【精选】风雨作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的风雨作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风雨作文 篇1
没有丝毫的预兆，天空便阴了下来。硕大的乌云在天空中密集，形成一道巨大的天幕，似乎要将世间的一切都覆盖于昏暗之中。
空气中的湿气越发的厚重，我的心也随之不安地跳动着，好像在钢丝细绳上徘徊——说，还是不说？
碎了一地的紫黑色玻璃碎在紫红色的红酒玻璃碴子之间流荡。那充满年代感的橡木塞，在流红的渲染下，竟有些使人惊心肉跳。
我望着一地狼藉，不禁长叹一声：“哎——”任凭双手在蓬乱的头发上挠着，几根细丝悄然落在红酒液中。
我打开窗户，想要呼吸一下新鲜空气，借此来缓解心情。
当我推开窗后，却发现窗下，竟有又一盆未及时放回的盆栽。
那是一株水仙花，高洁淡雅。雅白的花瓣在雨水的洗礼下，显得更加纯洁，但比先前，竟多了几分憔悴与柔弱。宽大的叶子在茎边舒展开来，尽可能地挡住更大面积的.风雨，来呵护那脆弱的花朵儿。
我用手轻轻碰了一下那片叶子，上面已布满水珠，但那中间的水仙花，却仅仅是沾上了几滴雨点儿。
“喏，原来如此。”望着那在暴风雨中颤抖着的花叶，我仿佛明白了什么。
每个人生来都有自己存在的意义与价值。自身的价值，并不在于表面所看到的一切，而在于你如何去体现自身的价值。而体现价值的最好方式，便是承担起自己的责任，为自己所做的一切负责。叶的责任，便是保护花，便是保护好那风雨中岌岌可危的花朵儿。
叶如此，我何尝不是如此呢？我为什么不能承担起自己的责任呢？
于是我便鼓起勇气，向父亲说明了一切。
父亲听后，用手摸了摸我的头：“孩子，你主动来承认错误，说明你认识到了自己的问题，下周的家里卫生你包了，我处罚你的目的，并不是想怎样，而是想让你知道，既然犯了错，那就得为自己的错误负责，付出相应的代价，去吧！”
回房间后，我的心情无比的舒畅。
窗外，乌云已散，金黄的阳光泻下一地灿烂。那盆被遗忘的水仙花，变得更加高洁，叶片更加厚实，碧绿。
风雨作文 篇2
刚出门便与那即将到来的黑暗撞了个满怀。天边依稀还有些亮光，乌黑的云朵由宽至窄，尾端一片昏暗：是大雨将至的前兆。
我抱着它，不知去向何方。它是一只被遗弃的猫，彼时的雨刚停，散出泥土厚重的腥味。站牌下，它蜷缩着，被雨水淋湿，绒毛可怜巴巴地贴在单薄的背脊上，正瑟瑟发抖。它惶恐不安地看着过往的行人。于是我心疼地抱它回了家。
妈妈看到我紧紧搂在怀里的小猫，也没有想象中的歇斯底里，只是稍稍调高了音调，以医生专业的口吻，语气坚决地说：“你知道它身上的寄生虫和细菌有多少吗？快，扔出去，洗澡，准备吃饭。”这时窗外的风把窗子吹得摇摇欲坠，木窗咯吱的响声与长风的呼啸，把妈妈的语气淡化，声音湮灭。
而被我紧紧搂在怀里的小猫，微微地探出了脑袋，眼睛亮亮弛望着我，只是欠了欠身子，用爪子轻轻地扒拉着我的衣服，湿漉漉的鼻子触到我的手，冷冷的。
我哭着跑出了家门，雨仿佛又要落下了，风卷起街道上的杂物，铺天盖地地向我砸来。大雨终于落下，如钝锤一般，砸进我像泥地一样坑坑洼洼的心里，雨水打湿了我的头发，沾湿了我的衣襟，把我弄的狼狈不堪。我拢了拢袖子，只想把它结结实实地盖住。
其实我很羡慕大雨的滂沱，它们无所顾虑，它们都很豁达。它们想下就下，想停就停，不必遵从别人的.意愿行事。
雨越下越大，天地间只剩下一个囫囵的影子，把脆弱的我们包裹，雨水冲刷着路面，路边的野菊被抽打得歪歪扭扭，我们也像它一样卑微的成长？小时候，最爱的是七彩缤纷的雨花石，亮亮的，在太阳的照耀下，是彩虹般的绚丽，一块小小的石头仿佛聚合了全世界的温情。而现在，才被告知它是绝不能和钻石相媲美的，高昂的价格，是它价值的体现，这种极度的奢华，才能是美丽的资本。小时候，总是想要保护别人，总想得千万间广厦，“大庇天下寒士俱欢颜”，让无家可归的弱者得到来自我的温暖。可现实却连想象的机会也不给我。现在，连一只可怜的小猫我也保护不好，难道人真的是感情淡薄的生物么？放下所有的温情，只要做好那些所谓该做的事，这就是长大的代价吗？那我可不可以不要？
雷声穿透我的每一根毛细血管，那些振聋发聩的巨响正流经我心底最柔软的地方，雨水淹没，泥土覆盖，想使它成为最坚硬的所在。在一个街角的报亭边，我轻轻放下眼睛依然亮亮的小猫，我希望那些来自笔下的幻境能给她以温暖。
大雨在报亭前形成一道暖昧的雨帘，模糊了现实与温暖的界限，疏远了一个我与所有美好相遇的距离。
我想，每个人都像一颗卫星，发射伊始，拥有美好的一切，可在渐渐升空的过程中，不断剥离，磨损，最终抵达的只是一颗冰冷坚硬的心，它只有循规蹈矩地在早已设定好的轨道里运行。
雨声越来越小，我望着前方，似乎看到了彩虹，又像是幻觉，急速地消失。
走到家，妈妈催我换着干净的衣服，端来热腾腾的可口饭菜，而我的心，却早已湿透。
风雨作文 篇3
天空不知道什么时候黑了下来，暴风雨要来了。
风，像脱了缰的野马一样，奔驰着，咆哮着。大树被它吹得摇摆不停，小树如果没有木条支撑着，恐怕会被连根拔起。塑料袋也被风吹了起来，越升越高，正随风舞蹈着，那哗哗作响的树叶也被大风扯下来不少，在地上跳着圆圈舞。这圆舞步调一致，整齐划一，像是精心安排过的。
天，亮了些，正当人们以为只是一团云飘过，挡住了太阳时，雨——来了。
刚开始，只有零星的雨滴，后来雨渐渐大了起来。滴滴答答，瞬间噼噼啪啪地，像炒豆子似的，雨点越来越密集，到最后，铺天盖地的雨像是成千上万根利箭一样射向地面，连躲的地方都没有。
大地像换了一层似的，全湿了，人们各用各的姿势往楼房里跑：有的戴上帽子，有的拿书包或者袋子顶在头上，有的用双手捂着头，有的.什么都不用，撒着欢跑。
原本迎风飘扬的五星红旗，因为还没来得及收回来，现在已经飘不起来了，湿嗒嗒地粘在旗杆上，远远望去，旗杆是两种颜色。
雨中，一切都灰蒙蒙的，雨已经看不出它原来的形状了，分不清一滴一滴，一条一条的了，现在看过去，整个世界都被雨幕遮住了。
我撑着一把伞，往家里赶。走着走着，我的脚就湿透了。明明打着伞，脚也没有超出伞的遮盖范围，为什么脚背还是湿了呢？我一低头，皮鞋上有雨滴在地上溅起的尘土，脚背上溅起的水花而湿了一大块，再看看裤脚，虽然已经非常小心了，但是还是湿到了小腿。
忽然，传来一声巨响，“轰隆隆”。打雷了，雷就像天池的底塌掉了一样，雨下得更大了，打在地上，击起的尘土更多，更高，打在水泥路上，溅起的水花大约有两寸多高，放眼望去，水泥路上长出了一大片透明的草地，蹦得更高的水珠，像“草地”中的小蘑菇。
夏天的雨，说来就来，说走就走，这场大雨没有持续很长时间，雨停了，树叶上挂着许多晶莹的水珠，摇一摇树，水珠就会掉下来，落在脸上，头发上，衣服上·····雨过天晴，天空湛蓝湛蓝的，大地干净得一点灰尘都没有，整个世界变得更加美丽漂亮了。
风雨作文 篇4
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的上空，响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸，去面对身边的人与事；让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“惊涛拍岸，卷起千堆雪”、“江山如画，一时多少豪杰”、“人生如梦，一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，但他没有悲天怨地，因为他懂得“为官一任，造福一方”的道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没去他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的'污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你瞧！这是一个何等豁达的心境，仕途的坎坷，生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。
《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华，而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。
风雨的一生，豁达的一生，美丽的一生，多情的一生。
苏轼，虽然你离开了这世界千百余年，但是你的诗，是永恒的经典；你的思想，是永恒的光辉；你的人格，是永恒的伟大！品读你的诗词，感受你的魅力，无时无刻荡涤着我的心灵，使我的思想得到升华。
我愿做你千年后的知音。
风雨作文 篇5
“轰隆隆……轰隆隆……”，天空传来一阵闷雷声，接着一道闪电袭来，划破天际，接着“哗……哗……”，大滴雨点就洒下来了，这是上学期五下午，一场突如其来的暴雨袭过我们学校。
那天下午，我们在上兴趣课时，天色已经灰暗下来，感觉像要下雨的模样，果然兴趣课上到一半时，天空就又是打雷又是闪电的，下起大雨来。“哗……哗……”的倾盆大雨好像要把天空和地面连成一片，四周都变得白茫茫的，对面的楼都看不清了，兴趣课结束，教室走廊上的水已经是汇流成溪了，大片的雨点还不住地扫进走廊上来。我说：“哇！这是‘瀑布’吗？”，其他同学们也都被眼前的“奇景”吸引住，纷纷议论着……走廊上已经成了水的天堂，不断刮进来的雨水汇成了一个个、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，还有的像是“长江”……我们反倒越发地兴奋起来，同学们有的.故意走到积水的地方，涉水而行；有的在雨水扫进来的下面玩耍，像是在瀑布底下沐浴；有的则跑到楼道上看雨景……当我们回到自己班里时，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”湿透。
放学回家，街上人们或穿雨衣，或打雨伞，雨依旧下着，只是小了些，不再像刚才那么倾盆而下，到了家里，我看着自己被打湿了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落汤鸡”的模样，在心中不由得想：今天可真是“先雷后雨水浸街”啊！
风雨作文 篇6
春天，孩子们欢快地在绿油油的草地上嬉戏，万物显示出蓬勃生机。
草地上，一粒草种离开了草地，它被风带到了荒漠的山脚下，紧接着，下了一场暴雨，导致山体滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可怜的种子在地下几乎窒息，风儿把它原先的美好理想毁灭了。但是，如果不生根，见不到阳光，它就会萎缩在泥土中，最终也会变成泥土，它可不想永远呆在黑暗中。这里气候虽然很干燥，但好在泥土里还保留着水份，于是，它开始生根，收集着周围的每一份营养。
不知过去了多少天，它终于顶破头顶那厚厚的'泥土，一片嫩绿的叶子在空气中颤动，于是，在这片死寂的土地上，终于有了一丝生机，让人们在感叹之余，也看到了希望。
一个月后，工人和挖土机来了，土地被扒去厚厚的一层，幸好它“根深蒂固”，否则早被“斩草除根”了。不过它还是不能幸免于难，混凝土又一次把它压在地下。
这回，它简直绝望了：一根草怎么可以穿过坚硬的水泥呢？
不过它还是抱着最后一丝希望生长下去，因为它只有两种选择：一是继续生长；二是永远呆在泥土里。因为房屋接通了下水道，所以这里的泥土变得肥沃起来，有了足够的营养，就剩下生长的劲头了。每一天它都努力生长。就这样日复一日，它每天用力去顶头顶上的混凝土。不知过去了几度春秋，混凝土终于裂开了一条缝。又过去了几年，小草终于穿透了坚硬的混凝土！
现在，小草已经不担心有危险了，因为它已经和混凝土一起被搬进了博物馆，用来启示人们：风雨之后见彩虹！
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