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童心高分作文
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《童心高分作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
作文一：童心（话题/1000字）
童心是什么？有人说童心是一株稚嫩的花蕾，经不起疾风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的石头，在工艺师的手中，它会成为稀世珍品；在庸人手中，它会被玷污得失去光泽……对待童心，人群中有着两种不同的态度，一种认为童心应该引起足够的重视，得到尊重和爱戴。而另一种则认为童心是小孩子的事，默然置之者有之，无须多加思索。甚至可以随便被戏弄，被践踏。
两种不同的做法，在儿童的成长中会结出孑然不同的果实。一种是使儿童的求知欲，儿童正常的心理需求得到满足，促进儿童的身心和智力健康的发展。而另一种则使儿童幼小心灵受到压抑，智力降低，造成心灵的畸形发展，导致心灵的挫伤和扭曲。
有一位小学四年级的女生，父母离异丢下她不管，幼小的她只好跟爷爷奶奶度日。每天放学，同学们背着书包欢天喜地地跑回家。她却站在校门口失声痛哭，像一只无巢的孤燕，学习成绩急剧下降。
另一名品学兼优的中学生，由于父母离异生活无靠，流落街头走上犯罪道路。当父母去探监时，他掩面恸哭，大喊着：“我恨你们！你们毁了我的一生”。
为什么？一位离异的母亲回答了这个问题。她沉痛地说：“离异后打碎了孩子的梦，使他们的自尊心受到挫伤，儿子开始孤独，对生活厌恶，给孩子造成的心理创伤是其他任何抚慰都无法弥补的。”而来自家庭和社会对孩子的心理摧残并不仅仅这些。正如一位父母离异的少年说：“爸爸、妈妈离婚后，我就觉得自己比别人矮了半截，觉得不光彩，见不得人。”
童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。
有人不仅会问。童心到底是什么？
我可以这样回答你，童心是一泓清泉，蓝天可以使它湛蓝，碧野可以使它滴翠，污秽可以使它浑浊。
童心是一株稚弱的嫩芽，阳光雨露可以唤来万紫千红的春天，酷雪严霜会使它枯萎凋零。
童心是一只羽翼不丰的雏鹰，只有在老鹰的呵护下，才能去搏击万里长空。
童心是一张白纸，美术大师可以画出最新最美的图画，而在有的人手里，却把它变成随意丢弃的纸片。
童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。
童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。
当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？
天下的父母和每一位朋友，请保护童心、诊视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩。
因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来。
作文二：童心（话题/100字）
童年，是记忆中一条美丽的弧线，它即是幸福又是苦痛。它拥有像百合一样洁白无污，一直洋溢着快乐。它又像是一片蓝天，我也许就是那只向往在蓝天翱翔的皱鸟。随着时间一秒一秒被吞噬。童年也一去不还了……
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作文三：童心（话题/600字）
我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。童心并不是孩子们的专属。每个人，都拥有着一个童心。童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。不论是谁，一定都会在一个追蝴蝶的梦中，幼稚的笑出声来。
童心是一个梦幻的东西。他的那双小翅膀，绝不允许被玷污。为什么孩子的童心，最让人难忘呢？因为孩子的内心是那么纯洁无瑕，在这里，童心可以任意翱翔，也许随着孩子的好奇心，可以飞满整个世界。可是长大了之后呢？利益、金钱、权利、勾心斗角充满了整个心灵，童心的天空不再广阔，童心的天空不再蔚蓝……童心只好瑟缩在某个角落，看着头上星点蔚蓝。不是那童心不想飞了，是它的翅膀实在太小，教他如何冲破这一道道利益的牢笼？
当童心真的飞走了，也许那片心灵的天空就再也不会有蔚蓝了……
你看看那些有童心的人，也许是孩子，也许饱经了岁月的沧桑，但只要心中仍旧那么纯粹，童心怎么会舍得飞走呢？有时候，并不是童心给了你那天真且无邪的笑，恰恰因为你有了那纯粹的笑容，才会拥有一个童心。而童心，一定会帮助你，守护住心中的围栏和纯洁。
让自己的心留住那个长着小翅膀的童心吧！定格住那抹无邪的笑容，留住心中蔚蓝的天空。即使那只蓝蝴蝶飞走了，但追蝶的梦，依旧还在。童心，依旧还在。不是么？
作文四：童心（话题/600字）
“啊！“一声尖叫打破了清晨原有的宁静。我被这突如其来的声音惊醒了。我迅速穿好衣裤，准备一探究竟。我跑向声音的源头——厨房。探头一看，只见一只肥硕的老鼠在厨房的地上趴着，而尖叫声是从妈妈嘴里发出来的，这时爸爸也闻声赶来。立马关上了厨房的门，随手抄起一把扫帚，准备“关门打鼠”。而我则呆在外面，只听见里面“扑通、扑通”响，好奇心驱使着我把门打开了一条缝，从门缝里看去，只见爸爸拿着扫帚对着地板一阵乱打，而那只老鼠在“抱头鼠窜”，而妈妈则拿着灰斗，帮着爸爸一起打老鼠，突然，老鼠好像看见了厨房门的一条缝，往我这窜过来，我吓得惊慌失措。老鼠跑了出来，而我还在原地站着。爸爸见了，只得叹了一口气。
下午，我正在写作业，突然看见电视柜旁发现了一个毛茸茸的小脑袋。我蹑手蹑脚地走过去，定睛一看嘿，这不是“老相识”吗！这毛茸茸的脑袋的主人不就是今天早上的那只老鼠吗。我连忙不动声色地把爸爸叫过来，这一次，我们吸取了教训，决定智取。我们先取出一些米来，又拿了一个盒子，在盒子盖上绑了一根很长的绳子，然后我们躲到一个角落里，暗中观察噢老鼠的动静。时间一分一秒的过去了，可那只老鼠还是没有一点动静，我们都打算放弃了。就在此时，那个毛茸茸的脑袋突然动了动，我和爸爸连忙提起精神，而那只老鼠却还是没有来。我和爸爸十分灰心，忽然，老鼠的头左右看了看，从上面跳下来，跑到盒子前面，嗅了嗅，纵声一跃，跳入了“笼子”里，爸爸连忙把绳子一拉，便罩住了。我和爸爸便击掌欢呼。
通过这一次的事情，我明白了做事不要只靠蛮劲，也要动动脑瓜，这样才会做得更好。
作文五：童心（话题/600字）
假日，在外地工作的姐姐回来。趁着天气晴好，她带我到一片空旷的草地，兴致勃勃地向我展示从外地带来的礼物一只印着滑稽图案的风筝。
见风筝上图案那么丑陋，况且放风筝似乎是小孩子的游戏，我一下子失了兴趣，不想理会。姐姐却兴趣盎然地玩起了风筝，这么大的人，还兴奋地牵着风筝跑，实在有些幼稚，我暗自腹诽。许是动静太大，吸引了一旁嬉戏的孩童，他们一拥而上，把姐姐团团围住，一同在草地上玩风筝。
我有些郁闷，却不知郁闷的由来。姐姐也察觉到我的情绪，她拿着风筝，在我不屑的目光中，硬塞到我手里。“不要。”我推拒着，下一秒，孩童开心的喧闹声便把我微弱的抗议淹没了。
我无力地提着风筝，僵滞在原地，顾虑着自己姑娘的形象。但身后孩子们灼灼期待的目光让我的心不觉一软，我咬咬牙，拿起它，快速奔跑起来，高高举起风筝，那个印着滑稽卡通图案的风筝在空中打了个转儿，乘风而上。风筝越飞越高，飞舞的风筝不再是那样丑陋的模样；我也越跑越快，凉爽的风拂过我的脸颊，我的心终于轻快起来。
心中郁结的烦恼、顾虑开始离我远去，随着高飞的风筝，消逝在风中，我不禁笑出声来。此刻，我终于忘了年龄，忘了成熟，忘了一切，真切感受到的，是一场旷别已久的欢乐。
记忆中那个绑着马尾，扎着蝴蝶结的小女孩，举着风筝，向我跑来，与我欢脱的身影渐渐重合。
放下风筝时，天色微暝，我与姐姐，一前一后，踏着夕阳余晖，走向归途。我感觉一种雀跃的欢欣盈满了我的心房，我的童心似乎又回来了。
郁闷的心绪就如同丑陋的风筝，一经放飞，就变得明快美丽起来。
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