以倾听为话题的作文500字（通用29篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。那么优秀的话题作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的以倾听为话题的作文500字（通用29篇），希望能够帮助到大家。
以倾听为话题的作文 篇1
生命诚可贵，爱情价更高。若为自然故，两者皆可抛。
今年暑假，我驻足西双版纳，以缓解一年的紧张学习。漫步在望天树国家公园中，高耸入云的树木成群结队地排列在一起，茂密的树叶遮挡住头顶的天空，迎着一阵阵的毛毛细雨，沿着林中木制的步道，两旁的树木上长着菌菇、灵芝、木耳，色泽光亮，肥大厚实，呼吸着新鲜空气，一脚踩进清凉的细流中，有种回归自然的美好感受。
我攀上40米高的吊桥，一瞬间各种鸟叫声不绝于耳，微风从树干与树干间的缝隙吹进来，我抛开旁边游客走吊桥的尖叫和嬉笑，细细地倾听自然的声音，“快走啊！”后面游客的催促声打破了平静，宛如淘气的小孩扔一块圆石，打碎了明净的玻璃。在这里，钢铁的味道还没有太浓烈，汽车的鸣号声还听不出，但我在细细地倾听，尽管我自己也不清楚到底在倾听什么。我想，或许，是在倾听人与自然吧！
我不禁想到人与自然。钢铁森林、水泥草地、沥青河流、混凝土山石，灰色之城的景象想必是没人想看到的。温室效应、臭氧层空洞、酸雨、城市热岛，人对自然造成的威胁太多太多，多得如一盘散沙，如满天星斗。我曾经告诉过许多人，如果想去威尼斯、死海，想在马尔代夫上享受水清沙白，那就趁早去吧，海平面上升将导致这些低于海平面的地方被海水淹没，或许若干年以后只能在浴缸里撒上两袋盐体验一下死海了。许多国家呼吁开展了“关灯1小时”、“无车日”、“无烟日”等等，但正如一句话所说“人们往往总是等到失去后才懂得珍惜。”希望人们能尽快意识到他们活动的危害，否则人们将耗费巨大的物力财力尝试创造一个虫洞寻找另外一个地球。
同样，自然也不能超过人。电影《重返地球》里的`场景想必也是人们不愿看到的：生物过度发展，金门大桥、埃菲尔铁塔等世界地标性建筑纷纷被藤本植物覆盖、缠绕，动物进化出出色的技能，导致人类回到地球时曾一度被动物追杀。人类妄想自己能控制自然，引进外来物种却酿成灾祸，南美鳄龟压制小龟；水葫芦使几乎所有河道内受到污染；加拿大一枝黄花遍布田野……自然以人类想不到的速度扼杀人类的成果，人类与自然的战斗拉开序幕。
只有当人与自然平衡时，才能达到和谐的程度，构成一种美。不觉天色已晚，我仍在细细倾听，并从中悟出了一些道理。
以倾听为话题的作文 篇2
生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时，你一定会发现，春光，是那样明媚，生活，是那样美好，生命的呼唤，是那样强烈。来吧，让我们一起，倾听生命……
生命是一串音符，一篇散文，一幅水墨画，它会带你倾听感受到生命的律动，生命的呼吸，生命的喜悦，生命的叹息。倾听生命，去感受，生命给我们带来的快乐。倾听生命，去爱护，那每一个脆弱的小生命。不管他是谁，他都有活着的权利，即便是一只再小不过的蚂蚁，即便是一株无人知晓的青草，那是因为，这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……
还记得前段时间的雅安地震吗？地球的微微一颤，有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中，失去了原本亮丽夺目的'色彩！那一刻，时间凝固了，哭声，喊声，叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗？不，他们没有！没有谁会放弃一丝丝生存的希望！多少天过去了，有谁放弃过？片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望，饱含了雅安人民对生活的热爱与对未来的无限遐想！这片堆满废墟的土地上，重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁，只是渴求生命的人的绊脚石，却远远无法阻挡人们对生命的无线关爱与珍惜。不久以后，千万个志愿者前仆后继，捐款纷纷而至，寻觅、拯救、支援、关爱，这一切都源自人们对生命的向往与热爱！
聆听生命，哪怕他再弱小，再不起眼，也需要人的爱护。聆听生命，那不是偶然，我们一定要像对待自己那样对待任何生命，倾听它的絮语，感受它的奇妙。
倾听生命，倾听它的呼吸，倾听它的律动……
以倾听为话题的作文 篇3
静静屏住呼吸，默默的凝视着一朵小花，用心轻轻感受花儿柔柔的低吟。于是，一种叫倾听的美丽，悄悄绽放开来。
铺开一卷书，面对古人字字珠玑的诗词，我选择了倾听，当然，是用心灵。“闲花落地听无声”可以婉约的诠释这种独特的意境，想象着走在烟雨迷蒙的江南古镇，花撒石路，雨浸罗衫，细细的发丝随风轻拂，那隔岸片片的落花，悠悠的，撒落在青石板上，回旋着一阵阵轻柔的跫音。学着诗人，嗅着雨雾中的花香，静静凝眸，感受着一树芳华飘然而至，听着那无声的美丽，心头，微微一颤，所有的浮华，在那倾听的感动里，烟消云散。
冬日寒冷的傍晚，和外婆坐在炉火旁分享岁月留下的温暖。看着外婆满是笑意的回忆着我有趣而多彩的童年。微微的火花里，外婆的声音像轻柔的乐音拂过我的心田，我总是微微的笑着去感受这些旧时的美丽，两颗心灵，在倾听中抛开了年龄的距离，除了温暖的`心跳，没有来自外界任何杂音的打扰。
倾听，似冬日里炉火的光明和温暖。
岁月，悄悄的在时间的沙漏里逝去，人在成长，几许无奈，繁芜的世事会磨平我们那曾经有棱有角的心灵，剩下的，只是像一块块鹅卵石般光滑的躯体，只是，内心深处，那种与生俱来的美丽，别忘了将它轻易丢弃，倾听的温暖，足以伴随我们弥久的一生。
学会倾听，用心灵和耳朵，在平凡的生活中，我们将会置身于美丽之中，有倾听的地方，就有美丽的花开！
以倾听为话题的作文 篇4
那是一个落雪的冬日的周末，好友彬来到了我工作的那个僻远的林区小镇。一进门，便痛苦万分地叙述起他失败的初恋。
我拉着彬的手，和他坐拥一炉熊熊的炭火，仰起头来，认真地听他讲述一个又一个已听过或没听过的故事，激动时就攥紧他的手，悲伤时就跟着他落泪。这期间，我几乎没插入一句劝慰的话，默默地倾听他讲了足足一天。末了，他站起身来，微笑着对我道：“都跟你讲了，心里就感到轻松多了，真该谢谢你的倾听。”
后来，彬终于找到了幸福的爱情。他不止一次地跟朋友讲起那个落雪的冬日，他说那会儿他沮丧透了，是我那专注、信任的倾听，让他堵塞的心田里涌入了一股清风……
哦，安慰一个心灵创伤深重的人就这样简单——倾听。
是的，只要我们热爱生活，就一定要学会倾听。别的不说，单是大自然弹奏的美妙的音韵，就很值得我们倾听——倾听大山的深邃、旷远，倾听大河的奔腾、喧嚣，倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋时的平静，倾听花朵恣情的渲染，倾听果实无声的宣言，倾听檐角的如断线珍珠的雨滴，倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……
走进沸腾的生活，更需要一双倾听的耳朵。在讲台前，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音：倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子的精辟看法；倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白；倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人悲壮的经历；倾听那个成功人士的掷地有声的'慷慨陈词；倾听那些用汗水和智慧浸泡出的辉煌往事；倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白：这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。
在倾听中，会感知生命的落叶不止在秋天，忧郁和悲伤不能久驻心灵，孤独也是一种美丽；在倾听中，会懂得理解的艰难和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意；在倾听中，会明白阳光公平地照耀你我，照耀辉煌与平凡；在倾听中，会发现自己正在与一个博大的世界对话，所有的风霜雪雨，所有的世事沧桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墙上嘀嗒的钟摆……
倾听，是生命中不可或缺的一个章节。是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……
生活是一部厚厚的长卷，需要心灵的关注，更需要心灵倾听。
以倾听为话题的作文 篇5
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肤体传达信息，我们用语言交流思想、杆发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、澳韵海喃，学会倾听他人的喜怒哀乐、恶欢离合……
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去佰听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃肴的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听扰在你身旁。
倾听是心灵之花，它能折射出纯沽而热情的光芒；倾听是一接清风，它能吹散笼不在人们心头的阴彼；倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望；倾听是一朵开不效的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教侮，就知同读一本好书，受益巨浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担病苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的.鸣咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。在跋涉的道路上，跌例时希望有人扶持；优虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都雷要俪听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子补，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。
倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；仿往时，一泌清泉能给你帮助……倾听在呼咦，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？
以倾听为话题的作文 篇6
风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵啭多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵风，那时江南轻柔安稳的呼吸。
雨，淅淅沥沥的下着，仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的`头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？
风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的尉贴，执一卷在手，或沉思，或微笑，只须一杯清茶，一盏豆灯，便可以让心灵得到丰富的安静。
“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”
“中年听雨江舟中，断雁叫西风。”
“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”
突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊！
又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴蝶，没有雨的雨季。”
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音？
以倾听为话题的作文 篇7
听，风的细语，鸟的歌唱，花的绽放，水的畅响……在你的心里是否一直有一个录音机，记录下每一种美丽的声音？
当风拂过，当一朵羞涩的花朵在耳旁绽放，鸟儿欢快地在耳旁歌唱，你心里是什么感觉？是美，是醉，是忧，是惧。也许都不是，但我相信你心里的那一台录音机，早已将最美的语言录下来，让它们在你心里作出最美的绽放。
当你在海浪旁博击，当你在海水中嬉戏，当你在天空中徜徉，当你在窗前静坐，都会有一种美丽的声音，你听到了吗？
军人听到的是响亮的军号声，是？亮的军歌声，是向前进的冲锋声；而农民听到的则是庄稼拔节的声音；而小伙子们听到的则是美丽的.村姑们最动听的山歌声。
听着听着，自己仿佛也变成了一阵风，轻轻地拂向大地，又轻轻飞向天空，去倾听流水的声音，白云的声音，天空的声音，以及甚至宇宙的声音。
一声响雷将我从梦中惊醒，这声音，仿佛是无数个侠客在吼叫，无数个诗人在醉吟，又仿佛无数只鸟儿在齐鸣，我听到了，这是天与地交汇的声音，这声音，轻柔而又沉重，轻拂而又厚重，它深深地震撼着我的心灵，我的心灵也从平静变得亢奋了，从安宁变得冗杂了。
风的细语，鸟的歌唱，花的绽放，水的畅响……生活中处处有美的声音，你听到了吗？
以倾听为话题的作文 篇8
生命的声音是什么样的？不自觉的写下这个诗意的题目之后，我才开始思考。
一天之中的第一缕晨曦照射进来，映出病床上的母子二人，床上的母亲望着窗外橘红色的世界，再望望怀中的婴儿，幸福地笑了。仿佛是感受到了阳光的暖意，婴儿猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起来走在街边的我猛一惊，这不就是生命的声音吗？
雨下了起来，细雨笼罩在街边小房子的屋顶上，似一层薄薄轻烟，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。这春雨洒在破土而出的芽尖上，滋润了草木，在灰暗的世界中映出了一丝绿意，那是一种自然的绿，一种生命的绿。雨渐渐停了，用心去倾听，水滴从树叶上“啪嗒”滴落地下，映出了一种独特的美感。这洗涤万物的生命之雨，清新之雨滴落地下的细声，不也是生命的声音吗？
突发奇想，快跑回家里拿出听诊器，探到左边胸口处，仔细倾听，耳边传来了有节奏的“同—特—特”的雄浑声音，宛如烈马在草原上奔驰，好像一个勤劳的鼓手永不停歇的在敲奏着这生命的鼓点。这就是生命的`声音，是热烈的，是奔放的，是细腻的，是无与伦比的伟大声音！
我走在世间的每一个角落，倾听着生命的声音，感受着生命的神圣与伟大。生命的声音无处不在，只要你去倾听，就一定能寻到它，感知它，融入它。
以倾听为话题的作文 篇9
倾听是向往，倾听是愉悦，倾听是交流。
倾听是你我，倾听是大家，倾听是心灵深处的感知，倾听是美好的乐趣。
倾听是趣味伸长的，倾听能让你懂得珍惜，懂得理解。你在听过一个病人和你的诉说时你就会知道，病人们的殷切希望是得到健康，我们是健康的人，我们的生活是美好的，我们拥有的怎么也比病人多啊，这样就说明我们的生活是值得赞扬的，是乐观的.，只有有这样的心情你才会觉得生活美好。倾听病人们的诉说你得到的是知足，你得到的是满足，更大的是你生活的美丽更多。因为你在别人身上找到了自己的长处了，找到自己的好于别人的一面了。倾听是理解，是你用你的心情理解别人的。理解其实是最好的。理解能给你的最重要的就是生活的体会。你会从别人的生活了解到你不知道的。你从别人的经历中能体会到你的对与错生活其实是互相理解的，你理解别人，别人也会理解你，是互相的，因为你的生活里不可能有别人的经历，别人的生活里也不可能有你的经历是一样的。生活的创新源于你对生活的理解。在你的生活里，只要有倾听，就是生活美好，是你生活在这个社会上的美丽的，生活就是在倾听中，长大的，就是在你知他他知你的过程里生活，这就是倾听。
倾听是向往，是交流的伙伴，共同努力的方向。
以倾听为话题的作文 篇10
风雨中，我侧耳倾听，听见风雨汨汨的声音，似乎也听见心的声音？
雨总是那么绵啭多情，连风也是静悄悄的，怯生生的。一场雨，一阵风，那是大地已经柔和安稳的呼吸。
雨，淅淅沥沥地下着，仿佛南宋的诗人李清照满腹心事在轻吟浅唱。雨润窗棂、湿绫绡。在回家的青石板上，木屐声急促响起。一阵清脆的声音划过田野无边的静谧，那是一群孩子欢快的笑声。他们的衣服被雨水染成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬轻语，演绎着千百年不变的'安详和美丽。
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？
风雨中，请侧耳倾听，虽听不见很多的声音，但可以听得很远。此时心灵与自然，于书墨香气中融为一体，执书于手，在沉思，在微笑，只需一杯清茶，一盏灯，便可以让心灵得到丰富的安静。
那润物的雨，可曾抚淡了忧伤的浓艳？那雨中的烟柳，可曾牵来了苍凉的朦胧？那飘逸的风，可曾带我到爱的树阴下？我侧耳倾听，听那风雨带来的感动。
突然想起那“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境，我听到爱国情怀的涌动和忠贞的跃动。
又想起余光中的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴蝶，没有雨的雨季。”
风，是你在抚摸着我，让我能倾听你的心声。
雨，是你在轻拍着我，让我能聆听你的心跳。
风雨中，请侧耳倾听，倾听你内心深处的声音。
以倾听为话题的作文 篇11
我从来都没有去仔细的倾听过你，用心的倾听过你。知道你的离去后，我努力的去回想你的声音，你的声音到底是怎么样的呢？温柔的？严厉的？我却始终没有办法回忆起来。如果时间能够倒流，我一定会静下心来，用心的倾听你的声音，我想那是一种很甜蜜很甜蜜的声音。
从小，你就对我和哥哥一直很好。虽然我们之间并没有多大的'血缘关系，你是幺外公的老婆，我们都叫你幺外婆。你对我们这一群孩子总是很好很好，不论什么时候我们过来，不论你有多累，你都会立马打起精神，兴致勃勃的跑去给我们做好吃的，做一大桌，然后乐滋滋的看着我们吃完。我并不记得我们吃东西的时候你说过哪些话，有过哪些表情，也许因为当时的我太年少。
前几天听到你去世的消息，我很难过。虽然读高中之后，就几乎没有见过你，因为长大了，因为自己变得比以前更忙，虽然我也不知道自己在忙些什么东西。即使一年才能见一次面，我还是会很想念你，听到你去世的消息，我第一瞬间就想到了今年过年时，你给我说的那句话，“你要努力读书，以后我还要享你的福呢”，然后一边笑一边宠溺的摸摸我的头。
十几年的生命里，我都没有仔细静下心来去倾听过你的关心与爱。倾听你的声音，成为了我现在最大的愿望。
以倾听为话题的作文 篇12
我打开了一封信，信中是一片空白，我不知道这信的意义是什么？他是想告诉我什么，我不知道，我什么都不知道。
于是我拿着信坐在窗前，我知道大自然会给予我答案。
因为风吹过发出沙沙的响声的树叶，会为我大声朗诵着信中的含义。因为不远处的潺潺的溪水也会为我款款吟咏。因为天上那七颗聪明的小星星，也会把信唱给我听。
他们十分有耐心，一遍一遍的朗诵给我听，吟咏给我听，唱给我听，直到我明白信中的意思。
大自然中的一切皆有灵性。
可是没有人听他们说话，没有人听他们歌唱。他们只是一个人自言自语，渴望着有一个人能够跟他们说话，渴望有一个人能够倾听。
他们不知道等了多久，等了多长时间，可是他们依旧渴望着，他们忘记了疲倦，依旧在苦苦等待。
他们不知到经历了多少，他们成长了多少。他们也和我们一样是要生命的，是要成长的。
他们的寿命要比我们长的多。因为树叶落了又长出来，长出来之后又落了，落了之后又长出来，反反复复周而复始。潺潺的溪水不停地流着，从未断过。那七颗聪明的星星也是一直都在那里从未离开过。
他们看到过很多的事情发生，他们明白过很多的道理。他们知道他们一定知道这信中的意义是什么。
于是他们告诉了我，告诉了我信中的'意义。
为了感谢他们告诉我。我愿意做他们的听众，听它们说自己的故事，听他们说话。
所以我依旧拿着信坐在窗前，陪伴着他们，倾听他们的话语，听他们倾诉多年的故事。
以倾听为话题的作文 篇13
倾听，一个对我来说十分陌生的词语，在一次尝试里，让我对它感到不再陌生。
我天生就是急性子，总是不听别人把话说完，就去干自己的事了，可是有一次我却倾听了：
一节下课，我正在和同学们玩着斗战车的小游戏，我玩得很入迷，仿佛忘了周围的一切。这时，班中新转学过来的同学来找我：“郑宇鑫，这叠书，等会你发掉！”我玩得太入迷了！连他的话我都没有听见。“郑宇鑫！”他的`声音提高了，但我还是没有听见，直到他碰了我一下，我这才如梦初醒，说：“怎么啦！”他又恢复成原来的音量：“郑宇鑫，老师叫你等会儿把这叠书发下去，对了，你真的要学会倾听了！”“倾听？”“对呀！倾听是每个人的必修课，可能你还没有学过吧！不过，不会倾听可是非常不礼貌的，要倾听的时候，先深呼吸，调节好心态，再倾听。很好，你已经做到了！”“什么！我做到啦？”“对呀，你刚才听我讲完了一整句话！”“好像是的，太好了，我学会倾听了！”
这是我第一次学会倾听，也是我第一次尝试倾听。
倾听，能够让你明白别人的心事与别人的心声；倾听，能够让你收获自己的快乐与别人的快乐；倾听，能够让你和别人之间的距离缩短为零；倾听，让你的心灵变成那在林间玩耍的一位位美好的小精灵……哦，我美好的倾听。
以倾听为话题的作文 篇14
“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”
陶醉于春雨的美妙，那份惬意、那份浪漫、油然而生，天空阴沉，却无人察觉。
坐在书桌前，听到“啪”的一声，猛然惊醒，下雨了。
我放下身世浮尘，独坐于宁静之上，倾听这份美好。
起初只是零星几点，悄悄的，好似害羞的小姑娘，悄悄的探出脑袋。见人又立马躲了回去，春雨落在窗户上，融化寒冬的.寂寞，迎来了春的热闹。
接着雨开始密了起来，淅淅沥沥，似一位先生，手握书卷，背诵诗篇。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”他背的抑扬顿挫，雄浑有力。
雨越下越大，“哗哗”地响，似一位将军，带领士兵冲锋陷阵，为祖国打下一片大好江山。
春雨荡涤着我的灵魂，使心中的烦躁一扫而光。
朦胧中，我掀开雨帘，看见一位身穿旗袍，手拿油纸伞的女子，漫步在这春雨缠绵的乡间田野里。我紧随其后，只见她对身旁的泥土轻轻一点，泥土就冒出了嫩芽，随即长成了碧绿的小草。我惊得目瞪口呆。
渐渐地，到处都有了绿色，到处都有了生机，我问“你叫什么名字？”她回眸一笑：“我的名字是春。”
雨渐渐停了，我从梦中醒来。
这场春雨，我仿佛明白了什么……
或羞怯、或文雅、或雄浑，不正代表人生的起起落落吗？
春之美，又是无法比拟的。
倾听春雨，我似乎懂得了生命……
以倾听为话题的作文 篇15
怒火。学会倾听，学会理解他人。当我学会倾听的那一刻，意味着我成长了。
记得一个星期日清早，天刚蒙蒙亮，我还睡意朦胧，外面马路上却早早传来机器轰鸣的声音。那声音就像一只蚊子在我耳边“嗡嗡”地叫着，吵得我无法再入睡。我不耐烦地钻出温暖的被窝，走到阳台上张望。原来是不远处的马路上有一群工人们在修路。
到了中午，那噪声又“嗡嗡嗡”地响起来了。正在做作业的我，一刻也无法专注。我的心情越来越烦躁，一气之下，我丢下手中的笔，朝妈妈大声喊道：“好烦呀，那帮人休息日搞得那么烦的。”看着我涨红的脸，妈妈却心平气和地问我：“你知道为什么工人们休息日一清早忙到中午还在修马路吗，难道他们不想休息吗？”我疑惑不解地说：“为什么啊？”“因为这条马路很不平整。”妈妈耐心地向我解释道：“工人们是为了保证我们的行车安全。早一刻完工，就可能少一份交通事故的'发生。”妈妈停顿了一下，继续说道：“星期日路上车辆少一点，他们也是在争分夺秒地完成任务。”倾听着妈妈的解释，我慢慢静下心来，觉得工人们真是太辛苦了。从那一刻起，我终于知道了自己的不懂事，那噪声也变成了悦耳的音乐。
当我学会倾听的那一刻，我感受到生活中真善美的劳动者们。在聆听中，我慢慢长大了。
以倾听为话题的作文 篇16
倾听幸福，幸福就在你的身边。
倾听，是简单的，是单纯的，是让你进一步感受生活。
有人就该问了，幸福能听得到吗？我说能，你呢！感受，感受是你体会的东西，感受能让你在点滴的生活里找寻着那美丽优雅的东西。什么事情都是体会得来的。就好似你是伯乐。千里马常有，而伯乐不常有。什么东西事物是你亲身经历的`，你才能够找到不同的感觉，找到不一样的感觉。是这样的感觉就是你的幸福。今天你要嫁给我了。这也是幸福，但幸福有好多。孩子欢声笑语这也是幸福。幸福能带给你的是欢乐。幸福能带给你的是向往。我的小享福就是大家能在一起吃顿团圆饭。这是我的小幸福。因为我感觉，幸福是共同的。自己家共同的。你的幸福虽然和我的他的幸福不一样，但是有着共同点就是让我们一起快乐起来，这就是倾听，倾听能得了的幸福是最能体会到的。在家里大家一起吃饭，你能听到幸福。这是怎么听到的呢！这是用声音倾听到的。因为我们能从众人的欢声笑语中得以体会。最直接，最简单。是这样的。你能最直接体会到的就是这个了。我喜欢有这样的幸福，干脆。简单。直接。能让你不用太难找到。能让你得到最真切的就是这个。我和家人在一起的时候就是生活中的幸福，是大幸福，是小幸福，是直接的幸福。简单。
倾听幸福很简单，最在你的身边，随时都能倾听到幸福。
以倾听为话题的作文 篇17
月色淡褪，天光朦胧。四周氤氲着涩涩的苦，却又透着一股不易察觉的韵味。悠悠淡淡……那一刻，我学会了去倾听，去听那特有的声音。
走在散发着泥土香气的小路上，嗅着乡村的气息，内心感慨万千。从我走近初中大门的那一刻起，我就不再是那个懵懂无知的小姑娘了。我明白，这是决择我一生的时刻，但萦绕在我身旁地却总是失败。猛然间，目光一瞥，我瞧见了它。
那是三楼的不锈钢窗上的一株不知名的绿色生物，根结茎盘，旁逸斜出，柔美的手臂仿佛要挽住窗外美好的思绪。它那大大的黄色花盘，闪烁着阳光般明亮的'光泽；它那柔软的茎叶，却又好似最勃发的藤木，生机柔美。“咔嚓、咔嚓……”听那特有的声音，是那吐露芬芳的声音。
走着走着，我似乎明白了什么。人的一生并不可能一帆风顺的度过，总会有些小波小浪，我们无力去改变，也无权去改变。只有静下心来，去倾听，去欣赏那属于自己的光彩。
想到这里，我豁然开朗。我明白，我再也不是那个黯然伤心的小姑娘了。我懂得了何为拼搏，何为奋斗，何为倾听。
天气竟暖和了许多，空气中也弥漫着草儿的清香，这冬日也活泼了许多，去倾听那特有的声音，心泉可咚。
雨未停的时节，煎茶试新叶。让光阴，杯中交叠，檐下，桃花雪如泻，沾衣未觉。
以倾听为话题的作文 篇18
每一个人都应该学会倾听。倾听大自然的美妙声音，倾听老师循循善诱的教导，倾听父母事无巨细的叮嘱。
小时候，我总是不喜欢听父母的`话。刚入冬时，妈妈让我戴上围巾，我偏不戴。结果，一整天都只能缩着脖子，用领子挡风。一想到这件事，我的脖子就好像裸露在冷风中，被冻得冰冰凉。
天气忽冷忽热，有时穿上了大棉衣，一会儿就热得跟被蒸煮了似的。可把外衣脱掉，一出门又冻得瑟瑟发抖。每一年都有这样的一段时间，真是折磨人。
早上，妈妈把一堆衣服放在沙发上，我很惊讶：“为什么要穿这么多？”妈妈说：“今天降温了，太冷。”“可是昨天多热啊，今天说不定也一样呢。”我有点不高兴了，穿这么多，脱都不方便。“不怕一万就怕万一嘛，有准备总比没准备好吧！万一冻到了，感冒多遭罪”妈妈心平气和地劝我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了，我觉得自己就是个圆滚滚的球。
刚出了门，妈妈又说：“热了就把外套脱下来。别捂着。”我走出了家门，和同学一起上学。在屋里觉得外面阳光明媚的，实际上风特别猛，都要把我们几个人吹走了。等到了学校，我们的小脸都变成了熟透了的红苹果。
俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。听一听别人的劝说，听一听父母的唠叨，会让我们少走一些弯路，少吃一些苦头。
以倾听为话题的作文 篇19
当家里静极了，一切沉浸在寂寞中，你能发现，有时，请听真的很美。
头顶上的蓝天我们总在向往，心灵独白谁能听懂；当看书累了时，走到阳台上，凝神倾听，掠过天空的鸟儿向我们诠释快乐的含义，当忽然传来孩子的打闹声、哭声时，你是否感到诧异？这是童真，是人间最美的乐音，行走在世界间，穿梭于茫茫人海的'我们，可有驻足倾听，为我们逝去的童年感慨。生活的潭早已将我们污染，名利的渊早已困住了我们，有多少人，肯再仰望蓝天而脚踏实地？
迷惑不解的我们却不思其行，贤人的谆谆教诲如纸上谈兵，实践的劝告依旧无动于衷，唯有悔过，方知前人之教诲。我们怎么就不能像一棵老树一样，屹立于天地间，虽不饮琼浆玉露，虽枯枝上的一片绿叶已是希求，但却依然傲立不倒，依然仰望苍穹，根与地依然紧连。小孩从老树旁走过，看到的是它枝干上的青苔；年青人从老树旁经过，看到的是它凋零的叶和枯干的枝；中年破从老树旁经过，看到的是它的巍然屹立；老年人从树旁晃过，驻足凝思，看到的是仰望苍穹，脚踏实地的理想主义者，倾听它的根的诉说，安慰它永远不变的志向。
听尽民间诸事，却无能为力，靖节先生只能“衣沾不足惜，但使愿五违。”而子陵先生却发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”而我们，没有诗人的阔达，我们只能渴望回到童年！
身居阳台，顷听鸟声，忘却了自己身处浊境！
以倾听为话题的作文 篇20
善于倾听的人才能收获更多生命的真谛，学会倾听吧，学会找到倾听的价值。
千千世界，若你善于倾听那让你感动，让你思考，让你回味的哲理故事，你会变得成熟；若你善于倾听大自然和谐动听的演奏，你会变得积极，活跃；若你善于倾听那奇思妙想的童话，你就会像白雪公主一样美丽，善良。
真正的.价值不在于说太多。若说了，却不做，有何意义？那么，就让我们去倾听吧！静下心来，去倾听世界。久而久之，你就会发现，很多东西值得我们去倾听，而不是一昧地说。
曾经有一个小国来到中国，进贡了三个小金人，皇帝高兴得不得了。可是这个小国不厚道，还出了一道题：这三个小金人当中，那一个最有价值？
皇帝赶紧请来珠宝匠帮忙，可是不管是称重量，还是看做工，无不相同之处。泱泱大国，连这么道小题都不懂，岂不是丢尽了脸面？
一位老大臣说他有办法，只见他拿着三根稻草，把一根塞进第一个金人的耳朵中，可是眨眼工夫又从另一个耳朵中溜了出来；对第二个小金人做了同样的试验之后，更离谱的是那根稻草竟从金人的肚子里掉了出来；把稻草塞进第三个金人的耳朵中，稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高兴地说：“第三个金人最具价值！”使者默默无语，回答正确。
是啊，善于倾听对一个人多么重要啊。倾听的价值就在于只有倾听才能让我们成为一个有价值的人，所以，学会倾听吧！
以倾听为话题的作文 篇21
上天赐给我们听觉，让我们去感受世界，上天赐给我们灵魂，让我们去倾听生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼疯了，不知是它还是时间想要捉弄我。每每夜深人静，百无聊赖时，他便“嘀嗒，嘀嗒”地闹着。我这个人有个习惯，睡觉一点点声音都不能有，然而又不好把它放得远远的，于是只好夜夜备受煎熬。
邻家有个大爷，天气好时便会下楼乘凉，老人的躺椅旁有一张小桌子，桌子上放着一杯热茶和一台老式摆钟，老人天天都会在微风中小睡。
对于久经不眠的我来说，这无疑是滑稽之谈，因为那老式摆钟发出的`马蹄响声更让我心烦，而老人却能安然入睡！
这时，老人醒了，因为摆钟沉重地敲了几下，他看着我，似乎不解我的忧愁。
当我告诉他我的迷惑时，老人笑了，笑得十分爽朗，他告诉我：“因为我是在倾听。”老人说，他已患上了绝症，随时都可能离开这个世界，于是，他便放了一个声音很大的摆钟在身边，因为摆每动一下，就又过去了一秒，他也就多享受了一秒快乐时光。所以，他很兴奋能听到每一秒的声音。
当晚，当我再去听那“嘀嗒，嘀嗒”的响声时，我却再无厌恶之情，因为它每走一秒，我就知道离明天的晨光又近了一点，离明天的辉煌又近了一步。
因为，我是在倾听。
以倾听为话题的作文 篇22
听山，听群山万壑中冒出的汩汩清泉，听山脊孤寂悠长的倦鸟啼鸣……
听河，听激流与河底乱石的争斗与碰撞，听浪花与河岸的摩擦与纠缠……
听海，听波涛与狂风雄壮的合奏，听月光与细浪的温柔的缠绵……
在山之巅，侧耳倾听：隐约传来的是杜甫的：“会当凌绝顶，一览众山小。”或许，在岱山的`极顶，尘世间的杂念早已散尽，残留心灵深处的，唯有诗圣那振聋发聩的呐喊。哪怕，生活再般苦涩，那凌云的壮志，也会直冲云霄、响遏行云。
在江之畔，凝神倾听：涛声中夹传来屈原心底一声叹息。“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰。”这是屈原的叹啊，美人听了，落了泪，香草听了，淡了香。无声的痛苦与冤屈被无奈所淹没，但那为国为民的高洁之志，就像这滚滚的涛声，千年不改，万年不绝。
在海之上，屏息倾听：德彪西一曲激昂的演奏。从浪花间倾泻而出。时而月色皎洁，海面上波光粼粼，时而风雨骤集，暗夜里的巨浪嘶吼，织密的雨点令人窒息。这一切在德彪西的乐曲中得到完美的诠释。也许，他描绘的不仅仅是海，更是他心中那份如大海般壮烈的情怀。这种情怀，动人心魄，净人心灵。
倾听，只要怀着一种敬畏的心情，只要怀着一种用心的态度，你就可以听到自然的天籁，你就可以听到从天地间匆匆走过的古人留下的心声。
做个用心的倾听者吧，将自然的、人文的、历史的、当今的、只要是美的声音统统充入我们的心灵，那时你会发现宇宙间的一切是那样的美好，那样的让我们留恋！
以倾听为话题的作文 篇23
伴着丝丝寒意的风，在空中悠闲地散步。调皮的她，总是在我的头上玩耍，掀起几根头发。仔细倾听，突然捕捉到许多生命的声音……
一只蜘蛛趴在一棵树上，一丝无力的月光，照在网上。我正欣赏，猛然间，网剧烈的抖动了一下，发出微弱的声响：“吇……”。圆溜溜的小蜘蛛轻盈的“滑”了过去。只见网上的小虫挣扎了一下，不动了。小蜘蛛是有生命的。
柔软的草地里，总有几位歌唱家在举行合唱晚会。声音一起一伏，时高时低，时急时缓。周围的小草与叶子，似乎也在欣赏这场精彩的音乐会，扭动着她们的身躯……听啊，看啊，优美的华尔兹有配上了自然的伴舞。风儿也来凑热闹，“呼，呼”地吹着弄得我和小草叶子都痒痒，发出咯咯的笑声。风儿、小草与叶子，是有生命的。
月光，照在了我的脸上。我收到了月亮的信。微微抬起头，让清雅的光，照满我的脸，尽情的享受月光给予我的抚摸。我感觉到了。她的手，是那么的细嫩、温暖。这只手轻轻的放在我的脸上，一天的苦恼和压力，都被这只神奇的手，悄悄抹掉。我知道了，看似普通的.月光。是有生命的……
这天的夜晚，我享受了生命的晚会。我听到了生命最美的歌声。
我知道了，世界上的一切，都是有着生命。纯洁的生命之歌，总在夜晚，开始……
以倾听为话题的作文 篇24
有倾听大自然的，有倾听声乐的，有倾听……可是，有一处倾听，我觉得很好奇，直到我学了篇课文——《用心灵去倾听》，才有所悟。
我融入一片茂盛的大自然，欣赏那蓝蓝的天空，好奇那静谧的树林，安安静静的我躺在了一棵树旁，闭上双眼，去感受这大自然中气息，去倾听这大自然中叫声，顿感倾听多么的有趣！
美妙的琴声是从哪儿传来的呀？随琴声我起床了，还叫起了妈妈，和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是这美妙的琴声把我们吸引到了目的地，原来是位少年在拉小提琴。对我们的到来，这位少年好似并不在乎，并没有发现我们样。我们也不想打断少年的拉琴声，就悄悄地坐在一旁，倾听着他拉着的小提琴曲。霎时，我们的内心似有着油然而生的灵感。看似静静的我们坐在那儿一动不动，实际大家的`耳朵跟着那琴声动了起来。也许，这就是一种迷人的倾听美德吧！
拉小提琴的少年感觉到了我们的存在，搭话间我们才知她是位盲少年。每天她都会练提琴，不，她是用那优美的琴声，在向人们传递和谐，传递爱，让大家沉静在舒适的环境中陶冶情操。
盲姑娘说：“我倾听琴声把好调，其实我是在抒发内心的感恩情。我有太多太多的恩要谢，感谢父母的养育之恩，感谢社会的‘孝’熏陶……”在场的我们都很感动，一味的应和“是，是……”各自离开时，我灵感一闪：用心灵去倾听，一定有所悟。
以倾听为话题的作文 篇25
倾听，像是品一盏茶，让人心神放松；倾听，像是读一本书，让人汲取更多的知识；倾听，更像是一座桥，联通人们的心灵。
我们离不开倾听。
大自然美丽缤纷，泉水的滋润，雨丝的哭声，花骨朵的开放，翅膀的微颤……这一切的一切都需要倾听。竖起耳朵，用心听那大自然的呼吸，再烦乱浮躁的心也能平静下来，取而代之的是轻松与不可名状的喜悦。有倾听，才有李白《望庐山瀑布》的壮阔；有倾听，才有阿炳《二泉映月》的凄清；有倾听，才有肖邦《夜曲》的悠扬。
不仅仅是大自然，人与人的相处也需要倾听，正如俞伯牙与钟子期的《高山流水》觅知音，只有倾听他人，才能了解他人，让情谊根深蒂固。倾听像是友谊的化肥，互相吐露心声，互相倾听烦恼，关系才能更进一步，友谊之花才能开的更娇艳。而他人的意见更需倾听，唐太宗虚心纳谏，“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。正因为他善于倾听他人的建议，才造就了太平盛世。我们都应静下心来倾听他人，有时“当局者迷，旁观者清”，我们应多吸取他人建议，这犹如在黑暗中点起的.明灯，夜空中亮起的北极星，茫茫大海上的灯塔，在我们迷茫时指引我们突破迷雾。
而那些缺乏倾听的人，像是被茧牢牢束缚住的蚕，这茧中飞不出充满灵性之光的蝴蝶，反而会成为令人窒息的牢笼，无法享受生命。
倾听像是贯穿你我生活的一根根的线，用心倾听，生活才会更美好！
以倾听为话题的作文 篇26
有位作家说，真正的景，是素林的野菊花，是连绵的山峦，是树上的鸟鸣，草丛的虫吟。我觉得世界的确如此，就像落叶一样，何尝又不是一道美丽的风景！
夜总是那么黑，月总是那么亮，在明月当空的冬夜里，我总是那么闲，闲得来听落叶的足音。
我站在后门，依门而立，望着夜空，发着呆。不知为何，风那么凉，我却独自一人靠在后门上，想要离开，却有不能，仿佛有什么东西拴住了我，连双脚似乎也被禁锢了。
唦唦唦，一阵风吹过，树上的叶子一大片一大片地落着，发出的声音让我害怕，却又让我好奇。不一会儿，院坝里已经堆了一层树叶。哗啦啦，树叶又落下来了，我似乎听见它们在说：“飞吧，飞吧，我要飞去更远的地方，看更黑的夜空！”忽然，风更大了，院墙边的树也摇得更厉害了，树叶向着远处飞去，却总是飞不出我的院坝，于是，只好心不甘情不愿地落在坝子里。没多久，地上的叶子就堆得高高的。即使夜那么黑，我还是禁不住走向了它们，嚓—嚓—嚓，叶子那清脆的声音，仿佛在呐喊：“啊！不要！不要！我要飞翔，我不要在泥土中腐烂！”尽管这样，顽皮的我还是在踩，直到听见它们哭了，哭得是那么伤心，我的心儿也一下子留下了泪珠。
是啊，落叶是可悲的.，也是可怜的——因为它们的命运总是被别人操控着，总是那么被动，也不能做自己喜欢的事情。所以，我想站在后门，站在院坝里，站在叶子们的身上，倾听它们的心声：悲也罢，喜也罢，我们都是时光的过客罢了。
以倾听为话题的作文 篇27
鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。
听雨，用心去听，便能解读四季。
春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。
夏雨像一群淘气的'孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。
秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风 声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳。她将这大好年景用歌声传到了四面八方。
冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流。这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。
倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。
以倾听为话题的作文 篇28
赋与人类耳朵是为了让人类听到声音，可我觉得，真正倾听的声音是你的心灵。用心去倾听，去感受。你会听到意想不到的声音。
外婆家只种。那次我去，正值开花。百无聊赖的我走到那一盆盆面前，俯下身子，欣赏着这美丽的花朵。突然，我好像听到一种声音，轻轻地，仿佛是虫子咀嚼叶子的声音。我惊奇极了，又走到一盆花前。哦，我听到了一串银铃般的笑声。是这盆花在笑。我想，只有少女才能笑得这样优美动听吧！这是花儿最初的心悸。花儿最初的笑声。这是大自然赐给花儿最美的音乐。
喜欢听月是因为汪曾棋那句“温一壶月下酒”，多悠闲的情趣啊！，夏天的晚上，一个人在亭子里赏月喝酒。闲情逸致，月亮会羡慕地笑起来，月亮笑起来是什么样子呢？想象中，一定象位贤淑的大姐姐，抿着嘴，眼睛弯弯的，声音活泼而又不失庄重。
我喜欢的季节是秋天。每当深秋，我走进公园，总会看到很美的景色。树是萧索的，光秃秃的枝干挂着几片零星的树叶。我是一个喜爱孤独的人，看到这样的情景却不感到悲伤。一片叶子悠悠落下，打着旋儿。在与地面接触的那一瞬间，我听到了叶子的.声音。是对生命的吗？不，不是的。我分明听到的是叶子对新生命的渴望和喜悦。我轻轻捡起这片叶子，夹在我最爱的书里。
我想，世界上没有比自然更美丽的声音了。
以倾听为话题的作文 篇29
自然的声音是所有声音中最甜美、最美丽、最动人的。走进大自然中，我们总会听到意想不到的声音。处身于这种意境里，我们的心也会变得纯洁。
漫步进林中，首先入耳的声音是蝉叫声。这种层层叠叠的“吱吱”声，会使人忘记疲惫，充满好精神。踏着满地的枯叶，细小的“嚓嚓”声会让你情不自禁地停下来，在仔细欣赏这柔和的声音时，这声音却不知跑到哪儿去了。小鸟的歌声是林中最美丽的，“叽叽喳喳”的声音会把你变成这鸟中的一员，跟着无数的小鸟在天上歌唱、飞翔。
不知名的虫子的叫声听起来永远是那么愉快。虫子们变成了乐队手，各自拍打着手中的乐器。“咚叮嗡叽哄吱……”无数小虫的声音混在了一起，结合成了一曲美妙的音乐。真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”！
“滴滴滴”，下雨了，各种虫子都叫了起来。水塘边的青蛙更是大展歌喉，“呱呱呱”地唱起歌来。水中的鱼儿可再也听不惯青蛙的'叫声了，它们也要用自己特别的音乐方式来唱歌。几只小鱼贴近水面，“啪啪啪”地吹起水泡来。几只大鱼“嗡”地跳出水面，“噗咚”又落入水中。“噗咚、啪啪”，着优雅的音乐定能胜过青蛙。
雨下得更大了，虫叫声更响了。独自一人站在岩石下，倾听着这美妙而优雅的音韵。处身这种境界中，又有谁不为之震撼大自然的声音呢？又有谁的心不会变得纯洁呢？
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