高中优秀作文

实用的高中优秀作文集锦九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的高中优秀作文9篇，希望能够帮助到大家。

高中优秀作文 篇1

　　人们说这几年年味越来越浓。这几天我在想什么是年味。

　　年味是泛泛的词，是个大概念。它包含着丰富的内涵。

　　年味主要从老百姓的衣食住行生活方式体现更多。然后才形成了一个民族，一个国家的民风民俗年味。

　　年味总体说，是中国特有的一个民风民俗习惯。是中华民族的老百姓在几千年的生活中不断地创新生活方式，社会进步，积累的生活方式约定俗成的。

　　中国的年味是由五十六个民族中的各个民族根据自己的生活方式形成的。每个民族都有自己的生活方式。都有自己民风民俗年味。当然还有各省区、各地区的民风民俗年味。然后才形成了整个中华民族的年味民风风俗。

　　在中华民族这个大家庭中，中国人民很多民风民俗年味是共同的、共通的，但是，一个民族、一个地区的民风民俗。都是独具当地特色的。各不相同的。体现了中华民族的各个民族，各地区人民生活方式的多样性。

　　中华民族的民风民俗年味，也是具有交叉，交流，包容性的。一个民族，一个地区性的个体人的生活方式的民风民俗年味，也不是一成不变的。某人因各种原因到异地工作，或者迁徙，投入到一个新的生活环境中去，他会把自己原来民族、原来地区的生活方式和民风民俗年味带到新的环境。影响身边的的人；又会接受新环境的民风民俗年味。这种民风民俗年味，又形成了新的结合体。创造和产生了新的生活方式和民风民俗年味。最具特色的是不同地区，不同民族的人们结婚后，这种不同的民族，不同地区的民风民俗年味，就从一个家庭结合和体现出来。丈夫和妻子都把自己地区和民族的风俗习惯带到这个家庭，他们就有二个地区和二个民族的风俗习惯的年味。当他们结合后，就形成新的生活方式就形成新的年味。

　　在中华民族这个大家庭中。每个小家庭是民风民俗年味的最具表现的单位。民风民俗年味，由家庭这个个体充分表现出来。各个家庭落实民风民俗年味的表现，汇集起来就体现了各个民族，各个地区的民风民俗的年味。

　　年味最具表现力的，首先就是从每个家庭的衣、食、住、行表现出来。过年了，人们总是要换新衣服过年，表现迎新年图吉利；食，是年味的重头戏，从冬至人们就开始操办年货，腌制腊肉；香肠，鱼，鸭等等，采购各类食材。为过年做准备，尤其是为除夕年夜饭准备丰盛的团圆饭；住，过年前家家户户都都打扫家庭卫生，给家庭装饰一翻，挂灯笼，新桃换旧符，贴对联，贴门神，贴窗花，干干净净迎新年，这也体现了几千年来中国人民是一个讲卫生的`民族；行，这是特别能体现中国人民年味的行为。也是体现中国人民是最爱家庭，最爱亲人的行为。过年了千里之外的人们都向最温馨的家这个港湾奔跑。体现中国人民家庭和睦，注重亲情。

　　过年了。年味最具宣染力和最具气氛的中国味是，中国红。到处是红红的中国结，红红的红灯笼，红红的红对联，红红的红窗花，红红的唐装绣龙凤红衣服，红红的红鞭炮撒出的满地红。红色的热情，红色的奔放，红色的希望，红色的吉利。中国红中国年味的味道。红色是中国人的图腾，体现出中国人民有着红色的中国梦。

　　随着时代的发展和进步，中国人在继承传统年味的同时，也注意年味的创新，更新，充实，发展，与时俱进。年味，也中国文化的一种表现。应该说，是一种年味文化。过年期间，写对联，赶庙会，正月十五吃元宵，猜迷语，对诗歌，庙会中的各种戏曲，歌舞，杂耍，家庭的团聚，拜年礼仪，无不体现年味中的年味中国文化。年味不谨是吃喝玩，他体现着文化，体现着中国民风民俗中的中国精神。这种民风民俗精神，体现了中国人民家庭和睦，家庭团结；体现了中国人民爱自己的民族，体现了中国人民用自己的年味文化自强不息的精神；年味文化鼓励着中国人民一代一代继承传统，发扬传统，并把这种年味文化发扬光大。而且赋予新的内容，新的精神。中央电视台办的春节联欢晚会，就是年味的一道盛宴大餐。成了中国年味中年味文化的新年味。深受中国人民的喜爱。说明中国人民不仅注重年味中的食品味道，也注重年味中的精神年味。物质年味和精神年味双注重。

　　我们每个人都是中国年味的继承人和传承人。让我把中国年味一代代传承下去，让他更加丰富、更加健康，更有活力、更有魅力。把舌头上的年味，精神上的年味更加完善起来，更加完美地结合起来。使中国年味文化独具中国特色，独具中国味道，激发中国人民用中国年味文化自强不息，让中国年味成为中国梦的一道美味。

高中优秀作文 篇2

　　乡愁如烟，乡愁似梦，乡愁是一缕青丝常系在心头。 　

　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。身在远方的游子们，你们的心中可有一点感伤?你们的心中可有一丝牵挂?你们的心中可有一缕淡淡的乡愁? “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。虽然不到中秋，虽然还远离元宵，但是心中那股对家乡的景，对家乡的物，对家乡的人的思念之情却久久徘徊于心中。乡愁如烟，在远游的人的心中冉冉飘起，在他们的脑海里翻腾，在他们的身边缠绕，在他们的脚下驻留。乡愁如烟，随风飘散，带走的是他乡游子无尽的思念，带来的是远方亲人真挚的问候，更有家乡好友的点点祝福。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能重返你的身旁?

　　月夜时分，万籁俱寂。独倚窗头，泪水暗流。举头望月，低头乡愁。无论在皎洁的月光下，还是在璀璨的星光中，对故乡的思念之情一直在心中长久地停留。不知有多少个夜晚，在呼唤声中惊醒;又有多少个黄昏，在叹息声中默默泪流。乡愁似梦，悄无声息地勾起游子对故乡的思念，对眷属的牵挂，对老宅的依恋。梦回故乡，那些花儿依旧在开放，那些鸟儿仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人儿是否还在远望。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能回到你的怀抱?

　　难舍故乡亲，更难舍故乡情。游子们寄乡愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁肠，化作相思泪”。在微弱的烛光下，伴着泪水，带着惆怅，饮下对故乡浓浓的思念。乡愁是青丝，常系在心头。心中有泪，只感到故乡的亲切，只感到故乡的温暖，只感受到故乡的姹紫嫣红。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能再次走进你的心房?

　　故乡遥，何日去?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。回故乡，乘一支长蒿，随着心的河流，向故乡漂流，向故乡漫溯。游子们还在徘徊，他们仍没能回故乡，因为他们的事业在四方。他们要载着一船的星辉，带着闪耀的光芒重回故乡。就让我们敲响希望的`钟声，期待与他们在灿烂的季节里的重逢。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，我必定要让你以我为豪。

　　亲人在祷告，朋友在等待，故乡在呼唤……回来吧，远方的游子!

　　花儿会盛开，但终究要凋零;鸟儿会高歌，但最后还是要离去;只有古道上的人儿，年复一年，等待着你们的归来……回来吧，远方的游子!

　　母亲的皱纹，父亲的白发，一根根，一丝丝，一句句，一声声，冥冥之中，总有一个声音在呼唤……回来吧，我的孩子!

　　回来吧!回来呦，亲爱的朋友!

　　“故乡人今犹在，仍念念不忘……”

　　乡愁，别是一番滋味在心头……

高中优秀作文 篇3

　　登场人物——

　　萨缪尔贝克特（1906－）法国荒诞派戏剧作家

　　我一个时髦而又迷惘的当代中学生

　　小孩《等待戈多》中的一个不起眼的角色

　　〔幕启：法国，1952年的一条乡间小道。一棵树。黄昏。

　　〔萨缪尔抑郁地坐在一个土墩上，两手托腮，双眼呆滞地凝视地面。

　　我（背着沉重的大书包从时间抛掷器中走出。兴奋，茫然）哦，太好了，萨缪尔先生，我终于在这里找到你了。

　　萨缪尔（无力地抬头打量了我一下，没好气地）你是个学生？

　　〔听到“学生”一词，我无比厌恶与恐惧，痛苦地坐下来，挣扎着想把书包解下来。但无济于事，背带系得太紧了。我使劲扯，直喘气。

　　萨缪尔（看着我，若有所思地）学生……那你的成绩怎么样？你看上去蛮聪明的。

　　我（停止挣扎。绝望地）哦，不！又来了……为什么每个人见到我总要问这同样一个无聊的问题！———成绩？是的，我每次考试都拿第一。可那又怎么样？人们都是没知识的混蛋，像猴一样见什么学什么。

　　萨缪尔（漠然）你有些累了，干嘛不把那书包放下？

　　我（使劲解背带）我正在努力，可是它系得太紧了，就像铐在我身上似的。（停住。沉思）可是放下来又能怎样，明天还得背上！

　　萨缪尔那就别背那么多东西。

　　我我不能。

　　萨缪尔为什么？

　　我为什么？（思索）为了我爸？为了我妈？为了老师？……（苦恼）我不知道，别问了！

　　萨缪尔你的学习那么好，可你却很痛苦？

　　我痛苦？！你知道我为什么来这儿？因为明天，在我的世纪里，就要上演一场大闹剧：仅凭你在3天里付出的'6门成绩，就可以得到你12年寒窗苦读的终审判决，就可以评价你学习的水平以及该上的大学，就可以决定你一生的前途和命运！———是的，我是个懦夫，我临阵脱逃了。可我不怕考坏了！我只是害怕……怕他们仅仅因为那几个成绩就否定我的全部，断定我是个没出息的人！……可那仅仅只是几个成绩而已呀！能说明什么呢？能说明什么！

　　萨缪尔别害怕，我的孩子。起码在这它什么都不能说明。因为在这，一切都是毫无意义的，毫无意义！

　　我（痛苦地将头埋在手里）那太好了。

　　萨缪尔（苦恼）可在这里，一切都在死亡！上帝死了，信仰死了，思想、希望、理想……所有的一切都破灭了！

　　我思想？那东西对我没用。我只要把书里的东西学好了，考个好成绩，上个好大学，攻研究生，当博士……然后呢？……工作吗？———活了快20年，到头来连个鸡蛋也不会剥。除了些定理公式倒背如流，我还会干什么？！

　　萨缪尔那是因为你没有理想。

　　我理想？你呢？

　　萨缪尔我？我不需要它。它在我们这里是无用的！我每天都在这里等待着，毫无目的，可我却很快乐。（他沉思起来，咀嚼着“快乐”二字。）

　　我（终于将书包摆脱掉，兴高采烈地）是的。现在我也来了，和你在一起，什么也不用干，自由自在的。（将书包狠狠地扔了出去）我们很快乐！

　　〔长时间沉默。

　　萨缪尔说话呀！

　　我什么？

　　萨缪尔咱们干什么呢？

　　我咱们什么也别干。这样比较安全。

　　萨缪尔咱们先等一下，看看他会说些什么。

　　我他是谁？

　　萨缪尔戈多。

　　我戈多？对了。我正想问你，戈多到底是谁？我们那个世纪的人，有的说他是个富翁，有的说他是个权威人物……可我觉得，他只不过是你的一个朋友，一个普普通通的朋友，一个能给你带来希望的好朋友。

　　萨缪尔希望？哼，如果他是的话，也只是个渺茫的希望。

　　我那你在等待他给你做些什么？

　　萨缪尔不太清楚。也许只是一种泛泛乞求。

　　我乞求些什么？……就像那棵树？

　　萨缪尔树？

　　〔萨缪尔在树上瞧。

　　我（激动地）这么冷的天，那上面竟然长出树叶来啦！

　　萨缪尔树叶？可昨天晚上它还黑沉沉、光秃秃的。

　　我（感叹）只一夜功夫。

　　萨缪尔（冷漠地）那能怎样。它是树。

　　我可咱们是人！咱们为什么非要等着戈多来决定一切呢？！

　　萨缪尔我不懂。

　　我（焦急地）咱们的立场呢？

　　萨缪尔立场？咱们趴在地上。

　　我有这么糟糕？

　　萨缪尔你是想知道咱们有什么特权？

　　我难道咱们什么权利也没有了？

　　〔萨缪尔大笑，突又抑制住，改为咧嘴嘻笑。

　　萨缪尔你真让我忍不住笑，要是笑不算违法的话。

　　我咱们已经失去了咱们的权利？

　　萨缪尔你的权利属于你的老师。我的权利……咱们已经放弃啦！

　　〔沉默。我们一动不动地站在那里，胳膊耷拉着，脑袋低垂着，两只膝盖在往下沉。

　　小孩（后台）你们好！

　　〔二人同时向发出声音的地方望去。

　　萨缪尔又来了，什么事？

　　小孩（胆怯地）我是从21世纪乘时间抛掷器来的。戈多先生……

　　我戈多先生在21世纪！他叫你来送信来的？

　　萨缪尔（恶狠狠地）你干吗来这么晚？

　　小孩我……我害怕。

　　萨缪尔害怕什么？我们？（气势汹汹地）回答我！

　　小孩你们为什么那么凶？你们不高兴吗？

　　我们（萨缪尔和我面面相觑）不高兴？！

　　小孩你们看，我有这个———风筝。它能在天上飞，飞得好高好高的，带着我在地上跑，跑得好快好快的。我还有好多朋友，我们每天都在一起玩，可开心了……

　　〔小孩边说边比划着，绕着我们快乐地跑了一圈。我向往的目光追随着孩子快乐的身影，尘封记忆中的童年再次清晰。我不禁露出了纯真的微笑。

　　小孩你们呢？你们有什么好玩的？

　　我我们？（沉默）我有这个，书包！

　　小孩书包？它真难看。怎么玩？

　　萨缪尔（不耐烦地）有一天你会知道的。好了，现在告诉我们，戈多先生说些什么？

　　小孩他说他今天不来了，可明天准来。

　　〔沉默。

　　萨缪尔好的，你可以走了。

　　小孩我怎么向戈多先生回话呢？

　　萨缪尔跟他说，（犹豫）你看见我们了，你确实看见我们了，是不是？

　　小孩（迷惑地看了看我们）我，不知道。

　　萨缪尔（害怕地）你确实看见我们了，是不是？

　　〔小孩边摇头边下台。萨缪尔害怕地追问着。但小孩已上了时间抛掷器，最后的答案仍是“不知道”。萨缪尔迈着无力的步子，绝望地走了回来。

　　我那么咱们现在走不走？

　　萨缪尔好的，咱们走吧。

　　〔他站着不动。我背上书包，向时间抛掷器走去。

　　萨缪尔你要干什么？

　　我你在干什么？

　　萨缪尔等待戈多

　　我我不能等待。我要去寻找戈多！

　　〔幕落。剧终。)

高中优秀作文 篇4

　　突然发现，夏天是那么的短命，开在粉红的枝头，热情，不堪冷清秋雨。青灰的背影里，树和我恍恍交错，迷离的暗点，无边的飘摇，是风吹的痕迹。

　　呵，你把草色打包带走了，远山失了翠，阡陌上垂垂离情。原来，珍藏了那么多年的思念，都是这一季的月华，都是林间细细的风，飘回柠檬色的前年的夏天。

　　我走向你，自名秋天的朋友，走向你那风雨潇潇的傍晚，怔征的看，天空远走的雁，一字哀鸣。孟浩然曾经有“木落雁南渡，北风江上寒”的感叹，我想，雁过无情，天空却有情，清远的天空下，雁迹茫茫，至于那冷瑟的饿风，大概也还在不远的北方酝酿，过不久，风起，冷意渐近。

　　我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有叶飘动过的舞台。高大的银杏树下，几片泛着黄的叶子飘落到我的脚边，没有任何声息，但却可以深深的震撼着我的心。我是一个爱笑却又时常感物之伤的孩子，因此，时常会因为一片叶子联想起好多人生的故事。叶子老了，落了，这是必然，我没有办法也无从去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋叶，明明还带着绿，那一抹浅黄如何能剥夺绿生存的权利呢？年轻的宝贝儿，不要轻言放弃，要相信，待得久了，希望哪个也会久的。

　　我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦胧的世界。清晨的太阳放弃了早起的习惯，以为有你代替了它的守夜的职责。飘渺是你的原身，也是你的精神。虽然，你不留心的阻拦了我前进的方向，但，我却甚为感激，因为你给了我探寻的过程，给了我被陶冶后的.最轻灵的心。我爱你，雾都，旧乡那样爱着秋。

　　天水一碧，染就了一江秋色，同时也染就了一个爱秋的人。于是，在哪个秋阳的渲染写，我找了秋的声音陪伴：

　　苍老的声音闯入心扉

　　天空绽开墨色的花

　　昏鸦

　　穿越我赤裸的寂寞

　　带走无涯的等待

　　年迈的紫藤偎着老树

　　诉说古老的情话

　　小桥聆听流水潺潺

　　淌过那陌生人家

　　踏着夕阳里斜长的影子

　　我听不见也说不出话

　　旧日的驿道尘土飞扬

　　西风吹过一匹瘦马

　　哒哒的马蹄

　　难道果真是个错误

　　是浪迹天涯的你

　　无意留下。

高中优秀作文 篇5

　　我们羡慕“采菊东篱下，悠然见南山”的安闲舒适，我们向往“僧敲月下门”的宁静悠闲，却依然在繁忙的城市生活中奔跑，不肯停下来走走。

　　在《爱丽丝漫游奇境记》中，那只穿着西服的小兔子一边跑一边喊：“我要迟到了！”反映出了现代人的忙忙碌碌。其实慢慢走是需要我们学习的，在这个信息爆炸的时代，还有很多不为人知的美丽风景，只要我们能慢下来，就一定会发现其中的美妙。

　　有这样一位作家，被誉为法国现实主义文学成就最高者，一生著有《人间喜剧》、《高老头》等无数本至今还被人传颂的作品，他就是巴尔扎克。然而，就是这样一位天才作家，，却在51岁时过早的离开了人世，给世界留下了一个深深的遗憾。原来巴尔扎克一生勤奋，时常靠浓咖啡提神，导致身体每况愈下，在作家的黄金年龄离开了他钟情的文学世界。

　　还有我们佩服的鲁迅先生，弃医从文，以笔作剑，用犀利的笔锋划开了社会虚伪的面纱，给孩子、社会带去了一丝光亮。但是鲁迅先生过于注重时间，在除夕夜还劳累到深夜，在五十五岁时就告别了他还在深深挂念着的青年、儿童。

　　相比前面这两位高产而劳累的作家，有一个人显得是那么与众不同，他生活在宁静自然的'瓦尔登湖旁，与猎犬、斑鸠、烈马、大自然为伴。理智、自然，并为我们留下了出色的《瓦尔登湖》一书。

　　不要说那些慢慢走的人是懦夫，人生只有一次，若是一直奔跑奔跑，又怎么会有时间感受到世界的美好，欣赏到数不清的风景？慢慢走是一种生活态度，是一种智慧。如果人生是一张白纸，那慢慢走就是一只绚丽的画笔，为我们的人生增添了一道别样的风采。

　　反观如今，那些“面子”工程，一直在追求速度，追求利益，却忘记了量力而行。在这个追求速度的时代，我们是否可以脚踏实地，慢慢的走一回。在慢走中让我们去欣赏、去发现、去思考… …只有在我们慢下来时，才会拥有一个理智的头脑。

　　慢走是一种境界，它带给我们恬静；慢走是一种幸福，它带给我们充实；慢走是一种智慧，它带给我们成功。

　　慢慢走又何尝不是一种生活姿态呢！

高中优秀作文 篇6

　　铁轨与轮轴摩擦的声音，尖利的撕开了伪装的面具…什么“永远不会分开”，只是茶余饭后的谎话。

　　——题记

　　雾，很浓。很白。

　　空气，很凉。很冻。

　　寒气一股股的窜进领口，我很坦然的接受，不然又能怎样呢？我想，等身体充斥满所有的冰冷，就会不冷了吧，就如疼痛一样，疼到一定境界，就会麻木，就会不疼了吧。所以，一直，我都说：我不疼。是真的。

　　青春，本来就是穿越荆棘的一个过程。

　　学会了感伤，读懂了坚强，明白了永远只是一种美好的想象。我们的成长呵，如花的“自飘零”，就那么义无返顾的随着时光奔跑着。被岁月割裂的痕迹，永远无法抹去。

　　会有好多好多的梦，可它们也仅是梦而已，无法取代现实。所谓的努力，该用怎样的力气去加油。或许没人会懂，真的不会有人懂，除了自己，不会有其他人了解，丢失自己，是怎样的一种痛。于是，我自然而然的变成了不是我的自己。没有人怀疑。

　　我笑着，如向着太阳的那黄色花瓣的花。

　　我附和着，如那白茸茸的温顺的小羊羔。

　　没有人发现，也不会有人发现，眼泪摔落在地上破碎的声音。我不能说什么，我什么都不能说，我知道，我说什么都没用，他们都不相信真实的我，都不喜欢真实的'我，因为真实的我说不出假话。于是，我喜欢上了假装，习惯了伪装。放弃本属于我的真实的思想，为了成长，为了生活，我必须淘汰真实的自己。

　　所谓虚情，所谓假意，都只是当今时代的一种潮流。而我，只是这大大世界中小小的一个，所以，我无法重新引领我喜欢的潮流。所以，我只能适应。

　　时间改变了你我的样子，抹灭了我们的影子，剩下的、该用怎样的方式过日子。该走的，走了，不该走的，也走了，只剩下记忆的残骸。

　　空气中的寒冷侵蚀着我。

　　想着想着忽然眼睛酸了。散了，好了，丢掉属于我的思想，安心的做个不是自己的自己吧。

　　看，太阳出来了。

　　你不是杨贵妃，我也不是唐玄宗，可是我们都走不过，宿命中的马嵬坡……

　　——后记

高中优秀作文 篇7

　　熟悉的地方没有景色。――题记

　　郭敬明说，当你一直看陌生的书，陌生的景色，和陌生的人讲话，你会发现，原来那些以为忘不掉的事竟可以这样轻易的拭去。

　　人总要不断的接触新的事物，包括人，包括风景，为了享受，或是为了解脱。

　　我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方没有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷恋上了窗外……

　　在家里，窗是我一直的依靠，我总是倚着爬满紫藤的窗看外面的风景。我从那扇窗看出去：碧绿的柿子树婆娑起舞；嫩绿的麦苗随风盈动；墨绿的小山沉沉入睡；还有，那条黄色的小道，时常可以看见一两个深深的脚印……我以为，这是最美的'，一切都那么富有诗意而生气勃勃。可是，我错了。

　　后来，我来到学校，住上了五楼，向外望去，整个世界似乎是达.芬奇笔下的水墨画：到处灯火辉煌，高楼大厦拔地而起，夜空被照得白昼一般，拥挤的大道上人潮涌动……“太美了”我不禁高呼一声，家乡那扇窗外的风景从我的脑海里消失了……

　　就这样，我开始不断地看不同的风景――窗外的风景。后来，我的窗外是一条深深的小巷；后来，我的窗外是一条潺潺的河流；后来，我的窗外是一块广袤的荒地；后来……

　　当，我再次回家看到那曾经的风景时，窗外的一切再也勾不起我的爱意，它是平凡的。

　　我开始知道，原来，熟悉的地方真的没有景色。正如旧时的不值一提的故事，我已在陌生的窗外风景中忘记了它 ……

　　点评：两篇习作的可取之处，不仅在于语言生动，体现出作者较深的语言功底。更重要的是作者没有简单的停留于对景色的描写，而是借景抒情，表达了积极向上的主题。第一篇告诉我们，不要沉溺于忧伤中难以自拔，哪怕是孤独时也不要忘了奋斗。第二篇则表现出一种永远向前的精神面貌。

高中优秀作文 篇8

　　人生就像一个舞台，每个人都有属于他自己的角色，于是便有了“万花筒”这个称号，而在这个“万花筒”里，最人感动的便是充满着爱的舞台。

　　在这个舞台上处处都充满了爱的芳香，这里有大人们对孩子的疼爱，晚辈对前辈的敬爱，伙伴之间纯洁无私的爱，还有人民对祖国的热爱……

　　爱，一个挺好听的词，但它究竟是什么呢？老师对学生说：“爱”就像云一样，在太阳出来之前布满天空。你们知道，你们不能摸到云，但你会感觉到雨。同样的，你不能摸到“爱”的存在，但是你知道人的温情，可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐，就没有了生活的价值。它能给我们的生活增添绚丽的色彩！作家意味深长的说：“爱”是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜里的歌谣，使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉；爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润……生活中不能没有爱，爱就是生活的闪亮点！

　　爱把我们的生活变得热烈火爆，正如那夺目的红色；爱把生活变得生机勃勃，仿佛是清新的绿色；爱把生活变得纯洁无暇，好似那高贵的.白色；爱又把生活变得情意浓浓，宛如那温馨的粉色……总之，是爱让生活天天释放出七色光彩！

　　快看！在这舞台上正演着一个动人的故事：

　　那是数九寒天的一个早晨，玻璃窗上缀满了冰凌花，那剌骨的寒风，不时从门缝里钻出来。天刚蒙蒙亮，小芳便被母亲叫醒：“小芳，快起来，你奶奶今天又犯病了，你爸又不在家，快去隔壁陈伯伯家借辆三轮车，马上送你奶奶去医院！”陈伯伯刚起床，当他听说小芳的奶奶病了时，就赶忙推起三轮车走，到小芳家后，陈伯伯有条不紊地安排，让小芳和她的母亲收拾东西去医院。母亲知道陈伯伯有病，说什么也不让他蹬车，但陈伯伯执意要蹬车，母亲无可奈何，只得赶紧给奶奶穿衣戴帽，扶奶奶上三轮车。陈伯伯蹬上车，母亲在一边推着，小芳提着包跟在后面。从家到医院，有一座桥很陡，陈伯伯跳下车，用力拉着，几根白发在寒风中瑟瑟抖动，鼻尖上沁出了汗珠。到了医院，陈伯伯又忙碌地找医生。等奶奶安顿好了，小芳和她的母亲才发现陈伯伯脸色煞白，眼睛微微闭着，大口大口地喘着粗气，汗珠不断冒出来。小芳赶忙跑过来问：“陈伯伯，您怎么啦？”陈伯伯却不以为然地说：“没什么，你们去照顾病人要紧。”说完，掏出手帕擦汗，不料却带出一张纸条。小芳拾起来一看，竟是医院给陈伯伯开的病假条。小芳把条子递给了母亲，母亲不安地看着，泪水顺着母亲的脸颊流了下来……

　　多么动人的一个故事啊！在这爱的舞台上又何止只有这一个呢？它们多得就如同夜晚的繁星，浩瀚沙漠里的颗颗沙粒。正是它们为这爱的舞台增添了道道绚丽的色彩……

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”多好听的一首抒情歌曲啊，它那悠扬的曲调，令人温暖的歌词，唱出了古往今来天下人发自肺腑的无尽的爱。它不是歌颂伟人，也不是歌颂甜密的爱情，可它却使人心动，富有韵味，也教给了我们做人的道理，那就是毫不保留地把爱融进生活。

　　让我们把爱播洒到世间的每一个角落，散布到生活的每一个空间吧！让所有在爱的舞台上的人的生命，都会因此而绽放出绚丽的花朵。

　　人生温馨的舞台——爱的舞台。

　　评语：

　　本文题目新颖，从生活中采撷出了一朵小花，准确诠释了“爱”的涵义，字里行间流露出了爱的真情。

　　爱是无私的、是伟大的。正是因为有了这些无声的爱，世界才会变的更加温馨；也正是有了这些爱的旋律，世界才会变的绚丽多彩。读完本文，一幅感人的画卷浮现在我们眼前，道出了爱的真谛，带给人一股暖意。以小见大，真实感人，比喻精当到位，语言流畅，耐人品读。

高中优秀作文 篇9

　　风和日丽的一个早晨，就在知识渊博的字典公公肚子里，有一群活泼好动的小家伙们正在兴高采烈地聊天。可是不知道怎么回事，它们突然吵了起来。“唉！原来它们是在为了谁比较重要这个问题争吵呀！”字典公公被这种奇怪的声音惊醒了，不由得叹了一口气。

　　像小蝌蚪一样的逗号首先扭动着滚圆的`身子跳出来发话：“我小巧玲珑，又能把句子分开来，我的小主人就不用一口气读完一句话啦。有我在，小主人读起来就轻松多啦！”句号听见了逗号的话，一跳一跳地来到逗号身边，不服气地说：“你这个小逗号，有什么可神气的！你看看我，是个小圆圈，多漂亮啊！能够在句子后面休息，能帮助小主人更方便的读文章，你比的上我吗？”这时，大耳朵的问号在一旁听见了，急忙拉着小圆点妹妹出来，生气地说：“我虽然长得不怎么好看，但是用处大着呢！我能表达句子的疑问，有什么疑问，有我出马，就能轻松搞定。”“喂！喂！”瘦瘦的感叹号出来发话了，“你们可别得意，还有我呢！”顿时，那些标点符号的目光全部转移到了感叹号身上。“我又瘦又灵巧，又可以替换句号的岗位，小主人用了我，一定可以使句子更精彩！”“Hi！”最后一个标点符号开着可爱的小火车毫不示弱的出场啦！哦，原来它就是有六个小点点的省略号。因为它可爱，又用途广泛，所以它可是符号王国的大明星呢！看，它开始装可爱般地讲话：“嗨！大家好！我是人见人爱，花见花开的小省略。小主人经常不经意间就会用到我，对于这个问题嘛，还是我最重要！”正当大家吵得喋喋不休的时候，字典公公慢悠悠地走了出来，心平气和地说：“孩子们啊！我觉得你们都是最棒的！谁都不可以缺少，你们应该团结起来，一起帮助我们的小主人！”

　　标点符号们听了，都惭愧的低下了头。