以掌声为话题的作文（精选17篇）
相信大家对作文都不陌生吧，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的以掌声为话题的作文（精选17篇），希望能够帮助到大家。
以掌声为话题的作文1
因为那次掌声，我这张白色的画布上，才有那五彩的图画吧；因为那次掌声，我这颗脱了轨的行星才从迷途中找到方向吧！所以，我要深深感谢那次掌声。
“来来来！”那人招呼着：“学校音乐社招人了！”随着，一大群同学蜂拥过去，我也迈着步子走了过去，我把头埋得低低的，小声地问了一句：“我，我可以吗？”“大姐，别说您长得又矮又胖，这形象过不去，您这歌声也是家喻户晓，那真叫一个难听！”那招呼的人便这样说。“的确，我是一个又胖又矮的女生，长得其貌不扬，我的歌声也的确是学校公认的差。但矮子也是有尊严的，好不好！”说完，我又对那人吼道：“我这就让你们看看，什么是矮子的尊严！”话罢，我就把那人手中的话筒抢了过来，于是便高歌起来：“感谢你给我，给我的掌声，我，我要对你深深”我还没唱完，那人赶紧把音响关了：“大姐，先别说您歌词记得不全，五音更是不全，别人都是天籁之音，您这就叫魔鬼怒号吧！”
那人话一出，我心中的怒焰便燃烧了起来，要不是他的掌声给了我肯定与鼓励，且熄灭了这燃烧的怒焰。
他是一个一年级的同学，有着两颗宝石般的大眼睛，令我刻骨铭心的还是他那清脆的掌声。“大姐姐，你真的唱的很好”，他微笑地看着我说：“真的很棒！”他那句话似波涛如海浪，给了我无线的鼓励和肯定。自从这件事发生以后，我在音乐方面突飞猛进。如今，已参加过大大小小的'赛事，去年还在学校举办的音乐比赛获了奖。
如果没有那一次的掌声，也不会有今天的我。如今，我还唱着那首歌：“感谢你给我的掌声，我要对你深深的鞠躬”
以掌声为话题的作文2
她是我小学同班的一个女生，儿时的一次摔倒似乎大脑受损，智力发育有些滞后。尽管如此，她依旧努力学习，甚至付出多倍的努力，哪怕成效不是那么理想。
她是众人取笑的对象，只因她卷子上的分数。每个人都觉得她身上有霉气，哪怕沾染一点儿，就会使自己倒霉。所有的坏事都与她有关，她无疑被众人孤立，形单影只的'她沉默寡言，只能羡慕地望着说笑的我们，眼神里带着憧憬与失落。
每当老师叫她回答问题，她都慌乱地站起来，涨红了脸，两手不停地搓弄着衣角，一阵阵私语，一阵阵哄笑，早已吞没了她的镇定，她就像一个木讷的小丑，任我们观看她的囧态。
五年级新学期开始，她被安排与我同桌。我渐渐发现她也拥有许多优点，比如勤劳、诚恳、善良。一次语文课上，老师提问让学生回答，她仰起低沉的头，举起颤动的双手，慢慢升起，却又迅速放下，我能感受到她内心的颤动，她紧缩着身子，眼睛却直勾勾地盯着黑板，我听见她紧张地深呼吸。终于，她的右手慢慢离开桌面，僵硬地竖直悬浮在半空中，老师眼里闪现出一丝惊喜。听见自己的名字后，她激动地迅速站立起来，涨红的小脸惊慌地诉说，却好像又那么沉稳，她以颤抖的声音，结结巴巴地小声回答，老师微笑着点头。我随即带头鼓掌，身边的同学也心领神会地跟着伸出了双手。她在经久不息地掌声中不好意思地埋下了头，轻咬着自己薄薄的嘴唇。那一堂课，她炯炯有神的眼神从未离开过黑板
我细心地发现，从那以后，她渐渐地不再封闭自己，自信地与同学交流，大扫除中有她忙碌的身影，运动会上，有她矫健的身姿。
那次的掌声在我心底永远地珍藏，无论何时何地，我们要记得为别人送上掌声，对他人肯定，在他人处于窘迫时，给予体谅。以真挚的心灵“把掌声送给你”
以掌声为话题的作文3
人生有许许多多的坎坷，但是在这条坎坷的路上，如果有人一直陪着你，一直鼓励你，一直做你的精神支柱，那么我相信，你一定会走出这条坎坷的路，并且会把它走得完美。
小时候，家里很穷，一直以来都是靠爸爸和妈妈的努力劳动来维持着这个家，而走到现在。每次当爸爸在工作上遇到困难时，妈妈都会给爸爸出注意，并且在爸爸身边鼓励着他，和他一起走出困境。每当爸爸走出困境后，总会对妈妈说：“谢谢你，因为有你一直在我身边支持我，鼓励我，所以我走过了这段艰苦的路。而妈妈却只会说，这是我该做的，因为我们是一家人，我们的目的都是一个，就是让这个家好起来，所以，不要说谢谢。当妈妈说完这些话，爸爸和妈妈相视一笑，他们心里都明白，自己还要陪着另一半走更艰苦的路。
这是一种无形的鼓励之掌，虽然听不见任何声响，但却是最响亮的。
在生活中，有许许多多听得见的掌声，有是，可能因为某个人的一句话，就会有人为他鼓掌，有时可能某个人唱歌唱得好听，跳舞条的好看，就会有人为他鼓掌。这样的掌声无处不在，但是，如果有人唱得不好听，舞也跳得不好，但仍然有人鼓掌，这样掌声就很少了，但是这种掌声是激励人前进的，也许会有某个人因为你的`这一个掌声而发奋图强，那么这个掌声就是鼓励的掌声，你的这个掌声可能就造就了一个人才。
掌声的形式有很多种，但关键看你怎么表达，也许你的掌声会给人带来快乐哦！所以，千万不要吝啬你的掌声。朋友们，相信给别人带去快乐自己也会很快乐的，也相信自己一定能给别人带去快乐的！有快乐的人生，才是最完美的，才不枉费这一生的努力。而且你也希望得到别人的肯定吧！也希望别人为你喝彩吧！那如果你都不去肯定别人，那么别人拿什么来肯定你呢？
所以，一定要为别人鼓掌，这样当你回头看这段路时，你会发现有许许多多的美丽。
以掌声为话题的作文4
掌声，是对你做的事情的一种认可与肯定，是对你所取得成绩的一种鼓励，是对一个人最好的礼物。
如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见。当主持人喊到我的名字时，我心头一颤：该我上台演讲了。我的脚就像涂了胶水一样，站在原地不动，我的心忐忑不安，十五个吊桶打水七上八下。
但这可轮不到我去拒绝，我非常不情愿地上了台。上台后看到那一双双紧盯着我的眼睛，越发紧张了，那一双双期待的眼睛让我脑子顿时空白了。好在紧张过后，刚才在台下背的演讲稿像电影一样在我脑海里上演着，我这才放心下来。正当我准备开始演讲时，一阵如雷鸣般的掌声传入我的.耳朵里，大家都向我投来赞许的目光。
我心头的紧张之情顿时被我抛到九霄云外，我的演讲也随着这阵掌声拉开了帷幕。我讲完了，心中的担子也终于卸下了。突然又响起了雷鸣般的掌声，我的演讲也随着这阵掌声落下了帷幕。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般的掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理的大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。
以掌声为话题的作文5
生活是七色桥，有天真的梦想，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……我们需要看看周围甜蜜的微笑，听听身边温存的话语。今日就让我们走进我们的生活，去寻找属于生活的乐章。
记得那是一个晴空万里的日子里，阳光温柔的抚摸大地，身边的一切事物都显得懒洋洋的。“叮铃铃……”一声急促地电话铃打破了昔日的`宁静，接完电话，妈妈连忙对我说：“玉兰广场那边的工作人员说你报什么，让你赶紧去比赛！”我惊讶道：“恩！我是报了一个舞蹈比赛，怎样这么快？我还没准备好！”说完后我和妈妈急忙赶到玉兰广场，先去看看情景，一进里面，工作人员便问我叫什么名字，找到我的名字后，工作人员把我带到了指定位置。来到后我惊呆了，在我面前的那些人早已穿好自我准备的演出服在门口焦急地等待，一看就明白是有备而来，我的自信心又消去了一大半，妈妈好像看出了我的细心思：“孩子，没事的，只要尽力就好，要对自我有信心！”妈妈话音刚落，工作人员就报到了我的名字，我心里暗暗地给自我加油鼓劲，充满自信的走上舞台，一支舞蹈完后，台下鼓起了经久不息，那一声声鼓励的声音仿佛编织成了一首歌，在我的生活里和生命中奏出美妙的乐曲……
掌声是一个很有魔力的东西，它会带你聆听生命的完美乐章。所以在我们的生活中，掌声是必不可少的！
以掌声为话题的作文6
在我们上二年级时，教室里面响起了一片热烈的掌声，你猜这是在干什么？是在表演文艺节目吗？不对。告诉你吧，这是我们古诗社的社员们在为同学们表演参加国学国学比赛的演讲。
我们古诗社团参加了学校组织的国学比赛。马上到我们上场的时间了，我们的队员都穿好了汉服，紧张的等待着。我的心脏砰砰的跳着，我一直在想，我一直在想，万一我忘词了怎么办？万一我跟不上大家的步伐，怎么办？万一我出了洋相怎么办？我的心绷得像乒乓球一样，越蹦越高，马上要蹦出喉咙了我马上深呼吸，但还是紧张的手心都是汗。陈老师来了他为了让我们缓和紧张的心情，对我们说，你们先到班里去给同学们表演一下吧。我们走进了班，颤颤巍巍的来到了讲台上。陈老师说同学们静一下，现在请国学社团的同学们表演一下他们要比赛的节目。这时台下响起了掌声，我看到班里的.同学一个个用鼓励的眼神看着我们。我深呼吸努力调整心态，清了清嗓子，顺利的表演完了我们要表演的节目。表演完后班里突然想起来，雷鸣般的掌声，陈老师也上台说不错不错。我听了长舒一口气，心里放松多了。
掌声系种鼓励掌声是一种赞美，掌声是使人自信的源泉，因为教室里同学们和陈老师掌声的鼓励，社员们信心百倍，出色地完成了这次的比赛。
以掌声为话题的作文7
今天的天气可真凉爽啊！同学们，今天我们要来一场班干部的竞选，有意愿的同学都可以参加。彭老师以这样轻松的开场，宣布了竞选班干部活动的开始。
同学们都非常踊跃地参加，早就把竞选的稿子写好了，就是希望把最好的一面展现在同学们面前，为自己多拉点选票，他们一个个胸有成竹，自信满满。每个竞选的同学们都讲得非常精彩，博得同学们的阵阵掌声。
看到同学们一个个都上台了，我心里既羡慕又紧张，羡慕的`是他们真有勇气，能够自信地站在台上为自己拉票。紧张的是其实我也想竞选班干部，但是我连稿子都没有准备，我怕自己不敢站在这么多人面前侃侃而谈。但是好胜心还是驱使我鼓起了勇气走上了讲台。当我走到讲台真正面对台下同学的时候我脑袋突然一片空白，双腿开始打颤，整个心都快跳了出来。台下几十双眼睛齐刷刷地盯着我，我不禁羞红了脸，额头也开始冒冷汗，舌头也好像打了结，讲话变得吞吞吐吐，结结巴巴。我费了九牛二虎之力才把自己的演讲说完，我不禁松了一口气，心想不管是否能当选，毕竟我已经跨出了第一步，这是我第一次上台演讲，因为努力过了，即使没有当选，我也不留遗憾。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们被我的真诚打动了，这掌声就是对我最大的肯定，我心里真是激动极了。
最终，我如愿以偿地当选了我想要的职位，那一次的掌声令我难忘，我一直刻在心间。每次遇到困难，我都会想起那次特别的掌声，因为它激励了我，让我带着勇气去面对困难。
以掌声为话题的作文8
“啪啪啪…”一阵阵激烈的掌声伴随我们身边，每天，演讲的掌声，读作文的掌声似乎已是不能离开我们身边的东西。但是，这一次，我却感到了掌声的真正意义。
那一次运动会，我参加了60米跑和沙坑跳，但是，我之前还信心十足，可是一站上跑道，我就感到心有余力不足。看了看别班跑的最快的.同学，又一次次对自己说：“加油，你能行!”似一只只强心针打入我的心中，可是一点也没有效果。当我的脚一触着雪白的起跑线，就不禁打了个冷战。“预备，砰!”枪响过后，我虽然比他们反应快，第一个冲出了起跑线。但才跑了不到一半，一个别班的选手就追上了我。虽然同学给我拼命呐喊，但我最终还是落了个第六名的成绩。
“唉。”我叹了口气，回到队伍中。以为同学会用别样的眼光看我，没想到居然响起了掌声。同学们好像在说：“别灰心，下一场比赛再加油吧!”失败后的鼓励是心灵的创口贴，我用感激的目光望着同学，当我站在沙坑跳的跑道上没有紧张轮到我了!我一个箭步冲出去，右脚一踏踏板，好像我的心灵与脚重合，使出全身力气聚集在右脚，跳出去，居然超越了所有对手!我心里狂喜。当裁判报出我的成绩时，我一个重心不稳，摔了个“狗啃泥”。同学哈哈大笑，而我也不好意思地憨笑起来。
掌声，与我们同在。但不是每次都能体会到它的真正意义!
以掌声为话题的作文9
一道道的灯光旋转而下，我感到一股温热，原因除了获奖的快乐，更充斥着如雷掌声给的荣耀。他的鼓励使我有再上层楼的精神，更在我失意时，伸出充满希望的手，适时拉我一把——掌声，我最好的朋友。
从口齿不清到能站上台侃侃而谈，父母的掌声总在一旁鼓励着我，我的演说能力，便在鼓励的沃土中悄悄萌芽。在渴望雨水之时，父母的双手就是甘霖，滋润我蓄势待发的梦；在静静茁壮时，朋友的双手就是和煦日光，替我补充能量；在风雨来袭时，老师的双手就是高耸的`山脉，给我无比的安全感。身旁的人总是为我挥动双手，给我力量，梦想的树成长了，可以为我遮风挡雨，让我得以养精蓄锐，继续迈进。
紧张着魔似的剐痛心扉，当主持人手中的麦克风呼唤我的名字，我突然感到一阵晕眩，但很快的自信又随着掌声溢入耳中，流窜满身。从第一个字到最后一个字，一缕缕苦练的回忆飘入我心，父母、朋友和老师的叮咛也回荡脑际，而阵阵掌声也随之起舞，替我带走的任何不舒服的感觉。口中蹦出了：“谢谢大家。”眼眶抛出一滴温热，我喜悦，因为我做到了；更因为我没有辜负每一个掌声给我的期待、每一个掌声寄托在我身上的希望。
一个掌声、一个鼓励、一个期待，有人花费了一生的精力，莫不是渴望一阵澎湃的掌声。在努力过后，掌声将带来欣喜，更可以分享快乐，让荣耀温暖了心房。如果青鸟真的可以带来幸福；那么掌声终可成为只成功的青鸟，为人的前程讴歌。
以掌声为话题的作文10
鼓掌，一个很普通的动作，可是它却是对一个人的赞许和鼓励。
掌声，在我们的生活中必不可少，它能让一个自暴自弃的人获得信心;可以让一个渺小的人变得伟大;可以让一个失败者走向成功。掌声，生活中无处不在。虽然掌声这一动作很简单，但是，它却是那么重要。因此，不要吝啬你的掌声。
有一个女孩子，她一出生就身有残疾。长大以后，父母执意要让她上学，不想让她的童年有任何缺失。于是她踏进了校门。可是自卑的她不喜欢说话，经常自暴自弃，所以经常见到她一个人坐在教室的角落里。
一天，教室里来了个新老师，因为大家都互不认识，新老师便让同学们做自我介绍，还要讲一个小故事。因为老师是新调来的，所以同样也不认识这个小女孩。同学们一个接一个地站起，语言流畅地一一做自我介绍，讲有趣的`故事，终于到小女孩那里了，大家都齐刷刷地把目光投向教室的角落，她一下子脸红了，先是犹豫了一下，然后低着头来到了讲台上，开始讲起了自己的生活。她讲得结结巴巴，不时脸红到耳根。十分钟过去了，她终于讲完了，台下响起来暴风般的掌声，数老师的掌声最热烈。
在那以后，小女孩仿佛变得自信活泼多了，还交了很多朋友，有时还去听学校的舞蹈课。一次掌声，让小女孩变得自信开朗，从此，改变了她对生活的态度。
掌声，真的能让这个世界变得更美好。生活中的每个人，都需要掌声。
以掌声为话题的作文11
每个人都有自己的天地，在自己的天地里生根发芽，但不是每一次都是成功的，因为生活也需要一些鼓励的掌声。——题记
生活中的工作，需要掌声。工作，一个茫然的词。如今，工作已不是说你想要做，就一定能成功的。现在是竞争的世界，工作上必须有面试等的竞争，用来体验个人的.技巧。有的人成功了，但也有的人失败了，工作中有成功的喜悦，但也不能因为一次的失败而使你失去信心。因此，不管是成功还是失败，我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。
掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。
生活就像七巧板，变化莫测，一切让人盲目;但生活也像台风一样，当你坚忍不拔的时候，就算它多么的强大，它也动弹不了你，因为你有自己的信心去克服它。
在学习上，激励的竞争气势，让有的人安然的跨过，但有的人却在这道路上被绊倒，有的为自己的学习给予自己成功的掌声。
生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声，但我们也想要为自己提供掌声。有人说：“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说：“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。
每个人的生活读不同。有一个人说：“我的生活，我的天地，我的一切因为有了掌声的鼓励，让我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”
掌声，有鼓励的，有赞赏的，有激励的，有别具一格的，因为有了它的包围，让我的生活更加的美好!
以掌声为话题的作文12
我时常会想起那位陌生的叔叔，想起他给我的掌声……
小学三年级了，我依旧很自卑，胆怯或许班主任想给我一个锻炼的机会她让我在元旦晚会上代表全班朗诵一首诗。我甚至连回绝的勇气都没有，硬着头皮接受了这个任务。
既受之，则练之。我无可奈何，总是不能违背老师吧，那我可不敢。于是每天放学后就蹲在阳台上小声练习着，一遍又一遍。
一天傍晚，我一边练着，一边怪自己一点儿长进都没有，读的这么糟，到时候在台上轰下来怎么办？那我还有什么脸见人？想着想着泪水都快流出来了，不禁又开始怪起老师来，干吗把这该死的朗诵任务交给我？
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重，坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后我又感到一种失落，这掌声怎么会是给我的呢？我读的这么糟。
我慢慢站起来，果真看见楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地说：“小朋友，读得真好，加油练吧！”我兴奋极了，这真的是给我的掌声吗？我真的读得好吗？我的'心扑扑直跳，我的脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了很多，仿佛身上内有了一根强大的支柱。我冲那为叔叔笑了笑，不只说什么好，他又用力拍了几下掌，然后就走了。望着他远去的背影，我在心中默默地说：“谢谢！”
然后，我信心大增，仅仅因为常回响起那掌声，最终我拿回了优秀节目奖……
难忘那掌声，他给了我信心和动力，原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。
以掌声为话题的作文13
我是一个调皮的男生，平时捣蛋、耍闹总少不了我的份。为此，挨了老师多次批评。“表扬”，偶尔才会光顾我，实在难得。
我是个小胖墩，在运动会的跑步比赛中以失利告终。我暗暗发誓在跳远比赛中，要好好表现，让老师和同学刮目相看。
试跳开始了，前面两位同学都跳得很近。边上的同学们发出了“咦——”的嫌弃声。轮到我了，我有些紧张，身子前倾稍蹲，右脚着地，左脚踮地，目光注视着前方的沙坑，等找到感觉，我便飞奔向前，右脚刚好踩板，奋力一跳，竟然跳出了2。5米多。顿时，周围的老师同学都大声叫好，那赞许的目光令我的.激动不已。我感觉自己的心快从胸口蹦出来了。
三轮以后，我如愿地进入决赛了。我们班只有我一个人，除了激动之外，更多的是一种“重任在肩”的压力。我心里一直默念着：一定要给班级争光，为自己争光。决赛，我是第一个跳，一连两次，我的成绩都在原地转圈。到了最后一次，我打起精神，向前冲，把所有的力气都集中在踩板的脚上，我的脚就像装了弹簧似的，向前一蹦。这一跳，居然有3米多。同学们都震惊了。计完成绩后，老师告诉我是第一名。顿时，我像中了大奖一样，激动得一个字也吐不出来。
回到教室，同学们把这事告诉了老师，教室里响起一片热烈的掌声。
在人生中，这是我从未有过的享受。我相信这幸福的掌声，会永远定格在我的记忆之中。
以掌声为话题的作文14
转眼间，我从一个牙牙学语的婴儿成长为一个六年级的“大哥哥”。在这段成长的过程中，我觉得成功最重要的是别人的掌声了。
从小，我便是一个害羞的.孩子。父母带我去外面和他们的朋友吃饭，我总是不肯答应，躲在房间里的角落——因为我不敢和这么多人打招呼，也不敢被这么多人看着。因为害羞，只要在大街上有人看我一眼，叫我的名字，我的脸就会红起来，并迅速地跑开了……
这种害羞的生活，一直持续到四年级的某一天。
那天，我们班正在进行口语交际。害羞的我自然不敢参加这个活动，但孟老师说每个人都得上台演讲。于是我拿着稿子，慢慢地走向讲台，怀着忐忑的心情开始演讲。大家都屏气凝神，48双眼睛齐刷刷地“盯”着我，这使我更加紧张，原来就不流利的话语变得更加结结巴巴，变得更加“不堪入耳”。这时，我想到了放弃，但“台下观众”认真倾听，又使我恢复了勇气，让我勇敢地讲了下去。演讲完毕，虽然我的演讲十分失败，但大家都没有嘲笑我，反而送给我雷鸣般的掌声。这让我感动不已，同时也增添了几分信心。
又过了一年，步入五年级时进行班干部改选。拥有几分自信的我勇敢地走到讲台上，开始滔滔不绝地发表我的竞选演讲。此时，我仿佛忘记了整个世界，忘了自己害羞的性格。终于，我的“表演”结束了，“台下的观众”再次给我送上了掌声。
从此，我越来越自信，上台表演都是“家常便饭”。这也再次告诉我，成功需要掌声！
以掌声为话题的作文15
有人说：“掌声是种肯定、是种鼓励，是种将人推向成功的原动力。”一个简单的动作，一次清脆的声响，一个肯定的眼神，就能够鼓舞人心，让别人昂首的向前方迈进。
那一次的比赛，全世界屏息以待，紧张的汗水如午后雷阵雨般的.冒出，浸湿了白色的战袍，这一刻，地球不再匆忙自转，流水不再急促赴流，动结的时间，静止的观众，令人窒息，当裁判宣判我们获胜后，欢动如雷的掌声划破了天空，就为了这一刻的荣耀，我们流再多的汗都值得。
当掌声响起的那一刻，我们的成败与否，都不是那么重要了，不论是输是赢，都该鼓掌，真心诚意的祝贺别人，肯定别人的成就，鼓励别人的辛劳，相信别人的本事，“君子无所争，必也射乎，揖让而升，下而饮，其争也君子。”就算输了，也该输了有风度;就算赢了，也该鼓励对方，期勉他下次再努力，不吝于给予掌声，鼓励着他人精益求精，有更坚厚的实力，许他有更辉煌的未来，这或许才是掌声的本意吧!
掌声是种认可，是种肯定，是种激励别人奋勇向前的信念，或许只是些只字片语，也许是个祝福别人的眼神，更或许是声掌声，但对别人来说，却可能是声撼动人心的声响，鼓励着他勇敢向前行，走向属于他的璀璨的未来。
掌声鼓舞着我们奋勇向前，掌声激励着我们迎向挑战，掌声驱使我们应对一次次的艰难，却从不放弃，这就是掌声，一股激奋人心的力量。
以掌声为话题的作文16
有人说：“掌声是种肯定、是种鼓励，是种将人推向成功的原动力。”一个简单的动作，一次清脆的声响，一个肯定的眼神，就可以鼓舞人心，让别人昂首的向前方迈进。
那一次的比赛，全世界屏息以待，紧张的汗水如午后雷阵雨般的冒出，浸湿了白色的战袍，这一刻，地球不再匆忙自转，流水不再急促赴流，动结的时间，静止的观众，令人窒息，当裁判宣判我们获胜后，欢动如雷的掌声划破了天空，就为了这一刻的荣耀，我们流再多的汗都值得。
当掌声响起的'那一刻，我们的成败与否，都不是那么重要了，不论是输是赢，都该鼓掌，真心诚意的祝贺别人，肯定别人的成就，鼓励别人的辛劳，相信别人的能力，“君子无所争，必也射乎，揖让而升，下而饮，其争也君子。”就算输了，也该输了有风度;就算赢了，也该鼓励对方，期勉他下次再努力，不吝于给予掌声，鼓励着他人精益求精，有更坚厚的实力，许他有更辉煌的未来，这或许才是掌声的本意吧!
掌声是种认可，是种肯定，是种激励别人奋勇向前的信念，或许只是些只字片语，也许是个祝福别人的眼神，更或许是声掌声，但对别人来说，却可能是声撼动人心的声响，鼓励着他勇敢向前行，走向属于他的璀璨的未来。
掌声鼓舞着我们奋勇向前，掌声激励着我们迎向挑战，掌声驱使我们面对一次次的艰难，却从不放弃，这就是掌声，一股激奋人心的力量。
以掌声为话题的作文17
金色的童年像万花筒般五彩缤纷，经历的往事多如牛毛。然而最使我难忘的，却是那第一次掌声。
以往，我的学习成绩不稳，时上时下。慢慢地，我对自己失去了信心，总觉得不如别人。
有一次，胡老师在台上讲课，同学们都在专心致志地听课，教室里静得连一根针掉在地上都能听得见。这时，老师要请同学读课文，大家“唰”地举起了小手。我天生胆小，生怕老师叫到我。可是，老师的目光偏偏落在我的身上，她说：“聪涌，你来读吧？”我当时非常紧张，心想：读不好，老师会生气，同学们会瞧不起。想到这，我更紧张了，站起来后两腿直发抖，舌头好像打了结一样，因此读得结结巴巴，声音小得像蚊子叫。这时，老师用那双明亮且会说话的眼睛望着我，说：“我相信你能读得好。来，大家给聪涌同学鼓鼓劲吧！”说着，胡老师带头鼓起掌来，教室里顿时响起了热烈的掌声。那一刻，我的脸发烫，心里有一种幸福的感觉，不知从哪儿来的勇气，大声地读了起来。我刚读完，教室里又响起雷鸣般的掌声。紧接着，胡老师送来鼓励的.话语：“聪涌同学读得很好，自然，流利，有表情。请大家再次把掌声送给他！”随后，雷鸣般的掌声再次在教室里响起。当时，我得到了莫大的鼓舞，觉得自己是世界上最幸福的人。
从那以后，我的学习积极性提高了，课堂上也敢大胆发言了。老师表扬我，同学们羡慕我……
我永远也忘不了那催人上进的掌声！
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