的时候,就意味着你会长大,会在慢慢地人生中体会人间的酸、甜、苦、辣。当我们刚刚用一颗幼小的心灵和那幼小的身躯踏进人生的第一步时,你会感觉到每个地方充满了爱,但这些爱是不同的,有父爱、母爱,老师的爱和朋友的爱等等。我们这时不会有烦恼,感到欣慰的是我们身边有那么多疼爱我们的人。

  小的时候不懂事,经常做一些让大人心烦的事,这些事会让父母觉得也许孩子还没有长大,或父母会说孩子都这么大了还不知道让父母省点心,总是把不该干的干了一大堆。但在我们看来一件不该干的事却是干起来很起劲。但时间不会永远停留在这。我们随着年龄的增长,逐渐长大,该做的、不该做的我们都懂。然而有些时候我们会把一些现在该犯的错误当成一种理所当然。也就是因为有了之前的错误才会有改正。知道这件事是错的才不会再犯。今天是我们放假的.日子,也许是因为放假让我想到了一件往事。

  还记得是高二的时候,我和我的几个同学在学校商量着出去玩的事,我们就都同意了,然后我们就出发了。但走着走着,我们发现还没请假,这时我前面的一个同学说:“请什么假啊。”我没有说话就跟着走了,走到不远处,有一处坏了的墙,我们就从那跳了出去。外面一片广阔的天地,我们的左边是几块田地,右边是一条清澈的湖水,外面的景色总是给人一种愉悦的心情,我们几个手牵着手说说笑笑的走着。很快我们到了集市的那条街,她们说今天是赶集的日子,所以有很多人,整条街上人来人往,买什么的都有。我们连走都要挤着过去。我和我的同学买了许多东西,她们一边走一边嘻嘻哈哈的,而我却想着要是让老师知道了该怎么办?连说一声都没说,而且还是翻墙出来的。

  我们每人手里拿着一袋装满的东西,回到学校宿舍。我这时的心里还觉得很别扭。

  又是一天,我们一起去了教室,刚到教室就想今天还有舞蹈课,老师让回去复习我们什么都没练,到了今天全忘了。老师让一个一个的回课的时候,我担心得心都要跳出来了,到了我的时候,连第一个动作都不会,只好停下音乐,我到了一旁去练,而她们几个也同样如此。我们几个都被老师说了一顿,经过这一次的教训我再也不敢了。

  人生是很长,有许多路要走,现在一定要好好珍惜,经过一次次的教训,最让我欣慰的是,要保留住现在,把以前坏的不好的统统不要再发生,把美好的留到将来。

高中叙事作文 篇6

  感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间、悄悄地触动你的心灵。

  许多往事随着时间的流逝而烟消云散,唯独那件令我感动的事,就像是放电影一样常常浮现在我的眼前

  记得那是某年暑假的一天,我和妈妈坐公交车去图书馆。

  当时,车上站满了人,我和妈妈站在靠后门的位置,车子左摇右晃我没有站稳,差点就跌坐在地上,突然,有人抓住我的胳膊,然后又拍拍我的.肩膀,我回头看到是一位老爷爷,他和蔼地对我说:“孩子,你坐这里吧!”

  我摇摇头,对老爷爷说:“爷爷您坐吧,我不用。”

  “我下站就下车了。”爷爷说着就站起身来走到后门的门口,我一边说了声谢谢,一边去坐了下来。眼睛看着窗外欣赏着窗外的街景,就这样快到终点站了,我起身准备下车,看见老爷爷还站在后门口那里。我知道了,原来老爷爷并不是要下车,他是特意把座位让给我的。

  到了终点站,我看着那位老爷爷的背影慢慢融入进了人海。

  老爷爷的行为真的让我感动,年纪大了还为小朋友让座,真是位心地善良的老爷爷。

  让座位虽然是一件微不足道的小事,却体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,我会向这位老爷爷学习,将民族传统美德发扬光大。

【高中叙事作文】相关文章:

高中的叙事作文02-17

叙事高中优秀作文09-07

高中叙事作文11-05

错过叙事高中作文06-18

叙事高中作文15篇10-21

高中生叙事作文08-20

高中的叙事作文15篇11-08

关于高中叙事作文03-20

高中写人叙事作文12-21

高中校园叙事作文02-22