风雨里作文

时间：2025-04-15 14:40:15 蔼媚话题作文

风雨里作文（精选47篇）

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的风雨里作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

风雨里作文（精选47篇）

　　风雨里作文 1

　　“刮了几天的风，是该停了。”零有点头晕。

　　但风依然刮着，而且很猛，夹杂着雨点狠狠地抽打在零的脸上，手上有点痛，不是很痛。“雨水是咸的吗？”

　　零抹去脸上的雨水，“那么就是你的泪了”呵，零突然笑了起来。接着沉默了，而且比以前更沉默了。

　　我的世界里，有两种人；留下的，出走的。

　　也不记得是谁说过，在三个人的爱情旅程里，只有两种角色，出走的，与留下的。

　　也许世界总是那么小，零，风与鱼在一座古城中相遇。飞鸟飞袭的窗外，阳光从班驳的树阴间落下来，零总是向着远方，莫名其妙的.忧伤，而你总是能读懂他眼睛里的迷茫？

　　“天空无羽，爱以走过，在那些日子里，原来遮着迷雾的天空里，我望见了快乐的太阳，快乐的空气，快乐的小草草，快乐的一切。那片悠悠的云彩仍旧悠闲的游，而天空已不再如从前一样阴霾，即使是回首的刹那，即使没有阳光相对心灵相碰。但着所有已足以让我们感谢上苍为我们安排的相遇。那些日子，我们真正快乐着，也真的飞翔了。”零想着有些茫然了。

　　梦里，很多很多孤独行走的钟，一直一直提醒我，时间在老去，或许一些人把我丢在记忆里，你却盛开一捩捩无端的晦涩中，散如烟花。

　　伫立在榕树下，斑斓的树干上刻满了温磬的时光，恍惚间挑开了为愈合的伤口，那汹涌的记忆淹没了我的冷漠，管他呢，出走的是我的最爱，留下的也是我的最爱。零放下了忧伤的jay塞上了潘玮柏的hip—hop。

　　时间可以改变一切，岁月能带走永恒。

　　每个人都是拥有着一只翅膀的天使，只有两个互相拥抱时才能够飞翔。

　　又回到那个梦开始的地方，叶落了，铺满这条幽僻的小路，这里是我可以依赖的巢，唯一的巢。轻轻地捧起我梦的精灵，让泪水滋润它们干涩的灵魂。听，是它们在哭泣吗？不，那时我期待着的脚步声。是否真的是上苍的安排？是否那时青鸟带走了我内心的呼唤？是否真的等到了？

　　朋友说时间可以改变一切，岁月能带走永恒。我相信了，在这棵古老的榕树下，我感受到了淡淡的花香，也听到了我们欢笑的声音，一些人得到了最爱，也失去了最爱。当我不再回望的时候，我的另一只翅膀飞了，而我也得到了自己的快乐，就如身边飘零的黄色蝴蝶也有回归大地的快乐。

　　天使的另一只翅膀不会在花季中出现，若雨打湿了翅膀，它又如何飞翔？即使是天使也会受伤。

　　风雨里作文 2

　　牵挂是陪伴的另一种形式。

　　——题记

　　随着初中生活的愈加丰富，才发现与父母相伴的时间愈来愈少。周末几个小时不上课的时间，便成了母子之间相互沟通的`唯一时间。

　　一个周末，母亲送我上学。到寝室后，母亲帮我收拾物品，整理床铺，我在一旁写着作业。没有一句话，但空气都洋溢着暖意，一个寝室的空间又怎么容纳得了我们相互间的爱呢？

　　快要到一点了，宿舍将要关门。我和母亲离开了寝室，一同向教学楼走去。一路上仍旧是母亲那像复读机一般地唠叨：在学校要认真读书呵，晚上写作业要穿上外套呵……

　　我受不住了，说道：“妈妈，你先走吧！再见！”母亲听了踌躇了一会，然后看了看教学楼说：“你先去吧！看看教室有没有开门。我在这儿等你。”我应了一声哦，便向教室跑去，又希望教室开门，也希望不开门。

　　还真被母亲猜对了，教室真的没有开门。我急忙跑下楼去，只见母亲正撑着伞站在风雨里，矮小的身躯竟显出前所未有的高大。

　　“妈，真的没开门。”我看看母亲，希望她能有些主意。

　　“宿舍也锁了，该怎么办啊？”母亲布满皱纹的额头上显出一片焦虚。

　　“没事，我有办法。”看看母亲这样子，我坚定地说，"您先走吧！我有办法的，有办法的！”

　　母亲听了，半信半疑地往校门口走，走得很慢，时不时回头看我，走一步看一下，隔着遥远的距离，我也能感受到母亲对我深深的牵挂。

　　母亲的背影愈来愈小，但我的心却愈来愈温暖。望着母亲远去的身影，我鼻子一酸，流下了几滴眼泪。但在这风雨里，又怎么分得清是雨水还是泪水呢？

　　雨仍在下，风还在刮。母亲已上了车罢，是不是还牵挂着我呢？我的眼睛里噙满了泪水。

　　在以后的很多日子里，我都会想起这个画面，想起这个深深牵挂着我的背影。这时，我便会理解天底下所有的母爱，也只有这种超越世间的爱，才是真正的永恒。

　　风雨里作文 3

　　种子，如果害怕埋没，那就永远不会发芽；树木，如果害怕闪电，那就永远不会挺拔；雄鹰，如果害怕疼痛，那就永远不会重生；人生，如果害怕困难，那就永远不会成功！

　　当你陷入泥潭，请不要害怕，勇敢面对，一味的退缩只会让你越陷越深；当你陷入绝望时，请不要担心，你可以怒视它，当上帝关上门时，往往会忘记关上一扇窗，不要犹豫，冲进去，一定会看见一片新的天地。

　　人生，就只有这短短的几十年，不要畏惧，因为你可以在有生之年做出大动作！不要迷茫，你的前方有无数条路，何必想的太多？

　　也许，你不知该选择什么道路，也不知道该去向何处，你可以跟着你的直觉。或许，有人选择又天堂大道，因为那里平稳，也有人选择地狱，因为那里可以磨练人生。但只要你踏出了一步，就不要抱怨，路是自己的，如果你久久地屹立在门口，不知何去何从，那你只会失败。

　　人的一生会遇到风雨，雷电，晴空，也许会遇到灾难，这只是磨练，如果你抵抗不住这等痛苦，那你将面对死亡，或许你会说，你看不见希望才失败，那是因为你没努力，如果你坚持住了成功度过了磨难，有的'人会有小小的牺牲，而有的人则会付出极大的代价，这不是关键，因为你的付出会给你的成果成正比。阳光会温暖你的内心。

　　就像筷子兄弟唱的：“时间永远不会停下来，机会错过不再来，得失成败，只对自己交代，不后退，不后悔，事事永远没有对不对，相信自己流血流汗不流泪……”多么激情，是啊，机会就只有一次，如果你闯过了，就会被那久违的阳光温暖。正如许美静唱的：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，分分秒秒都接受，每一份希望在你手中……”

　　各位，请相信，走过这片风雨之地，才会吃到甜头。加油，为见到彩虹，阳光，尽一份力，加油！

　　风雨里作文 4

　　春天的阳光是温暖的，呼唤着新生命的萌发；夏天的阳光是火辣辣的，让一个个小生命活泼成长；秋天的阳光是喜悦的，带来了五谷丰登，瓜果飘香；冬天的阳光是芬香的，让我们感到无比的惬意。

　　我最喜欢沐浴在阳光下，慢慢感受阳光带给我的幸福与温暖。可是在生活中，并不是所有人、所有的时候都能感觉到阳光的美好。

　　记得《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒吗？“第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这就是她的愿望。

　　生活中有非常多人像海伦·凯勒一样，一生只能生活在一个黑色的世界里，从没有见过光明，不知道世界是五彩的。可是他们并没有生活在悲伤中，在他们的心底，有着一缕阳光在细心呵护他们——亲人的关爱，朋友的关心，在黑暗中拨开了乌云，温暖着他们的心灵。他们的生活依然快乐，充满着阳光！

　　人的.一生，总有乌云遮住阳光的时候。生活中有许多让人不开心，感到悲伤、难过、愤怒的事情。小的来说，考试考砸了，选班长失败了，比赛落选了，与好朋友吵架了，心爱的玩具丢了……，大的来说，像新闻里的说过，亲人去世了，身患绝症，工作丢了……都会让人感到伤心、难过。可是我们要记住一句话——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”就像吃过酸的柠檬，再吃糖果，就会觉得特别的甜一样；只有尝过痛的滋味，才会真正体会幸福的美好。身残志坚的张海迪阿姨说过：“即使翅膀断了，心也要飞翔。”

　　阳光无处不在，只要我们心中坚信：明天一定会是阳光灿烂的一天！我们就会有勇气去面对一切困难！

　　风雨里作文 5

　　风

　　习习的秋风悄悄的将如蝶翅的枯叶从枝头上带下，如同大海载着一枚削瘦的船，撑着无力的帆，漂泊着，荡漾着。雨声滴答，伴着草丛中金铃子悠扬歌声，奏着圆舞曲。秋风拥着落叶翩然起舞，缓缓的，柔柔的将落叶放在湿润的大地上。仿佛一位母亲，不愿打搅了熟睡的孩子的清梦。秋风悄悄远去不带一丝生声息。因为她知道，这是落叶生命中最后的华丽，最后的辉煌！它们终将归于尘土。与此同时，一现的昙花放开了花瓣，露出来娇嫩的花蕊。悠然开放的米兰和夜来香静静的看着这一切，散发出丝丝清冷却又沁人心脾的甜香，为宁静的秋夜添上一抹轻快的色彩。她们无法干预，这是落叶注定的结局，她们只能作壁上观。叶离开树，究竟是风的追求，还是树的不挽留？或许能给出答案的只有大自然了吧。我们只能感叹：

　　欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

　　雨

　　秋雨之韵，不在春雨的浮华，亦不在夏雨的宏大，更不似秋雨的凛冽。

　　秋雨之韵，是变幻的。

　　淅淅沥沥的雨声，丝丝入扣，如同从天而降的'精灵，跃入人间。雨滴落在房檐，落在青石板小道上，落在枯荷上。一声声秋雨，仿佛敲在人们的心上，让人的心灵自然而然的沉浸在其中。飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。她的绵绵话语，惹得菊放，唤的雁飞。千里长河，万里江山，都被她笼罩在其中。细雨中的亭台楼阁，映着满目的葱翠碧蓝，当真是江山如画。

　　如果秋雨是一位女子，她一定是一位秀而不媚，清而不寒，温柔俏丽，楚楚动人的女子。

　　风雨里作文 6

　　姥爷出生于一个富贵人家，父亲是位教书人，在乡里教书，颇有些声望。姥爷的父亲就想把他培养成一个读书人，把他送到学府里念书。可姥爷那时是个不安分的孩子，在学校里打架、摔跤、游戏样样精通，不是今天打哭了这个人家的孩子，就是明天一天没去上课。家里人都拿他没办法，想教育姥爷却找不到他的人影，是个名副其实“三天不打，上房揭瓦”的娃。可姥爷对学府里的一位数学老师十分尊敬。因为这个老师经常给他讲一些西方机械之类的知识，姥爷对这些十分好奇、十分喜爱，上课没有一次迟到，并在老师的引导下产生许多想法。

　　姥爷十二岁那年，他已经能够自己做一些机械器具去玩。可是姥爷的父亲很反对这些，认为这样都是浪费精力，浪费时间。姥爷只好在每天晚上打着灯，带着工具到别人家里去做。就这样，姥爷度过了一个快乐的童年，可是灾难也悄悄降临到他们一家。

　　那年，姥爷十五岁，乡里遭到了大洪水。一天，姥爷正在林子里做玩具，林子里的地上满是积水，这是因为前个星期一直在下雨，连天的大雨不但封住了姥爷玩耍的脚步，也使河里水如吹球一样不断上涨。在一个多星期的无聊时间之后，姥爷终于解放，他呼朋唤友地跑到山上去玩，正当他们玩得十分尽兴的时候，一声巨响从河边传来，一条黄龙从天边上怒啸而下，顿时水击声，人们的呼喊身，房屋的倒塌声混在一起，然后就是白茫茫的一片。只有姥爷家前的那棵树还露出个头。

　　姥爷呆了，那时他十五岁，他真的感觉自己如坠入深渊一般，他和几个伙伴们幸存了下来，可是他们的家人，他们的家都在一片洪水中消失了。在几天的饥饿、寒冷、痛不欲生之后，他们在洪水遗留的残梁碎瓦中翻出能够使用的任何东西，那时姥爷是在悲痛中度过的'。姥爷和他们一行人在几天的步行后来到了一座大城市，成为这次洪水后的新一批落难者。后来他们中有人做了乞丐，有人做了扒手，有的被人抓走，死的死散的散。

　　再后来只剩下姥爷和姥姥，他们两个相依为命，和狗抢过骨头，和人抢过垃圾，睡过街头，躺过车站。那一年，姥爷十七岁，他心中始终有个念头，支撑着他，让他没有放弃生的希望，就是做坝。那一天，姥爷和姥姥在餐店里洗碗挣钱，他们看到了一篇招码头工人的广告，姥爷便带着姥姥去了一片新天地。由于姥爷的勤劳能干，加上在小时候学的知识，他最终成了一名工程师，姥爷的梦想终于如愿以偿。

　　风风雨雨一辈子的姥爷，现在已有七八十岁了。他爱开玩笑，和姥姥在笑声中度过一天又一天。他的故事就是这样，一个人就是一个故事，而故事的内容叫做风雨。

　　风雨里作文 7

　　生活中有很多令我印象很深的人。像海边的贝壳一样多，我就找一颗最大最亮的给你看看吧。

　　那天，淅淅沥沥的下着小雨。我带着那把花伞，准备去九洲图书城看书。忽然，一阵清风吹来，好清新!

　　大街上空荡荡的，蒙蒙的春雨中，没有人来欣赏这雨中的美景。忽然，一阵香味扑鼻而来，循味望去，原来是路边的炸串店飘出的香味，炸串是我最爱吃的了。想着，我飞快的向炸串店门前跑去……

　　“当!”我听见一声响，但是美味的诱惑使我并没有理会。就在这时，一个微弱的声音传来：“小哥哥，你的钱掉了。”那声音小小的，却很清晰。我回头一看，原来是一个头发蓬乱，跪在地上，身体已被雨水浸湿的小女孩在叫我。我来到那女孩前，她又低下了头，已不再说话了。我拾起一元钱，刚想走，却发现她那跪着的膝盖下有一块写着字的`牌子，那字看起来是用水彩笔写的，字迹并不清晰，显然水彩笔已经不爱下水了。上面写着：“各位好心人，帮帮我吧!我家因失火，家里的一切全部都被烧光了，父亲为了救我，已经死了，母亲也因病躺在床上，不能动，我无钱交学费，不能再上学了!谁能帮帮我，让我重返校园?”

　　读后，我心头一颤，望着那小姑娘，看着手里的钱，又翻了翻兜，找出两元钱，刚想放进小姑娘的手中，一阵风吹来，炸串的香味又扑鼻而来，我又把手缩了回去，低着头羞愧地向炸串店走去。正在这时，一个小孩从我身边跑过，直奔那个小姑娘，小孩把手里的几枚一角硬币轻轻地投放入小姑娘身边的碗里，又蹦蹦跳跳地走了。看到这情景，我忽然觉得这个小孩那么小，却又那么值得我敬佩，我也毫不犹豫地转过身，将那握得热乎乎的两元钱放入碗中，随着雨点慢慢落下，我眼前突然闪出一幕：天，晴了，太阳露出头来，那钱币闪闪发光。

　　雨后的空气格外清新，一阵清风吹来，嗅着泥土的芳香欣赏着路边的美景，我向家走去，而我的脑海里，却总浮现着那个小孩的形象……

　　风雨里作文 8

　　那是我五年级的一个夏天，六月的天气像小孩子的脸，说变就变，中午还艳阳高照，放学时就下起了大雨。凉风吹过来，我不禁打了个寒颤。

　　还好妈妈为我带了伞。我这样想着，撑开伞向地铁站走去。想起妈妈，我的心情忽然有些烦躁。妈妈总是把我管得很严，给我报了很多课外班，对我的成绩和作业要求也很高，让我感到很有压力。

　　不知不觉间，我已经走到了一户四合院前，门梁上有一个燕子窝，那是从南方飞回来的燕子在春天筑起的，里面住了两只燕子。我踮起脚，向窝里看了看，那两只大燕子不在，只有四只嗷嗷待哺的小燕子。这应该是它们的孩子吧，我想。

　　雨越下越大，两只大燕子不知去了哪里，下这么大的雨，它们去了哪里呢？现在肯定在某处避雨吧？可怜的小燕子，还要饿上好长时间。

　　忽然，身后响起了一阵鸟叫声，我欣喜地回过头，燕子妈妈正站在胡同对面的屋檐下，冲着小燕子们叫呢！它的嘴上还叼着一只虫子，看来是刚刚捕猎回来，小燕子们听见妈妈的'叫声，叫得更欢快了。燕子妈妈向燕窝飞去，几滴大大的雨滴砸在它小小的身躯上，它连忙扭头飞了回去。雨下得太大了，它试了几次都没能成功。看着小燕子们正在挨饿，燕子妈妈的叫声似乎也越发焦急。它不安地跳来跳去，想找准时机飞过来。终于，雨下得小些了，燕子妈妈飞快地俯冲下来，飞到燕子窝旁，给其中两只小燕子喂了食，又抖了抖身上的水珠，没有停下来避雨，再次冲进了风雨中。雨滴顺着它的身体滑落，使它无法十分稳定地飞行，可它还是很快就再次消失，前去捕食了。

　　躲在一旁观看的我不禁赞叹，多么伟大的母爱啊！我对这只燕子产生了几分敬意。看了看两只吃饱后的小燕子，我离开了四合院。

　　燕子妈妈在雨中义无反顾的身影让我想起了自己的母亲。仔细想想，虽然她平日里对我要求十分严格，但这也是她对我爱的体现啊！假期中，她经常带我出去玩，我的要求，她都尽力去满足。昨天，我闹着要学习游泳，她现在一定在风雨中奔波，为我寻找合适的老师吧。

　　天下的母亲们，对自己的孩子虽然表达方式不同，却都是满满的爱啊。

　　想到这里，我不禁加快了回家的脚步，今天要赶快回家，好好地完成作业，用自己的行动感谢母亲的付出。

　　风雨里作文 9

　　读书累了，父母为我们削个苹果，这就是幸福；沮丧时，得到一句宽慰的话，是幸福；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是幸福；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片叶子，也是幸福。

　　走过草坪，听见孩子们天真，稚嫩而又清纯的歌声：春天在哪里啊，春天在哪里，春天在小朋友的……我拖着忙碌的一天疲惫的身体想起：幸福在哪里？

　　幸福到底是什么呢？一千个人有一千种的答案与理解，他们都有着不同的`经历。但是，幸福并不是用嘴能够说出来的，而是用心去品出来的。

　　蝴蝶要想飞翔天际，闪耀自我，就必须忍受巨大的痛苦，挣脱蛹壳。

　　瀑布要想宏伟壮阔，展现自我，就必须鼓足所有的勇气，奔下悬崖。

　　骐骥要翔驰聘疆场，日行千里，就必须拥有顽强的毅力，奔驰不息。

　　可无论是蝴蝶飞翔的幸福，还是瀑布奔腾的幸福，亦或是骐骥驰聘的幸福，甚至是世间万物的幸福，一切的幸福都要经过一个相同的过程，那就是要克服艰难险阻，走过崎岖坎坷，到达幸福的彼岸。

　　人也如此，正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹。”人若不经过沧海桑田的考验，雨打风吹的磨砺，是不能尝到幸福的。

　　人生道路上的坎坷波澜才是幸福是真正归宿。我们鼓足勇气，忍受痛苦，顽强坚持。这样的幸福，我们用心去品味：

　　幸福是一壶酒，那也只有尝尽酸甜苦辣的人最懂得个中滋味。

　　幸福是一壶酒，那也只有循环醉醒之间的人最懂得个中醇美。

　　幸福是一碗茶，那也只有品过沧海桑田的人最懂得其中茗香。

　　幸福是一首歌，那也只有历尽艰辛磨难的人最懂得优美旋律。

　　我们用心聆听幸福在哪里，幸福在那风雨过后的彩虹里。

　　风雨里作文 10

　　感动是什么？感动，是严冬里的一双手套；感动，是受伤后的一片创可贴；感动，是夏日里的一缕春风。在我心中，感动是风雨中等你的那个身影。

　　记得那时一个风雨交加的'夜晚，爸爸出差了，我一个人上课上到很晚。从地铁站到我家有一段距离，平时都是爸爸送我回家，可今天……雨下得很大，滴在雨伞上哗哗作响，尽管打着伞，但我的书包还是湿了一大片。我想着妈妈带着弟弟已经熟睡了，我自己打伞穿过一条没有路灯的小道，一想到这，我就脊背发凉。

　　可当我走出地铁站，定睛一看，发现妈妈居然披着雨衣，背着弟弟，骑着电动车来接我。我不由得鼻子一酸，快步跑过去，坐上去。妈妈回头看了我一眼，用沙哑的声音说：“怎么这么慢？”接着便发动电动车。我坐在车上，发现弟弟已经睡着了，他身上盖着小被子，尽管这样，他还是打了一个又一个喷嚏。从地铁站到家只需要十几分钟，可我觉得仿佛回到了走了一个世纪这么长。雨水无情地滴在妈妈的头发上，几根在空中凌乱的跳舞。

　　回到家，妈妈来不及擦干衣服，就把弟弟抱到床上，安抚弟弟睡觉。然后催促我赶紧洗澡睡觉。我心里一颤，泪水差一点滑落。

　　我一直忘不了，在雨中等待的那个身影……

　　风雨里作文 11

　　那抹艳阳，在天空中显得那么绚丽，格外耀眼，璀璨夺目。可是天有不测之风雨，我的今天，特别阴暗。

　　我和她因为一件小事而大吵大闹，我和她都红着眼眶，跑去教室。

　　直到放学之时，我俩还在“冷战”，谁也不理谁。

　　突然，天空织起了密密麻麻，厚重的乌云，一道道紫色的闪电划过天际，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响起。罕见的倾盆大雨劈头盖脸地向我扑过来。“哗啦，哗啦”地流淌着，我的心也犹如这天气一般，灰蒙蒙的。

　　我没带伞，只好一狠心，一跺脚，咬紧牙关，披着外套，冲进雨里。跑着跑着，我发现我的.天空已变成一片蔚蓝，灰蒙蒙的天空早已不知去向何处。我放慢脚步，转过头，发现是她为我撑起了一片蔚蓝的天空，那么灿烂，那么美丽。

　　“今天早上的事，是我不对，对不起。”她缓缓地说。听倒这里，我的眼眶在顷刻间红了，眼泪不禁夺眶而出。回想六年前，我们都是一个个纯真无邪的小孩子。在脸上，总挂着一副乐嘻嘻的笑容。每刻，我们都在蔚蓝的天空下，绿茵茵的操场上无忧无虑，自由自在地快乐奔跑。这么多年来，我们相互扶持，在困难面前决不低头。

　　……

　　今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来年秋风起。风雨过后，总能看见彩虹。生活也是如此，在风雨过后，才能看见我们深厚的友谊。

　　风雨里作文 12

　　即将迎来夜景如梦、举国欢庆的国庆佳节，令人捉摸不透的风雨，也轰轰烈烈地来了。比之温暖柔和的微风、安安静静的夜，突然感觉让秋天里下场久违的秋雨，更是无比美好，真是“久旱逢甘霖”啊。

　　回家的路上，前方枯萎的树叶，到处飘荡着，好像在风的帮助下，寻找本属于自己的大树。树叶、地面以及风碰撞的沙沙声，萦绕在我的耳边，将我的心情也带入这莫名悲伤之中。

　　耳边的声音，不一样啦。因为雨，也紧接而来，落在我的耳边，我瞬间感觉到了它的'到来。雨声很快代替了落叶飘荡声，时大时小，时轻时重，雨大时的声音，使我有种不一样的兴奋；雨小时的声音，使我在激动的情绪下冷静下来，声音别样的悦耳，而不喧闹；雨点重重地滴在大地上，让我以为大地都因你而翻滚、沸腾。此时悲伤之情已全然没有，满身的热血像在燃烧。风，时刻都在伴随着雨，也逐渐大了起来，使我有种欲罢不能的快感，即将放弃时那强烈的重来之势，喷涌而出。风雨交加，其它事物全然蒸发。

　　这看似是可怕的景象，真是有着意想不到的美丽。风雨的自然力量，真是淋漓尽致地展现出来。在这佳节前夜，送我出乎意料的礼物、别样的感觉，都足以让我受益多多。

　　今夜里欲罢不能的风雨，欢迎你下次引导我。

　　风雨里作文 13

　　彩虹让人们惊奇高兴，而风雨却让人们讨厌。彩虹很高傲，很是瞧不起风雨，他认为风雨只会让人们生病、不快乐，只有自己才会给人们带来快乐。于是，他决定把风雨赶走让人们快乐。一天，彩虹来到风雨的家，是风来开门，彩虹见风雨都在家，心想：把他们赶走会不会太没礼貌。风说：“彩虹姐姐来啦！”雨连忙起身微笑着说：“彩虹姐姐你怎么有空来呀，找我们有事吗？”彩虹笑道：“我给你们找到一个新住所，那里可漂亮了！又大又干净，不仅温暖还很舒适”。风雨急忙说：“不行；人们需要我们；我们不能离开。”彩虹生气的说：“可你们总会把人们变成了落汤鸡”。“我们就是不走”，彩虹无奈只好回家了。

　　第二天，彩虹气冲冲的'跑来找风雨；“看你们的杰作，我出来时还不到三分之一的人向我微笑，你们给我走。”彩虹用他的光芒把风雨赶走，并毁了风雨的家，风雨无家可归了。

　　第三天，彩虹决定让人们开心，于是准备给人们跳一支舞，它没想到云把自己挡住了，“让一下，云。”彩虹说，云轻声说：“没有风雨的命令，我们不能让。”彩虹急了，连忙找风雨去，找了好几天才找到，风雨说：“你不是瞧不起我们吗？”“对不起，是我不对，我不该...... ”彩虹羞愧的低下头。

　　风雨回来了，云马上让开了，下了场暴雨后，彩虹出来表演了，他明白了只有经历过风雨，才能见彩虹，从那以后，彩虹再也不敢小瞧风雨了。

　　风雨里作文 14

　　屋里的门窗，排排直响；屋外的寒风，呼呼直吹。屋内的灯熄灭了，漆黑一片；剩下的，只有以前阴沉……

　　被窝中的我蜷缩着，是多么的“冷”。手中拿那张六十多分的试卷早已被抓得模糊不清，我全身麻木的发抖，哆嗦着。滚烫的热泪顺着脸颊，直刺进心扉。似乎冲淡了我全身的热血，似乎夺走我全身的温暖。

　　我从被窝中慢慢地探出头来，借着街道上的微微灯光，使出全身的力气，捧起那似乎千斤重的照片。光是冷的，新政是冷的。滴嘀泪水随着风雨的节奏哗哗地打落在照片上。多么的模糊，只能依稀地看见两个高大的身影中依伴着一个小孩，他们？是谁呢？

　　雨水的.点滴，风雨的狂暴，把我卷进了内心深处……

　　小镇上十分宁静。没有高楼耸立，没有繁华热闹的街道；只有二三层的消防参差不齐地撒片小镇，只有干警的小路，偶尔三两小孩在嬉戏。小时的我正是这里的一员，生活在一个无忧的家庭中。在父母的教育爱抚下，快乐成长。

　　不久，小镇兴旺。拥有了高楼大厦，繁华热闹的街道。现在的我正是这里的一员。生活在一个平淡的家庭中，虽不时有小的争吵，但总算是温暖的。父母日夜劳碌，为得知有自己的学习与成长。残酷的工作，像魔掌似的，夺走了他们的青春。

　　屋里的门窗，被雨水刷洗；屋外的风雨早已平息。漫长的暴风雨夜终于结束。爬出被窝，遥望屋外——鸟语花香，一道长虹划过天边，成群大小的蝴蝶终于熬过了暴风雨夜，沉醉于美丽地彩虹变。

　　风雨里作文 15

　　天空乌云密布，但地上，树木、花朵、翠草依然宁静和谐，若眼望去，乌云压下，地上的一切模糊的好似影像。“嗖！”一道金黄色的利剑从乌云中冲出，欲劈开地面，但力不从心，便迅速消失了，这过程只是眨眼之间。不久，便是响亮的怒号，他不服！他的汗水愈加硕大、愈加汹涌，利剑又一次奔向大地，可惜又失败了，紧接着又是一声咆哮，他开始气喘吁吁，使其汗水随着气流而飘动，宛若海浪，但他依然不觉得那已是全力，继续加大力度，使吹出得气发出轰隆隆的声音，加大气势。不紧不慢，又是一道耀眼的利剑，这次虽然没有造成转折性的改变，但使地上的生物的头低了下去，他吼叫着，像是对地上的一切说：你们啊这些肮脏的生物，无一定会把你们的壳劈开，让世间的所有都看到你的真面目！让真理掌握在真正应该又有他的生物手里！

　　一段漫长消磨后，暴风雨不屑的离开了那片土地，继续奔向下一个目标…

　　那片土地，树甩着残损的臂膀，花用自己破败的身躯显示出了怜悯，草暂时也不敢抬起头，不过无论如何破碎，他们最终都会露出娇滴滴的'表情，好像在寻求怜悯似得，而地上的万物也都配合着这可笑、愚昧而阴重的谋划，不知不觉，黑夜已笼罩了一切，一切周而复始，唯有暴风雨在辗转反侧中注视着这一切、反抗着这一切，他，是光的闪耀，他，是暗的克星！

　　风雨里作文 16

　　西湖畔，石拱桥上一人一伞。是我，顶着一把油纸伞，在这阵牛毛细雨中，感那微风拂面，听那雨水敲荷。熟不知，风雨之际，着大自然中的万千生灵更展现出不一样的美。

　　风雨——山林的化妆师

　　一阵狂风暴雨下来，我被困在家中，欲出不得，只能隔窗兴叹这大自然的力量。约莫大半个小时，这风雨方才罢休，使得艳阳又钻出云层，普照大地。远处的山林更是被这雨冲的透彻，被这风刮得干净，翡翠一般，延绵不绝。

　　低头下来，才不经意间发现那丛小草也变得更加油绿。哎，这风雨虽然强盛，可是山林欣然接受，因为他们知道，塞翁失马，焉知非福。

　　风雨——自然的歌唱家

　　是风，携着梧桐树的双手一同舞蹈；是雨，滴落荷尖，润物无声。

　　风好比唢呐，歌声一气呵成，雨好比钢琴，歌声玲珑有致。我时常伴着小雨漫步店头街，解开雨伞的束缚，与大自然融为一体，正像成龙大哥所唱：“风雨来时，请到汀州古城，倾听，青石板的——诉说”想必青石板一定也是大自然合唱团中的一员吧？

　　风雨——人类的镇定剂

　　往往，风雨一来，人类的活动就会受限，也只有这时，一直忙碌的`人们才得到短暂的休息，而且这时，周围只有风声，雨声，人的心也会跟着风雨之声起起伏伏，达到心如止水的效果。

　　风雨，是上帝派来的信使，是宇宙间最神奇的盛宴，是世间万物生命最崇高的表达方式。

　　敬畏风雨，敬畏自然。

　　风雨里作文 17

　　我独自走在家门前的小路上，撑着一顶透明的雨伞，欣赏着雨，感受着风。

　　我踏着轻快的步伐，来到了小路旁的木桥上。一阵柔和的风吹来，软绵绵的柳条轻轻飘飘地在河面上划来划去，河水慢慢地流淌着，轻轻地敲击着岸边的石块。

　　雨越下越大，我忙往树林里的`小路上走。微风拂过脸颊和胳膊，像一股软绵绵的流水轻轻淌过。前方的树群闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像唱着一首动听的歌。我透过伞，往天空仰望。刚开始，天上的雨像珍珠一般，轻轻地落到伞上，弹出一朵朵小花，传来“滴——滴——”的声音。过了一会儿，雨竟然变得黄豆般大小，好似有人在打鼓，“咚咚咚”地敲打着伞面。随后，风也跟着用力地吹了起来，摇着数目的枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿又似大海狂风怒浪在翻腾。

　　我停了下来，因为我闻到了一股味道，是雨中带着泥土的清新气息。我闭上眼，仔细地闻着，陶醉在这清新的气息里。过了许久，我才清醒过来。不知什么时候，下起了牛毛雨，那雨像丝绒一样细，像面粉一样轻，随着轻柔的风，在天空飘洒着。我闭紧嘴，风却像一双有力的手，窒息着我的气息，逼迫我不时地张一张嘴。

　　当我回到家，收起雨伞时，雨停了。我望着远处树林里的一番景色，又陷入了沉思……

　　风雨里作文 18

　　每个人的道路上，总会有一些坎坷，难免会有一些不如意，有谁的人生会是一帆风顺的呢？

　　今天，英语老师给我们布置了一项特殊作业，让我们回家录一段英语对话，说英语要感情丰富语言流畅……要求。我回到家里，马上打开点读机，用录音功能准备录音，第一次，只说到一小半就出现了停顿，我想可能是太紧张的缘故吧！第二次，我又出现了停顿，第三次好一点了，就这样一共录了六次，还没录成功，我心里就有点着急，心里想：“我为什么会录不成功呢？可能是因为我没读熟吧！前六次失败让我自信心下降了不少，就看这第七次了，如果再不成功，我就要放弃了。

　　第七次开始了，我先打开书本反复读，一直到能倒背如流为止，我还给妈妈背了几遍呢！开始了，我流利背起来，慢慢的我进入这段话中，有了感情，不一会就来到老师讲过的最难的地方老师说要放松，我按老师的去做，果然最大的难关也被我克服了，但还不能骄傲，因为关于失荆州——骄兵必败，所以我以平静的心态把后面的对话录完了，我终于长吁一口气，脸上露出了笑容。第二天，老师听了我的.录音，当场表扬了我，我看到同学们羡慕的眼神，心里更加美滋滋的。

　　我们如果碰到一些坎坷，一定不能退缩，不能放弃，因为只有走过风雨，才会得到成功。

　　风雨里作文 19

　　“呼——呼呼——”听，这是谁？它是暴风雨的使者——风。它来了，暴风雨的脚步也近了。

　　一开始，风如一个害羞的小姑娘，她夹着细细的雨丝，那雨丝好像是风姑娘青丝上那银饰，一根一根，敲在窗棂上，银铃碰撞，发出脆生生的音响，不断提醒人们：“我来了，记得关好窗户，不然我就会变成你们的‘不速之客’哦！”眨眼功夫，“嗖嗖——嗖嗖嗖嗖”风撒欢起来，瞬间从小姑娘的轻言细语变成了“河东狮吼”。雨，随之舞动，加快了脚步，那细银针变成了“银豆子。”雨过之处，“沙沙沙——”树疯狂地摇动，“轰——轰——”风肆意地怒吼，树叶慌乱极了，漫天飞舞，满地打滚，显得手足无措。

　　雨，“哗——”的一声，像瀑布，从天上倾泻下来。它不像小雨那般温文儒雅，而如神兵天降一般，来得突然，声势浩大。落下的雨滴们俏皮地躲进花朵的怀抱，跳到树叶的'顶尖，再调皮地滑落，“叮咚！”就到了小水洼里。一些大胆的雨滴，蹦上人们的雨伞，和着大风，把伞吹翻，滑到人们的头上大声地欢呼着：“别撑着那把沉重的伞了！让我帮你们冲洗尘垢，来和我们一起跳舞吧！”这样一场狂欢，一直持续到东方吐露晨光，才稍微安静了些许。

　　太阳露出笑颜，风还在吹着，“呜——呜——”如低诉，好像是经过一夜狂欢，有些累了；雨懒懒地卧在草地上，花朵上，再滑到地上，“叮——咚”是这场暴风骤雨的余韵……

　　风雨里作文 20

　　午后的清闲冲淡了心中的阴沉霾，为自己冲上一杯咖啡，呆呆地坐在床上。我靠着墙，望着窗外炸阴还晴的天空泛出稀稀疏疏的蓝，是何等的悠闲自在，只盼这天空不要阴下来，保持这种不是晴的晴。

　　苦苦的咖啡加了牛奶，哝哝的奶香弥漫在空气中，萦绕在我的身旁。但咖啡仍是苦的，没有因家了牛奶而作丝毫改变，但值得回味的，却是有那哝哝的奶香。

　　窗外那点的蓝还是渐渐暗下来，阿波罗是那么的小气，不愿再多施舍的东西总不是最好的，只有通过自己努力争取到的才是最好的。它也许并不完美，但在自己心中却是美好的。

　　戴上耳机，听着r&b曲风的.摇滚乐，那风子般的歌，震撼着我挑衅的心。窗外的雷声夹杂音乐的节拍，空中闪电舞动着狂奔激昂的乐曲，而我心却疲惫憔悴地走向凋亡。一切中是那么自然，而一切却有是那么不和谐，丝丝缕缕凄凄惨惨……

　　迈着轻松的步伐，走到了窗边，看那已经泛黄的天空，聚染一道强忍悲愤的闪电放了出来，呵呵暗自苦笔。天空却没有痕迹，雷声却早已飞过。可现在远边的天上是否有着你在等待我飞过。爱已枯黄，唯一不变的是天空的日月星辰。天无棱，地无孰，乃敢与君决？

　　多想成为一颗星，

　　在思念你的夜晚对你眨眼睛。

　　多想成为一缕清风，

　　在幽谷中清清地伴着你前行。

　　风雨里作文 21

　　前言：今天本来是很高兴的一天，因为我可以在周二去小尹家玩，但是接下来的事情让我出乎意料……

　　最后一节课是体育课，我们一直在操场站着，已经半节课多了，老师正在训一位同学，我无聊地抬头看了一眼蔚蓝宁静的天空，又低下头，过了一小会儿，我感觉到有点冷，天晴转多云了，突然发现，天空变成了灰色，像要快下雨了，我看见一个奇怪的现象，这些雨落在校园的操场上，方砖地上，一会儿又消失了，我已开始认为是橡胶地把水分吸收了，但又发现方砖地上的(雨水)也没了。我忽然看见远处一道闪电划破天空，在天空中来回地钻，像蚯蚓一样钻来钻去。这时候，史老师来“营救”我们了，我们排好队往校门口走，尹叔叔接上我们。

　　这时候，雨以比光还快的速度到来了，那速度我简直用语言无法形容，我不假细想赶紧往外跑，可是小尹和小伍太慢了，我和叔叔根本无法前进，到了一棵大树下当临时避难所(这时不打雷和闪电了，要不然这是个危险的举动)，我们的前后左右都是雨水，而且还刮起了大风，大风狂啸着把雨水洒向我们的'避难所。

　　过了一会儿，雨平息了一些，我和叔叔把握好这个机会冲了出去，小尹和小武我们跟在后面。我们到了第二个“避难所”，这时又下起了冰雹，雨停了。我连大气也不敢喘一下，就赶紧往家跑，我把书包的“雨衣”披在头上，书包当然交给叔叔“押送”了。

　　今天，我“遭遇”了一场难忘的暴风雨!

　　风雨里作文 22

　　中午，太阳火辣辣地烤着大地，整个世界仿佛成了炙热的地狱。

　　随着时间的推移，温度一点点的下降。到了下午，空气已经湿漉漉的了，整条大街仿佛成了冰天雪地。

　　一阵凉风习习吹来，让人全身哆哆嗦嗦。

　　蜻蜓飞向低空，蚂蚁纷纷搬家，青蛙跃入水中，看来将有一场倾盆大雨将到来。

　　地湿了，小雨一滴一滴地落在地上，声音干净清脆，像时断时续的古筝。

　　雨越下越大，天上的.乌云聚拢了起来，闪电滚在浓密的乌云中。

　　天上打起了雷，像一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

　　闪电毫不留情地打了下来，雷声也越来越大，风呼呼地吹着大地，云越滚越密。

　　“刷——”雨倾盆般地落下，雷声、风声、雨声，越来越大，乌云饥荒般地扩大，仿佛想吞下这座被暴风雨笼罩的城市。

　　雨发泄般地从天向地猛地冲击着。云伴着闪电，和着雷声。真是惊天地，泣鬼神。

　　暴风雨越下越大，我坐在屋檐下，注视着这一切……

　　零星的雨点形成密集的雨网，窗上挂满了无数条小瀑布，地上弹起了无数个小箭头。

　　风婆婆摇扇呐喊，雷公调兵遣将，我往外看，分不清哪里是天，哪里是地，阵阵炸雷炸得惊天动地……

　　大约过了两三个小时。雨停了，天空抹上了一层彩虹……

　　风雨里作文 23

　　泪水，是人们情绪达到某种临界点所形成的产物，它有时是感动的，有时是高兴的，有时是悲伤的。而且每一次流泪都会有一段难忘的经历。我的泪水让我明白了，我要坚持下去。

　　这次期末考试成绩发下来了，我无助地望着刚发下来的试卷，那分数和一个个鲜红的叉号刺痛这我的眼睛，使我心里更难受了，难过的'眼泪不自觉的顺着脸颊流了下来。

　　刚发下试卷时，我的心跳得很厉害，但越是害怕“灾难”越往我身上撞。我不敢看老师的双眼，更不敢看那可怜兮兮的分数。这就是我几天来努力的结果。我不得不信，我失败了！

　　在我找寻自己的错误时，我仿佛看到爸爸妈妈起早贪黑的身影；看到他们在考试前对我的鼓励；看到他们等待我凯旋归来的情景。我仿佛看见爸爸为我操劳时额头上那一条条皱纹；看到了母亲那双龟裂的手，还有那张为我高兴的脸。想到这儿，更觉得自己愧对于他们，自己哭的更伤心了。

　　但是我不会就这么算了，我会坚持，我会努力。直到现在，我的数学成绩还是一塌糊涂，但我会用心学。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的只能化零。我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下一次的挑战！

　　评语：

　　小作者语言朴实，写出了自己亲身经历的一件事。使读者们了解了小作者内心的不安与坚持的决心，万事靠努力，积少成多，乘风破浪、相信你一定会成功，加油！

　　风雨里作文 24

　　驾一叶小舟行于绿水之中，淋一阵风雨立于小舟之上，承天之意旨悟于大自然中。

　　当我们呱呱落地时，也就开始了一生的行程。拔锚起航，离开土地，佛说回头是岸，你却要更坚定地走下去，如士兵一样迈步朝前。在这风雨兼程的航程中，或许一路风风雨雨，或许一路风平浪静。而一路顺风不是最好，放开伞把，享受风雨才是乐。

　　夏的酷暑邀来了风雨，风中带着叶子烤焦的悲诉。雨在与灼热的土地争锋，雨想让大地冷却，而土地却想让雨水沸腾。

　　一天的燥热拉垮了路人，炙热扯着路人黄里透红的.肌肤，扯出一道道红痕。雨水耐不住性子，与阳光一同洒向路人。雨水不再冰冷，与阳光交相辉映，滴落在路人身上，让路人重拾了战胜酷暑的希望。

　　冬却不想雨水随意登台。让它淡妆为雪后造访人间。北风狂号，寒流装扮着街道，路人无力抵抗，而大自然默默地接受了这一切，开始了新的旅程。淡妆后的雨水含泪而到，在路人的手掌上留下泪痕，痛诉寒冷无情，路人却一声不吭。

　　我觉得是时候享受风雨了，在雨中思索，细数门前落叶，倾听窗外雨声，你被淋湿的心灵是否依旧接受着无形的快乐？一次消极的情绪可能让我们无所适从。别怕，这风雨是常有的，不断地磨砺心志，陶冶情操，享受人生无数次的风雨，不畏人言所惑，不为成见所扰，在不平稳的环境下品味人生，人生才酸甜有味，过于单调只会一生呆板。

　　风雨中带着哲理，哲理中带着生活，生活中带着酸辛，酸辛中带着甘甜，放开手享受风雨，品味人生。

　　风雨里作文 25

　　今天上午，我们班上的课是“素质拓展2”，让我印象最深的便是“风雨人生路”这个活动。

　　老师将46名同学分成两队，一队是“哑人伙伴”，一队是“盲人伙伴”。我是“哑人伙伴”一队中的一员，“哑人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小时，“哑人伙伴”不可以说话，只能用各种传达方式来帮助盲人。老师一直在说话，其中令我印象最深的话语有以下几句：

　　1。从你出生到现在有一个女人或男人用一双手保护着你，不让你有磕磕碰碰！

　　2。一个女人与一个男人走在一起生下了你们，用一双手伴你走了走了十几年，可不知道有多少次被你无情的推开，你们有没有想过它们的'感受？

　　3。今天不是那个女人也不是那个那个男人来保护你了，还是你得同学，所以你们害怕了……

　　一句句似刀刃朝这个“身在福中不知福”的我飞来，我站在那里，即绝望又后悔的哭着，是呀，岁月如梭，在父母的脸上留下了一道又一道皱纹，头上长出一根又一根银发，原先充满生机的脸变的毫无生机，这些都是为我们操劳的结果。老师们辛勤地工作，为我们的美好未来添砖加瓦，而我们却给他们带来更多的失望，一切都那么让人后悔，那么让人心痛、心酸。

　　我想对父母说：“谢谢你们”

　　我想对老师说：“对不起！谢谢你们”

　　风雨里作文 26

　　走在人生的路上，一路茫然前行，踩过一片片泥泞，越过一条条鸿沟，曾伴我一路走来的天使也悄悄离去，就如那镜花水月般的，悄悄的……而我，也在不知不觉中踏入一条叫“青春”的路，继续向前……

　　在这里，天是蔚蓝蔚蓝的，云是洁白洁白的;不时吹来一阵风，轻轻的撼动着心沿，引起那梦中的旋律，透着空气，一点一点地把甜蜜拉长。

　　还记得那个仲夏的夜晚，走累了，我选择了一片香草地，轻轻躺下，任凭香气把身体包围。让身心在一片芳香的空间中欣赏那仲夏的繁星，也让它们成为我精神的守望者。此时，身边腾起一片光点，伴随着香气飘荡在四周，是萤火，在空气中飞散，也在我心里弥漫着……心底除了惊喜还是惊喜，仿那在梦中死去的.一切，又在现实中重生。我顿悟了：在这青春路上，我们常常忽略窗边的栀子花，而徒然想象邻家花园中的花一定更馥欲芬芳，就如同我们明明住在一颗星星上，却总以为夜空中的星辰如钻石般晶莹透亮。

　　在这被唤为青春的路上，我总爱幻想着那5月的云，6月的雨;幻想着那静谧中，一个灵魂与一杯清茶的交心;幻想着独自一人，穿过忆往深处那缕花雕刻的古门，细观四季的更替;幻想着在夕阳之下，那一柱想象的炊烟飘荡心中，而我就像远行的鸟，插上思念的翅膀，在穿越炊烟时，感慨万千。我把这一切告诉了生活，它微微一笑：正视现实而不委身于现实，保持幻想而不沉溺于幻想，让幻想在现实中跳一曲尽致淋漓的舞吧……

　　风雨里作文 27

　　春回大地万物复苏，在东北一带连风带雨折腾了整整一天。

　　早晨黄沙漫天都是，我也习惯了，东北嘛，初春盛产风沙，顶着大风就去学校了。窗外暗黄暗黄的，给人一种压抑、不快乐的感觉。不知道的人以为现在是下午四五点钟，树木随风摇曳，刚刚发出的嫩芽能挺过这一关吗？不得而知，但愿吧！外面阴雨霏霏，我知道春雨要来了。现已四月中旬，比南方来的晚些，可终究是盼到了。

　　中午外面的景色更暗了，灰蒙蒙的云代替了黄沙，它马上来到，可能一点，可能两点。在土里新抽出来的嫩芽，连同庄稼地里的农作物都把雨盼到了，我不悲伤，反而有些欣喜，比起前些年的`大旱天气，雨，更让农民们欣喜。

　　下午的一声雷电把雨引来了，下了雨还能把风压一压，不然这风没完。大雨倾盆而下，下的急切切的。这种雨可能下不了多长时间吧！果然，晚间的雨变小了，变成了毛毛细雨，这一夜，操场上应该没有水坑了吧！我心想：这雨一下，明儿个桃花、梨花、杏花都能开了吧！那是怎样的景色啊？……一时无数的问题涌上心头。千古大家写春无数，春天美，气候暖。桃花开，谁不爱？第二天早上阳光明媚，风和日丽，花开了，草绿了，春来了，她踏着轻盈的脚步回来了。

　　黄沙落各处，灰雨飘满天。桃李花开早，燕雀鸟飞回。

　　风雨里作文 28

　　阴风呼啸，乌云密布，扬扬洒洒，风雨交加。昨天的双辽不复往日的春风拂面，杨柳依依，却是风沙肆虐，暴雨倾盆。

　　早晨，天空就满是乌云。本是精力充沛的早晨却始终提不起精神。望着窗外的阴云吃过早饭，就背起书包拖着步子走下台阶。上学路上也没了鸟儿往日欢快的叫声，只看见它们箭似的从身边飞过，空气里卷着些沙粒，狂风迎面袭来，走两步退一步，只得拉低帽檐裹紧衣服前行。

　　吃过午饭，已是自习时间。可整个人却像刚起床似的，显不出朝气，托着腮，望向窗外。没有阳光普照的'春天还真是叫人不适应啊。想着，外面又刮起一阵风，怒号着卷起尘土，我一惊，又埋头写起题来。

　　放学了，天空依旧阴暗得瘆人，风沙也还在，只是掺杂了雨点。雨点纷纷而下，在地面结成一个个水坑。雨珠落在水坑中，又荡起一圈圈漪沦。一些同学不看路，踩到水坑里，和同学抱怨鞋袜皆湿，引起一阵哄笑。校门外，家长好像比往常要多，他们举着雨伞拥在门口。远望去一片花花绿绿。

　　回家路上，我竟发现雨中加了几丝银片。仔细一看，豁！这是雪啊，阳春四月下起了雨夹雪！我放慢脚步想欣赏一番，却被一阵大风吹醒，不能看了，多看一会无疑成为雪人。我打了个寒战，便快步跑回家。

　　再晚些，雪更大了，似乎没了雨的痕迹。整整一天都没见到太阳的身影，这情景在春天不仅感到违和。仔细想想，这一天似乎都无所适从似的慌张而又状态不佳。还是风光和煦，天空湛蓝，才得以轻松啊。

　　风雨里作文 29

　　轰隆隆，天空发出一阵阵雷声，整个天阴沉沉的，空气异常闷热，让人透不过气来，天好像随时要塌下来似的。

　　我和爸爸正在餐馆里吃饭。我对爸爸说，要下暴雨了吧，我们赶快回家。可我话还没说完，只见天空中闪过一道闪电，接着“咔嚓”一声巨响，电闪雷鸣，雷声响彻云霄，黑云压城、白昼如夜，哗哗哗，豆大的雨点倾泻而下，暴雨来啦！那雨滴从天空落下来，肆无忌惮地敲打着地面，噼噼啪啪，好像要把地面砸个稀烂似的，不一会儿整个街面都笼罩在雨幕中……，而这时候风也不甘寂寞，不合时宜地跑来了，顿时电闪雷鸣、狂风大作，风声、雨声、雷声，声声入耳！

　　街面上、公路上已很少见到行人，即使有，他们也全部变成了落汤鸡，在风雨中飞奔；餐馆外，我见到几个准备进来躲雨的行人，当狂风一过在屋檐下瑟瑟发抖。窗外，街道的'行道树在风中狂舞，好像妖魔鬼怪一样在张牙舞爪，这暴风雨真让人害怕！

　　雨越下越大，这时窗外的公路上到处是积水，在低洼处已形成了一条小河，一些胆大的司机冒雨开车通过积水，飞溅起一阵阵浪花，有些胆小的司机已不敢再涉水通过，只好将车停车路边，因为水太深，有的地方水深有近50多厘米，这时有人说这是过河了，不是过马路了。

　　过了好久，风停了，闪电也没了，雨虽小些了，可它还是不知疲倦的下着。爸爸说，走吧，我们冒雨冲到车上回家。当父子俩冲到车前时，也成落汤鸡了！爸爸和我相似一笑，哈哈，好凉快呀！

　　夏日的暴风雨就是这么任性！

　　风雨里作文 30

　　“轰隆隆，轰隆隆”，雷声响起，天上乌云密布。原本洁白如玉的云朵和晴空万里的蓝天都消失不见了，云转眼间变成了阴沉沉的天空。啊！原本平静的我，开始变得又郁闷又有烦恼了。

　　只见一束光“嗖”地窜了过去，将我吓了一跳。后面紧跟着一声轰天裂地般的声响和一阵阵狂风大作。那会是谁呢？原来是电、雷和风这三个调皮蛋在外面玩耍。

　　雨妹妹非常羡慕哥哥们，也离开乌云爸爸去和哥哥们玩耍。四个小家伙在一起玩得特别开心，

　　他们越玩越嗨，闪电的速度快到不可在快的地步；雷鸣声紧接着闪电，将自己的嗓门调到最大，大声唱歌，并且拿着话筒将音量播到最大；狂风在歌声的伴奏下给人们降暑，因为怕音量太大让我们很热。

　　在他们欢乐的玩耍中，往下看，可以看见人类各式各样的伞，但四个小家伙里只有雨妹妹才能躺在那各式各样而又美丽的伞上。雨妹妹都开始不拘束了，将自己分为无数个细细的而又长长的雨滴版丝线，猛烈地敲打着我们人类的.美丽伞儿。

　　地上人们在抱怨了：“天天出门都要带伞，特别不方便。”如果不是乌云爸爸喊他们四个调皮蛋回家，要不然这场暴风雨就会永远不会停止。

　　俗话说得好，“雨过天晴”原本的景象都回来了。雨后的地面上积满了小水洼，天空中出现了大家最喜欢的七色彩虹，大地一片葱茏，小朋友们都出去玩耍了。

　　暴风雨来得太快，走得也太快，我爱暴风雨了。

　　风雨里作文 31

　　我好想淋雨，好想让雨冲走那段回忆。也许，雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉，可以让人分不清是泪还是雨，于是，我可以说：女孩不哭！雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上，冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘，给人们带来清洁干净的感觉，然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情！我从喧闹的街心走出来，那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知藏到哪儿去了。这样真好！撑着一把伞，心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕，一个又一个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中的眼前走过，慢慢地走过……

　　雨从天上落在伞上，从伞上湿进我渐冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也无从选择的`用这样的一种眼神忧伤地凝望着你，这样的我，幸福的感觉已变成一种心痛！这雨，看不清是横的还是斜的，我的伞，也不知道该遮向哪一个方向。一把伞，一个人，走在风雨中的感觉是那么的落寞！然后默默的转身，离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥，已经足够我回味一整天了。雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地金黄的枫叶，点点成泪，飘去远方，化作一片云。心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻！落地，成尘。谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝！

　　风雨里作文 32

　　回首昨日的风雨，展望今天的朝阳。也许只有风雨后，才会见到这样明媚的阳光。耳边不禁回响，嘴边不禁哼起“阳光总在风雨后，雨后有晴空……”。

　　昨日，闷热的天，令人窒息，一道道闪电划过阴暗的天幕，把天河之水倾注到人间。今天，喷薄欲出的朝阳给大地披上了金衫，依偎在花瓣、绿叶上的`水珠，如同珍珠闪烁着光华。

　　也许，人生正是如此，在每个人成功的背后总有艰辛奋斗的身影。一个人，不经历磨难又怎能取得辉煌的成就？是啊，昨日的暴风雨不是毁灭的灾难，而是为更好的发展积蓄暴风雨后。天阴沉沉的，伴着轰隆隆的响声……不久，从天的那端，雨铺天盖地地涌来。天，地，似乎正进行着一场可怕的密谈。瞧！雨儿正忙着捎信！我用手小心地触摸着她的肌肤，冰冰凉，冷透骨。雨儿，她呼嚷着，风儿，肆意地卷起天地间无尽的尘埃。在灰色的绸幕下，两三只鸟奋力鼓动着翅膀，迎头向前。我看到。它们在与暴风雨抗争，同时，也是在与死亡抗争。雷，轰隆隆的，是在为它的伙伴助阵吗？

　　数日前，我也曾经受暴风雨的洗礼。雨点，扑打着我，冷！站在雨中，充满着无助、恐惧。雨，像恶魔，一点一点侵噬着我的勇气。我，继续挪动着我的脚步！

　　风再狂，雨再大，燕儿无所畏惧，因为，它有一种执着。风雨再大，终有停息的一刻。我愿做搏击风雨的燕儿，无所畏惧！

　　风雨里作文 33

　　我愿意做那风雨中的小草，在狂风暴雨中倔强地挺立，即使流下泪水，也在瞬间被冲刷干净，

　　我愿意做那风雨中的泥土，在狂风暴雨中做一次旅行，即使阳光仍会再次晒干我的身体，也要笑着大呼过瘾。

　　我不想，我也不愿意，让我在狭小的房间里垂头丧气，我的思想我存在的意义都是应该在风雨里才能觉醒。

　　即使是孤单的，即使是漫长的。

　　我会在风雨里成长，在风雨里锐变，我会咬紧嘴唇握紧手掌然后露出喜悦的笑脸。

　　我所在乎的，只是我能看见的。

　　一切的风和一切的雨，不过是我长长的道路旁的风景，都将会过去。

　　也许我会长成那一棵树，跟须扎进很深很深的地里，那里有我的同伴，我们在一次狂风暴雨里互相勉励，我紧紧地握着他的手，于是我们的.根须便像现在这样纠缠在一起。

　　也许我会长成那座老房子，一些迷路的小孩在暴风雨的晚上躲进我的怀里，我对他们说没有关系，只要你勇敢，谁都敌不过你。

　　我会怀念那些在风里雨里的记忆，它们是美好而激励的。

　　我会感谢那些在风里雨里奋斗过的人们，是他们鼓舞我前进。

　　我会说，就让这个有风有雨的梦不醒，就算是没有目的地徘徊，我也要徘徊在这个梦里。

　　以及，不知某年某月的那场暴风雨。

　　感谢它，让我完成了自己。

　　风雨里作文 34

　　小学，是个充满回忆的地方。在这里，我们一起欢笑，一起流泪，一起拼搏努力……六年匆匆过去，我始终不能忘记，我们一起经历过的那些风雨。

　　记得第一次被骂，是一年级刚入学的时候。那是一个下午，我坐在位置上，面对新同学有些不知所措。有一个同学挑衅我，对着我又是鬼脸又是吐舌头，在家里娇生惯养的我哪能受得了这股气？就挥起拳头，包含着我万丈的怒火，朝他头抡去。他被我的力道击退了几步，一股鲜红的'血液从他的鼻孔中不断流出，他哇哇大哭起来，粒粒豆大的泪从眼中滑落。不断的嚎啕唤来了老师，我也因此“光荣”挨骂。俗话说：“不打不相识”，往后的日子中，我们成了铁哥们儿。

　　转眼到了五年级，因为不喜欢英语，英语成绩差的不行。“你看看你，这么简单的单词都记不住。”面前是老师的批评，耳畔是同学们的一阵阵嘲笑声，一股羞耻感油然而生，白皙的脸一下通红。我暗暗下定决心，要好好学英语。我利用课余时间看单词，读单词，尽力把各个单词记在脑海中。不断的默念，不停地抄写，再盖住单词，依靠中文释义拼出一个个字母，就这样，我的英语成绩有了明显的提升。

　　逃课吃零食，上课看漫画，跑步抄近道，也许不怎么光彩，但也是我的童年，是我一直会铭记的美好时光。

　　风雨里作文 35

　　人生忽如寄，莫辜负茶、汤和好天气。面对挫折，悲观者畏缩，乐观者淡然。乐观者心中肯定有一处“桃源”，才会不惧风雨，淡然处之。

　　何为“桃源”？如陶渊明笔下“有良田、美池、桑竹之属”的绝境，人们“怡然自乐”，这与世隔绝的绝境，迷茫缥缈，似乎难以循迹。其实不然，这“桃源”实际上在我们心中，陶渊明早就在我们心中种下了桃源的种子，生根发芽。

　　周国平曾言：“世事纷扰，预留一寸空间，做最真实的'自我，让心更自在，更自由。”诚如斯言，面对日新月异，变化莫测的时代，“千奇百怪”的世界，我们应当构建自己内心的“桃源”，给自己留着内心空间来放松，缓解压力。

　　如何构建“桃源”？以吾之见，“书中自有桃园地”。吾爱《先生》，“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。吾爱《冬牧场》，“就像是寥寥几页诗稿，即使无人驻足阅览，我们也会用一生去反复修改。因为这一切都是对生命的礼赞。”吾爱《诗经》，“桃之夭夭，灼灼其华”。

　　当然，我们要有“桃源”，但也并不能完全与世隔绝。如梁文道所言：“读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。”同样的道理，“桃源”的存在也让我们更好的去面对世界，面对未来未知的一切。

　　彩霞满天，太阳初升。新的一天，新的开始，然后是你乐观之人，莫要辜负这一天的茶、汤和好天气。难题自有答案，生活自有乐趣，心有“桃源”，又何惧风雨？梦有彼岸，又何忧不达？

　　风雨里作文 36

　　世上谁没有过追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解，爱护，肯定，温暖。有人渴望得到幸福平安财富。而我渴望得到风雨。

　　梅花香自苦寒来，要成功，必须经历风雨。回想一下那些举世闻名的发明家：诺贝尔为了让隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸药，他弟弟在实验中被炸死。最后他发明了炸药，而他已浑身是伤痕；爱迪生做了上千次实验，才发明了灯泡；居里夫人为了提炼出镭，和放射性物质相处了数年，她的丈夫因为接触了太多的放射物质而去世。由此可见，风雨对一个人的成功起着关键性的作用。不经风雨，怎能看到彩虹？

　　而真正使一个人成功的，不是风雨本身，而是从风雨中磨砺出来的坚强意志。温室里的花是长不大的，常浇水的树也是熬不过干旱的`。有位心理学家对从小培养意志的重要性进行了追踪研究。研究对象是经过训练和具有坚持性的幼儿和缺乏训练，没有坚持性的幼儿各100名，从幼儿期观察到青春期。研究结果表明，前者中84人有主见，意志坚强，而后者中仅有26人意志比较坚强。所以，从小经历的风雨多了，意志就会比同龄人坚强的多，以后也更可能从枯燥的实验中坚持下来，成为第二个诺贝尔。

　　可见，人要成功，风雨是必不可少的。所以我渴望风雨，渴望遇到挫折，渴望欣赏到美丽的彩虹

　　风雨里作文 37

　　人生是一段曲折而漫长的历程，我们也难免会面对困苦，我们也可能会得到快乐。但我相信困苦是我们得到快乐的途径。

　　人生是一条狭小而延续的小溪，岁月似水流过，我们长大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”

　　人生不是一帆风顺的，我们会经历风雨，也会成功的。长大，总有一个过程，我那一次，差一点就绝望了，可我相信一切会好起来的`。

　　那一天，月考刚刚过去，那成绩让我不能坦然的面对，就像一张张耻笑我的脸，在我的心中会抹不去。我无法原谅自己，因为我让父母与老师同学失望了，考前老师同学给予我鼓励，父母带给我关怀，可我，却辜负了他们……

　　我恨我自己不争气，不努力。尽管他们都不怪我，这才让我觉的更对不起他们。一位友人鼓励我说：“打起精神来，你忘了‘这一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你这一次只是失误”我反复琢磨她的话，突然有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达，我明白了：这不正像海燕必须穿越暴风雨才能见到曙光;太阳必须突破云层才能放射光芒;种子必须钻出地面才能发芽。

　　苦难是一次生命的洗礼，我们必须经历，只有那样我们才会长打;苦难是一块垫脚石，助我们登上成功的峰巅;苦难是一种财富，是我们人生长河上的一种催人发奋力量。

　　我的小船仍在海上航驶，我不害怕它遇上风浪，相反我期待遇上。因为我知道了，风雨过后,是成功的曙光!

　　风雨里作文 38

　　从小学一年级一直到八年级，我一直都是我们班班长，同学们都很配合我，老师们都很信任我，风光极了，但那次之后……

　　上了九年级，班委评选是必须的，我自然是不会紧张得，觉得班长一职势在必行，可结果往往不尽人意。晚上班会便是评选班委的，同学们一个比一个激动，教室里热闹无比。班主任进来了，拍了拍桌子，教室静了下来，班主任在黑板上写下需要评选的班委，然后让同学们一个个在纸条上写下他们自己想要哪个人来当这个职位。

　　先是课代表，语文课代表已经出来了，接着其他课代表，终于评完了，然后是班长，我看周围同学认真写下名字的`样子，心里窃喜，不是我还能是谁？同学们都选好了，纷纷交上纸条，老师及助手一张张的看，一张张的写，最后，结果出来了，老师郑重地说：“恭喜——王晓浩！成为为我们班的班长。”大家纷纷鼓掌，我却如同被雷劈中一样，竟然不是我，在后面的评选中，我都在发呆，我不知道怎样去接受这个结果，我觉得不公平，我可是当了八年的班长啊！

　　下课我找班主任说这件事，班主任语重心长地说：“我私下了解你了，我知道你当了八年班长，正因如此，我才不像你继续当，没有什么是一帆风顺的，而你就是太顺利了，这样对你百害无益，所以希望你能明白老师良苦用心。”

　　我低下头陷入了沉思，原来是这样啊！

　　感谢那场风雨！

　　风雨里作文 39

　　天气真是说变就变，上一秒还是晴空万里、阳光明媚，下一秒就变成狂风暴雨、电闪雷鸣。

　　傍晚，空中聚集了一层厚厚的乌云，把天空压得死气沉沉，似要把天压垮。空气变得十分闷热，让人感到十分焦躁不安，也十分压抑。突然，伴随着一声巨响，一道闪电如金龙般猛烈地劈下来。随后，电光频闪，天雷轰鸣，狂风怒吼，豆大的雨点从天而降，劈里啪啦地拍打着大地。

　　路上的行人被打了个措手不及，于是，“落汤鸡”的画面就生动了起来。带伞的，匆匆忙忙把伞打开，还没撑好就被卷入暴风雨中了。没带伞的，急忙冲到狭小的屋檐下，却也阻挡不了脚下溅起的雨水。电动车、摩托车、自行车，带着雨衣，和风雨艰难地斗争着。暴风雨就像是个没有底线的小偷，顺走了商家的`遮阳伞，行人的雨具……道旁的树也跟着一起，东倒西歪，更有甚者，连根拔起。

　　暴雨匆匆，气势汹汹的来，走的却有些落寞，褪了雷声，没了雨声。

　　推开窗，新鲜的空气里夹杂着泥土的芬芳，扑面而来。屋檐上，树叶上残留的雨水，点点滴滴落在了水洼里，一个个小酒窝就这样漾开了。

　　爱雨的孩子再也按捺不住，撑着花花绿绿的小雨伞，穿着五颜六色的雨鞋，夺门而出，冲进了雨中。调皮的小脚丫欢快的抬起，重重的落下，蹦蹦跳跳的欺负着前一秒还在微笑的小水洼。孩子们打打闹闹走过小路，铺上了歪歪斜斜的脚印，直到小路的尽头……

　　留在原地的，那爽朗无邪的笑声，怎么就让人忘记了方才还下了一场暴雨呢？

　　风雨里作文 40

　　失败到成功的过程。面对失败，你只有一条选择：跌倒后再站起来而你只有一个目标，那就是战胜失败。

　　还记得那时我十岁时第一次围棋考段。老师们都说从一级到一段是一个很艰辛的过程，而习惯了每考一次都过的我来说，这些都是小儿科。也正是我这种骄傲的心里，导致了我开头两盘棋的大败。

　　我一下子懵了，从开始考级到现在我还没有输得那么惨过，如果接下来在输一盘，我就会被淘汰。

　　经过我的`努力奋战之后，比分被我改变的稍微的好看了一些。可就在最后一盘，我应为压力太大，终究不敌对手。被淘汰出局。

　　等我离开考场时，我哭着跑向爸爸说：“爸爸，我太大意了，没考出来。”爸爸见此，摸了摸我的头说：“没事，没有人是可以不遇到挫折的，以后多加练习就好了。”

　　以后的日子里，我每天都在努力加强着自己，为的就是下一次的升段胜利。

　　皇天不负有行人，在我苦苦的努力下，我又一次的参加了升段比赛，这一次我不在轻敌，仍真思考每一步棋。

　　最后，我已五比零的好成绩提前出场。

　　当我走出赛场时，我高兴的跑到了爸爸身边。“不错，没有白白浪费努力不过不要大意，这只不过是你人生当中的一个小插曲，以后还有好多困难。

　　一个人在漫长的人生路途当中会经历许多挫折，但挫折不会达到我们，只会让我学会用努力和勇气去面对一切。

　　风雨里作文 41

　　那年，我还很小，并不懂事。只知道向父母索取，而不知道孝敬，回报父母，更不懂替父母分忧，模糊而沉重的记忆好像是这样的。

　　学校离我家不远，我每天拿着父母给的零花钱，告别他们后高高兴兴的上学。今天有所不同，爸妈都没给我钱，各个哭丧着脸，好像有什么事将要发生似的。

　　我在学校也安不下心学习，终于熬到了放学。随着老师宣布放学，我如剑一般冲回家去。此时，天空一声霹雳，倾盆大雨随之而来。天空中的空气好像凝固起来，我的心也揪起来了。

　　回到家中，爸妈的争吵声伴着雨声打破了一切的沉寂。妈妈坐在床上愁眉苦脸，父亲坐在一旁，一边大口的'抽烟，一边埋怨着。突然，六个字把我震惊了“不行，就离婚吧！”如千斤重担压在我身上，暴雨下得更大了。我箭步冲到满脸泪痕的妈妈身边。“妈妈，我离不开你们呀1难道你就忍心离开我，让我从小就生活在悲惨的世界？ ”我声泪俱下的哭诉。妈妈一边抚摸我一边痛不欲生的说道“儿呀。”突然有哽住了。我疯了一般扑到父亲的怀里，劝他一定留住妈妈。可是爸爸也诉苦“我没什么，可是你妈她……。”说着又开始大口吸烟，一边大声叹息。

　　争吵声越来越大，雨越下越猛，我的心快碎了。

　　不知什么时候，街坊邻居来了，在他们的劝说之下，又加上我的苦苦哀求，爸妈终于和好如初，我又投入幸福的怀抱。

　　天上的乌云散了，雨也停了，天空出现了美丽的彩虹。

　　走出风雨，是多么温暖，多么幸福！

　　风雨里作文 42

　　由于不慎，车子驶入“无人区”。驱行不久，便已置身于茫茫海洋中，发动机努力地克服水的阻力做功，轰鸣声越发沉重，车子也越行越慢。终于，发动机不抵水的侵浸，停止了工作。此时，我们深陷在汪洋之中，急需救援。

　　雨还在无情地冲刷着一切，地上的水早已使路的边界消失不见，路基、安全岛上的树和草仿佛扎根在深海中，随波起伏。

　　打开车门，却发现雨水迫不及待地要渗进来，海面即将与车门上的踏板结合。透过车窗往外看，世界一片混沌，却是寻不到路的影子。

　　“敢问路在何方？”“路在脚下。”

　　“敢问脚在哪里？”“脚在水里。”

　　此次寻路行动以失败告终。

　　狂舞

　　没有伴奏，没有伴舞，雨点低落的声音是主旋律，每一片叶子都是主角。旋律牵引着舞者，舞者追随着旋律。

　　随心所至的街舞，节奏强劲的踢踏舞，旷野澎湃的拉丁舞．由舞者一一奉上。未经编舞，未经排练，大自然这个天才舞蹈家，孕育出如此天才的'舞者，孕育出如此天然雕饰的舞蹈。没有任何征兆，舞者舞步的章法却又令人耳目一新，令人捉摸不透却又不仅点头称赞。

　　一举手，一投足，抛洒下的是淋漓的快意，内里却又含着行云流水的诗意。再不能找出比这更狂的舞蹈，再不能找出比这更快活的舞步。

　　保育亲吻下，舞者终于不满筋骨，拼尽了力气要逃离，逃到更广阔的舞台上去展现自己。从内透出的叛逆，踮着脚尖地前进，细小的舞者终是摆脱了束缚，如愿随心。

　　用什么能模拟出这般狂舞？

　　风雨里作文 43

　　人们曾说过，一个没有经历过高考的人生是遗憾的，的确如此，高考可以说是人生起点里的第一次转折点。

　　高考这场风暴，在慢慢的酝酿，越是临近越发觉得可怖，却又莫名的感到兴奋，那种兴奋是一种少年满腔的热血澎湃，面对风暴时的初生牛犊不怕虎。

　　学习的压力越发的繁重，这仿佛是高考施用的小鬼计，有些同学不堪重负，早早的丢盔弃甲，正中了这高考的阴谋，还有的咬牙坚持，想要拼他个头破血流，再有些聪明者，便是寻得学习技巧，化繁为简，从冗长的学习任务里偷得浮生半日闲。

　　高考这场暴风雨，考验的不仅仅是知识的储备，更加考验的是心理，考验的是面对风暴临危不惧的勇气，这关很少有人能过的去，即使挺过也是胆颤心惊了一番，更多者是畏畏缩缩，没曾与那暴风雨对视呢，便就敛起了自己的`翅膀，不敢翱翔。俗话说的好，壮士进攻前，往往收拳；雄鹰起飞时，常常敛翅。想必那些真正的勇者，即使退后一步，也是为着积蓄力量。

　　正如鲁迅先生说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”学习的猛士也是如此，敢于面对高考，才能真正的战胜高考。

　　借高尔基一句：‘让暴风雨来的更猛烈些吧！’

　　六月总会是晴天，当暴风雨过后，每个人都会像太阳一样温暖的笑。

　　风雨里作文 44

　　想想前几天的暴风雨，我依旧记忆犹新。

　　那天傍晚爸爸妈妈带着我和弟弟一起去买水果，回家路上我和弟弟每人拿着一根棒棒糖，愉快地“谈笑风生”，三轮车穿梭在熙熙攘攘的菜市场里，带着一丝丝的小风，真是凉爽！

　　渐渐地，风越刮越大，我心里开心的感觉都被风吹走了，有点害怕起来。“妈妈，要下雨了吗？”“对，看这个劲头像是暴风雨呢！”一听到“暴风雨”这3个字，我不禁打了个冷战。

　　风太大了，刮得到处都是土，我和弟弟连忙把棒棒糖含在嘴里，生怕拿出来就变了味道。妈妈想把三轮车棚放下来，谁知刚一解开绳索，车棚就被大风吹了起来，一下子挂住了路边的一辆白色电动车。爸爸把车开得飞快，还没反应过来，电动车就被挂倒了。我被吓了一大跳，爸爸反应过来，急忙下了车，把电动车扶了起来，车主也闻声跑来接受了我们的道歉，然后把车推走了。爸爸抓住散了架的车棚递给我，我两只手狠狠地抓住棚的两边，弟弟也因为刚才的'事情吓坏了，缩在妈妈怀里不再说话。一路上我们都没有说话，只听见狂风还在呼呼吹着，我拽着车棚生怕它再飞走……

　　回到家后，我跑到窗前想象着狂风大作、电闪雷鸣的情景，可是只下了一阵小雨就晴了，害得我白兴奋一场。

　　唉！这样的暴风雨真是“虎头蛇尾”啊。

　　风雨里作文 45

　　“这天也太热了！”我不禁向老天爷抱怨道。坐在蒸笼一般的教室中的同学们个个都大汗淋漓，汗水像小溪一般往下流，让人抓耳挠腮。大家不是拿着书本当扇子使劲扇，就是端起水杯大口大口地喝水。

　　我的话好像感动了老天爷。下午，天上出现了许多像墨汁一样的乌云，正张开它的“血盆大口”大口大口地吞噬白云。放学后，吴老师催促大家赶快回家。走到楼下，乌云几乎要压到我的头顶上了，忽然一阵凉风吹来，吹走了炎热，也吹走了我心中的沉闷与烦躁。

　　“轰隆隆！”天空发出了一阵骇人的吼叫，连大地都被吓得瑟瑟发抖，细小的'雨点儿开始漫天飞舞飘落下来，仿佛在警示：大雨就要来临了！风不再那么小，在空中发出“呼呼”的声音，树的枝干都被往一个方向吹，树叶也似一只只翩翩起舞的蝴蝶一般飞离了大树。乌云在空中翻滚着，像一头愤怒的野兽在寻找猎物。就在一刹那，一颗颗豆大的雨点儿如从弹巣中带着火苗的导弹一般快速地落下，进行了一阵“地毯式轰炸”，“噼里啪啦”的声音如同激情四射的摇滚乐，而天空中若隐若现的电闪雷呜给它配上了活力十足的伴奏，叫我想起一首歌中唱的：“蓝天白云，晴空万里，忽然暴风雨。”

　　雨停了，世界忽然间安静了下来。树无力地低着头，不时有树叶飘落下来，小草小花上有着晶莹剔透的水珠，像一粒粒珍珠。这水珠让花草变得更加妩媚，好像在向我招手，我的心情变得格外舒畅起来。

　　风雨里作文 46

　　我坐在书桌穷，悠闲的看着书四周沉闷的空气压得我喘不过气来，感觉有一块大石头压在了我的胸口上。我知道，直觉告诉我，暴风雨要来了。

　　我望着窗外，只见大片大片的乌云疑聚成一团，快速地压了下来，蜻蜓被迫低飞，向人们诉说着暴风的来临的消息。蚂蚁也团结起来把储存已久的粮食往高处搬。

　　“砰！”一声炸雷在天空中撕开了一道大口子。“口袋”里的水滴倾盆而降，争先恐后的

　　飘扬到人间，在空中跳起了一段优美的华尔玆。一开始只是小雨，滴滴答答地打在车窗上，玻璃上，人们打着的油纸伞……也有些调皮的雨滴落在荷叶，如滑梯般落进了河塘中。

　　渐渐地，雨越下越大，哗哗的水声已清晰可听打在我窗户上的声音不再是滴滴答答，而是像银针般打到玻璃上，发出辟哩啪啦的响声，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，顺着缝隙流了下来，渐渐地的。便形成了一道水帘，一块透明的幕布，透过它看到了五彩滨纷的世界。好像是天宫给人问安排了一场电影的.盛宴呢！仔细聆听雨的声音，它其实十分美味，它是天生的作曲家，与任何自然景物结合，都能作出一首美妙的交响乐，令人心旷神怡。

　　渐渐，雨渐渐下小了，东方也透出了一丝阳光，照得湖水通红。空气也清新了，在天边，架起了一道彩虹，成为了独特的风景。

　　人生也如暴风雨，不经历困难，怎能见彩虹。