风雨作文600字汇编十篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的风雨作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨作文600字 篇1
大家都肯定见过桥，对，有大桥、小桥、还有小区内的石头桥、木头桥，甚至是童话故事里的彩虹桥……不过，今天，我想给大家讲一个“风雨桥”的故事。
那是很平常的一天，我第一次到道真学英语，由于要从基础讲起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐烦。我心里想：基础知识都学过了，太简单了，还需要再学吗？可我们的英语老师张老师不这么认为，她告诉我们：“英语是我们的另一个伙伴，伙伴之间需要经常交流才行。”随后，张老师便绘声绘色的讲了起来，乏味的单词在她的嘴里讲出来，变得栩栩如生，我渐渐地喜欢上了我的这位新朋友，可正当我听得津津有味时，天公不作美，外面瞬间一片“狼藉”，天上的云顽皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨点则像崩豆一样，带着降落伞从天而降，有“浪漫主义者”还带着小琴，在地上弹了起来，“滴答、滴答”呵呵，多好听的声音。不知不觉放学了，因为外面下着雨，我的“大朋友”张老师要把我们送下去，我和老师站在门口的台子上，四处寻找，门前早已聚集了一大批来接孩子的人，忽然，一个熟悉的身影映入我的.眼帘，是妈妈，我对老师说：“老师，妈妈来了，我走了。”老师望望外面下着的雨，微笑着说：“我送过你去。”走进雨中，没打伞的老师用双手遮住我的头，胳膊轻轻地夹着我，我隐隐感到，只穿着一件单薄毛衣的老师，打着寒战，到了妈妈跟前，老师将我塞在了妈妈的雨衣下，长舒一口气，笑着和妈妈道别了。
我上了车子，“走”，我下达了“指令”。那时，我家还是“两轮车一族”，虽然盖着雨衣，可根本没什么用，赶上风大，雨衣便会被吹得鼓起来，妈妈把我揽到她的胸前，用事先准备好的夹子将雨衣牢牢地加在了车筐上，我便稳稳地置身在了一件“大伞”下，可妈妈就惨了，雨水像细细的鞭子，抽打着妈妈的脸，先前是雨，后来竟变成了细小的冰雹，我悄悄伸出手，接着冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：妈妈漏在雨衣外面的脸，肯定也很疼，一时之间，原本觉得很短的回家路程竟变得那样漫长……
那天雨停后，天边出现了一道美丽的彩虹桥，鲜艳的色彩重重地印在了我的脑海中，化成了老师发抖的身影、妈妈淌满雨滴的脸，一座用爱铺就的风雨桥也就永远的留在了我心中，再也不曾消失过。
风雨作文600字 篇2
是树木，就要经历风吹雨打，体会成长的艰辛;
是雄鹰，就要学会展翅飞翔，体会遨游的自在;
是海燕，就要用于搏击风浪，体会胜利的快乐。
暴风雨，生活因你而更精彩。
自行车，相信只有少数人没有有见过吧?只要你有劈荆砍棘的勇气，学会骑又有什么难的呢?
三年前的夏天，我来到了二姨家。无非就是家里呆闷了，出来散散心罢了。可正赶上我那很没有恒心的大侄女要学自行车，但她家里人才不会管这事儿呢!没办法，我这当姑姑的很悲惨的就当了她的老师，谁让我命苦呢?
接着我们便一起来到了她们称为“健儿所”的地方。车子要她上去，可她扭扭捏捏的说害怕，非要我做示范。
我骑在车子上，绕着一块空地转着圈，感受着凉凉的风带给我的丝丝惬意。不知不觉，思绪倒流……
“爸，要是我学不会怎么办啊?”我的声音越来越小，手指不停的画着圈圈，充满了对自己的不信任。爸爸慈爱的`拍拍我的肩，我抬起头，看着它发光的眼睛，顿时浑身充满了力量。“我会努力的。”于是很坚定的迈上车，刚一蹬，车身连同我就向右边倒去。“砰”的一声，我感觉仿佛整个地球都被我撞的打了个颤。眼看泪水就要流出，硬是被我憋回去了。倔强的起来，拍拍土，又倔强地抬起头。“一点也不疼。”内心安慰着自已。然后要爸爸在后面扶着车座，果然，我稳了很多，就这样一直骑了半圈。突然想起爸爸还在后面扶着，想问他累不累。掉过头来，哪里还有爸爸的影子?难道是我自己骑了半圈?想到这里，又是“砰”的一声，我再次四仰八叉而又华丽丽的倒在地上，看着天空，灰蒙蒙的，很是诡异，看样子是要下雨了吧?
呵呵，我成功了，我做到了，这一点小小的挫折对我来说又算的了什么呢?然而，这小小的的挫折不正是一场暴风雨吗?
暴风雨，生活因你而精彩!
风雨作文600字 篇3
人生就是由艰辛和坎坷组成的，一帆风顺也只是暂时的。只有克服了艰难险阻，才能继续人生道路，风雨过后见彩虹，在磨难中成长。
曾经读过这样一个故事：一个孩子因车祸失去了右脚，从此他的生活变得很阴暗，自己感觉哀愁无助。一天他的爷爷说要给他买一瓶可乐，孩子喜出望外，可前提是爷爷要求他自己拄着拐杖到马路对面去买，他犹豫了好一阵儿，经过激烈的思想斗争后，他决定再一次越过这条曾经夺走自己右脚的马路，他成功了！当他成功地到达马路对面时，他热泪盈眶。从此他改变了对人生的态度，积极地迎接每一次挑战，过上了幸福的生活。文中有一句话这样写道：假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛酸和苦楚酿成这世界上最最甜美的可乐。
一个孩子改变了对困难的态度，便重获新生。其实，困难总会过去，要学会去面对坎坷与挫折。在低谷里，不要抬头向上望，要向前看；不要对着高山喊，而是要自己学会找到通往高山的出口，所有的低谷都会有出口，只不过有的很隐蔽，要充分利用自己所有的，凿开这个出口，使自己通往胜利的高山！
我们应该学会正视困难与挫折，积极地找出解决问题的方法。有时你失败了以后才发现成功其实已经离你不远了。俗话说：吃一堑，长一智。以困难为例，以挫折为鉴。
高尔基在“童年”中说过‘在磨难中成长’，高尔基生活在一个腐败不堪的黑暗旧社会里，家庭纠纷不断，年幼丧父，饱经风霜，母亲改嫁，困难连连。可他并没有随波逐流，没有因坎坷而退缩，他连续发表抨击沙皇的作品，揭露了沙俄长期腐败的社会风气，在这样一个艰苦的环境里，高尔基还坚持写作。人间的苦难，生活的艰辛都磨练了他的斗志，他被列宁评为‘无产阶级艺术最伟大的代表者’。世界上有不少伟人都曾经历磨难，林肯、海伦、凯勒、丘吉尔……我们刚学过的“秋天的怀念”的作者史铁生，也是双腿残疾，但他还是克服困苦，用坚强的意志谱写了华丽多彩的.人生！
生活的长河中有令人振奋的波峰，也有令人消沉的浪谷，当你处于浪谷时，鲜花和掌声如潮水般退却，赞美和笑脸与你远离。在所有朋友都无缘相见的日子里，在一个人面临种种挫折和失意的日子里，在汗水将竭前途迷茫的时候，别太沉溺于无别的愁苦中，对自己微笑，风雨过后见彩虹！
风雨作文600字 篇4
一张照片定格在了夏日的炎炎的阳光下。那格子里的初夏永远将成为我的最后记忆吗？
夏日的阳光洒向大地，阳光抵挡不住自己诧异，穿过密密匝匝的树叶，向大地投射出一道最亮丽的光芒。云飘飘散散，隐隐约约的，就像是那流失的记忆一般迷幻。风，卷帘一般，不清晰地印在眼前。那模糊不清的印记却在我的记忆里留下了最真挚的爱与祝福，我在爱中成长——
爱，只是那物质上的支柱吗？那物质上的“爱”永远不是最真诚的。一句谆谆的教导，一句暖暖的叮咛，一声严厉的呵斥，都是无形的爱，是爱的力量让我懂得了如何去爱，去感受，去换位思考。
六年的时光可谓匆匆而逝，没来得及去好好回忆，我却永远也踏进不了那个与我“遥不可及”的，名叫“童年”的门槛。
童年里的欢笑，欢笑背后的是爱，更多的是理解。我在爱中成长，爱的种子在我心中萌生。
小学生活。一张绯红的小脸蛋，成为了踏入小学之门的开场。实验小学的校园，在当时虽然只是水泥地，只是粉尘与赃物，但是丝毫没有挡住我炽热的心。我爱着这里的一切，仿佛爱家一样；我爱这里的老师，就像爱自己的爸爸妈妈一样。老师教给我们的知识，教育我们做人。老师的爱，远不及爸爸妈妈的.爱。有时，觉得老师的爱像是一滴清澈的水滴，滋养着心灵；而有时，却觉得老师的爱如同泉水一般，涌上我的心头。在小的时候，总觉得精神上的鼓励还不如物质上的幸福。可是现在，慢慢回想，精神上的鼓励才是真正的爱，一个能诠释着温暖的爱。一句鼓励、一句祝福都是爱。爱在我的身边，包围着我，伴随着爱，我渐渐成长，伴随着幸福，我慢慢长大！
如今，我已经步入初中的门槛。只待我挥手遥望那片曾经教育过我、给予我爱的土地。而如今，我将在另一个环境里，多听听新老师的教导，多捕捉同学们的长处，多和爸爸妈妈交流几句。也许，那将是我现在的爱，我在爱中成长。
这也许能称之为爱的答卷，成长中的我，有信心地，为我的青春写下伏笔……
风雨作文600字 篇5
身旁穿梭着来来往往的行人，耳边是熙熙攘攘的嘈杂声，手上一张期末考试卷，我，傻傻地站立在这人来人往的街道，身处在这喧闹繁华的城市，我，只是黑暗中的一隅。
这是一个冬季，寒冷得让我感觉自己没有一点体温。看着期末试卷上不堪入目的成绩，身体就像冰雕一样，楞楞地站在原地，头脑中一片空白，双脚宛如浸在冰凉的冷水中，瑟瑟发抖。
寒冷、茫然，甚至还夹带着恐惧，更多的只有绝望。不知怎么来到一家商铺前的`，我怔怔地站立着，看着窗户玻璃上反射出自己的脸，不自觉地流露出一丝嘲讽的苦笑，仿佛听到一声撕心裂肺的内心独白：“在面对一次次考试后的成绩，我总是这样毫无感情。我有感情吗？我有目标吗？我会成功吗？我，不知道……”
一股冷风像镰刀一般划过我的脸庞，很痛，是一种痛彻心扉的感觉。不想回家，不想看到父母期待的目光后，再转化成失望的神情，那会使我的心更痛、更难过。
走过大街小巷，一盏盏温暖的光陆续亮了起来，可是为什么我感受不到一丝暖意？路上的行人面无表情地急走着，走着……
“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉……他说风雨中，这点痛怕什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。 ”郑智化的《水手》在耳畔响起，默默地聆听着，是一种切身的感受，随着音乐的起伏，我竟能设身处地感受到他的心里涌动着一股催人向上的力量。
一个残疾歌手，一个普通的初中生，两个身份完全不同的人，却能在此刻通过音乐进行交流，我能够感受到在他那坚强的外表下隐藏着不为人知的伤痛、鄙夷、落寞和奋发自强。
失败，不是别人说的，而是自己放弃造成的。郑智化在遭受着别人异样的目光时，都没有放弃自己，没有让自己自卑，激励起不服输、不服从命运安排的勇气，而我为什么要这样自暴自弃？真是可笑！
有一首诗这样写：“如果生活欺骗了你，不要悲伤！ ”
有一首对联这样表达：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ ”
我仿佛因他的歌声而想通了，这点人生的痛算什么？郑智化他所经历的比我多得多，我就不应该服输，不应该放弃！
想到这儿，我不由加快了脚步，朝着家的方向。那一盏盏街灯，给我照亮的是回家的路。是啊！风雨中，这点痛算什么？我不会在人生路上轻易服输的！只要我不认输，我就是赢家。
风雨作文600字 篇6
风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。
如果有两条道路供你选择，一条是宽敞平坦的大路，另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道，无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路，将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你，使你破茧成蝶，最终飞向那片属于你的天空。相对来说，宽敞平坦的大路是舒服的，但终有走完的一天，如果一生都走在这样舒适的大道上，那你可否能欣赏到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明可以选择一条宽阔的大路，什么事也不做，每天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自己还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但它们却能使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！
失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然舞蹈这条泥路不好走，但她仍然坚持地走了下去，凭着自己过人的能力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后，她终于迎来了她的成功！
只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌，只有泥泞的路上才能磨砺你的意志，使你逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的.人生。如果你这一生都未曾有过挫折，那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是你所想要的吧！
请让我们铭记，只有泥泞的路才能留下脚印，它是你人生的印记，它可以记录你生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下你最宝贵的脚印！
风雨作文600字 篇7
今天，是个黑暗的一天：天上乌云密布，地上的落叶被风吹得飘来飘去，犹如仙女在天空中跳舞一样。
我们在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了个冷战。没带伞的同学担心的想：暴风雨来了，我又没带伞，怎么办呢？带了伞的同学则在一旁得意地笑着。而我，就是少数带雨伞的人之一，所以一下课，我就拿着雨伞，大摇大摆的地向家里走去。
我走出校门没多久，就听见有人叫我：“徐浩鹏。”我转过头一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的湿透了，头发紧紧地黏在脑门上，看来他被暴雨淋成了个“落汤鸡”。她跑进我的伞下，对我说“谢谢”，我心里顿时感到无比的开心。
走着走着，我突然听见后面有人喊“朱静婷”，我与姐姐不约而同地转过头一看，原来是姐姐的好朋友，她看见我与姐姐共撑一把伞，也便钻进雨伞下来，一起向家里走去。
我的伞本就小，又有那么大的雨，我们三个人不得不挤在一块。又过了一会儿，雨又大了起来，那把破烂不堪的雨伞已经不能为我们三个人抵挡那么大的雨了，我们只好躲到离我们最近的楼房下，看看雨什么时候能停。
一到那里，我发现我们的衣服裤子都湿了，只好把伞放下，看着天上，祈求雨快点停。可是老天爷好像在跟我们作对似的`，雨不仅没小，还大了许多。我们没办法，只好在楼道里干。就在我们垂头丧气的时候，一个高大而又矮小的身影向我们走来，啊，那是我的奶奶：头上戴着一顶帽子，身上穿着一件带有红点的棉衣，腿上穿着一条带有花纹的裤子，脚上穿着一双黝黑黝黑的皮鞋，手上还拿着一把雨伞，可能是怕我没带伞吧。
我高兴得跑到楼外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶听见了，就走过来对我说：“原来你在这呀，我到处找你呢。好了，快回去吧。”说着，奶奶就拉着我往家里走。“等等，”我说，“把你手上的伞给她们吧，否则她们回不去的。”
奶奶看了看她们，又看了看我，说：“好吧，你这么有爱心，我也不反对。”说着，奶奶把雨伞给了她们，就走了，我也挥了挥手，说了声“拜拜”，也就走了。
第二天，当我收到他还给我的伞时，我心里比吃了蜜还甜。
风雨作文600字 篇8
夹杂着雨水和泪水，我匆匆的赶到家。看到病床声爸爸的身影，瘦、沧桑、因为病而有点颤颤的抖着。
妈妈拿着手中的碗呆呆的站立着，急得麻木了，匆匆的打理行装就上停在门外的车，可是我这样一个长得小的女孩子背不起 爸爸，正在我要想办法时，爸爸自己艰难的站起来了，慢慢的挪着艰难的步子，我下意识的去搀扶他，他却说：没事的，你爸这点小病能忍受。可我分明看见他痛苦的冷汗已经从脸颊大颗大颗的落了下来……终于挪到了车上，妈妈坐上车送出一段路，坐在车上暴雨下个不停，爸却突然说：你妈忘了带伞了，呆会淋病了在这样的时候他想起的依然是关心妈妈，我的泪水忍不住涌了出来，我告诉爸：我带着伞的，妈妈身体健康着呢，您安心休息。
在我的记忆中：爸爸永远是像山那样高大像水那样宽厚。他说话总是声音洪亮和悠远，随时侃侃而谈。家里的大小事和责任全部他扛起，妈妈操劳着细碎的家务和事情。他总是懂很多知识，教给我们很多道理。性格遗传了他的我，总是和他辩论。争得面红耳赤可他却每次开心的叫我：我们家的千金啊和你老爸一个德行，小时侯我还偷偷的记恨过他老和我争辩，幼小的我认为他是存心和我过不去。长大后慢慢的明白自己的心灵却是他潜移默化的影响和给于的。
面对困难永不低头，面对未来永远乐观，面对自己永远警醒，面对别人永远宽厚。积极快乐的面对生活，哪怕今晚没有晚餐。正是这样一种精神注入到我们姐妹的灵魂中，使我们每个人都拥有乐观而开朗的性格。我们开心的大声说话，聊天，开玩笑，使个家都洋溢着快乐的阳光。
因为他的`豁达、宽厚和能干，妈妈不用像别的的女人那样操心很多，也因此妈妈一直身体很好，爸爸把所有的痛苦留给了自己。
顺利的出院后爸爸恢复了他原有的洪亮而悠远的说话声，有些瘦的脸也慢慢恢复了红光。我们都松了口气。
爸爸幽默的说道：中国来了次大地震，他却来了次小地震，老了吓唬吓唬他的儿女们，呵呵！
我们都开心的笑了。
没有提起的心中这份父爱经历了风风雨雨，依然如山、如海！
风雨作文600字 篇9
我曾经看到过这样一段话：一棵树，若雨水充沛的话，只会使树的根长在表土上，大风一刮就会倒下。相反，如果天气有些干旱，树木则会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料。这样，即使将来的雨再大、天再旱，它们也照样能够活下去，成为一棵“真正的树”。
这段话，引起了我对人生的思考。人活在世上，都希望自己的人生一帆风顺。但是这种美好的愿望能实现吗？俗话说：人生不如意十之八九，古人亦云：天有不测风云，月有阴晴圆缺，所以，这只能是人的一厢情愿罢了。那么，我们究竟该怎样面对逆境呢？我认为，面对逆境，我们应该越挫越勇，经历了风雨，才能见彩虹。正如高尔基说的：生活情况愈艰难，我愈感到自己更坚强。
巴尔扎克说：“苦难是人生的老师。”在生活中，困难和挫折是很难避免的`。两千多年前，孟子说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。在逆境中成长的事例古今中外比比皆是。中国古代，像左丘明、孙膑、司马迁等优秀人物都是在逆境之中锻炼出来的，而且都有杰出的成就。逆境中成长起来的典型代表张海迪，她以保尔为榜样，用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。她用顽强的毅力战胜了病魔，用生命唱出了人生的真谛……她在重大挫折面前重塑了自己的人生价值，使我们每个健康的人比之有愧。贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退，同时，还剥夺走他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵，可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆，他创作的《命运交响曲》，至今都能让我们每个人听见他跟命运作斗争的声音。
逆境，对于意志坚强的人来说，是挑战，是磨练，是促进，是阅历。既然挫折和困难不可以避免，那么我们就要去面对，去战斗，去打败它。“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“不经历风雨，怎么见彩虹？”人生就是要经过了许多苦难和挫折才能成功。
列别捷夫说：平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。面对逆境，请记住：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要有信心、有勇气、有毅力，我们就能早日到达成功的彼岸！
风雨作文600字 篇10
雨哗哗的落下，无情的冲刷，而那年夏天，雨依然哗哗的下，但唯一留下的是——回忆那年风雨天，其他的也一样被冲涮。
“哎，不是吧，都下雨了还要上补习班，韩老师也真是的，也不体谅体谅我们学生。”我唉声叹气的去拿伞。
韩老师是我小学的英语老师，我一直在上老师办的补习班，那天从晚上到第二天早上一直在下着雨，而且还挺大，这不刚才老师打电话给我下了铁令——8点之前必须前来补习，我是一百个不情愿呀，但在妈妈的催促下还是拿着雨伞踏着雨的伴奏上路了。
叮——叮——叮手机响了
我却丝毫不着急慢吞吞的拿起了手机，不用说又是老师来催了，哎，学习真是个苦差事，上个补习班也不容易。
“喂，韩老师，我正在去补习班的路上呢，您有什么事找我呀。”
“薛子呀，你怎么把我当成老师了，你忘了我是谁了，我是五年级时转走的老刘啊，咋俩快一年没见面了，怎么这个周六日有时间吗，咋俩见个面呗。”
老刘是我小学1至5年级的最好的朋友，我们形影不离，上学一起走，放学一起走，说说笑笑，打打闹闹，干过仗，一起“疯”，一起“炸”，别提有多开心，可是上五年级后，她却转学了，不知道为什么，从此那条上学放学的路上只有我一个人的身影，孤零零的走着，没有人会像她一样愿意天天陪我走，一路上没人陪我说话，我感觉我越来越孤独，越来越不爱说话。
“喂，喂，喂，薛子，还在吗，你这会干什么呢，你到回个话呀”
电话里的声音将我拉回了现实中，我激动极了，一年了，一年了，我终于又能见到她了，我兴奋的不知道说什么好了，结结巴巴的说到
“可-—可以—我今天上午上完补习班就来，告诉我你新家的'地址吧，也就—俩小时左右我就能来。”
“真是太好了，我家在……”
俩个小时的补习班终于结束了，我坐着车来到了她家楼底下的车站点等她，这时雨又下了起来。天娃娃，天娃娃，你为何哭了，难道是因为我们又见面了替我们高兴的哭了吗？雨敲击着地面的声音仿佛在回答“是的，是的”。
“薛子”
随着声音，我慢慢的转过身，是她是她，和我一样举着伞的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，这一路上不知为何一直很沉寂。
雨依然在下，依然在冲刷，而那一幕成了定格在我人生画廊中一幅永不退色而又鲜丽漂亮的画……
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