温暖的话题作文

时间:2022-02-15 08:06:13 话题作文 我要投稿
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关于温暖的话题作文合集9篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的温暖的话题作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于温暖的话题作文合集9篇

温暖的话题作文 篇1

  这个世界很大,人间的温暖也很多。今天,我要说的是妈妈给我的温暖。

  妈妈每天早晨都起来为我洗衣服,我把妈妈给我洗的衣服穿在身上,暖在心里。

  那天早晨,妈妈生病了。发起了高烧,可是却不告诉我和爸爸,怕我们为她担心。照例为我们洗着衣服。

  洗着洗着,妈妈晕倒了过去,正在背书的我不知道怎么回事。跑到阳台上一看,我吓的哭了起来。爸爸听到我的'哭声,跑了出来,看到了妈妈,立马把妈妈送到了医院。医生给妈妈开了药救治了以后,妈妈的病情略有好转,我一直守在妈妈的声边,半步也不肯离开。

  妈妈醒了以后,看到我没有去上课,很是生气,叫我快点去上课。

  我下课回到家以后,妈妈已经从医院回来了。爸爸对我说:"妈妈还有一点烧,可是她怕饿到我,硬要跑回来给我烧饭.”我看到妈妈在厨房忙碌的身影,心头不禁一热。在心中对妈妈说了千万次:“妈妈,我爱您!”母爱是无私的,也是伟大的!

  妈妈谢谢您给我的温暖,谢谢您!

温暖的话题作文 篇2

  如果说,生活是一道菜,那么温暖,便是调味品;如果说,生活是一本书,那么温暖,便是那书上一个个可爱的字符……生活缺少不了温暖,温暖也离不开生活,只需要我们用心去感受。

  说起温暖,我不自觉地就想起了一件事……

  在我一年级的时候,有一天,正上着课,突然远处传来“隆隆”的雷声,啊!下雨了!我不由地呆住了,“怎么办?怎么办?我怎么回家呢?”此时,时间仿佛十分漫长,好不容易熬到下课,我趴在课桌上,望着窗外瓢泼般的大雨,心乱如麻。妈妈是不会来接我的,她一向叫我要学会自己处理种种事情,今天可怎么办啊!我心急如焚,“金豆豆”不争气的落了下来……放学的铃声终于打响了,我静静地坐在座位上,期待着奇迹的发生。看着同学们一个个都被家长接走了教室里只留下我一个人,我不禁开始埋怨:“为什么妈妈不来接我,害得我不能回家,怎么别人的家长就能来接自己的`孩子,而她却不能?真是讨厌!”雨还是 “淅淅沥沥,淅淅沥沥”下个不停,此时,我觉得好象雨也在笑话我没有人接,我心里一边难过,一边无奈地想着“只有变成落汤鸡”了。当我正伤心地想时,雨中出现了一个熟悉的身影,是谁?

  近了,近了,更近了,啊!是妈妈!妈妈打着伞来接我了!我不顾一切,顶着书包冲进雨中,,当我走近妈妈时,我看清楚了,妈妈撑伞那只手的衣袖已经被雨淋湿了,鞋子也全湿了,我刚想问是怎么回事,妈妈却已从包里拿出一个袋子,我打开一看,啊,是两个还冒着热气的包子。这时,妈妈又说:“快吃吧,吃点东西就会暖和一些!”我一边搂着妈妈,一边大口大口地咬着包子,吃着吃着我感觉到除了包子的美味还有一丝丝异样的咸味......

  雨还是下得好大,风还是在呼呼地吹,可我一点也不觉得冷,因为有妈妈的爱同在我的心好温暖好温暖。

温暖的话题作文 篇3

  温暖,它是人们内心深处的一丝热火点,一触即发。温暖,在智者的眼里,它是为人处世里的一丝谦和;在善者的眼里,它是待人接物中的一丝宽容;而在平民的眼里,温暖则是内心深处的一丝甘甜!

  如果大地上没有了光亮,那漫长的黑暗与死亡将会是一种怎样的境界?凄凉、哀伤、还是悲悼生命的消逝?

  阳光普照,它不仅温暖了大地,而且养育了万物,它给人们带来了一丝心灵的慰问,它使无尽的凄凉与哀伤化作一盘散沙。因而,阳光成了一朵花,一朵为他人而开的花,温暖则是它带给人们最为之贵重的礼物。善于为他人开一朵花吧!要知道,那才是真正的温暖。

  如果眼睛长得不是太高的人,一定会看到社会上还存在着另一种东西――强烈的求生欲望。

  既然上帝安排了残、老、病、弱在这个世界上,那么对于路边那些残伤者、老迈者、病弱者,人们是不是就可以置之不理、弃之不顾了?

  他们是不幸的`,然而他们又是可敬的,面对遭遇的厄运,他们不但没有放弃生存的念头,不但没有放弃在他们眼中哪怕只有那么一丁点的希望,反而仅以内心一丝强烈的求生欲望支撑着他们继续活下去,勇敢地活下去;单凭这一点,世界上最美好的颂歌应该献给他们,世界上最耀眼的光芒应该映射在他们身上。但是,他们同样需要

  帮助,同样需要人们给予他们温暖,哪怕每个人付出的只是一丁点的温暖,他们就足够了,只需一丁点,他们就可以坚强地、勇敢地站起来,高呼万岁!但人们仿佛就只是他们生命中一个匆匆的过客,并没有什么东西值得让他们带走,而他们也没有弥留下任何“蛛丝马迹”,难道肯献予一丝温暖的人真的很罕见了吗?难道肯为他们开一朵花的人真的少之又少了吗?看来某些人的精神世界早早已沙漠化,难道这也算是人类的一次进化吗?

  若孤之有温暖,犹鱼之有水也,如生命之添彩也!

温暖的话题作文 篇4

  随着年末的来临,冬姑娘也踏着轻盈的脚步,来到了我们每个人的身边。天空飘起了一点儿小雪,我也产生了一个奇怪的念头,拿起相机,去寻找这寒冷冬月里的温情。

  我漫步在银装素裹的街头,一种莫名的凄凉漫上心头。呵,那枯黄的枝头,阴霾覆盖的天空,到哪儿去寻找所谓的温情?我不禁有些灰心意冷,有如那枝头上的白雪,茫茫无尽头。

  蓦然回首,一位小弟弟出现在了我的眼前,他手里握着一个热水袋,用暖阳般温暖的声音,对身边更加年幼的妹妹说:“给你,握着吧,别冻着了,要注意保护身体才是啊。”那位小妹妹也微笑着:“谢谢你,哥哥,你真好!”我不禁为这么暖人的场景动容,连忙拿起了相机,“咔嚓”一声记录了下来。小弟弟发现了我,对我微笑着,我觉得,这才是对我在这冬日里的努力的最大慰藉。这让我认为,我之前的努力寻找有了回报。

  我站在那儿,手里拿着相机,目送着他们的离去。他们的背影中,我读到了亲情的'可贵,我读到了丝丝暖意,让我在这寒冷的冬天不再寒冷。

  雪总有化的时候,迎来的是万物复苏;冬天总有过去的时候,迎来的是温暖的春天。而这丝丝温情常驻,常驻于每个有情人的心中!

  让我们拉起手,一起带着相机,踏上寻找这温情的路途。

温暖的话题作文 篇5

  春夏秋冬,多少个日日夜夜就这样悄无声息得消失得无影无踪,时光流逝,一些曾要发誓要难忘的往事也渐渐在脑海中淡去,但有一件事,我一直无法忘记。

  那天,大雪纷飞,植物都穿上了亮闪闪的纱衣,大地银装素裹、那么美、那么美,坐在桌前的我,呆呆地看着雪景,完全无暇吃饭,过了一会儿,雪停了,我才猛然回过神来,此时,班里已经有不少同学吃完饭了,而我却一口没动。我狠狠地摇摇头,眉头皱成一个“川”字,咬紧嘴唇,用紧紧攥拳的双手在空中划了一下,接着疯狂地往嘴里扒饭。忽然,我怔住了,用左手使劲掐住了嗓子,连咳几声,心想:哎!后悔死了,现在好了,噎着了。我又拼命拿起水杯,倒满一杯水,正要喝,想起吃饭时喝水对胃不好这句古老的谚语,就只好罢休了。突然我想起讲台前还有汤呢,一拍脑袋,忙向前奔去。到了讲台,前面的一番“好景象”可令我大失所望,碗还在,汤却没有了。我伸长了脖子,怒目圆睁,愤怒地大叫“天哪,我要被噎死了!”说着,还用最大的力气拍了一下大腿。这时,一只手拍拍我的肩,我下意识地转过身刚要双手叉腰质问谁拍我呢,才猛然发现竟然是王老师,我的脸顿时唰地红了,冲老师干笑了几声,说:“怎么了,王老师?”老师冲我眨眨眼,左手成钩状,刮了一下我的鼻头,装成一本正经的样子,板着脸,说,我还要问你呢,你刚才大喊大叫,要干嘛呀?,我深吸一口气,头像个拨浪鼓来回转,嘴里直说“没事、没事”,边说边想完了,把老师都给惊动了!“哎呀,赶紧说,怎么了?”老师又像个小孩似的拽着我的手,一看到老师这样,我只好实话实说:“老师,我刚才就顾看雪景了,光吃饭没喝着汤。”老师一看到我这个样子,捏捏我的脸,欠下身子,说:“那好吧,我带你去教室食堂盛,说着还蹲下身体拿起碗,握着我的手就要出去,我连忙后退几步,心想:在那么多老师面前盛汤多恐怖!那时候,所有老师都知道我一心二用不干正事!“怎么了,薇微?”老师仍旧俯下身子耐心地问我,一看老师这样,我就更不好意思了,冲老师咧嘴一乐,说:“呵呵,没事。”老师捋捋头发,耸耸肩膀,说:“走吧!”拉起我的手就走出教室。

  很快我们到达了教师食堂。老师转过身,说等着我便进了食堂,我双手背在身后,瞪大眼睛,注视着老师的一举一动,只见她信步走到汤桶前,跟大师傅说了什么,拿起勺子,先盛了一勺,瞧瞧碗,好像觉得不够,就又盛了一勺,然后双手呈弧形拿着碗,眼睛紧紧盯着碗,慢慢向我走来。我的眼睛也紧紧地盯着碗,仿佛这样汤就不会洒了,终于王老师走到门口,把汤递给我,叮嘱道:“拿住了,千万别洒,一来会滑倒别的`同学,二来会弄脏保洁阿姨刚擦好的地。”我使劲点点头,轻轻端起汤碗,仰起头看着老师的眼睛,大声说道:“知道了,谢谢王老师!”老师嘴角一翘,笑着对我说:“快回班吧!”我一步一个脚印走回了班。

  坐在座位上,喝着老师特意为我盛的汤,我心里甜甜的,望着窗外飘洒的雪花,突然觉得这个冬天很冷,但很温暖。老师给予我的温暖,我将永远埋藏在心中。

  温暖不是豪华,却如豪华般耀眼,温暖不是浪漫,却如浪漫般甘甜,温暖不是美丽,却如美丽般灿烂。温暖就在我们身边。

温暖的话题作文 篇6

  有人说:“当健康走进一个家庭时,成功和财富必然也会随之而来。”“哈啾!哈啾!”每当这个声音此起彼落起响时,也就意味着冬天的脚步近了。然而,我却不怕冷,因为我有属于自己的驱寒法宝。

  冬天里,喝一杯热呼呼的烧仙草,是再好不过的选择,温热滑顺的口感,能带给我幸福的感觉,或是,全家人一起围炉吃着热腾腾的火锅,一起享受锅里散发出来的 热气,藉着汤的温度,帮全家人的感情一起加温,再寒的冬天也不怕冷。寒冬里的夜晚,质地蓬松的羽绒被,是我与冰天冷气团作战时的最佳盾牌,它能让我的身体 更暖和,连冷冽的寒风哥哥都不是我的对手,只要钻进羽绒被窝里,舒适暖和的温度马上暖热了全身,舒服极了!

  寒冷的冬天要出门,真是一件痛苦的事! 顽劣的冷风在我身边呼啸而过,阵阵的寒意逼侵而来,这时,只要出动我的驱寒法宝,围上毛绒绒的围巾,再戴上温暖的毛织帽,就可以抵挡住冷风的侵袭;在冷冬 里,每当我的手因为寒气僵硬而无法动弹时,我会戴上柔软的手套来保护双手;或是当我的双脚被冰冷的`地板折磨时,穿上毛袜,立刻可隔绝冰冻感,守住身体的温 暖。此外,做运动更是寒冬里驱走冰冷感觉的一帖良药;跳绳,透过双脚弹跳,产生热能,让身体温暖;摇呼拉圈,藉由肢体的摆动,活络筋骨,让身体不僵 硬……,在冬天里做这些运动,甚至还会满头大汗,让人一点也不觉得冷呢!

  我相信,有了这些驱寒法宝加上适当的运动,一定能让我成功的抵挡寒冷的冬天,让我“身体暖和,心里更温暖”。

温暖的话题作文 篇7

  美好的时光总是短暂的。它总是让人无比的依恋,总让人有事没事的想起那段温暖的时光。

  “叮叮叮......”听到闹钟响了,我慵懒地钻出了那诱人熟睡的暖被窝。

  看着窗外昏暗的天空,太阳公公似乎还没有睡醒,我就已经穿好衣服,走着那条漫长而又熟悉的路上......

  我先来到了小杰家,每次来到他家,总能闻到伯母做的菜香味,弄得我又馋又饿。

  “妈妈,我先去跑步了,回来再吃,”小杰对他妈妈说。我和他又沿着之前一直跑的`那段路又开始向前奔跑!在这段三公里的人行道上,我们似乎看不到第三个人,或许是我们跑得太早,或许是这条路本来就少人。但我们却每天都坚持着,或许是为了锻炼,或许是为了暖身,或许是为了体考......

  “噢!好累啊,要不我们休息一下吧”我气喘吁吁的对小杰说。但他总会对我说:“还没有跑到一半的路呢,在体考的时候,如果你累了,能休息吗?很显然,不能吧!坚持一下吧。”听到这些话,我就一直为自己打气,告诉自己要坚持。

  那次晨跑,已经是最后的一天假期了。那次过后,我们不再能每天一起跑步,而是一同向学校走去,握着手中的笔,书写自己的未来......

  那段时光,很温暖。

温暖的话题作文 篇8

  温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间……

  一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的`撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然,小明大声说:“我想到了一个法到血除的绝招,来,咱们试试”,他用手捏住我的两侧耳鼻,稍用力压迫,一分钟,两分钟……十分钟过去了,他松开手,慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来,奇迹出现了,我的鼻子不流血了,他这才长舒了一口气。

  同学对我们无微不至的关心是最珍贵的,同学们用他们的行动温暖着我的心,我很感激他们。

  

温暖的话题作文 篇9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我的成长历程中,老师对我的恩情让我难以忘记,每每想起,总会有一股暖流淌过心房,直达全身。

  我相貌平平,个子不高,没有出众的才华,在学校生活一直扮演着“丑小鸭”的角色。直到遇到了您,我才体会了多彩多姿的校园生活,感受到生活的'温暖。那年3月,我转校进了您的班,那节体育课,我被同学们冷落,变成一位独自的旁观者,是您,将一张细腻温暖的掌心抚上我的肩头,陪我并肩长聊,聊过去,将来,聊您,聊我,这是我有生以来第一次和师长如此亲密接触,使我冰冷的心有了温度。

  您教数学,我却刚好偏科它,多少次您苦口婆心的指导我,多少次我问您幼稚的问题您都和颜悦色地悉心讲解,即使晚上打扰您去问问题,您都从未说过不,是您,精心呵护了我的弱小心灵,您用自己的一切温暖着学生,我的心被您温暖。

  老师,您是否还记得那次暴风雨交加的夜晚,当每位同学不敢回寝室时,您深一脚浅一脚地踩水探路,直至裤子全都湿透,那时只有七岁的我们,被您一个一个地背回寝室,我在背上哭,还记得您说:“不怕,有老师在。”我当时真的想叫您一声“妈妈”。是您温暖了我的心。

  转眼间,离开家乡,离开您已经四年多余,不知道多久能再见到您,也不知道您是否还在那个学校教学。只知道您用心揩干我的泪光,只知道您温暖了我的心!

  明年花好月圆日,希望再见您!叫您一声“暖心”老师。