创造幸福作文

时间:2023-05-04 16:04:43 话题作文 我要投稿

有关创造幸福作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的创造幸福作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关创造幸福作文六篇

创造幸福作文 篇1

  小时侯,我幼稚无知,只觉得幸福就是父母宠爱我,有糖果巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有和我一同玩耍的伙伴儿。今日,一篇《幸福是什么》让我完全转变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们“要靠自己的劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧的女儿的话是真理。

  有人终日坐在门槛上,一事无成,盼望天上掉下大馅饼,可结果掉下来的却是悲凉的叹息和一头银发的沉痛代价。幸福呢,与此类人无缘。有人一心想得到幸福,却不尽力去追求,而是投机取巧。他可能会得到一叠钞票,一阵欢喜。可那些都是短暂性的。幸福呢,也不肯与此人类长此为伴。还有一种人,终日费尽心机,损人利己,干着见不得人的勾当。幸福呢,绝不与他沾边,他所获得的报酬,除了那另人心悸的财物外,还有的就是沉甸甸的手铐和老百姓的愤恨。

  当神舟“十号”飞船翱翔太空时,景海鹏、张晓光、王亚平的脸上都挂着笑容,他们的微笑,是幸福的;从电视屏幕上,我看到五星红旗在奥运赛场上飘扬,一位位奥运健儿聆听着庄严的《中华人民共和国国歌》,两腮滚落着串串晶莹的`泪珠,他们的泪,是幸福的;当农民伯伯手捧沉甸甸的谷穗时,他们布满皱纹的额头舒展开来,他们的心里,充满幸福……

  我想,幸福不是靠嘴巴说出来的,而是当你做了某件事时,悄悄来到你身边的一种触动心灵的感觉……

  当我为一位同学讲解了一道难题,看到他紧锁的双眉舒展开的时候;当我在上学路上扶起一个跌倒的小女孩,拍干净她身上的尘土的时候;当我帮一位迷路的小朋友找到了妈妈,看到他破涕为笑的时候,一个可爱的小天使便悄悄伏在我耳边告诉我:“你是幸福的!”

  是的,我是幸福的,我就是这样追求着幸福,创造着幸福!

创造幸福作文 篇2

  《创造一间幸福教室》一共有五章,128个小故事!这本书记录了李老师与学生和家长之间的点点滴滴,一个个平凡朴实的故事让我备受感动!李老师的教育方法也不断地让自己反思着。

  在本书中了解到了李老师走在不断创新的道路上,她的统合教学法、强调阅读和书写、充分利用网络资源、把音乐和美术引进课堂。。这些都是我应该学习的。有人说过。“孩子是脚,教育方法是鞋,教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解脚的大小、形状及脚的需要感受的前提下,才能够制造出合脚的鞋子;同样,教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下,才能设计出适合孩子的教育方法。”还给孩子本应有的'幸福。

  新学期,自己的教学方法一定要有所改变,想办法让孩子轻松快乐的学到知识,而不是磨尽孩子们的学习热情,要向李虹霞老师学习,创造一间属于我们的幸福教室!

创造幸福作文 篇3

  爱好虚名的人以窃取和占有别人的成就为幸福,爱好享乐者以自我为中心,跟着自己感觉走。然而,真正的智者懂得什么才是真正的幸福:只有自己的行动才是幸福。

  幸福其实很简单,网上有句话说的好:幸福是什么?猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽。这句话说的非常有道理,追随自己的心,用自己踏实的行动,来换回那最纯真的幸福。

  走进好利来创始人罗红的办公室,满眼不是生产报表、管理制度之类的文件,而都是他的巨幅照片:骑着马飞奔的、开着越野车溅起水花四射的。还有一张他最满意的,夕阳西下,他穿着一身黑衣、戴着西部牛仔帽,倚在越野车上眺望远方。身为公司董事长,他的爱好是旅游摄影,于是他乐意放下身边的一切,用行动来说明一切,获得属于自己的幸福。“摄影是我最大的爱好,有了它,我感到幸福无比!”

  但总有人会对幸福产生误解,爱好虚名的人认定“别人的行为便是他的幸福。”爱好享乐的人认定“他自己的感觉便是幸福。”这些都是因为他们自己内心不正,而引发的错误的幸福观,因为他们爱好虚名和享乐。

  海子曾言:从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,从今天起,关心食品与蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春乱花开。“海子是幸福的,他做着自己热爱的事——喂马,劈柴,周游世界,他用他自己的行为创造出属于自己的幸福,他对幸福的定义很简单,但这都要用自己的行为创造。

  之前网上穿的很火的.最牛辞职信,上面只有短短两句话:世界之么大,我想去看看。这么一篇教授级的教师所写的辞职信,小时候,他一直梦想着周游世界,但现实让他的梦醒落空,到如今,他决定重拾童年的梦想,寻找真正属于自己的幸福。”在我看来,这位老师是幸福的,因为如今的他,做着自己喜爱的事,用自己的行为完成了自己的幸福之梦,让人羡慕不已。幸福,其实就在不远处,我们要做的,就是敢于向它勇敢地迈出第一步,然后,你就会发现自己离幸福越来越近。

  幸福其实很简单,但它必须由我们自己的行为去创造,这样的幸福才是真正的幸福。

创造幸福作文 篇4

  “人往高处走,水往低处流”。随着现代科技的发展,人们的生活,无处不体现出科技的发达。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。电脑现已进入每家每户,小小儿童都能熟练操作。

  电脑给我的生活带来了无限乐趣。

  学校开展了计算机课,在学习photoshop中,我们美化图像,制作图片,看着本来普通单调的图像,在我手中轻轻一变,变成了一副意趣横生,美丽的图像,看着那些七零八碎的事物,被自己组合,调整,美化成为一种向往的意境,梦幻的世界。还有我的照片,我看到照片上我的.黑脸蛋很不开心,突发奇想的我用这个软件更改了我的皮肤,老师说:还可以更改身材呢!原来别人那些美丽的照片,仙女一样的人物都是经过处理的。那一刻我不再羡慕他们,因为我知道我也有那一面。看着我的作品我从心中感到一阵成就感,满足感。

  电脑给我们的生活带来了无限方便。

  幻灯片制作可以为我们更详细的阐述一件事情,一篇文章,可以有图片说明,更直白了解。这是我们的学习更全面,简便。还记得在五年级的时候开始接触幻灯片,那是我第一次亲手制作幻灯片。

  我做的主题是花的世界,首先收集资料,然后分类。在制作过程中,我遇到了不少问题,怎么链接,怎么播放,如何是内容有条理,使人一看就明白,如何让它的操作更简单,如何使每个人都可以利用它来讲解等等。老师给我们一一作了解答,顺着老师的引导,问题逐个解决。终于我的幻灯片完成了,在这个过程中,我深深体会到了老师上课准备教案的辛苦,原以为有了计算机老师的工作变得轻松,不在劳累,这次幻灯片的制作,我知道老师为了上好一堂课,课下花了很多时间和精力,为了上好每一堂课他们真的太辛苦了。我的幻灯片在全班同学面前展示,大家回以热烈的掌声,那一刻我特别高兴。

  后来,老师用幻灯片上课是我们可以很快理解,记忆深刻。使每一节课都趣味依然。我更加理解老师的辛苦,每一个幻灯片中都有他们太多的心思,没一个图片,每一个文字都斟酌再三,才显示在我们的面前。

  科技,是我们的生活快捷,方便,使我们了解了外面的世界,使我们这个偏僻的地方不再闭塞。科技创造了我们的幸福生活。

创造幸福作文 篇5

  现在的日子越来越好了,生活越来越小康了。可能有些人都忘了今天幸福是怎样来的,是谁为我们创造的?在这种好日子里,我要告诉大家幸福的创造者是谁。你有没有想到为了今天美好生活而牺牲的革命先烈们,他们为了今天的好生活而付出了年轻的生命!今天,我就带大家回顾那段历史,那段时光。

  在红军长征途中,最难的无疑是爬雪山,过草地了。过草地时,后面的人几乎是踩着前面人的尸体过去的。过草地,首先面临的就是关于食物的问题。因为当时的粮食不多,大家把青稞磨成粉。每个战士最多只能带7—8斤。很快青稞面就被吃完了。为了能填肚子,大家便开始寻野菜。野菜虽然可以吃,但有不少野菜有毒。吃下带毒的野菜,战士们上吐下泻那是肯定的。有的时候甚至连命都保不住!野菜吃完,只好吃树皮、草根,这些东西吃完了没办法,也只好吃身上的皮带。煮着吃,烤着吃。总之什么吃法都有,他们还舍不得吃,一小块皮带要在嘴里嚼上一天,才舍得慢慢地咽下去,一根皮带甚至能吃上一个多月。

  在长征途中,红军还面临着沼泽的问题。草地,你看上去跟正常的草地没两样,是那么的开阔。其实不是我们现在所见到的正常草地。而是一片片长满草的沼泽地。因为上面长满了草,人眼是没法识别是平地还是沼泽地。其实大部分是沼泽地。一脚不小心踩下去,人就会陷进去,最可怕的是,要把掉下去的同志救上来,知道结果是什么吗?就是大家一起慢慢被沼泽吞没。许多先烈们不是牺牲在战场上而是牺牲在沼泽之中。

  和现在的我们相比,不是一个天上一个地上吗?我们出门有车可坐,去旅游可坐飞机,夏天能开空调,冬天能开暖气,不愁吃穿。和红军饥一顿饱一顿不是形成了鲜明的对比吗?现在我们生活条件好了。不仅讲究物质条件,也讲究精神文明。如今年的福岛核的泄漏事件。中国人民不计前嫌,更没有幸灾乐祸,反而伸出了援助之手。

  幸福是来之不易的,在这个词的背后,有多少人为此付出了惨重的`代价!我们今天的美好生活,难道不是先烈们用生命换来的吗?请大家从现在开始要珍惜生命中的每一点、每一滴。不要遇到困难就退缩,甚至有些人还轻生。这样能对得起那些用生命来为我们创造幸福的先烈们吗?我们要好好的呵护着来之不易的幸福。要好好学习知识,为祖国的强大添砖加瓦,为世界的和平而努力!

创造幸福作文 篇6

  如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权利享受幸福,这正如没有创造财富无权享受财富一样。

  ——题记

  幸福,指使人心情舒畅的境遇和生活,境遇称心如意。生活中不缺乏幸福的因素,幸福不仅仅是金钱、财富、荣耀、地位等有形的,物质的东西,还是一种心理体验和感觉。既要享受幸福,又要创造幸福,既要为自己,也要为他人。

  世间万象,无奇不有。幸福需要我们用心体会。有人曾说过,如果你看到你面前有阴影,说明你的背后有阳光。不经体会的人只会看到前途一片黑暗。而你用心体会一下,为什么你的.面前阴影?那是因为有了阳光。你稍稍转身,便可发现那唾手可得的幸福。沐浴在阳光下,享受阳光的幸福。海伦·凯勒是一个享受“光明”的幸福的人,她虽然自己看不见,却借助别人的眼睛看到了世界的美好。

  幸福不仅仅在于享受,还在于创造。在我们的周围,有很多不幸的人。人们常说:幸福是相同的,而不幸却千差万别。当有那么多人生活不幸时,我们可为其创造幸福。20世纪的“幸福工程——救助贫困母亲行动”,以全国的贫困作为救助对象,每5000元的低息或者无息贷款就可以使一位贫困母亲通过劳动致富。这些致富的母亲完成了自己送儿女学习深造的心愿,十分幸福。这项工程的创建者为贫困母亲创造了幸福。在此同时,也创造了自己最大的幸福。

  幸福其实很简单,没有什么奥妙。在你觉得幸福时,尽情地去享受这份幸福。在你觉得不幸时,尽力去创造幸福。在看到他人不幸时,尽力去帮助他人为他人创造幸福。

  历史的千年余辉湮没了那些花季雨季,我们的幸与不幸都已交给了岁月。选择正确的方式对待幸福,或享受或创造,不再因外界的风声鹤唳而诚惶诚恐,不再因世间的荣华富贵而患得患失——人生因此快乐,因此幸福。

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