以成长为话题的作文

时间:2022-12-26 13:23:31 话题作文

以成长为话题的作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的以成长为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以成长为话题的作文15篇

以成长为话题的作文1

  随着第一次的啼声,一个崭新的生命来到了这个世上,从此。他享受着世间带给他的快乐与痛苦,成功与失败......但无论是什么,这都是一份宝贵的经验。正如人的一生有许多“第一次”,第一次参赛、第一次获奖、第一次做饭......无数个第一次,让我第一次成长!

  记得小时候,每天懵懵懂懂的过日子,但却希望快点长大。经常会做出许多傻事,例如:给小猫剪胡子、洗盐......总是给爸爸妈妈添麻烦。但现在的我,懂事了许多,会帮妈妈做家务了,有知识了,可以帮爸爸解决一些小问题了,而且经常会都爸爸妈妈开心。

  我第一次长大是那一趟北京之旅----夏令营。前提是没有家长的陪同和照顾,自己生活七天,而且自己照顾自己。我刚开始很害怕,离不开妈妈,可是,妈妈要我试着去尝试,于是,我迈出了第一步。在接下来的日子里,我自己起床、自己参加作文比赛、自己洗衣服......在这个过程中,我慢慢成长,学会了独立自主。一眨眼,七天过去了,我站在台上领奖,觉得很开心,因为我真正第一次成长了。

  如果把以前的我比喻成浑沌的`黑夜,那现在的我则是透过乌云的逼人的晨光。在成长的过程中,许多老师和同学授予我的知识和阅历,都成了辅导我跳跃人生激流的磐石,都成了指引我渡过人生风浪的灯塔。成长的过程犹如一部有意义的电影,段段都充实而饱满,并令人回味无穷。

  正是第一次的成长,让我体会到人生的意义可以创造,它使我对未来充满希望。加油!

以成长为话题的作文2

  数学老师对我说的话一直在我的脑海里。那是个低沉的声音。

  在一年级时,我的数学不太好。张老师给我们上课的那一天出了问题,我也不会,老师看到了。没怎么吭声。张班主任把我叫到办公室跟我说话。我当时很紧张,张说我很聪明,是不是严肃的科学,我会说好功夫。当时我告诉郈师钹和靳嚎然他们差远了。张说,因为我听了我的话,我会学习很辛苦了,所有的问题都是对我来说很简单。上小学三年级,因为疏忽大意没有考好我的期中考试,他发誓。期末考试必须是一个很好的.考验。

  到三年级的期末考试时,我经常玩,因为一个错误,我得了119分(满分110分),我的写作成绩加了1分。最后的总分是110分。回到教室,数学老师给我们读了我们的考试结果。当时我很紧张,因为我不知道我得了满分。当老师念出我的名字时,我更紧张了。老师念出分数,说:“翟浩满分是一百一十分,加上写作分数,都是第一名。”我太高兴了。我超过了金浩然和侯世博。我太高兴了。

  已浮出水面跟我的脑海里,我的数学也越来越好。

以成长为话题的作文3

  成长的路上,免不了嘲笑,但嘲笑的味道,却有所不同。——题记

  1:人的一生,不可能一帆风顺。成长的路上,总会有免不了的悲伤。每个人对待悲伤地态度不同,自然而然地结果也会有所不同。

  2:想必大家肯定听过这个故事:有一只自卑的丑小鸭,从生下来时,它就与别的小鸭不同。它长的没其他的小鸭漂亮,也没有其他小鸭的个头。就这样它慢慢的在长大。可是,当它长到一定身高时,就不会再长了。它看着其他小鸭在一天天的长大,而自己却停留在这里。面对着其他小鸭的嘲笑,它开始变得自卑、自暴自弃、落寞。当所有小鸭都以为它会离开这个大家庭时,丑小鸭并没有这样做,而是选择了笑对生活。虽然大家的嘲笑并没有减弱,但丑小鸭它学会了以开心、快乐的态度去面对未来的一切。

  3:时间久了,那些小鸭总是挑逗丑小鸭,而丑小鸭呢,在一旁开心地笑着,因为它心里明白了一个哲理:不要去在意别人的看法,自己开心就好了。就这样,丑小鸭在嘲笑的世界里,慢慢的成长。

  4:每个人所遭遇的事情不同,处理的`方法也就不同。丑小鸭的故事告诉了我们一个道理:只要你有良好的心态,无论困难有多大,你一定能挺过去的。

  5:其实,现实中的嘲笑声,并没有你想象的那么可怕,只是你缺少一个乐观的心态去面对别人的挑战。如果每个人都有一个乐观、善良的心态,那么,你也可以在嘲笑中,快乐的成长。

以成长为话题的作文4

  人们从小就在成长。在经验中成长;在快乐中成长;在苦难中成长;在苦涩中成长。成长就是这样,有欢乐也有喜悦,有悲伤也有伤痛,多姿多彩。成长让人感觉生活一团糟。每种口味都有。如果你仔细品味它,你会尝到很多的真理。

  学校将举行校运会。我生来就对运动有着狂热的激情。从那时起,我开始期待每周的体育课的训练。然而,很快,机会终于来了,老师决定让我们和班级X接力赛,真是沸腾了!“B!”老师吹了一声口哨,第一批班长像箭一样冲了出来。它配做班长,距离一下子就拉开了。然而,就在我们思考问题的时候,距离却逐渐缩短了。原来我们班男生的整体水平,只有我和班长两个“壮汉”。最后,我到了。X级的`主力已经“飞”了几十米远。最后的希望寄托在我身上。我像猎豹一样咆哮着,直奔对岸而去。但我一直只是地球上的一个人,几十米的距离已经成为一个不可逾越的距离。丢失。我不是错的。我已经尽力了。但是我的心里有一种酸涩的感觉。我总是觉得我应该赢,但我输了。我讨厌我不能赶上几十米。我问自己为什么不能更快。这种感觉已经不是第一次了。如果我再输,我就不能赢吗?即使我赢得了奖牌!

  在晚上,我跑了一圈又一圈,累得喘不过气来,我追求的是速度。直到最后,圆圈比圆圈慢,心中的浪花已经退了回来,苦涩和苦涩一个接一个涌了出来。人群散去后,我慢慢地走进宿舍……

以成长为话题的作文5

  从儿时到现在,在老师,父母,朋友的鼓励中我在慢慢成长,耳边有无数鼓励在我脑海里徘徊,一句句激励我的话在我耳边响起。在大家的鼓励和激励下我渐渐地成长起来。

  记得小学三年级时,爸爸给我买了台自行车,一到放假我就推着他出去练,由于我不会骑,摔倒了好多次,流了好多血。有一天我又摔倒了,可是我没有站起来,而是坐在地上大哭,爸爸妈妈走过来问我怎么了,我说“我不练了,摔了好多次,还是练不会!”这时爸爸妈妈细心的对我说“是你自己要练骑自行车的.,不是吗?做任何事情都不能半途而废,你自己要相信自己,我们也相信你。”听了爸爸妈妈的鼓励,我没有继续哭下去,站起来继续练,虽然又摔了好多次,但最终还是练会了。

  还有一次,在小学五年级时,一次周测,我本来信心满满能拿个好成绩,可是成绩下来时我只考了82分,对于我来说,这是多么大的打击啊。我拿着卷,不禁流下了眼泪。这件事过后,我这一个星期心情都不好,在星期五放学时,老师把我叫到身边问我怎么了,我把事情一五一十的告诉了老师,老师对我说“你不要气馁,这次考不好还有下次呢,成绩没有那么稳定,老师相信你下次一定会考个好成绩的,你也要自信。”听了老师的话,我便有了自信,在第二次考试中取得了好成绩。

  在我的身边,有我的父母和老师一直在我的身后为我喊“加油”一直有他们的鼓励,在他们的鼓励下我在成长,在他们的呵护下我在变大,总之,我在成长,在慢慢变大。

以成长为话题的作文6

  成长史一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩,不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脑的'严肃。昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境!小时候,年幼懵懂的我总是问着老师:“我什么时候才能像大姐姐一样啊?”老师总是抚摸着我莞尔一笑:“快了……”随着时光的流逝,我变成了三年级的小姐姐,在同学们的开朗热情中,在老师的循循善诱中,我找到了快乐,这一刻我发觉我长大了。渐渐地,我步入了五年级,喜爱看书,在书中领悟了人生的许多哲理,懂得了怎样为人处世,怎样去宽容一个人。刹那间,我感觉我长大了许多。到了六年级,我变得成熟稳重,学会为父母分担一些家务,更加努力去学习,因为我知道自己即将成为一名青少年,我要给小同学们做好榜样,处事方面顾及更多,开拓了想象。弹指间,我长大了……童年是一场梦,少年时一幅画;青春是一首诗。岁月的风铃摇呀摇,不知不觉过了多少风风雨雨,多少春秋……

以成长为话题的作文7

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,你既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽”?

  多少年过去了,你还记得他吗?他就是雷锋。22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的'好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。学雷锋做好事,是我们义不容辞的责任。好事在我们周围无处不在,例如;在公交车上给老人让座;年迈的老人扶至过马路;植树造林,尊老爱幼,孝敬父母等许多好事都在前方等着我们,只需我们迈着前进的脚步,去探索他,去发掘他。作为一名当代有理想的学生,在成长历程中,正是许许多多的好事,激起了我们向前进的勇气与信心。我们应该学习和弘扬雷锋精神。学习雷锋做好事,可以感到一种自豪感,加油吧。好事伴我成长,让我们在旅程中奋斗吧。

以成长为话题的作文8

  在新中国成立之前,穷苦人没有自己的田地,虽然穷人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能赚一点点的连家人物转星移,岁月无情让人忘却一切,唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子,句子组成段落,段落组成文章,文章组成好书。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”

  窗外下着蒙蒙的细雨,路上的行人躲避着,而我却沐浴在书的`雨水中。妈妈正在厨房里炒菜,而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测的智慧,我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场,沉醉于那惊心动魄的画面,就会使人忘却时间的凡事。猛然回过神来,却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音,听到的好像是草帽,就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈,妈妈看到我拿着草帽,顿时傻眼了,问:“你这是做什么啊?我叫你那锅盖给我啊,你竟然拿来一顶草帽,唉……真是百年难得一遇的书呆子!竟然会把“锅盖”听成“草帽”,闹出这样一个大笑话。”从那以后,我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事,弄得全家人都哄堂大笑起来。但这时的我,一点也不觉得不好意思,反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴,让他们取笑一下又何妨呢?

  书不仅给我带来了乐趣,更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字,更爱用唯美文字组成的好书。

以成长为话题的作文9

  开头:九岁的我,有一天早晨,独自乘上了一辆大众出租车,去奶奶家玩。在车上,我一边悠闲自得地吃馒头,一边细细观看窗外亮丽的风景。车子开得好快,转眼间到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不过了,指挥着驾驶员向左拐,向右拐,俨然成了驾驶员的“指挥官”。这可是我有生以来第一次自己一人乘车呀!

  有了第一次,就会有第二次。上个星期六,我又一个人乘车,去绿光读“新概念”。与上一次不一样的是,第一次我是乘出租车,而这次却乘的是公交车。虽然妈妈不放心我一个人走在马路上,在下车站点上接我,但我完全可以自己过去。

  妈妈告诉我,一个人的'胆子不是与生俱来的,而是在多说、多干、多练、多做的活动中逐渐变大的。是呀,现在我的胆子慢慢变大一些了;在低年级的时候,我上课不敢发言,胆小如鼠,可是老师多给我创造发言机会,现在,我的胆子稍大一些了,有时不仅勇敢地举手回答老师向我们提出的问题,而且还能勇敢地向老师提出问题;过去,我一个人不敢外出,而如今,我天天晚上出去倒垃圾,拿报纸。嘿!有什么可怕的!

  俗话说:“胆小如鼠,气壮如牛。”成长中的我,是从胆小如鼠向胆大的逐步转变,也是成长中我的一个缩影。但是,我仍有缺陷:学习成绩总是不理想,我知道这是粗心惹的祸。我一定要向他发起进攻,不让它的气浪掀翻!

以成长为话题的作文10

  我们在成长时,也都要经历这样一次考验——12—17岁的青春反抗期。在反抗期内,我们的心理会产生逆反。不原意听别人的意见,更听不进家长的批评。如果在这时家长过多地让他做他不原意作的事,那么可能会适得其反,使他走上歧途,成为坏学生,尤其是男生。当然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我来说吧,每天起床时,妈妈叫我穿这件衣服,我总是执拗半天,心里不情愿极了。即使我很喜欢那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔进垃圾桶。

  在六年级时,爸爸总是让我写作文。我恨恨地拿起笔,对着已经写好的作文题目发呆,平时得心应手的作文,在这时我却不知道怎么写,脑海中一片空白。那时,我特别讨厌写作文。不过我的父母似乎也了解这一点,总是出一些我恨喜欢的题目让我写。

  同样在六年级,我又一段时间成绩特别差。父母知道后,并没有批评我,也没有让我拼命的联系,而是认真地为我讲解考卷,开导我、教育我,让我在以后的考试中取得进步,不再害怕考试。

  成长中我们会遇到各种各样的`考验,只要你正确地面对它,处理好,那么你将获得更多的精神财富!

以成长为话题的作文11

  人人都说长大好,长大有什么好呢?长大后,只得到更多父母的罗嗦。我,不希望长大。

  进入初中,就标志着我不在是一个天真任性的小孩子,而是一个花季少女。

  唉,越大,烦恼越多。你瞧瞧:每天早晨天不亮就起,到学校去上早读,是一节接一节啊。好不容易盼到了大半空,可没说几句话的功夫,另一个老师又来了。

  在学校里受累,在家里也消停不了。作业是一本接一本,晚上得“奋斗”到10点半才睡觉。哦,苍天啊,何时才能是个头啊!

  你说老师布置作业多就多吧,连家长也来凑热闹!把我的.一些宝贝疙瘩书全部收走,活像日军抢劫中国粮仓一样。还扔下一些花里胡哨的“寿司”:语文、数学、英语等复习资料……唉。

  学习紧,考试也不松。一月一小考,三月一大考。还真应了某一名人说的:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!还有一“如梦令”为证:苦念考试题目,沉睡不知归路;天黑才回家,踏入家门深处;分数,分数,激起一片愤怒!

  这些学生自编的诗词绝不夸张。唉,我多想拥有一个机器猫,让它用“按摩椅”消除我身体上的劳累;让它用“随意门”消除我精神上的疲乏……

  唉,成长的烦恼,你真比烦恼还烦恼啊!

以成长为话题的作文12

  长大的代价

  小时候,总是对甜蜜的糖果情有独钟,爱它透明的甘甜;略懂事时,开始青睐入口清爽的果汁,喜欢那种简洁干净的美味;现在的我,却对微苦的黑巧克力和清澈的白开水喜爱不已。一路的变化,便是长大。

  长大了,开始逐渐懵懂地明白一些简单的人情世故,开始学着咀嚼苦甜参半的巧克力,开始体会生活的味道,开始朦胧地懂得明净平淡才是一种典雅的美丽。

  小时候,喜欢乐呵呵地抱着只会傻笑而不懂得言语的娃娃玩过家家,并乐此不彼,然而那些天真的行为在现在的我们眼中却是一种令人鄙弃的幼稚;现在的我们,正在蜕去一身幼嫩的皮,开始渴望明白那些与我们的年龄不符的'复杂社会,开始渴望证明自己,渴望成为众人的焦点。

  也许你会说,这有什么不好呢?是啊,大家开始学会成熟,慢慢变得沉着稳重,但这个年龄段本该有的青春、活泼与照亮一切的明丽却被我们厌弃,大家的身上都洋溢着一种奇怪的少年老成。

  从小开始,我便是出了名的大大咧咧,妈妈总是感叹别人家的姑娘多么多么文静,然而有些野的我却只是调皮地笑笑,然后一切照旧。上了初中,我更是以“神经大条、做事粗糙”而闻名于寝室,为此我烦恼不已,可有人却说,她羡慕我的单纯。开始,性格不细的我总是感到疑惑,到了现在,才懂得了一些。

  敏感的性格,多愁善感的、柔软的心,逐渐沉稳、冷静、不再如小时一般淘气冲动的行为举止——这就是长大的我们,而那一去不复返的纯真可爱,便是长大的代价。

以成长为话题的作文13

  成长过程中经历了许多小事情和重大事件,有的快乐,有的悲伤,有的荒谬……在这里听我在一起长大。

  去年暑假,我在做作业。水里有一支钢笔,我想把笔拿下来,加些水。我使劲拉,但笔不像在上面。我用脚按住它,当我拔出它时,钢笔掉了下来,但它飞得到处都是。我急忙拿出卫生纸擦了擦。但是有一滴水在枕套上淘气地掉了下来,染成了红色。怎么办?如果妈妈发现了,我就完蛋了。我觉得自己像只兔子。

  哈,我想到了一个好主意。我拿起剪刀,局部发红砍了。这一次没事。

  晚上,妈妈找到我的“工作”,对自己说:“啊!有老鼠。呃,不,不应该这么顺利。就像用剪刀剪一样。”我知道纸不能盖住火,所以我承认。

  妈妈听了,不生气,对我说:“...什么事赶紧说,也许有你解决言之过早,把它洗掉,不切枕头套的方式之后。”

  我仍然使用这种枕套,每次我看到它,我都能想到它,我永远不会忘记。它让我明白,无论什么严重的后果,我们都不能隐藏,成为一个诚实的.孩子。

以成长为话题的作文14

  烦恼的人就如一个鞋子里的一粒沙,虽然可以很小,却是需要我们学习成长中的一大重要障碍。烦恼问题又如田里的杂草,拔掉一棵又长出另一棵。在生活中我的烦恼有很多,但最令我头疼的还是学生英语。

  每天学生一上大学英语课,老师可以就在讲台上噼里啪啦的讲个没完,听着我们老师那熟练又流利的英语时,我就像在听天书,听得我昏昏欲睡。我时不时地盯一下我的手表,无时无刻不想着自己快点下课。上一节小学英语课来说简直和过了这样一个中国世纪发展一样长。让我头疼的还不只通过这些,而是需要老师进行布置的作业,什么“动词作为原型”,什么“过去式”,什么“第三就是人称单数”,我都不可能会做。

  不止如此,我的父母为了提高我的英语水平,我还报了两所补习班,一个星期六,一个星期天。这两所补习班完全占用了我的`休息时间..几乎每个周末,我都把它花在作业上。语文和数学我没有问题,是英语,枯燥的单词我不想背,老师讲课我听不懂,布置的作业我做不了..

  唉,英语,英语,什么时候我可以不用担心你呢?

以成长为话题的作文15

  成长就像一瓶瓶可口的调味乳,有酸有甜,有笑有泪,这一个个可笑又幼稚的事,串联起来,就成就了一个幸福的`童年。

  成长调味乳之——草莓味。

  草莓很甜,就像——

  “这次又得考试了,唉,还不知道能不能考好呢!”看见老师拿着一大叠试卷进了教室,我又在担心自己能否考好了。“下面发试卷,这次试卷非常简单,同学们要好好考啊!”老师又发话了,每次都是如出一辙地说这几句话。不过当第二天考试成绩改出来,得知自己考好了,就像喝了三四瓶草莓调味乳,直甜到心头了。

  有甜就有酸,换下一次考试靠得差了,又是一酸,“我下次再也不考得差了,呜——”

  成长调味乳之——咖啡味。

  咖啡一杯下肚,好苦哦,不过这件事使我受益匪浅呀。

  第二节课是语文课,因为心不在焉,和同学讲起了空话,可是好事多磨,当场被老师抓了个正着,老师似怒非怒地说:“你是不是想当‘话’家?”我这时是丈二和尚摸不着头脑,想了半天才明白是空话的“话”。这次我真是哑巴吃黄连。唉,谁叫我讲空话呢?

  成长的调味乳还有很多,有时喝咖啡乳时嫌太苦,误把食盐当作了糖放入了咖啡乳中,又闹出一个个笑话……

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