以原来为话题的作文

时间:2022-01-15 10:48:05 话题作文 我要投稿

以原来为话题的作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的以原来为话题的作文,希望对大家有所帮助。

以原来为话题的作文

以原来为话题的作文1

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”每当读到唐代诗人罗隐写的这句诗,我就会想到辛勤劳动的蜜蜂,想起我小时候做的一件趣事。

  那时候正值初夏,勤劳的蜜蜂正在金黄的油菜田里忙着采集蜂蜜。表哥见了便对我说:“我们去捉蜜蜂吧,好不好?”“好啊。”我轻轻地点了点头,表示同意。见我答应了,表哥连忙去拿来两瓶矿泉水,拧开瓶盖,递给我一瓶,说道:“喝完。”我还没来得及问为什么,他就把一瓶水咕嘟咕嘟喝下了肚,我见状也喝完了一瓶矿泉水。

  到底要干什么呢?我心里有点纳闷。“看好喽!”话音刚落,只见表哥蹑手蹑脚地走到一朵油菜花的旁边,上面停着一只蜜蜂,他右手拿着瓶子,左手拿着瓶盖,嘴里嘀咕着:“三,二,一。”一只蜜蜂被关进了瓶子里。“你也来试试。”“好啊。”我学着表哥那样,也捉到了一只蜜蜂。蜜蜂在瓶子里一直“嗡嗡嗡”地叫着,好像在不停地哀求我放了它。见它可怜的样子,我打开瓶盖准备放了它,可万万想不到,蜜蜂飞出来时,竟然报复似的乘机蜇了我一下。我的手瞬间疼了起来,可是我看见那只蜜蜂,飞了没多久便歪歪斜斜地掉到地上了。“那只蜜蜂死了。”表哥惋惜地说,“怎么会死呢?”我为此产生了疑惑。后来,妈妈帮我把螫针拔了出来。为了解开心中的疑问,我打开工具书查了查,哦,原来螫针由一根背刺针和两根腹刺针组成,它的一端与体内的大、小毒腺及内脏器官相连,另一端带有倒钩。当蜜蜂蜇人时,螫针的倒钩就会挂在人体有弹性的皮肤上,使螫针拔不出来。一旦蜜蜂想用力飞走,它的内脏就会被拉伤甚至拉脱,过不了多久就会死去。

  啊,原来如此!

以原来为话题的作文2

  八月的骄阳是让人难以忍受的。桌上一张张的作业也是让人难以接受的。一日又一日的枯燥平淡,让我的心再无法平静,直到那次与你相遇,我才明白:原来如此。

  忙里偷闲,我和爸妈来到了这古色古香的小镇,生活的烟火气息与自在悠然的惬意,在小镇人们的身上完美诠释。湛蓝的天空中悠悠地飘着几朵白云;塘边树木的倒影映在澄碧的池水里;岸边,三两个洗衣服的妇人闲扯家长里短……一个快节奏的时代里,这样一座慢生活的小镇,显得那样格格不入。踩着石阶向前走,越来越多的小镇人让我大开眼界:屋边嬉戏的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路边吆喝的小贩等,我看到了小镇人的轻松舒适。

  一声清脆响亮的民歌打断了我的思绪,在氤氲的自然芬芳的空气中,我循声向前望去。缓缓的水波送来了嘹亮的歌声,船夫站在船头上,撑着小船儿,用自己的方式,向人们展示着他的独特。心中的急躁和生活的枯燥渐渐被这小镇的惬意抹去。

  第二天清晨,踏着晨露,我又看到了一个不一样的小镇。老人们躺在院子里的竹椅上,听着收音机里的京剧;年轻人也早早地爬起来,各做各的一份事去;早点摊飘来阵阵令人陶醉的味道。这是多么美好的早晨,我在这个早上闻到了小镇浓浓的烟火气息!

  回想起前几天自己的浮躁,我感到一阵说不出的滋味涌上心头。原来,不是所有的事物都如此快节奏,也不是只有快节奏才能让生活更美好!或许静下心来,体会慢节奏的生活,就可以和美好不期而遇。

  原来,生活可以如此美好。

以原来为话题的作文3

  刚上初中的时候,我的学习成绩很差。同学们不跟我玩,老师不理我。这时的我才知道什么是孤独,什么是寂寞。我坐的位置成了一个被“遗忘的角落”。我就像一只无助的小蜗牛似的在自己的座位上慢慢地爬来爬去。于是我不再奢望老师的关爱,因为我知道阳光不会照到每个角落。

  一次的期末考试,我被“烤”的好惨。上完课,走在回家的路上,手里拿着倒数第六的考试成绩单。路上一个行人也没有,风呼呼得在耳旁作响,天轰隆隆的。突然下起了大雨,伴随着我的泪水一起落到地上。这硕大的雨点打在我的肩上,打在我的身上,也打在我冰冷的心上。

  我不知道是怎么回到家的,雨水早已将我全身淋湿。母亲见我这样,赶紧帮我温好了水,让我洗了个澡。等我洗完了上身正在洗脚的时候,母亲走了过来帮我洗脚。这让我想起了母亲对我的点点滴滴。我把成绩拿给了母亲看,并告诉母亲:“老师找你过去有事。”母亲二话不说拿起伞向老师家走去。老师一定在谈让我留级的事,这倒让我不担心。但是我仿佛看见母亲站在老师面前挨批,是为了我。我的心微微作痛。

  母亲回家后对我说:“老师说你其实也不笨,只要你好好学习,就一定会取得好成绩的。”这给了我动力,从此以后我开始努力学习。并在下个学期中取得了第三名的成绩。我把成绩拿给母亲看,母亲笑着对我说:“老师要我让你留级,我偏不信,你现在不是学的好好的吗?”

  原来,如此。俗话说得好,滴水之恩,当以涌泉相报,而你给我的何止是一滴水,我要用的一生来报答您。

以原来为话题的作文4

  “蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”原来,站在黑暗中默默守护我的人,是你。

  寒窗苦读,数十载,一路走来,我早已从不谙世事的孩童成长为花季的懵懂少年,可我却还是习惯不了放学路上,黑暗的陪伴。

  夜晚,天空好像被拉下了一道黑幕,我背着沉重的书包在行人道上走着,街道两旁华灯初上,热闹喧嚷,可似乎与我格格不入。忽然,我停下脚步——前面是一个长长的巷子,抬眼望去,看不到尽头,黑洞洞的巷口像张开嘴的野兽,正等待着猎物入口。我踌躇着,进还是不进?进了,走这么长的路会害怕,不进呢,这是唯一一条回家的路。“野兽”依然张着血盆大口,似乎在嘲笑我的胆怯和犹豫。

  矮墙两旁的树微微晃着,发出“沙沙”的响声,我快走着,脑海里却忍不住回想着平时看的鬼片,好像我一走慢就会有什么东西蹦出来。耳边只剩下呼呼的风声,东风无情的刮着我的脸颊,我裹紧校服却还不能抵抗心里的那股寒意。

  “加油,还有五十米就到家了。”我暗自打气,却不敢看前方深渊一般无穷尽的小巷。忽然,一束光芒照进了我的视线,我惊讶地抬头,却看见你熟悉的脸,“妈——”我欢快地扑进你的怀里,“你怎么在这?”“知道你怕黑,我没事就过来接你。”你温柔又沙哑的声音响起,一手牵起我一手将我的背包接过,我的心被注入了一道暖流,眼眶不知何时早已湿润,这个冬天,早已不再寒冷。

  “后来,我总算学会了如何去爱,可惜你早已远去,消失在人海;后来,终于在眼泪中明白,有些人,一旦错过就不再……”就算前进的道路上有再多的荆棘又如何,某天我转身,原来,有你。

以原来为话题的作文5

  原来如此!

  这一节是语文课,倪老师匆匆走上讲台,说了一件于复习碰不上边的事情:“请大家来背《二泉映月》的第五自然段,开头是‘听着,听着……’谁先来?”这下,我可慌了,《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了,叫我怎么去背呀!倪老师看我们那紧张的样子就知道我们被难住了。这时,班长已经在私底下窃窃私语了,没猜错,倪老师先叫了他。可是,他只从嘴里挤出那么一句话。倪老师看样子是并不满足这样的回答,似乎非要从我们这群背课文左耳朵进,右耳朵出你的人中,找到一个“优秀生”才肯罢休。不好,倪老师的眼神转向了我们组。我暗中想到:老天保佑,千万不要让倪老师叫我。或许我的恳求老天听见了。他把这颗“致命弹”射向了我同桌,我同桌尴尬地站了起来,像个害羞的小姑娘,顷刻间,脸都涨红了,比顶级的红富士苹果还要红。过了半天,他才帮班长添上了那么一句话。

  “下面我要叫个女同学!”倪老师微笑着说,我看着微笑没什么好意。唉,倪老师又把叫中我的可能性增加了两倍,这下我可玩完了!不过,天如人愿,我成功地从倪老师的手指缝中溜了出去,她叫了金旦华,这回金旦华可有好果子吃喽!接着被叫起来的是苏润杰,他也只延续了一下前面的同学,补充了几句。

  “这一次经历,同学们一定深有感触,那么我们就把它用笔记录下来。”倪老师这才公布了她抽查旧课文的真正原因,背倪老师蒙在鼓里这么久的同学们这才恍然大悟,原来倪老师做的准备工作都是为了让我们写好作文。

  听着同学们“沙沙”的写字声,我突然明白了:生活是作文的源泉,只有生活多彩,写出的作文才精彩。我们都领会了倪老师的心。

以原来为话题的作文6

  生活如此丰富多彩,生活充满了乐趣,生活让我学会了许多东西,是生活让我看透世界,看透真善美,生活与我成长相伴。“喂,在家么,我们去赶会吧,城里有大会,好吧。”真扫兴,好不容易能去城里赶会,和朋友一起多好,可人家没空只好自己去。

  出发喽,我骑着电动车再马路上狂奔,时间过去了大约不到半小时到了城边,就是很热闹的了人们把摊子围的水泄不通,好不容易挤了进来,到了城内,哇,什么摊都有,比如说,水果摊,衣服摊等等,另我眼花缭乱,一切都是这么美,好奇让我继续前往,虽然挤,但我还是很开心,看到东西不少,但我买的很少,转了一大圈有些累了,我就在回去的路上发现了一件大事。

  只见一个男人跟在一个抱着小孩的女人身后,偷偷摸摸在干吗,让我好怀疑,我也跟上去看了看,他还故意不离人家太近,难道想偷人家的孩子或者偷钱包,看到他慢慢靠进那女的时,我实在受不了了。我大喊;抓小偷啊,赶快,只见那男的靠近了女的我赶紧跑到他前面,告诉那女的,说有人要偷你东西,追了你一路,那男的拿出一个红色小钱包,给那女的,我说你偷人家钱呀,一群人围了上来,那男的说我只不过走在她后面,看到她钱包掉了。就一路跟来还她,不易呀,他又说要不去警局看录像,弄的我尴尬死了,我相信了他的话,那女的很感激他,我向他也道了歉,他摸了摸我的头还夸了我,虽然尴尬但我还是很开心,原来还有这么好得人呀,追了一路只为还一个陌生人的钱包,我很开心遇到了一个好人。

  有些陌生人,原来也这么美!

以原来为话题的作文7

  今天,佐文班举行一次特殊的测试。老师说这次测试卷在网上查到的资料,里面的题目可以测试中国儿童的智商。

  测试前,我想:这些题到底有多难呢?具体是什么题目呢?过了一会儿,老师宣布了测试的要求:“一、测试卷有二十道题,要在5分钟内完成……”老师的话还没说完,班上就像炸开了锅一样,同学们议论纷纷。有的说:“二十道题怎么可能在五分钟内完成呢?”有的说:“这简直比登天还难。”也有的说:“既然题多,时间短,题目应该很简单。”我想:“这次测试能让我了解自己的智商如何,很有意思,我倒想测试。”老师制止了同学们的议论,接着说:“二、不出声,独立做题;三、领到信封后,要等老师宣布计时开始才能拆信封答题。”

  接着,老师发给我们每人一个信封。“开始答题!”老师一声令下,大家都纷纷拆开信封,答题,我看见周围的同学都低着写着,我由于心里紧张,连手都颤抖了。这时,教室里静悄悄,有如哑巴开会—没说的。

  “时间到!停止答题。”老师说。这时,我刚写了一半,全班同学竟没有一人能把题目都完成的。同学们象热锅上的蚂蚁—急的团团转,有的同学埋怨老师出的题目太多……

  这时,老师开始读第二十题的要求:“如果你读完上面所有的题目,请你只做第二道题。”刚读第一遍,一部分同学就开始明白自己错了,老师读了第二遍后,同学们全都知道里面的玄机了。而我这时才反应过来,哦,原来第二十题里让我们先做第二题,别的不用做,难怪老师要求我们5分钟完成这张测试卷呢!同学们都笑了:“上当了。”“老师真会设圈套。”

  接着,老师做了总结,引导我们看问题要说观全局,并要求我们把刚才的场面和自己的心理活动写下来。

  哦,原来如此!

以原来为话题的作文8

  金秋时节,树叶飘零。9月,开学之季。几次小测试下来。“8”字开头的试卷。在我的眼前飘落。小学时成绩不错的我,可为何到了七年级。竟考出这种成绩?这突如其来的失败让我措手不及。我仿佛被人从山顶一脚踹入谷底之中。我不敢面对这成绩,不敢面对这事实。

  我漫步于林间小道。随意踢动石子,来排解我心中的烦闷。我问自己:“还能考出好成绩吗?”我不知。此时的我,仿佛是掉入水中的石头,飞速下沉。却束手无策。秋风飒飒吹来,树叶飘落。我抬头,本以为叶如我一样,落入土中,却发现,他们竟是那么美!片片树叶从枝头掉落,但它并没有落下,而是在空中,随着风起舞。树叶上下飘动、旋转、上升,飘落,他们仿佛是一位位身着金色衣服的舞者,在空中,在风中,翩翩起舞。树叶尽情舒展着自己的身姿,在夕阳的映照下闪闪发光;在风的带动下尽情飞舞。风尽,树叶子飘飘悠悠,落在地面上。我明白了,树叶在生命的最后一刻仍动情飞舞,即使终究还会落入土中。从来就没有不凋的花,也没有不落的叶,更没有不失败的人。人生总是会有坎坷,不会永远都是一帆风顺。称心如意。大海涨潮,未必就是人生的顶峰,落潮,也未必是人生的低谷。树叶尚能如此,我又有什么理由不去努力?考试的失利永远只是一时的,只要我坚持不懈地努力,就一定有希望。花有在日,业有再生时,我自然也会有成功的那一天。

  啊,原来如此。谢谢你,落叶,让我明白这道理。

  风,又起,叶,又落。我的`心中已有了一份坚定。

以原来为话题的作文9

  人生中往往有着很多的疑问,只要肯于追求真理、积极探索,那么,真理总会有浮出水面的一天。

  今年春节,充满了乐趣,我们一家人回到老家过年。我已经十二岁了,应当承担起责任,所以,我就跟着哥哥去贴春联。

  我到商店里,买了一卷双面胶和透明胶,拿着春联,准备贴在墙上。我把双面胶贴在春联背面,猛地向墙上贴,我准备庆贺大功告成,向家人宣布我已经长大了,可以承担起责任时。春联仿佛故意给我作对似的,重重地摔在了地面上。咦?怎么贴不上去?难道是贴的胶太少了?这一次,我又多贴了一些胶,贴了上去,又用手掌拍了拍。我想:这次我贴了这么多胶,该不会掉了吧!这时,意想不到的一幕发生了,春联又一次重重的摔在地上。难道是这胶有问题?近年来,质量不合格的劣质产品更是层出不穷,大到楼房建筑,小到吃喝玩乐,劣质产品无时不出现在我们的生活中,如果这个胶是劣质产品,那我就只能自认倒霉了。

  我撕下一小块胶,放在手上,这胶的质量没有问题!摸起来挺粘手的啊,那为什么粘不上去呢?我陷入了沉思,我的目光转移到了墙壁上,我用手一摸,尘土便飞扬起来。我明白了,原来墙壁上尘土多,胶粘的只是尘土,而并不是墙壁。想到这里,我忽然想起了老人家经常贴春联用一种名叫“面糊”的东西。

  所谓“面糊”就是用面加上水,在锅中烧制成半熟的状态,让面变得粘粘的就可以了。于是,我立刻把面糊做出来尝试,果然管用,贴上去的春联并没有像以前一样落下来,而是稳固的粘在了上面。

  有时,真理需要我们的求知,当我们克服重重困难,努力去探讨,总有一天,当我们探究到真理时,我们会发出相同的感叹,原来如此。

以原来为话题的作文10

  “啊,居然吸起来了!”这是哪里来的声音?原来是我们班级正进行着一场实验——静电吸纸。

  事情是这样的,老师为了增加课堂的气氛,给我们做了一个小实验。只见老师拿出了一张作文纸,将其撕成一小块一小块的。这时,我们班的机灵鬼刘国宇已经猜出是玩什么了。老师让我们拿出一把尺,在头发上摩擦几下。

  第一个上场的同学,咬牙切齿,手像直升机的机翼一样在头上摩擦着,可是在他迅速将尺放至离桌面上还有一段距离时,桌上的纸片纹丝不动。他有些失望,夹着尾巴灰溜溜地回到了自己的座位。

  而第二位上场的同学,十分谨慎,拿着尺子在他的“公鸡”头上摩擦,可能是头上的静电比其他人多,他分分钟就把纸吸“立”了起来,我方阵营一阵欢呼,可是那些纸片可能还是喜欢桌子,便恋恋不舍地回到了桌面上去了,对面组的同学一片讽刺地“切”声,我方小将像被打败的斗鸡一样下了场。

  可谓王者总是压轴出场,就是最后出场的,她在一片排山倒海地掌声中,默默地上了场,整个人自带了BGM,十足的王者气息,只见她轻轻松松地在头上摩擦几下,尺子渐渐地朝纸片逼近,纸片像跳舞的舞者一样转来转去,我们不由地屏住了呼吸。“哇!”全班掌声雷动,她就在掌声中回到了座位。这时,老师向我们解释了其中的原理:尺子和头发摩擦起了静电,当尺子和纸片相遇时,正极和负极便相吸在了一起,这就是这个纸片能被吸起来的原理。

  噢!我终于明白了静电的这个原理,这个实验我可谓是收获满满啊!

以原来为话题的作文11

  这天傍晚,妈妈给弟弟两元钱,让他去买盐,弟弟接过钱风一样地跑出去了。可是,过了好久,弟弟还没回来。我有些担心了,不知道出了什么事,就出门去找他。

  一路上我一边喊着弟弟的名字,一边环顾四周,终于在路边发现了弟弟的身影。只见,他一动不动地蹲在地上,傻愣愣地盯着地上。我走上前,问道:“弟弟你怎么了?”弟弟红着眼,好半天才回答我:“刚刚跑得太快了,盐掉在地上,袋子破了,盐都撒出来了。”说完,又断断续续地抽泣起来。看了看地上雪白精亮的盐粒,我无可奈何地摇了摇头。这时,弟弟似乎想到了什么,倏地站了起来,快步往家跑去。不一会儿,他就出现在了我的眼前,手里多了一个盆子。只见,他蹲下身来,小心地把盐一把一把地抓到盆子里。我疑惑不解,问道:“你这是干什么啊?就算你把盐都捡起来,那也不能吃了啊?”没想到,弟弟信心满满地说:“你放心,我有办法。”说完,他端起装满盐的盆子,飞快地往家跑去。我很好奇,就一直跟在他后面想看个究竟。他跑到院子里的一个水龙头前,迅速地打开了水龙头,水哗哗地流了出来。眼看弟弟就要把盛满盐的的盆子伸向水龙头,说时迟那时快,我一把抢过盐盆子,关掉水龙头,大声斥责道:“你怎么能往里面灌水呢?”他撅着小嘴,满脸委屈地说:“以前我看到妈妈在淘米的时候,就是这样做的啊,用水把脏东西去除掉,所以我也用了这个方法。”听了弟弟的一番陈述后,我真是哭笑不得,说:“你呀你,这盐和米可不一样,米碰到水不会化,但是盐只要一碰水,就化了,变得无影无踪了。”弟弟听了,摸了摸头,不好意思地说:“原来如此,我还以为和淘米一样呢。”

  呵呵,你瞧我可爱的小弟做的傻事是不是很搞笑呢?

以原来为话题的作文12

  人们总是过于追求幸福,却常常忽略了身边的点点滴滴,蓦然回首,才发现,幸福原来如此简单。

  ——题记

  如今我已不再是小孩子了,进入了中学,步入了中学的殿堂,每天过着三点一线的生活。上课,下课,写作业,睡觉……每天都重复着同样的动作。仿佛生活中只有枯燥的无味,哪有幸福可言呢?十二三岁,应该是洋溢着青春的花季,而在我的天空下确是下着淅沥的小雨。我就像是一只在风雨中飞翔的小鸟,虽然筋疲力尽却渴望着阳光。幸福对我来说仿佛是那么遥不可及。

  但是,一件事改变了我的看法。一个写满璀璨星光的晚上,朋友打电话让我帮她庆祝生日。但是妈妈却坚决不同意让我晚上一个人出去。一时冲动的我便和她吵了起来,最后我竟然不听妈妈的劝告,直接推门而去。一眨眼的时间三四个小时竟过去了,在朋友家玩的很开心的我,正悠闲地往家走。本以为妈妈现在还应该在家中生我的气,我已经做好了挨批评的准备,但是却老远看见小区门口妈妈焦急的身影,昏暗的路灯下显得更加渺小。妈妈一见到我便生气而又怜惜地唠叨起来。原来从我出来没多久妈妈就已经在这里焦急地找我了。此时此刻泪水涌上了我的双眼,这是充满悔恨的泪水,但包含最多的却是幸福。

  原来幸福如此简单。以前,我只知道妈妈的唠叨是幸福,只知道妈妈的呵护是幸福,原来牵挂也是一种幸福。我们总想挣脱父母的双手去飞翔,可是痛的累的却总是我们的翅膀。

  幸福不需要多么感人至深的大爱,需要的只是简单,哪怕只是一个平凡的微笑,一声关心的问候,甚至只是心中的一丝牵挂,都可以让人充满幸福。

  不要再过于追求完美的幸福,幸福不需要多么复杂,只是如此简单!

以原来为话题的作文13

  白驹过隙,寒来暑往,不觉间时光飞逝,已至初秋。

  而我正处在青春期,成长迅速,而又正值换季,所以买了许多衣服,也淘汰了许多。

  那些衣服我和母亲在收拾衣柜时都理了出来。我见到了这些“垃圾”就一个劲儿地往四周扔,准备丢到垃圾桶里,而母亲却视若珍宝,在凌乱不堪的地面上将小号的衣服一件件拾起,整齐而又耐心地叠好,依序装在袋中,十分有条不紊。我心中有些疑惑,但又忍住没有发问。随着地上的衣服逐渐减少,我终于忍不住发问了。

  “妈,你收拾那些没有的衣服干吗?卖又卖不了多少钱!”

  母亲莞尔而又神秘地一笑:“等一会儿你就知道了。”这令我不禁更加好奇。

  旧衣服被整整齐齐地放在了大袋中。母亲和我一人拎一个袋子,走在她身后,我不禁胡思乱想起来。难道是给朋友家的小孩儿?还是去卖给收废品的?……

  穿过小区的花廊,径直向出口走去。走到离小区出口还有一半路时,母亲忽然停了下来。“到了!”我不由得一愣,这里是一个快递小站,仔细环顾四周,并未有任何发现,我心中疑云重重。

  这时,只见母亲走到一个不起眼的角落,凝重地注视前方。我快步走到她身后,一个绿色的大铁箱映入眼帘。上面有着令人为之心酸的照片,并呼吁我们向贫困地区儿童捐赠衣物。我不禁又一愣,目光与母亲一样严肃起来。而心中疑云也为之消散。

  啊!原来母亲收集衣物是为了给贫困地区饥寒交迫的儿童捐赠衣物。她的母爱,已经超越了个人,达到了集体的高度。

  我与母亲郑重地将衣物放在箱中,心中不由得腾升起一股自豪之感。

  我与母亲回了家。留在箱内的,不仅仅是抵挡炎寒的衣服,也是贫困儿童对于生活的希望,更是满满的情,满满的爱……

以原来为话题的作文14

  我倚在窗前,凝视着窗外的秋景,思绪万千。古人曾经说过:“自古逢秋悲秋寥。”我却从萧瑟的秋风中看到了一个富有诗意、内涵的秋天。啊,原来如此……

  曲径的两旁是两棵桂花树,树枝上点缀着如仙女一般的桂花,绿叶映黄花,没错,亦如繁星般点亮你的双眼,就如夜空般璀璨耀眼。走进细瞧,花儿们并不傲立枝头,也不身姿娇媚,而是星罗棋布,小巧而又精致。细细品味秋风,风中蕴藏着淡淡的幽香,原来那就是桂花的清香。是如此淳朴,细腻却不粗犷,沁脾却不热烈。花期十分短的桂花当然奈不住秋风的考验,在窗台俯视,桂花已被秋雨的造访所拆腰,好似飞舞的金色蝴蝶,又好似金色的彩带,飘飘悠悠地,给曲径铺上了一条黄地毯,也在悄无声息之间给灰暗凄凉的秋天加上了别具一格的色彩。我不禁惊叹道:这是多么诗情画意!

  桂花并不争奇斗艳,而是静静地开放着,给秋天带来一抹色彩,给秋风带来一缕清香。它们静静地等待着暮秋的临访,然后在一场缠绵的秋雨后与秋天彻底告别。只将清香与淳朴留在人们心中,永不消逝。等到来年初秋,再一次引无数英雄竞折腰,在人们眨眼的不经意间点亮秋天。

  富有诗意的秋天,它仿佛在与人们聊天,告诉人们秋天的色彩。

  大树就宛如一个貌美如花的少女,在秋雨中一次次洗礼后换上了朴素淡雅的衣裳。它不再像夏天那样郁郁葱葱,也不想冬天那样枯枝败叶,而是像一位老者,历经沧桑,品味着世间的人情冷暖,在与清风流水谈心。

  充满内涵的秋天,它仿佛在与人们谈心,告诉人们世间的情怀。

  窗外的秋雨淅淅沥沥地下着,洗清了我的思绪,再回首秋景,原来这是一个富有诗意、充满内涵的秋天。

  啊,原来如此。

以原来为话题的作文15

  前不久,天气异常的寒冷,害得我们只好窝在家中不出去。

  有一天晚饭的时候,爸爸突然发出一声感慨:“现在的自来水厂工人都很忙呀!”听了这句话,我的肚子里面便冒出了许多问号,心里犯了嘀咕:为什么呀,究竟发生了什么事?我把我肚子里的疑问向爸爸倾诉了,爸爸笑着回答道:“呵呵,他们要检查一下自来水的情况,你看那,现在有一些人家已经停水了,他们要赶着去修复自来水管呢!”

  “停水?难道自来水管破了,这是哪跟哪的事呀!”我真是丈二和尚——摸不着头脑!

  事不迟疑,得扫除这个讨厌的“拦路虎”。于是,我坐在我的房间里想开喽:我先想到的大热天的时候,家里空调开太冷,玻璃破碎的事,会不会是管道里的温度和管道外的相差太大,不都一样嘛,难不成水管里还开了空调?接着,我又想到“热胀冷缩”,可是要热了才会胀,冷了可会缩的呀,再说,水那是液体而不是固体,它才不会热胀冷缩!

  想来想去,我想到了一道数学题来:水变成冰后,体积增加了水的1/10……还经常考呢!嗯,我记得王老师在讲这道题的时候还说过可乐瓶实验,把一瓶装满水的可乐放在温度极低的冷库中,等水结冰后,可乐瓶已经胀破。哦!我茅塞顿开,哈哈,我高兴极了,心中的滋味比吃了蜜还甜!原来啊,天气一冷,水结成冰,体积变大,把自来水管胀破了!

  那么,这该怎么预防呢?很简单,只需稍许开动自来水,使水不停流动,它就不会结冰了!

  古人云:“敏而好学,不耻下问。”生活中的这些小问题怎能放过,真正的学习王者、成功者,往往都是生活的有心人。把这些问号给打消了,不是也很痛快吗?