【实用】风雨作文合集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的风雨作文10篇，欢迎阅读与收藏。
风雨作文 篇1
人生都不是一帆风顺的，成长路上，总有风雨相伴。大大小小的风雨，一道一道的困难，磨练的是我们的意志，考验的是我们的思想，让我们收获一些在温室中感受不到的精神品质。常言道：“不经历风雨，怎能见彩虹。”只有经历了风雨，迎接你的才会是晴朗的天空。
也许，有些在别人眼里不被重视的事情对我们来说却是暴风骤雨，但在风雨中走过后，我们就会“更上一层楼了”。
期末考试的成绩出来了，我的排名竟然是三位数。就是这三个小小的数字，使我的`心灵受到沉重的打击。同学们领完成绩后几乎都是喜笑颜开，我却感觉天空中乌云密布。回到家，我没有向父母解释什么，只是把自已关在房间里，目光呆滞的望着天花板。门外时而传来爸爸妈妈的叹息声，又时而传来他们的讨论声。时间仿佛静止了，周围的一切都很安静。我坐在书桌前，闭上眼睛，一次次的排名浮现在我的眼前，前30、前50、前100、到现在，面对这不堪入目的成绩排名，我不停的问自已，我这是怎么了，难道我真的变差了吗？我真的要与理想的高中渐行渐远了吗？一次又一次的退步就要把我给击垮了。
突然，妈妈敲门走了进来，递给我几张纸，然后就默默地出去了。我好奇地看了看妈妈递给我的东西，原来这是妈妈为我搜集到励志故事，上面的每一个人都曾经历过难以想象的困难和挫折，然而他们都是从失败走到了成功，从狂风暴雨走到了晴空万里。有妇孺皆知的大人物，也有许多身边的哥哥姐姐。看了这些，我开始渐渐明白，人生不可能一帆风顺，困难总是不可避免的，结局怎样，就要看你怎么做了。
我的斗志又一次被燃起，我相信，我能够像他们一样见到阳光。我仔细分析了自已的试卷，查找出分数、排名下滑的原因，然后开始给自已制订目标和计划。起初，并不是很顺利，总是因为完成不了目标而倍受打击。可是，我一次次告诉自已：“别灰心，这是一个考验，经过考验，我才能蜕变，才能成长，道路是曲折的，但只有坚持，风雨过后一定会见到彩虹。”每天，我都盯紧我的目标，按照计划努力。虽然每一天进步都不是很明显，但我明白，坚持下去一定会有质的飞跃。
终于，在几十天后的月考中，我取得了前所未有的好成绩。
“阳光总在风雨后”。只有经历了风雨，你才会懂得阳光的美妙。回望自已在风雨中走过的路，我真为自已感到骄傲，成长的道路总是铺满了荆棘，面对风雨，我们不能畏缩，不能害怕，更不能被困难打倒，我们只有鼓足勇气，面对现实，查找原因，解决问题，才能最终见到阳光与彩虹。我们只有用乐观的态度、坚定的信心、正确的方法面对风雨，才能历练成为勇者，去拥抱更加灿烂的阳光。
风雨作文 篇2
几天前，考试失利，心情一直很郁闷，面临考试，我感到彷徨无措。母亲偶然间提出要带我去看荷花，心中想着出去散散心也好，就也随着去了。其实，长这么大，我读过不少关于荷花的文章诗词，也看过一些荷花的图片，倒是真没见过真正的荷花。至少在我心中荷花应该是这个样子的，碧绿如翡翠的大荷叶上点缀着颗颗晶莹剔透的水晶珠，而那朵朵如清纯少女般绽放的荷花高高的屹立在 荷叶之上，在微风中轻轻的摇曳。荷花的美，从古到今，许多文人雅士都曾为它流连忘返，杨万里就曾用”接天莲叶无情碧比，映日荷花别样红“描绘过荷花的美，它的美热烈而深沉，盛开于盛夏，带给人们的却是清凉，是高洁。
不久，便到了目的地，刚下过雨，这里的一切景物在雨水的衬映下，显得很美，无论是绿油油的.青草还是刚刚绽放的花朵。母亲告诉我沿着小路往前走就会看到荷花，于是我沿着蜿蜒的小道，走到了一个湖边，那儿的景象却让我惊呆了。在水波粼粼的湖面上，是一片萧条景色。枯黄的荷叶蜷缩着原本宽大的身躯，微微地垂下，有的直接倒伏在水上，有的还直挺挺的立在空中，仿佛不愿就此屈服，还有的四五成群，这个的荷叶倒在那个的身上，那个倒在另一个身上，仿佛在互相支撑着彼此的信念。荷花呢？那清纯的荷花恐怕早已化作莲蓬，有的黑有的黄的莲蓬，有的还高耸在空中，有的却已沉入水底。看到这样的景象，开始是有失望的，自然也有对这一池残荷的同情，夏日，在阳光下，它舒展着自己娇柔的的花瓣，许多的人们流连忘返于它的美丽之中，在他盛开之时，人们欣赏它的美丽，如今他已凋落，谁还会记得他当初的辉煌？
忽然一阵风刮起，我看着那些还挺立的莲蓬，荷叶在风中摇曳，仿佛马上就会倒下一样。忽然，心仿佛感触到了什么，这些荷叶即将末入泥土，但是他们并没有就此沉沦，他们还在坚持。唐代诗人刘禹锡曾言“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”他将世人眼中的悲秋描绘出另一幅景象 ，将“鹤”视为不屈的化身，而我眼前的残荷又何尝不是如此呢？即便在衰败时，它仍保留着那份盛开时的高傲，它开的美丽，败得壮烈。夏日，人们视他为眼中胜景，他不傲；残秋，人们对他冷眼相待，它不卑。也许荷是真正的在做到了“看庭前花开花落，宠辱不惊。望天上云卷云舒，去留无意。“正如周敦颐所说”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“在荷花盛开时，它不染俗尘，坚持自己的本性，而如今它即将衰败，也是那样的孤傲，从他们的身上，我看不到失败，看不到放弃，看不到沮丧。只有那熬人的气势，只有那倔强的心灵，只有那孤傲的灵魂。荷花枯了吗？不，还没有！如今的荷是对夏日荷的一种升华，褪去世俗的外装，保留内心的精神。 虽枯不死，虽败依挺，残荷于风雨中，听得是精神与节操，是一种，似乎已被摧毁却永远无法被摧毁的象征，是一种不屈的沉默。
回首，对上母亲的眼光，我仿佛读懂了什么。
风雨作文 篇3
人生中，总要经历许多磨难。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有经过磨难这道坎坷，你才能收获人生的精彩。
我的第一次磨难出现在夏令营中。五年级的暑假里，我和同学们都争先恐后地参加素质拓展夏令营活动。到了素质拓展基地，哇！好宏伟的楼房啊！可我们到了宿舍才发现，竟是十二个人一个房间，十分拥挤。更可怕的是，房顶上到处都是霉，黄的、绿的、黑的，令人头皮发麻，卫生间更是惨不忍睹……
在营地期间，每天早上6点整就要起床，6：20准时集合，直到晚上9：00才解散，定向运动、徒步穿越、攀登9米多高的障碍物……每天上午和下午都要顶着烈日进行素质拓展活动。晚上，我们的身上被蚊子咬满了疙瘩。有的'同学因为想家，而在晚上睡觉时躲在被窝里偷偷地哭泣，还有的同学因为受不了艰苦的环境而吵闹着要回家……
不知不觉中，夏令营即将结束，但不知为何，最后大家都不想走了。没有欢呼，相反，大家心里都非常难过，因为分离，因为不舍。我们告了别，离开了基地。一路上，我思绪万千……
夏令营中那艰苦的条件，艰辛的生活，让我们懂得了人生的精彩是靠磨练出来的！不经历风雨，怎能见彩虹！
风雨作文 篇4
喜欢风，听风的声音。合上眼当风过，我能感到风掠过发梢，拂过指隙，在耳际呢喃，轻轻的讲述从远处带来的讯息，有友人的思念，少女的忧愁，有老者的释然。风过留声，它最拿手的便是拨弄风铃，发出让我心动的声音，清脆、真纯、飘逸，那是天籁之音，也许风无意但我总会动情。
喜欢雨，看雨的身姿。毛毛的细雨悠然的飘散，带着天堂的圣洁，犀利庸俗的凡尘，看着雨一滴滴的降落，落在湖面，荡起涟漪，一圈圈的'四散——带着我的思念——一波波的消散，又荡起落在荷花上，顺着花瓣明晰的年迈落优雅的滑下，让我嫉妒那种贴切自然;落在芭蕉绛红的花上，落在青草碧绿的叶上，落在荔枝水红的皮上……每个接触都是天合之作。雨落在我的睫毛上，我凝视着远处的山，在雨雾中若隐若现，于是总会黯然神伤。
喜欢雪，悟雪的格调。独自站在雪地里，抬头是灰白色遥远的苍穹，低头是洁白的平整的雪地，雪顺着视线向远方铺展，在好远的地方和天际合成一道弧线。静静的望着那道触不可及的弧线，默默着想着不可触及的逝去，泛起哀伤，深深的呼吸冷冷的空气，让心灵的躁动沉淀、消逝。轻轻的观赏着雪的白，看着风从地上裹挟起细小的雪粒，漫卷到别处去了，直到看着被那白色刺痛，走在静寂的雪上，听着雪被踩时的声音，让我想起婴儿的笑声，雪地被脚印打破了平整，是一种侵犯，还是一种点缀?我不知道，但我想雪是不会计较的。
喜欢心与自然零距离的沟通，静心聆听每个生命的低语，默默无言。
风雨作文 篇5
春夜，雨在淅淅沥沥地下着，如丝如线，纵横交织成一片薄纱，雨里掺杂着一丝凉风，却没有那瑟瑟之感。一切，都在雨里静默着，如痴如醉地分享这久违的甘霖…
我趴在窗旁，聆听着窗外那“嘀嗒、嘀嗒”的乐曲，感受着风的爱抚，闭上眼，思绪已进入色彩斑斓的幻境。我好似置身于远离城市尘嚣的一间茅舍，休闲地仰卧在炕头，静观雨世界的奇妙。雨水顺着茅草向下流淌，仿佛倾泻的珠子敲醒了沉睡千年的琴谱，落地的声音如同手指在琴键上略过，那和谐奇妙的'琴声陶醉着我的心。滴滴雨水进入干涸的大地，滋润世间的万物，幼小的种子瞬间萌发，林间的翠竹拔地而起……雨，激发着他们生的欲望，他们酣畅淋漓地生长着、萌发着……此时，大自然已被绿悄悄地包围，处处孕育着绿的希望。这时，我兴致盎然地走出茅舍，敞开尘封已久的心扉，抛开缠绕于心头的烦恼，融入到得天独厚境地，独自而尽情地享受着大自然的沐浴，感悟着大自然的美……天际渐渐露出了鱼肚白，我缓缓的睁开朦胧的睡眼，这时，微风徐徐，吹在我的脸庞，使我倍感舒畅。俯下身，捧一捧泥土，此中掺拌着许多落花，一股芳香沁人心脾，我随口吟出一句诗句：“夜来风雨声，花落知多少”。是的，这春夜的雨是多么的难得，即使它淋落了那盛开的花朵，但它给自然万物所带来的却是无与伦比的美妙。
我慢慢地张开双眼，雨依旧淅淅沥沥地下着，风轻轻拍击着窗子，犹如一个优秀的指挥家在指挥着乐队和奏着雨的乐曲，深深浅浅里，我好象看见一场盛世的美丽，在等待里渐渐展开生命的张力，所有的花朵又都在夜的风雨声里苏醒，那些生命，在光阴的深处踊跃传来醉人的声音。
让我们在生命绽放的舞台上与夜的风雨声一起高歌吧！因为没有今夜的风雨怎么会有明天的朝霞千里？风雨声弥漫的生命空间，我们的成熟也就此刻上印记。
风雨作文 篇6
“枯叶寒，离花瘦。未等霜雪覆白头，心似水东流！
饮残月，忘尘忧。风阡雨陌独自囚，醉卧相思秋！”
…………题记
未曾别过，何以恙然！
独留蹙眉的脸庞，谁知，谁想！
你若是指尖繁华的流年，我愿是锦瑟上不尘的素颜；不愁于你鬓角满目的银丝，只求沧桑移植于我的发丛！
饮一瓣花露，握一柳含烟，又一年里，又一别 ，花开又花谢；多少心雨，咽湿了从前，只为挽留，那一眼即将凋零的秋！
别说我是一个多情的人，你看不到我有一颗失意的心，那一见钟情的左眼，看不见右眼模糊的分离！
是你，把我带到了爱情的路口，指给我看，向前走，就是天长地久，我一路坎坷，一路悲歌，象青鸟的.梦境，象浪迹天涯的孤魂，一路用心虔诚的守望，直到有一天，一个长长的身影，慢慢遮住了我的视线，回过头来，已是你淡淡离去的背。
从此，你的影子，便是我心头，永远喊不出的痛！
红尘离畔，思量，难忘！为谁，等一场未知的守望？
又一场秋雨，又一层寒，谁在流年的轻丝中，凝一眸如水的泪光，月升月落的夜，连同我一起忧伤？
我如何知晓，又如何寻找，恹恹期待，在夏日里没了知觉。萧萧秋雨里我们不曾告别，只因所有的泪水都源如同一种美丽！
总想以不老的容颜，等候在轮回的路口和你相遇，却依然在深深浅浅的愁绪中，看着春天来了又走，有谁知道那棵苍老的梧桐，至今不见凤凰栖息的影子，空寂的心，难以说出风过的痕迹！
你说你还会来，那时的天，会不会很冷，揣在怀里的手，怕是摸不到你暖暖的眼！
情不知何往，为谁深深？语不近嘁然，悲从中来！心路，真的很遥远！
如果不曾相遇，谁会在谁的影里徘徊；如果不曾相爱，谁与谁会相望白头！
是谁在你的耳畔低细语，让你在睡与醒之间飞来飞去，我把杂的心情置于月下，等你一个微笑的面影梳理！如果哪天，我从你的夜晚中消失，请你，别在梦与昼之中左右为难！
清风叩帘，红叶沾书，一声轻叹寄于你的枕边，问你，一个行走，是不是很累！
突然寒冷的天气，倦埋了一场相思的回忆，凌乱绝望的愁，枯死于谁的手？
是雨，总会悄悄弄哭多情的秋。谁能把夜露，串成思念的佛珠，听一听轮回里深情的呼唤！
一路丘扬，又一夕风霜，无人知晓，我守望的方向，偎过心口的愁思，剩一屡持续的隐痛，从此，不再深情的留恋：离我者，身是何人！
回眸是泪，情去天堂。有没有一束不落泪的花，能在我的世界独自开放！
”真爱若无言，何以生死相忘，天上人间两凄凉！
细水三千，带不走落花的缠绵；飞雪一片，遮不住我想你的眼！“
也许，在岁月的流逝里，我最后的忘记，是你转身后的刹那，于我情深处的绝望，还能有谁！
风雨作文 篇7
从来，我很少关爱别人，直到有一次，我才真正明白了，学会了关爱别人。
记得在我上五年级的时候，一个星期天，我和同学们一齐做完作业后去公园玩耍。我们一路边走边说，不一会就来到了公园，这时，我看见了两位老人，手里拎着很多东西，不停地问过路人一个地址，但是没有人搭理他们。我想，他们必须是要找亲威，但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去，我们一问，果然两位老人是要找在城里工作的儿子。我们看了纸条上的地址：凤凰新村二幢楼三单元六楼。我明白那个地方，我迟疑了很大会儿，是帮还是不帮？凤凰新村离这儿很远呢，帮忙了他们，我们就不能玩耍了。但是看着这两位老人背着这么重的'东西到处找，那多累啊!再说爸妈总嫌我长不大，不会关爱别人，这次，我要做给他们看看，必须让他们刮目相看!于是，我和小伙伴就带着两位老人一齐去找，我们绕过一条条街道，穿过一个个马路，甚至都上了二级路，最后帮两位老人找到了他们儿子。正在这时，从楼上跑下了一位青年男子，一见到两位老人就喊爸妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子，那位青年男子听了十分高兴，要留我们在他家吃饭，我们连忙说不用了，这是我们就应做的，说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上，同学们埋怨我说：“你多管闲事，此刻天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心里却像喝了蜜一样甜，
因我学会了关爱别人!
学会关爱别人吧，它会使你的人生更有价值，会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关爱过的人，都会成为你的好朋友。让我们一齐关爱他人吧!
风雨作文 篇8
刚刚迈进初中的大门时，是你做了我的向导，指引我前进，让我了解到一个中学生的生活应如何度过，这时我就知道您是一位好的导游，您让我感受到你的严慈，您对我所说每一句话都是那样感人肺腑，让人知道您那颗善良的心。因此我决定要和你一起走过这初中三年的旅途。
在第一年的旅途中，我让你您操了不少心，担了不少忧，当您生气了的时候，我才认识过自己做错了什么，但还是很严肃的处理这些错事，而是像个不懂事的小傻瓜在您你面前笑了笑，此时您那张慈祥的脸庞再怎么想掩饰也还稍有点掩饰不住。在这一途中，我也遇到了不少坎坷，是您一次一次地鼓励我要跨过这些坎，在您鼓励的同时，我的大脑里浮出一个转念——哦！是的，只有一次有一次地跨过这些坎，我才有资格跟着您一同前进，一起走过后面的旅途。您的种种行为，让我不得不怀念我当初做了如此正确的一个决定。
由于种种原因，在第二年的旅途中，我的带领人成为了您的一位同事，她和您带领的方式不同，但前行的`方向是相同的。虽然我们没有在同一条路线上前行，但您依然关心，鼓励着我，让我要安全地跨过在第二年中所遇到的坎。因此在第二年中我们依然一起走过。
刚走完第二年旅途，我又很荣幸地同您一起前行，也是进入初中大门最后一次旅途。因此我想好好珍惜这次旅程并一切行动听您的指挥。当第三年旅途刚开始，您依然很严慈，您的心依然是那样善良，您说的每一句话依然是那样感人肺腑。但您说的每一句话中，尽管有很多是您当初对我说过的，但每一次说的都有不同地感受，就如同看一本励志小说一样，每一次看的重复一篇，都有不同地感受，都能悟出不同地哲理。您说是吗？不过这还是开始，尽管我的旅途还很长，但在这里停留的时光在一天天缩短，令我不得不再一次想好好珍惜着最后一次同您在哲理一起旅程的执念。
在这里我们一起走过三年的风雨，走过了人生旅途中的最绚丽的历程；一起面对未来旅途中的坎坷。我真诚的希望您和我们一道风雨兼程，奋力迈向成功的彼岸！
风雨作文 篇9
人生中，要不断的努力，不断的加油，只有努力了，才能见彩虹，如果在面临失败的时候，必有放弃，那阴郁的日子里要心平气和，相信你的那快乐的日子，就会来到的。
从前，有一个，很漂亮的彩虹姐姐，人们都很喜欢它，因为，它给人们带来美好的天空，可在彩虹姐姐你家里旁边，正是风哥哥和雨弟弟，它们两个常常被人们讨厌，因为风哥哥会召集乌云，而乌云来了雨弟弟就来了，常常冲走人们的庄稼，严重的话，还有水灾，损失很多东西，给人们带来很大的困难。
一次彩虹姐姐，到风雨两兄弟的家里，骄傲地说“你们走吧，人们不喜欢你们，你们会带来冬天，而冬天往往都是刮风下雨的，还会觉得冷，只有我的`春天，有彩虹，才会给我带来幸福，你们俩就是人们的祸害！”
“你……你怎么可以这样说哇？”雨弟弟生气的看着它。
“哼！难道不是么，你们自己想想看，你们给人们带来困难，人们而时常讨厌你们，你们说，你们有什么好的？我还真想不出来！”
风哥哥说“算了，咱还是走吧……”
最后风雨两兄弟气冲冲的搬走了。
彩虹姐姐很高兴，对乌云说“乌云，你快闪开，我要在天上，给人们带来幸福，你给我块滚！”
乌云哥哥很为难，说：“不行，没有风雨兄弟，我是走不开的，只有风哥哥，把我吹开，然后雨弟弟，在我头下雨，我才会散开，你才会出现的！”
彩虹姐姐最后，叫了风雨兄弟回来了，风哥哥把乌云吹开，雨弟弟在乌云头上下雨，最后，盗了彩虹姐姐出场了，忙着和风雨兄弟说“对不起，没有你们，我就不会挂在天上，给人们带来晴空！”
彩虹姐姐最后明白了这个道理：要经历风雨，才能见彩虹，人生中，不是百分百都是好事，有时，会带给你暂时的困难，虽然，这困难带来麻烦，但要去克服困难，勇于去面对生活中的点点滴滴，相信；风雨过后，必有彩虹！
风雨作文 篇10
窗外的雨淅淅沥沥，大风挟裹着雨滴扑在窗上，滴答滴答的声音不绝于耳，仿佛一首独特的交响乐，我的思绪跟着这样美妙的音乐回到了多年前：同样是狂暴的雨，同样是漆黑的夜只不过那时的我没有现在夜阑卧听风吹雨的`闲情逸致。
遭了！忘了带伞！
周五放学的好心情，因为一场突如其来的大雨一扫而逝。望着拿着伞驻足校门等待孩子的家长们，我的心情更失落了爸爸出差，妈妈回老家照顾生病的姥姥，今天注定是没有人给我送伞了。叹了口气，一边懊悔自己明明看了天气预报却忘了带伞，一边庆幸雨下的不大，我迎着雨点匆匆走回家，简单吃了点东西后，雨下得更大了。
叮铃铃，家里的电话响起，原来是妈妈安慰我不要害怕，历来胆小的我最怕的便是风雨之夜，何况今天的狂风暴雨，电闪雷鸣。我很懂事地回答妈妈不要担心，但内心的害怕却丝毫没有减少，伴随着一道穿破夜空的闪电，孤独被黑暗放大，黑暗又平添孤独，它们将这种恐惧增加到极点。那时的我不知所措，索性随便抓了一本书翻了起来：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客船中，江阔云低，断雁叫西风。如今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
我的心仿佛一下子被抓住了，想不到这连绵的雨和无尽的夜在古人眼里还别有一番情趣。滴答滴答的雨声在不知不觉中带我穿越到了一千多年前，看那个锦衣少年纵情歌舞、看那个中年男子辗转奔波、看那个沧桑老者感慨时光流逝、看到那个国家山河破碎、人民流离失所，在这或稀疏或滂沱的大雨中，不变的是风吹雨打，逝去的是青春年华。渐渐地，这夹杂着太多情绪的雨声，不再狰狞可怖，反倒如怨如慕，如泣如诉，我从这雨声听出了人世间一段段的思念、离别、哀怨、懊悔、叹息。
窗外的雨悄悄停了，我的思绪也慢慢回来。从那以后，我便再也不害怕夜晚，不害怕风雨。因为我深知比这夜晚和风雨更可怕的，是时光的流逝，是光阴的虚度，是不再的青春，是物是而人非。
春华秋实，寒来暑往，时光荏苒，岁月如梭。行走在人生之路上的我们，怎能畏惧这生活中的风风雨雨呢？正是这风声雨声构成了一段段生活的协奏，构成了多姿多彩的人生。听，仔细听，这风雨声其实是那么悦耳动听！
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