以对手为话题的作文

时间:2023-11-23 06:54:29 话题作文 我要投稿

以对手为话题的作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的以对手为话题的作文,希望能够帮助到大家。

以对手为话题的作文

以对手为话题的作文1

  对手,让我们经历失败;对手,让我们努力拼搏;对手,让我们时时自省,今天我来聊一下我的对手。

  我的对手他的身材非常强壮,他打羽毛球也很厉害,我记得有一次我跟他打死因为我在想我一定要胜利,所以我要开球,我先达到高处,他就跳了起来一下子就把球打到了地上,我就失败了,就是因为这次的失败而我以后多多练习了打羽毛球,他也非常的聪明,在做练习的时候,他就比我高几分,我就开始在家里努力学习,争取在一次练习中超过他,他的跑步速度也非常快,有一次我的阅读老师让我们在操场上比赛跑步,我和他都来到了决赛,阅读老师在做开始的时候,他就一下子就跑了出去,我才开始从起点跑到终点,我在马上胜利的时候,他就跑到了周弟,我就这样得到了一个第2名,就是因为这次失败,就在家里不断的'练习跑步,第2次比赛跑步的时候,我跟他还是来到了决赛,这次我也从老师说开始的时候我也立马跑了出来,因为我分心了,所以又成了第2名。

  你们能猜到他是谁吗?他就是我阅读班的徐浩正。(胡露)

以对手为话题的作文2

  它在我的学业上阻挡我,或者身心健康上,它不是人,可我把它当成人,我恨它,但它却永远死不了,它藏在我身上的各个地方,他名叫“懒惰”。

  懒得跑步,懒得写字,懒得打扫,懒得读书读出声……

  各种事我都不愿意去做,只因为懒惰。从某天开始,我打算不再听它的`诱惑,它一但出现在我脑海里,我就会喝口水。然后与他反着做。可有时我又会听它的,我并不清楚我在做什么,但我照做了。我一直都在想办法与它决斗,渐渐地,它一但出现,我心里就会萌生出一个想法,“快!快去做事,别听它的!”当两个想法打架时,我通常都选择听我死对头的,这让人很头疼。

  有一个晚上我想出一个方案,制定了一个计划,几点到几点要做什么,写在纸上,粘在我以为比较显眼的地方,定个闹钟就可以了。这样以来我就不怕懒惰了,我也发现了,原来并不是懒惰在作怪,原来来自与我自己本身,不该总是宅在家里,也要多出去走走,运动运动,这样以来,就不会懒惰了。(吴晗月)

以对手为话题的作文3

  对手是在任何一方面都存在的,我对他们没有任何讨厌,多的只是对他们的感谢。

  我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分,缺少了他们的存在,你的生活将变得乏味,你将永远认为自己的本领是最强大的,但你却不知山外有山,人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手,有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。

  有时候你可能因为对手的存在而感到悲,但更多的是因为他们的存在给了你压力,你将会不求进取,永远只停留在原点。

  对手是一面再好不过的镜子,在那面镜子里,你将看到你一切的不足,在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点,让你取得更大的进步。

  有时你将难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手的生活,那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的`对手。因为对手的让你更加坚强;因为对手的存在,让你飞一般的进步;因为对手的存在,让你觉得有压力,从而你就会去不断完善自己,你就会不断的从一个成功走向另一个成功。

  最后,让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧!

以对手为话题的作文4

  人的一生会遇到过很多对手,棋场上的对手,战场上的对手,很多很多,而我的对手是姥姥家的'那条大狗。

  有一次,我出去买包子,在回来的路上,又见到了我的那个凶狠的对手——大狗,它虎视眈眈地看着我手里的肉包子,馋得好像口水都流出来了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战,只好忍痛割爱给了它一个肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑时,它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它,如果不给它,他就坚决不让我进屋,没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头,哪知那条大狗竟然如此不禁吓,看势头不好,掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手——大狗!

  我雄赳赳气昂昂地走进屋子,心里豁然开朗。原来真正的敌人是自己,战胜自己的胆怯,勇敢去面对自己的对手,哪怕它像大狗这么的凶猛可怕,也只不过是条“纸老虎”!

  教师评语:你遇到了如此凶猛的对手,真得需要点儿勇气和胆量,才能打败它啊!而你却在这种紧急的关头做到了临危不惧,勇于智斗大狗!更难得的是,最后在事件之后你感悟出了一个道理:战胜自己才能战胜对手!相信

以对手为话题的作文5

  初读《对手,你好》,好像喝了一口奶茶,顿觉芳香四溢。合上书本,回味着、品悟着,对“生于忧患,死于安乐”有了更进一层的理解。

  《对手,你好》这篇文章列举的“在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。”“当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。”“美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。”三个事例都说明:有对手才能保持适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。

  这让我想到了现实生活,老师让我们班上成绩差不多的.同学互认对手。每逢考试,对手便会坐在一起,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的,常不用老师多说什么,主动利用对手来刺激自己,给自己压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间,就会有进步。因此,我们班没有常胜将军,成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争,不断超越自己,超过对手,实现共赢共进。如果没有对手,也许会失去向前的动力,迷失前进的方向。

  现代社会,处处充满挑战与竞争。所以,我要真诚地与对手说:“对手,你好!”

以对手为话题的作文6

  在10月24日,我们学校举行了一场跳绳比赛。一听说这个消息,我很兴奋,老师说:“同学们,下午都别忘了带根跳绳。”我当然不能忘,甚至第二节课,我都没到别处玩儿,直接就去操场中间站排了。

  “叮……”上课了,这就意味着跳绳比赛马上开始了。这时,大队辅导员微笑着拿着话筒对我们低年级的同学说:“一会儿,五六年级的`大哥哥和大姐姐,来帮你们计数,大家好好表现啊!”大队辅导员又说:“二十分钟之后我喊停你们就停。”然后体育老师说了一声:“开始!”我们就奋力地跳了起来,一开始我觉得我跳得还挺快,心里别提多高兴了!但后来我渐渐地感觉手和腿有了一丝丝的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可别给大家丢脸啊!面对着对手云集的今天,咱可一定要克服一切困难啊!勇争先锋啊!”于是,我咬咬牙尽着全力去跳!终于,比赛结束了,我跳了一百八十三次,我太高兴了,我终于打败了所有人!

  成功之后除了喜悦,我还明白了一个道理,只要你努力地去做事,没有一件事你是做不到的!

  教师评语:通过跳绳比赛,在对手云集的情况下,你勇夺贵冠,真是让你实实在在的体会到了成功的快乐!文字中突出了自己的心理描写,使读者读起来有真实性。在成功后还悟了一个道理,真是有所得啊!

以对手为话题的作文7

  论起古诗文,我可谓是万人之上,一人之下。李紫萌,这位诗词达人,既是我再好不过的朋友,也是我永远的对手。

  这不,班级中又磨(摩擦)出了“飞花令”的火花。我劈关斩将,虽说有次与高山、卫思婕玩“白”字飞花令时险遭淘汰,可是最终我仍然冲到了决战的“舞台”。自然,李紫萌也与我一样晋级到了总决赛。我的心似乎提起了(到了嗓子眼)一样,胸部有些许发闷,呼吸也十分沉重。在四十双眼睛与强大的对手面前不禁有些颤抖与恐慌。我俩的脚步这时都显得异常踌躇,显然都不愿与对方比赛,但,我们又都难免一战。我们(此刻)我们对视了一眼,开始了比拼。

  面对这个强大的对手,我(顿时)感觉身体紧绷,脑子顿时(建议把“顿时”调换到前面)懵(蒙)了,把诗词忘了个几乎精光(一干二净),可李紫萌毫不让步,一下说出几句,我吞吞吐吐地说了简单的'诗句,快招架不住了。直至第二局,我才意识到情况危急,试图让自己清醒下来,赢李紫萌一局(好挽回一些局面)。可是(直至)最后仍然以二比一输了(惜败)。

  记得不久前我还被李紫萌完全碾压,现在虽然仍有点逊色,可已经与她不相上下了(改为:能与她同台竞技几个回合,我已经心满意足了)。我(坚信)迟早都要超过她,我的对手——李紫萌!

以对手为话题的作文8

  曾经,我有一个对手,她成绩忧异,乐于助人。曾经令我经历失败的风雨,但她也令我努力学习,时时自省成就了我后来优异成绩的彩虹。

  她明李性欣,是我幼儿园同学,也是我小学同班同学,虽然她曾经嘲笑过我,也踢过我,但我依然很崇拜她,她成绩优异,凭借自己的'实力拿下了我们班正班长。我隐隐对她有一些“嫉妒”,于是我开始拼命追赶她……,就这样,不知不觉中,我的成绩也到了98分左右,上下浮动,已经与她同行了,但她经常参加演讲,而我却因为胆小而没有参加,但为了赶上她,无奈之下我只好在外面报了一些演讲培训。

  只因为要赶上她,我拼尽全力,而在这时,我才注意到,我竟然提升了这么多,"难道因为她吗?”我喃喃道,可能真的是吧,我提升这种地步,全都是因为她啊!没有她,我就不会去奋斗,就不会有今天这样的成就!

  谢谢你,我的对手,感谢你给了我拼搏的精神,一句话,没有你,就没有我今天的成绩!继续努力,加油!(周岐宇)

以对手为话题的作文9

  对手,不只是敌人,有时对手会是你的最好的朋友。有一次,我们班转来了一个新同学,叫做海瑞林,老师把他调在了我的旁边,我想:调哪不好,偏偏调我旁边。那时,我的学习成绩一直名列前茅。自从他来以后,一切发生了变化。我的成绩不在是全班第一。在一次作文课上,老师让我们写一篇写景的文章,我心想:哈哈,写景篇是我的拿手强项,他绝对不可能比我写的好的,老师一定会读我的作文的,我如痴如醉的想象这样的情景。开始写作文了,我奋笔疾书,几下子写出了这篇作文。但是他也不甘示弱,下笔如有神一样的`写着,我们俩几乎是同时交上去的。第二天,老师读的竟然是他的作文,我几乎要崩溃了,我没想到他的作文写的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的对手

  在我回家的路上,我的心里沉重极了,突然有人拍了我一下肩膀,我回头一看,原来是海瑞林,他说:“你恨我?我们交个朋友吧!”我看到他这么真心诚意的跟我交朋友,我便答应了他,我们俩个人成了一对好朋友,也建立起了友谊,我们两个人从此既是一对知心朋友,也是对手。在学习上有什么困难,我们就互相讨论,研究,我们的关系更加密切了。

以对手为话题的作文10

  我有一个形影不离的好朋友。他叫黄小宇。他有一双炯炯有神的眼睛,配上小巧灵活的身材,是我们班上出了名的`机灵鬼。虽然生活中,我们关系非常的要好,但在学习上,他却是我强劲有力的竞争对手。

  在我们班里,每次考试下来,不是他第一,就是我第一。可以说我们俩是旗鼓相当。有一次,我看见他老是趴在桌子上,算呀、划呀。过去一问,才知道他让一道题给难住了。已经算过了十几遍,可是还没有满意的答案。我说:“让我来告诉你答案吧!”但他却坚持说:“你先别说,让我自己算一算。”然后他就低下头继续演算,直到最后,他才抬起头,脸上露出满意的微笑。

  有一次,我们俩作为我们学校选拔的参赛选手,参加县上的奥林匹克数学竞赛。原来说好了妈妈带我去,可是到了车站,因为家里有急事,妈妈必须回家,当时,妈妈急的团团转。这时,小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛,得知情况后,小宇使出了浑身解数,费了九牛二虎之力,终于说服了他的爸爸,由他爸爸带着我们俩个人去参赛。

  我为有这样一位敬畏的对手而骄傲,愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长!

以对手为话题的作文11

  人的一生会遇到过很多对手,棋场上的对手,战场上的对手,很多很多,而我的对手是姥姥家的那条大狗。

  有一次,我出去买包子,在回来的路上,又见到了我的那个凶狠的对手——大狗,它虎视眈眈地看着我手里的肉包子,馋得好像口水都流出来了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战,只好忍痛割爱给了它一个肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑时,它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它,如果不给它,他就坚决不让我进屋,没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头,哪知那条大狗竟然如此不禁吓,看势头不好,掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的.对手——大狗!

  我雄赳赳气昂昂地走进屋子,心里豁然开朗。原先真正的敌人是自我,战胜自我的胆怯,勇敢去应对自我的对手,哪怕它像大狗这么的凶猛可怕,也只但是是条“纸老虎”!

  教师评语:你遇到了如此凶猛的对手,真得需要点儿勇气和胆量,才能打败它啊!而你却在这种紧急的关头做到了临危不惧,勇于智斗大狗!更难得的是,最后在事件之后你感悟出了一个道理:战胜自我才能战胜对手!相信在今后的生活中也能让你受益终生的!形象的动作、神态、心理的描述是你的文字充满着灵性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

以对手为话题的作文12

  有这样一个故事,一个十分耐人寻味的故事:美国阿拉斯加动物园中,有六千只鹿生活在自然环境中,但由于狼的光临,每年都有四百多头鹿死于狼口,动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患,却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后,却要求“请”回几只狼。

  原来,狼对鹿有着天然的优育作用。狼的.袭击,使鹿群经常惊怕奔跑,从而使群格外健壮,老弱病残落入口,病疫也就消失了。在生物链中,狼是鹿的天敌。今天,人们之所以积极倡导保护生物,就是为了让生物链不致隔断,也就是让每种生物都有它的对手。

  有对手,保持警惕,就不失活力,这个道理亦然。从古到今,许许多多的历史无不在说名这个道理,多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略,满怀壮志,终于把七国称雄的局面扭转过来,一统天下,然而,当今美国科技跃上高峰,难逢劲敌,但内部抗争有何时停止过。现在我们公认竞争是好的,因为竞争参与者都有了对手,逼着每一个人锐意进取,否则就是自我毁灭,是对手让你进步,激你冲刺。但是人生中的真正对手是自己。我们要视自己为对手,挑战自我,超越自我,这才是人生中最艰难的选择,这也是人生旅途中的最大胜利。

  在人生的道路上,对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声:“你好,对手!”

以对手为话题的作文13

  生活中充满斗争,因此我们时常渴望有一个好伙伴能在受挫时相互安慰,困难时互相扶持,但是面对复杂多变的社会,单独地依靠伙伴还是不行的,更多的时候,我们还需要对手,从竞争中而得以发展。

  对手就如风平浪静的海面上突然涌起的大浪,让你时刻铭记着居安思危;对手犹如康庄大道上的一块绊脚石,让你时刻记得小心翼翼;对手犹如翱翔于宽广天空中的雄鹰,让你羡慕,激起你的斗志。

  有了对手,才能成就伟大,少了对手,会让你的智勇困于所溺。战国时期,群雄割据,嬴政雄才大略,欲一统华夏,以六国为对手,苦心孤诣,励精图治,一举吞掉六国,展现一代枭雄的风范;而后六国破灭,秦再无对手,被胜利冲昏头脑的秦始皇,骄奢淫逸,终归于灭亡。可见有了对手,更能激起人的斗志,使人奋发图强。

  同样的,秦末的西楚霸王项羽,力能扛鼎,举旗兵变,从宋义兵败于他之后直到秦国灭亡,战无不胜,从而世上无对手这种思想使项羽目中无人,狂妄自大,最终也不兵败于那他看不起的刘邦吗?故可以说,对手的竞争会让你更为奋进。

  当然,对手固然重要,但选择更强的'对手更为重要,能使自己安逸的翅膀退化。张瑞敏带领着海尔这小小的企业,以国际强大企业为伍,以他们为对手,不断改进技术创新产品,提高产品的科技含量,终于使海尔进入国际化水平的企业,竞争力更强,从而跻身世界500强企业之中。因此,选强的对手更能体现个人的价值,更使人奋然前进。

以对手为话题的作文14

  在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。

  在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博,谁料他考了100分!我见他考了满分,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶逸博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时,妈妈笑了,说道:“你得感谢陶逸博,你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友情也会越筑越深。”

  现在,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的`比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶逸博!

以对手为话题的作文15

  人人都过自我的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一齐长大。表现出一种不服输的样貌。

  夏天,它不顾惜自我的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自我,坚持下去,立刻就熬到秋天了!

  秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自我的.生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

  进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自我优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把完美送给别人,把勇气留给自我!

  教师评语:你的对手真是与众不一样啊!很少拿植物当做自我的对手的,而且你对自我的对手还了解的如此的深厚。从季节的不一样突出地描述了“菊”的坚毅的特点,到文末才道出原先自我是想和菊比坚强,有一种叫人豁然开朗的感觉,你真是一个有性格的孩子!

【以对手为话题的作文】相关文章:

对手为话题的作文12-25

以对手为话题的作文06-03

以对手为话题的中考作文09-30

以对手为话题的作文4篇03-02

以对手为话题的作文(精选12篇)06-06

以对手为话题的作文(精选10篇)06-08

以对手为话题的作文(精选15篇)06-15

以对手为话题的作文(通用4篇)07-03

以对手为话题的作文400字(精选3篇)07-03