以声音为话题作文（通用50篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的以声音为话题作文，欢迎阅读与收藏。
以声音为话题作文 篇1
不是地震的声音才特殊，不是海啸的声音才特殊，也不是恐龙的喊叫声才特殊。父母的叮嘱，老师的批评，以及同学的朗朗书声都是特殊的，只要是认真倾听过的，都会很特殊。
你听过春天的'声音?
冬去春来，寒冷随即离开，温暖又将来临。每天早晨鸟语花香，“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”可能鸟鸣四季都能随处可听，但在春天的音符更加生动，更加可爱，因为这是万物复苏的日子。
你听过夏天的声音吗?
“翁嗡嗡……”“啪!”可能你会说：“我怎么没有听到过蚊子的声音呢?”那是因为你和蚊子没有“亲密接触”过。好，那你总听过暴风雨说来就来的声音吧，总听过夏天游泳的声音吧。
你听过秋天的声音吗?
一片枫叶从树上飘落，成了蚂蚁过河所备的小船。一阵大风吹来，树上的果实掉落的声音，还有，在丰收季节时，人们开心的欢笑声，以及机器的收割声。
你听过冬天的声音吗?
一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，路上、房顶、树梢盖上一层厚厚的白被子，变成了白雪世界，夜，静得出奇，只有雪花飘飘的声音。
四季的声音，自然的声音，万物的声音，可能你认为，我怎么会听到这些声音呢?——因为它们很特殊，只有用心去感受!
以声音为话题作文 篇2
世界上有很多奇妙的声音。有小鸟的喳喳声，有河水的哗哗声，有风吹树叶的沙沙声，还有小孩子玩耍的嬉戏声，而我最喜欢的还是风声，当清风拂过树梢时，发出地哗啦啦的响声，好像是在唱着美妙的歌谣。
当春姑娘迈着轻盈的步子，来到我们身边的时候，她也带来了美妙的春风。它轻轻的吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头。花儿张开了笑脸，似乎在向我微笑，小草也变绿了，它们活泼的向上长着。周末，我和爸爸到碧绿的'草坪上放风筝，风儿一吹，风筝就飘到了空中，我的心也跟着风筝飞到了空中。
我喜欢夏天的风。夏天的风让枝叶更加茂盛，阳光透过茂密的枝叶，在地上洒下了星星点点的光斑。风儿把蝴蝶吹来了，它们在花丛中舞蹈。有时候天气突变，猛烈的狂风把树木刮得东倒西歪，甚至，刮走了瓦片，吹倒了房屋，掀起了巨浪，让人感到它威力无比。
当瑟瑟的秋风拂过脸庞的时候，它带来的是成熟的喜悦。秋风把稻子吹黄了，把香蕉吹黄了，把葡萄吹紫了，也把苹果吹得更红了。来到果园，无数红红的苹果就像小朋友的无数张红红扑扑的小脸蛋。我继续走，不知不觉到了山顶，放眼望去，满眼一片金黄，一阵凉风吹来，我感到神清气爽。
我喜欢冬天的风。因为冬天的风把雪花吹来了。天地变成白茫茫的世界，我和小伙伴在雪地里玩雪人，打雪仗、滑雪……虽然很冷，但是我们玩得很开心。
这就是一年四季风的声音，你就我能不喜欢它吗？
以声音为话题作文 篇3
世界上有非常多的声音，其中，我最喜欢的就是小鸡的叫声。
清晨，太阳刚刚才高高地升起，我还在吃早饭，就听到了小鸡洪亮的叫声。我想：它们肯定是饿了。于是我马上吃完早饭，抓了两把米跑到鸡栏旁，把米全部撒到鸡栏里。这时，小鸡们就会迅速地跑过来啄米，叽叽叫个不停，有的说：“真好吃。”有的说谢谢你小主人，有的说：“别抢，每只鸡都有份。”此时此刻的鸡栏里真是热闹。
中午，我刚从学校里回来，偶尔有些小鸡从鸡栏里跳出来，跑到我这儿叽叽地叫着，好像在说：“小主人，你早上给我们吃的米我们都快要吃完了，可不可以再给我一点米呀？还有，你学习累不累啊？要不要我们陪你玩一会。”我又觉得小鸡们贪吃，又觉得它们对我很好。
傍晚，我在阳台上做作业，小鸡就会一声不响地走到我旁边陪伴着我，我写完作业看电视的.时候，小鸡们也坐在沙发上看电视，搞笑的时候小鸡们也会笑。
我爱小鸡和它的叫声，它们给了我无穷的乐趣。
闪亮话匣子：小作者想象丰富又合乎情理，多个场景过渡自然，特别是文章中多运用拟人手法，写出了小鸡们的语言，生动有趣，使人深深地感受到其中的美。文章应抓住小鸡的神态，这样的小鸡才更活灵活现。
以声音为话题作文 篇4
夜，它迷人极了。而蟋蟀，青蛙等各种叫声，把我们入到静悄悄的世界，让我们去领略夜的声音回忆起那模糊的小时侯，我住在奶奶家。那时侯，奶奶家还没有空调设备，晚上，同一个胡同里的人都着长登出来乘凉。奶奶也搬了一个竹椅出来。奶奶坐在竹椅上，我就躺在奶奶的怀里，奶奶用蒲扇为我驱热，为我赶着蚊虫。当时不懂事的我就在奶奶的怀里撒娇，缠着让奶奶讲那动听的故事。乘完凉，我习惯开着窗睡觉，奶奶还是为我挥动着蒲扇，为我驱热，为我驱虫。晚上，我突然被恶梦惊醒，我就哇哇大哭。奶奶就用她那双令人温馨的手在我身上轻轻地拍拍。嘴里又模糊地说：“乖，乖，奶奶在呢！”听了这句话，我就停止了哭泣。
如今，我长大了。晚上，我坐在书桌前认真地复习功课。累了，用双手托着头，呆呆地望着天空，有时侯还痴痴地想：今天，我一定要把天上的星星数清楚。正在这异想天开的时侯，爸爸推开房门，叫道：“快出来，奶奶给你做夜宵了。”我开心地走出房门，吃起夜宵，全家都说奶奶的手艺好。忙了一天，与全家乐一乐，称得上是人生一大享受。
晚上九点，我就上床睡觉了。这一眨眼就十三年了，唯一不变的是――夜的声音，青蛙，蟋蟀的.声音。我一点点进入了梦乡。也有睡不着的日子。我就会推开窗户，夜的声音就更清晰了，在这个夜里，享受着夜弹奏出的美妙旋律。我喜欢夜，因为那是一份特殊的宁静。
听，夜的声音，明天的苏醒，整个世都变得美好了。
以声音为话题作文 篇5
遥远地传来阵阵钢琴声。音律起伏不定，让我的思想不禁进入生命的万千世界。
世间万物，有因必有果。任何一个声音，都是由振动而产生的。倘若这世间没有动力，就不可能有声音的存在！一个平平凡凡我们，应该去追求自己的理想。
上帝赐给我一双耳朵，是让我们闻遍天下天下之声。因为，“声”是美的。音符是毫无虚伪的。
当战火的枪炮声在耳边爆发的时候，意味着一个不和平的年代，一个硝烟弥漫的年代，一个随时可能丧命的年代。
当“义勇军进行曲”在我们耳边奏响的时候，我们的思想便退后了数十年，回到那个中华人民为国而战的悲壮场景，赤诚的爱国之心油然而生，渴望和平的信念更加强烈，生命如歌……
当父母老师的教导之声发出时，我们应当领悟他们的用心良苦。不应该让父母再去为自己而发脾气。错误的延续，将是生命中永远的污点。
当我们步入森林，仔细聆听。鸟叫声，风吹声，流水声，声声如耳。森林的交响曲其实也别具风韵。大自然的旋律人类将无法去琢磨透底。但是那种美，是少人所能体会的`。
当成功的钟声响起时，掌声在四周传遍。内心的激动与兴奋是难以表达的，因为成功，是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水。
远方的钢琴声渐渐落了下去，生命的旋律再次奏响而告终。
以声音为话题作文 篇6
我问妹妹：“什么声音最好听？”妹妹说：“冰淇淋的叫卖声最好听了。每次只要听见冰淇淋车叫卖的声音，她就会像飞毛腿似得赶快冲到外面去买，那好吃的滋味实在是太棒了！所以妹妹觉得这种声音最好听。
我问姐姐：“什么声音最好听？”姐姐说：“风铃的声音最好听了。”叮叮咚咚！叮叮咚咚！因为不但可以放松心情，也可以放松我们的心灵，而且声音响亮又美妙，所以姐姐认为这种声音最好听。
我问饮料店老板：“什么声音最好听？”他说：“称赞的声音最好听了。”因为每当有人来买饮料时，常开口赞美：“老板！你的功夫真好呀！饮料超级好喝的，粉圆煮得又Q又软、冰沙也调得很好，又冰又清爽。”所以饮料店老板觉得这种声音最好听。
我问爸爸：“什么声音最好听？”他说：“下班时听见家人的声音最好听了。”因为上班时工作很多、压力大、或是有一些不愉快的`事，只要下班一听见家人的声音，整个人都快乐起来了，所有的烦恼都飞到外太空了，再辛苦都是值得的，所以爸爸觉得这种声音最好听。
每个人都有自己喜欢的声音，那你认为最好听的声音是什么呢？
以声音为话题作文 篇7
你听，耳畔呼呼啦啦作响，像不像悠扬的笛声；你看，白云翩翩起舞，像不像蝴蝶扇动翅膀；你瞧，树枝轻轻挥动，像不像姑娘的舞裙。你猜是什么给大自然带来了这样的活力，是的，是风，听，那是风的`声音。
当艳阳高照，春暖花开之时，沙沙沙，风来了，它轻轻吹掉小草头上的泥土，叫醒了沉睡中的小草，小草于是伸直了腰；风儿叫醒了低沉的小溪，小溪睁开了双眼，开始欢快的前行；风儿呼呼而来，悄悄打开燕子的房门，静静地吹着新生的嫩芽。它们都活跃起来了，在风的呵护下欢乐地成长。
听，风来了，它悠悠吹过尼罗河谷，用手中作文的沙粒抚摸着河畔的金字塔；他吹过长江两岸，用风中的雨花儿浇灌了两岸的土地；他吹过两河平原，为他盖上薄薄的被子；他吹过欧洲的田野，吹动了这里的风车；他吹过神州大地，给它们带来了雨露。
听，风声来了。风声来了就预示着雨将要来临。当人们听到风声，便纷纷拿把椅子，坐在自家的院子里，享受着风带来愉悦，它送给人们凉爽，它赶走人们一天的疲劳。秋天里，当风呼呼从耳边吹过，吹熟了果实，吹黄了稻子。吹走人们脸庞忙碌的汗珠。
风声，多么美妙的声音，它给人们带来了惊喜，给植物们带来新生，给动物们带来了欢乐。
以声音为话题作文 篇8
有这样一种声音，虽不是天籁之音，却在我心头挥之不去;有这样一种声音，虽不是婉转动人，却是让我永远的铭记于心。
起床了!一大清早，妈妈的大嗓门就开工了。我从睡梦中被惊醒过来，揉揉眼睛，伸伸懒腰，慢悠悠地从床上爬起来。我看了看钟，才5点，心想早着呢!我还要睡一会儿。于是，我准备躺回去。这时候，妈妈的大嗓门又响了起来：快点，快点!粥都凉了!咦，妈妈好象是我肚子里的.蛔虫一样，知道我的心思似的，适时地提醒着我。知道了，我马上起床!我赶紧起床，飞奔吃饭。
外面正在化妆的妈妈好象又发现了什么动静，大声地问我：不要忘记带东西!噢，知道了!我立刻检查了一遍，发现少带了铅笔盒，立刻回到自己的小房间。我看到铅笔盒躺在那里。它看到我回来立刻显得非常高兴，盒面闪出亮光，好象在说：小主人，你真好!你没有忘记带我一起去上学。这时，我不禁对妈妈的大嗓门佩服得五体投地了。
我拿起铅笔盒放进书包里，然后走出门外，加快脚步向学校走。这时，身后的大嗓门又响了起来：小心，注意安全!知道了!我已经走出了很远，可能我的回答妈妈已经听不见了，但是我想妈妈的心里会感受到的。
妈妈的大嗓门就这样伴随我成长。我真为妈妈有这样一张大嗓门而高兴!我真为有这样一位好妈妈而感到自豪!
这种声音虽不美，可我永远都不会忘记，因为铭记于心。
以声音为话题作文 篇9
大自然的声音是多种多样的。有雷声，有雨声，还有许多许多的声音。当然，最最真实的声音当然是雨声啦！这几种声音加起来变成了一首天籁之音。飘飘洒洒的雨丝好似一只轻捷柔软的手指，那些石头这好像一些奇妙无比的琴键，每个音符都带有幻想的色彩。
哗啦啦！哗啦啦！听，这正是顷盘大雨的声音。在阳光下，城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声，有抱怨声，有小贩们的叫卖声。也有汽车的隆隆声。但一到雨中，这些声音就融进了这青云薄物、绵延万里的雨声中了。啊！顷盘大雨，你好似一条汩汩的小溪，吟诵出一首有一首优雅的小曲。
轰隆隆，随着雨声而来的是响亮的雷声。光下雨，不打雷。这加起来不是一首完整的歌曲。在阳光下，在阳光下，城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声，有抱怨声，有小贩们的'叫卖声。当然，还有汽车的隆隆声。但一到雷雨交加的雨中时，这些声音都被融进了这磅礴的雷雨声中了。你好似一条飞流的瀑布，你雄浑的闹高音多么有气势。那雷声，响得让人震耳欲聋，响得让人心旷神怡。
雨停了，天空中偶然飞过一对归鸟。叽叽喳喳地在谈论着什么。时不时地有一两个情人经过，卿卿我我地谈着恋爱。叶子上的露珠掉到地上，发出丁——咚——丁——咚。好似这些大自然的乐队创作的独特的天籁之音。从远处传来的的天籁之音——“丁——咚——丁——咚”。
以声音为话题作文 篇10
大自然中，有各种各样的声音，而我最喜欢小鸟的声音，因为我一听到它叫，就会感到无穷的快乐！它也帮了我不少忙。
每次早上，它都会叽叽喳喳的向我叫：“主人，快起来，上学了！”这时，我就从甜蜜的梦中醒来，背着书包，往学校里走去。
中午，我在路上很无聊，正在我发愁的时候，小鸟飞到我旁边问：“主人，怎么了，要是无聊的话，我跟你唱歌。”这时，有了小鸟的陪伴，从此，有每次在我回家的路上充满了我们的欢声笑语。
下午，放学啦，我回到家，以最快的速度，做起了作业，五点、六点、七点……作业可真多，好不容易才写完，这时小鸟又尖叫起来：“啊！主人，都几点了，快洗完澡，上床睡觉吧！”我打了个哈欠，嘴里说：“好困啊！快点洗完澡，睡去吧！谢谢你的.提醒。”
这真是又可爱，有机灵的小鸟，我会永远保护它，要它当我的闹钟！
闪亮话匣子：小作者将自己喜欢的声音以及喜欢这种声音的原因写得很具体，想象丰富又合乎情理。文中按照“早上——中午——下午”的顺序，围绕小鸟的叫声来写，让人“如闻其声”。结尾表达了自己对小鸟感谢喜爱之情。
以声音为话题作文 篇11
(一)持琴的少年，颤栗的弦，总有这么一种声音，荡在冬日的枝间;凝滞的寒风，无形的脸，总有这么一种声音，蜷在裂口中哽咽;冬日的残影渗入了久违的伤裂，却未曾沁入你的眼，我的视线……一季的长歌，留下一世的伤痕，一辈子的伤痕，却只为瞬间的`洒脱……春雨悄然润物，细而无声，只是冬魂，被林立的高楼无情地冰封!于是，我听见老太龙钟的寂寞，又看见风华正茂的挥霍……总有这么一种声音，寒风在扣响你的窗沿;总有这么一种声音，自然在呼唤我的心扉;总有这么一种声音，一片唏嘘留给你我的世界……
(二)流水，能够灌溉绿野，却总是滑过你的指间，淡出我的心田;水滴，无法滋润唇边，却可以含于你的手心，载起我的视线……总有这么一种声音，如此脆弱，它的坠落让你我心碎;总有这么一种声音，如此单薄，它的逝去让你我追悔;总有这么一种声音，比流血更撕心裂肺;总有这么一种声音，诠释最后一滴水你最后的眼泪……
(三)易拉罐的里面，载满一个人类的世界。躺在大自然的土堆，跨过大自然的天边。划出了工业的弧线，定格了我与自然的地界……我眼看着，大自然被硬生生染上污秽，人类偷偷地带走了云彩，塞满一片瘴气乌烟……我跨不过责任的范围，良知的界限，却总有这么一种声音，回荡在大自然的残躯，那是无知的笑颜……
以声音为话题作文 篇12
一个阳光明媚的早上，青蛙妈妈就用温柔的语气叫醒了小青蛙，语重心长地对它们说：“孩子们，今天我们去农民伯伯那里，帮他们捉虫子去吧。”
青蛙们“呱呱呱”大声欢呼着，排着整齐的队伍到了稻田，它们死死的盯着虫子，用舌头一卷就把它们干掉了，不一会儿，虫子就被它们全部消灭了，看到自己的战果，它们又呱呱地炫耀着自己的功劳，农民伯伯听了，露出了喜悦的笑脸。
突然，天上乌云密布，青蛙在呱呱地叫着，有的`好像在说：“农民伯伯，快把庄稼都收割回去吧！”有的好像在说：“小朋友们，快回家躲雨吧！”有的好像在说：“我们捉虫子出汗了，也应该洗个澡了。”青蛙们你一句我一句说个不停，稻田里热闹极了。轰隆隆一阵雷声响过，大雨就倾泻了下来，青蛙们异口同声地说：“洗得真爽呀！”雨后，青蛙开了个热闹的演唱会，“呱呱呱，呱呱呱……”它们一直唱到了傍晚才停下来。
这就是青蛙有趣的叫声，我喜欢它们的叫声。
闪亮话匣子：小作者巧妙地抓住青蛙叫声的特征进行描写，构思巧妙、选材新颖。写出了青蛙不同时间段，不同地点的叫声给人不同的感受，抓住了青蛙的语言描写将一群勤劳、可爱的青蛙们活灵活现的展现出来，让读者对青蛙的叫声有了新的认识。
以声音为话题作文 篇13
“心如，起床吃早餐了。”是妈妈温柔体贴的声音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一会儿，早餐的香味便传入我的鼻子里，不，这是一种爱的香味。正在我狼吞虎咽之际，妈妈笑着说：“慢点吃，别噎着。”“妈妈，你的幸福早餐太好吃了！”我美美地说。这时，一缕灿烂的阳光洒在我和妈妈的脸上，笑容更灿烂了……
你听听那……
总想有一支笔，一张椅，一张桌，一书相伴，在静静的夜里，倾听纸页滑过指尖，缓缓弹出的一个个美妙音符。
听，那里有默默的轻吟。
是谁在那条小河边，对着潺潺而下的`溪水，痴痴念着：“关关睢鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑？”是谁在寻寻觅觅之后，枯坐在冷冷清清的房中，听雨在凄惨的梧桐上滴了一夜？又是谁，在岸边醒来，天边挂着弯残月，晓风穿过他身旁的杨柳，柳叶的簌簌响声，一阵又一阵地传来。你，听见了吗？
冬日的歌声
冬天，雪花飞舞，树枝上落满了雪，犹如美丽的银条，随风飘动，地面和房子都变成了白色的世界。雪化了。又冻成冰柱，挂在房檐下，像一串珍珠。她给朝阳红润，给大地披上白纱。
十二岁的安静是一个盲姑娘，可是那个冬天让我感觉并不冷。安静坐在长条椅上，放声歌唱，似乎把春天唤来了，大家都跟着唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。
你，听见了吗？
以声音为话题作文 篇14
冬已经把大门打开，准备离去，他向春打了个招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……！”
春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。
“滋……”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手，一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了，动物们拍拍地干活，农民也忙活起来了，大家也跳起来了。春雨来了，使万物滋润，使花儿开放，使鸟儿歌唱，让我们过上更好的.生活，并有铁一般的胳膊，领着我们上前去。
春天离去了，动物们都舍不得春走，但是它们又放手了，因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净，用自己的汗水滋润着万物。
看春天，给我们带来那么多的声音，有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了，让他下次再给我们带来一次交响乐……
以声音为话题作文 篇15
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说;有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音，会让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中;有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。
天冷了，你在学校寄宿，记得多穿一件衣服啊!小心着凉，有时间用校讯通打个电话回家!又来了，只不过是在学校住几天而已，弄得我好像要远行似的，不过，嘴上我是抱怨，但是，我知道，这才是我妈妈，一个啰嗦的妈妈。
知道啦，你已经说过很多遍了!我笑着摆摆手，心里甜滋滋的.，我喜欢妈妈啰嗦的样子……
妈，我考试考砸了!呜呜呜呜……我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自己的不愉快。
唉，你要我怎么说你好呢?好多次提醒你要注意看题，做完要检查，做认真点，你看你，一个格式不当就扣了一半的分，唉……妈妈无奈的说道。
妈，我脚好痛!
怎么了?严不严重，要不要去看医生?快，让我看看!
嗯!第一次做饭，很好吃呢!妈妈赞赏道。
妈妈，你骗人，明明就还不熟嘛!听到妈妈的赞扬，我心里喜滋滋的，我试了一口，结果……
多试几次就好啦!加油，妈妈相信你!
这些日常的对话，在我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，使我摔倒了，仍坚持着在原地自己爬起来……
以声音为话题作文 篇16
我的表弟非常吵，每次去他家玩的时候，他就大叫道：“啊！啊……”因为他还不会说话，所以他的`声音让我感觉非常刺耳，更不知道他想讲什么。
有一次到他家，我正在写作业的时候，表弟就像老师一样爬到我面前，然后他指着本子，并大声叫道：“哇啊！啊！啊！”妈妈听到了这声音，就慌慌张张地大声叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？还是……他摔倒了啊？”妈妈不断猜测着。
她进来一看，原来是小表弟正看着我的本子指指点点呢！就这样，每次我到他家，弟弟都会大叫：“啊！啊哇，啊啊，哇！”我也就习惯了这种声音。
还有一种声音让我印象深刻。那就是猫叫的声音，那猫的叫声就像用金属片刮桌子。
有一次我在小区里玩。“喵呜……喵呜……”我听到了猫叫，我心想：这猫……不是普通的猫……这时一只猫从草丛里跳了出来，它是一只黑红相间，红色眼球的母猫。它一见到我就叫：“喵呜，喵呜……”这猫就像唐僧，我就像孙悟空，唐僧在念紧箍咒啊！吵得孙悟空很想逃。
以声音为话题作文 篇17
上课了，我看着书发呆。
“汪汪！汪汪！”同学们把目光转向窗外。
“专心上课！”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中，只有我还目不转睛地盯着窗外。
下课了，我直奔操场，原来是一只闯进学校的流浪狗，我觉得很无聊，就回去了。
“啊——！”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去，发现有几个女生在边叫边跑，是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。
“嘻嘻！”我在草丛旁听到了一阵笑声，我想，一定是那些调皮的男生把狗勾引过来，去欺负女生的'吧！
突然，我听见了呜呜的哭声，一瞧，是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧！别哭啊！”“救护车马上来了！”的安慰声响了起来，是同学和老师在安慰他吧。
“嘀嘟——嘀嘟——！”救护车的声音响得让我耳痛，真想把它请出去。但为了那个受伤的同学，我还是忍忍吧！
快要上课了，我走进教室，一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起，不用说，那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦！
以声音为话题作文 篇18
生活中有各种各样的声音，会进入我们的耳朵里，让我们产生丰富的想象。今天，我们就玩了－个“辨别声音”的'游戏。
游戏开始了，我们转过身去，只听到”咔嚓”一声，让我联想到了，每次，我们去旅游时都会拍照，拍照声不正是这样的吗？紧接着，我们又听到了”哐郎哐郎”，这声音好熟悉呀！是陈纪元把钥匙向下一扔，钥匙发出的声音。王俊杰是笫三个出场的，他把凳子轻轻挪动，发出了“滋、滋、滋”的声音，这象我们音乐老师弹钢琴呢！”啪、啪、啪”，从讲台后传来几声微小的声音，原来是一位同学掰手指的声音。接下来轮到我了，我心里紧张极了，不知弄出什么声音，幸好老师跟我说：”开关铅笔盒。”我拿来了个铅笔盒，熟练地打开铅笔盒，发出了”呯”的一声，大家一猜就猜到了。
这时，一位同学说了一个笑话，整个班级的同学“哈哈”大笑起来。在这个游戏中，我感知了各种各样的声音，我想，这个世界如果没有了声音，那就没有生机了。
最后，老师告诉我们，在作文中恰当地使用象声词，别人读了就有如闻其声的感觉。
以声音为话题作文 篇19
随着“咯咯”的笑声，步入草坪，青草与泥土的气息交织在一起扑面而来，微风轻拂，吹来一阵银铃般的笑声。
草坪上几个孩子跑着、跳着，手中一根长长的风筝线，牵动的是嬉戏声和无忧无虑的童年时光。向后退几步，扯一扯在空中晃晃悠悠的风筝线，像一匹快乐的小骏马飞速跑动起来，那风筝便像一只色彩斑斓的小蝴蝶，很是得意地飞上天空，在空中飘飘悠悠地招摇着，“咯咯”的笑声充斥着我的`耳膜；我抬起头，暂时从英语世界中脱离出来，听着孩子们互相打闹的嬉闹声，心底忽然汩汩流进一些感动。在喧嚣忙碌的大都市里，又有谁能驻足停歇一会儿，看看这极为自然又充满童真童趣的一幕呢？那个声音，像一股清泉，又像一束阳光，更像一朵芳香四溢的玫瑰，给人美好的享受。风筝依旧在天空中自由自在地飞着，孩子们也依然在草坪上无忧无虑地奔跑着，一切都显得那么温馨和宁静......
夕阳西下，孩子们收拾好行装，互相追逐着嬉笑离去，他们的声音在草坪上回荡着，久久不散......
以声音为话题作文 篇20
那一天，我遇见了它……
转过街角，看见了一个大大的纸箱，伴着风的声音，伴着树叶的飘落，那个纸箱里不时传出几声脆弱弱的叫声。
我慢慢地打开，突然一个黑影闪过，我的目光顺着看了过去，竟然是一只小狗。那只小狗一身黑，只有尾巴尖是白色的，它身上有一种特有的小狗的味道，应该只有六个月大吧！
它这么可爱，它的主人怎么可以抛弃它呢？它弱弱的叫着，看来应该是饿了，我迅速站了起来，奔向一家卤肉店。一会儿我拿了一小袋的肉来喂它吃。刚开始它很害怕我，离我很远，不一会儿，我们便熟了，它朝着我温柔的叫着，我抱着它回到了家。
爸爸妈妈同意我收留了它，我开心的蹦了起来，而它也开心的叫着。
之后每次放学回家，它总是朝我叫着，来迎接我；在我心情不好的时候，它会悄悄走来，蹭我的裤腿仿佛在安慰我；在我遇到困难时，它也会朝我叫，好像告诉我：“不要灰心，要努力，这样才能克服困难。”有它相伴，我不再孤单；有它陪伴，我的'生活变得多姿多彩。
又一次放学，它如往常一样飞快朝我跑来，那熟悉的叫声也快速飘到我的耳畔。它的出现使我明白了：每一个生命都是平等的，每个声音，都应该被人们尊重……
以声音为话题作文 篇21
这个时候，金币掉到地上，“咕噜”“咕噜”掉进了下水道里，只听见一声“咕咚”声，溅起了一微水花。
小女孩吸了一口气，“哼哼”地抽泣起来，“嗖”的一伸手，向两个孤身艺人索要自己的那一枚硬币，两位艺人犹豫地“啪啪”地拍了拍身体，双手一摊无奈地表示自己没有钱。
小女孩生气地嘟了嘟嘴，“嗖”地伸手指向瘦艺人身后的小提琴，胖艺人“啪”地掰下来，连琴弓也一并递了过去，小女孩撅着嘴，皱起眉头，歪着头拉起了小提琴。
“吱嘎——吱嘎”刺耳的声音在广场上回响起来，两位艺人被噪音一般的琴声震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”调了调声音，依然“吱—嘎”“吱嘎”，非常难听。.
然后，小女孩又调了调琴弦，“叮叮”悦耳的`音乐回荡于广场中，两个艺人听了都瞪着眼表示非常惊讶，忽然，有一个影子从小女孩面前走过，“呯”一袋子金闪闪的金币落在小女孩儿面前。
“哗啦”她抱起袋子掏出一枚金币，“欻”一捻又露出了一枚金币。两位艺人眼睛都瞪圆了，伸手都想要，小女孩一手扔到向高处。“咚”它落入了许愿池最顶端。
只留下两个人呆呆地愣在原地 。
以声音为话题作文 篇22
妈妈的声音虽然时不时在我耳边响起，但我知道，妈妈都是为我好。
比如说头抬高一点，作业写了没？今天在学校里有遇到什么困难吗等等。妈妈讲这些话都是为了我啊，我还是把这些话当成耳边风。
记得有一次，妈妈对我说：“该练琴了。”我听出来妈妈的语气中有着一点嘶哑，一点疲惫的感觉。于是，我听话地去弹琴了。我在弹琴时妈妈那嘶哑的声音又在我耳边围绕了，我很心疼，于是我说道：“妈妈你不用说了，我会自觉的。”
妈妈唱歌的声音是非常动听的，我在写作业时听到她的'歌声，竟然听得入迷了，就傻愣在那儿，作业都没写好。结果，妈妈来检查作业时，发起怒来：“给你这么长时间才写这么点！”妈妈的狮子吼里有着责备、关爱的感觉，所以我马上恢复了正常的状态。
妈妈平常都是用她那尖锐的嗓门指令我和老爸的，因为妈妈那尖锐的嗓音中带着“我很累，你爷俩只知道享福，干活儿去”的意思，所以我是比较孝顺的小孩，二话不说，撒腿就跑。
妈妈的声音就是我认为世界上最美最动听的声音。你觉得呢？
以声音为话题作文 篇23
那不过是坠入尘世的天使，掸去灰尘后的第一声啼哭。——题记
我和母亲前往医院，看望一位刚生下新生命的阿姨。门是半掩着的，轻推开，便看见阳光透过窗户洒在床头柜上，温暖了花瓶中绽放的百合，也温暖着一位伟大的母亲。阿姨瞧见我们，便笑脸相迎，或许是午后的阳光过于温暖，以至于小婴儿仍沉醉在香甜的梦里。
一阵交谈，我开始有些无聊，只是想见一见那个小家伙在梦醒时的睡眼惺忪。这时，一阵哭声在许久平静的空气中荡漾了起来，病房里的其他母亲，也不约而同地睁开眼来，看似都是无言，但却又都是盈满爱意的眼神。阿姨把小婴儿轻轻捧在怀里，如在雨季的山谷中攘着一汪清泉，宠爱在阿姨的眼神里做出了最好的诠释。
窗内，天使于母亲怀中沉眠；窗外，树叶遮掩着夏末鸣叫的蝉，为它编织起一个甜蜜的梦。回家的途中，我的`脑海中常有那声纯洁的婴儿的叫声在回荡，以及婴儿在母亲怀中包裹着的层层温暖。
这绵延的哭声，不知牵挂着世界上多少母亲的心。哪怕在无人惊起的深夜，她们也会因为这声啼哭立即坐起，拥起身旁的天使，不忍放下，或许这天使的啼哭，已经装饰了母亲的梦。
以声音为话题作文 篇24
海浪，是大海的音乐家。他会在海面上演奏他的手风琴。当他在海面翻滚时，拍打着岸边的礁石，唱出各种不同的歌曲。不同程度的海浪，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的`音乐。当微风拂过，那海浪轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大海的温柔；当狂风吹起，那海浪充满力量，整个海面都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，让人感受到大海的威力。
动物，是大海的歌手。走在沙滩上，你可以听到海鸥“叽叽叽”的叫声，好像在和大海说悄悄话；游到海水中，你可以听到鱼儿们“卟咚卟咚”的吐泡泡声，好像在和海水玩游戏呢；潜入海底，你可以听到大海虾“咔嚓咔嚓”的声音，好像在用大钳子打架呀。还有鲨鱼、海豚、鲸鱼……歌唱着一首交响乐曲。
船只，是大海的演奏家。坐在金色的沙滩上，望着大海，一艘渔船满载而归，船上的欢笑声在海面上回荡。远处，有一艘大邮轮缓缓地行驶在海面上，发出“呜呜”的汽笛声……他们演奏的乐曲多么动听啊！
你听，大海的声音多么美妙啊！让我们走近大海，一起倾听美妙的声音吧！
以声音为话题作文 篇25
如果燕子是春的使者，柳枝是春的知音，那什么是春的声音呢？跟着我一起去聆听吧！
星期天，爸爸带我来到一个广场上，碧蓝的天空上飞翔着各种各样的风筝，有的风筝是雪白的大鹅，有的风筝是奔驰的小汽车，还有的风筝是正在游泳的小鸭……这些风筝在天空中翱翔，随风而来的还有风筝的翅膀发出的呼呼声，高空中，那声音多么动听，“真是春的声音啊！”我不禁赞叹道。
我们把自己带的'风筝也打开，串上骨架，绑上线，我让爸爸拿起风筝，一边跑一边喊：“爸爸！快放快放。”然后爸爸就把风筝用力往上一抛，风筝就飞上天了。
但是，我还没高兴太久，我的风筝却来了个“嘴啃泥”。大概是因为我的风筝太大了，它全长二三十米，宽大约三米，像一只“大鸟”。因为风筝太大了，所以需要一阵大风。等了一会，爸爸忽然说：“风来了，快！”，我立马顺风奔跑起来，不知是风给力，还是风筝给力，我回头一看，我的“大鸟”已在天际遨游，太棒了！
这真是有意思的一天！
以声音为话题作文 篇26
只要你静静地坐在窗前聆听外边的动静，你就能感觉到秋天的声音：干枝的哗哗声和落叶的沙沙声。万物在萧条中，车鸣人叫也显得如此的轻薄和遥远。这也许就是步入中年的人才对秋天的声音如此敏感和体会深刻。
中年人，你体会到的人生如何：记得小的时候坐过的“乐勒车”(那种木制的轮子很大的的车)，沟沟砍砍都颠跛得要命的车。坐在车上难受，下车走吧，又腰酸腿疼——这该是中年人的体会吧?!——树杆的声音人到中年都该有所建树，大厅广众和朋友同学聚会，都会数了数了这棵“树”的份量。而且为了不丢面子还有可能打肿脸充胖子。虚荣过后，在面对比较和自己的现实状态时，不自主的就有一种酸楚和自渐形愧的心声。——树叶的声音秋天的'声音是独特的，它或许让你遐想或许让你感慨。但这都是窗外的声音，假如你太在意可能就庸人自扰。只要你听到的不仅仅是窗外的声音，不仅仅是干枝落叶的声音。相信明年的这个时候，可能展现在你眼前的就是红彤彤的杉叶和绿盈盈的冬青。
以声音为话题作文 篇27
“李熙，李熙”。晚上，窗外下着小雨，飘飘的雨像无数柔软的手指，弹着优雅优美的曲子。我躺在一张小床上，看着毛毛雨，发呆。
我站在阳台上，看着树苗茁壮成长，就像一个新生的婴儿。允许吸母乳；小华打扮得很漂亮。下雨时，它会更绿，更漂亮，更活跃。
雨，就像一个医生，在进入地面的“孩子”遇到麻烦的时候突然降临，随之而来的是一波又一波的湿山峰，一波又一波的轻云和雨，悄无声息地降临。先听到它的声音，再听到它的呼吸，你会觉得它就在你身边，陪伴着你的成长。
池塘也需要帮助。你看，池塘里的水越来越干，水里的鱼在向地球和全世界寻求帮助。它听到了小鱼的'叫声，当它来的时候，小鱼立刻在水中自由游动。
举起一朵浪花，听着它从我手指间滑过的异常清脆的声音。“回答——。”水花四溅，飞水如“珍珠”般滴落。太美了。
拿着滴在手上的水闻闻。没有什么奇怪的味道。摸着摸着，基本没感觉，没味道，没味道。
树需要它，花需要它，地球需要它，全世界都需要它。是谁呀？下雨了！
突然，雨停了。树林里的城市很安静，树叶上的雨水滴落在路边的小水坑里，发出清脆的声音：
“丁——董——董——董”
仿佛是下雨的喜悦！
以声音为话题作文 篇28
“李熙，李熙”。晚上，窗外下着小雨，飘飘的雨像无数柔软的手指，弹着优雅优美的曲子。我躺在一张小床上，看着毛毛雨，发呆。
我站在阳台上，看着树苗茁壮成长，就像一个新生的婴儿。允许吸母乳；小华打扮得很漂亮。下雨时，它会更绿，更漂亮，更活跃。
雨，就像一个医生，在进入地面的“孩子”遇到麻烦的.时候突然降临，随之而来的是一波又一波的湿山峰，一波又一波的轻云和雨，悄无声息地降临。先听到它的声音，再听到它的呼吸，你会觉得它就在你身边，陪伴着你的成长。
池塘也需要帮助。你看，池塘里的水越来越干，水里的鱼在向地球和全世界寻求帮助。它听到了小鱼的叫声，当它来的时候，小鱼立刻在水中自由游动。
举起一朵浪花，听着它从我手指间滑过的异常清脆的声音。“回答——。”水花四溅，飞水如“珍珠”般滴落。太美了。
拿着滴在手上的水闻闻。没有什么奇怪的味道。摸着摸着，基本没感觉，没味道，没味道。
树需要它，花需要它，地球需要它，全世界都需要它。是谁呀？下雨了！
突然，雨停了。树林里的城市很安静，树叶上的雨水滴落在路边的小水坑里，发出清脆的声音：
“丁——董——董——董”
仿佛是下雨的喜悦！
以声音为话题作文 篇29
我喜欢下雨就像妈妈喜欢孩子一样绝对，喜欢累了睡觉一样自然。但是我不喜欢下雨。冰冷的液体总有一股花香，让人陶醉，让人心酸。就因为喜欢雨，就不想听。因为我听，我想，因为我想，我难过，因为我难过，我痛苦。雨听起来像我的想法，你能读懂吗？
雨是上帝的眼泪。当它接触地面时，它会融入大海。因为它伤了我的心，再也没人能听到它的啜泣？
我说，我能听见，我用心感受。那一年的'春天，雨滴如飞翔的天使。因为风，也许…有很多事情是没有原因的，不是吗？雨滴敲打着世界，像是跑调的歌，却唤起了我的思绪，却唤醒了我凝固的记忆。而我的童年在那个时候又被唤醒了，但是还剩下什么呢？有些事情再也回不到过去了。生活就像一部电影，但电影和生活唯一的区别是生活没有机会重复自己。13岁生日，我告诉自己要快乐的生活。现在，我意识到我能做的和我必须做的是更加努力。
风终于平息了，我的心也淡了下来。我抑郁，愤怒，渐渐学会了开始冷静。
雨，滴答，滴答
就像手指敲击黑白键一样
会不会勾起你的回忆？
以声音为话题作文 篇30
这次我的作文班老师布置了一篇作文，是家里的声音。
“你这次测验结果好极了！”“别沾沾自喜，你因为粗心扣了3分，你就100了”。在我童年的回忆里妈妈总是鼓励我的一方，爸爸是指出我的缺点让我变得更完美。
这两种声音总是充斥了我的回忆，“好极了”是我妈妈经常和我说的一句话，“这次考的不行，下次继续努力”这是爸爸经常对我说的一句话。
我记得去年，我在自学《论语》，经常会了一点就开始摇头晃脑的开始背，虽然背的不太好，错的也很多，但爸爸妈妈为了激励我，总是用手机录下来，表示背的.很好。有一次，我又学了一篇，我又让爸爸妈妈帮我记录下来，但是爸爸对我说“这次你应该背的熟一点再来背”因为他已经发现我错了很多，而我理直气壮的说“你凭什么说，你又没看过”！“我背过”妈妈说“你可以自己来看看”。我对着书听了一遍，确实错了很多，但妈妈没有像往常一样鼓励我，这时我不得不承认爸爸说的是对的。
“好极了”，“下次继续努力”这两种声音总在我家响起。可能让我以后不会走太多弯路。
以声音为话题作文 篇31
在家里有三个不同的时间段会发出相同的声音，三个时间分别是早上、中午和晚上。这些时候妈妈总会在厨房里忙碌着。
妈妈在洗菜、切菜、炒菜时总会发出一首首美妙的音乐。当妈妈在洗菜时，水滴“哗啦啦”地落了下来，就像泉水从山涧中流下一样的声音；当妈妈在切菜时，菜板上发出的“咚咚咚”的声音，就像拍篮球一样的声音；当妈妈切排骨时，她举起刀，用力往下一剁，顿时排骨变成了小小的一块，此时的声音就像摇滚乐一样震撼心灵。这一首首的`音乐可真动听啊！
菜切好了，另外一首音乐又要开始了！妈妈把葱姜蒜倒入热锅时，只听“噼里啪啦”一声，油炸开了，顿时油花四溅。此时如果我站在锅旁，那肯定立马跳开，跑得远远的了，可是妈妈却很淡定，也不怕被油烫到，仍然站在锅旁继续翻炒。啊，妈妈可真勇敢！当菜倒入锅中，一切才都平静了下来。一会的工夫，一盘盘美味可口的菜就放在了餐桌上，进入了我们的肚子里。
锅碗瓢盆的交响乐，含着多少妈妈的汗水啊，以后我一定不浪费食物，好好吃饭，不让妈妈的辛苦白费。
以声音为话题作文 篇32
清晨奶奶定的闹钟在6：00点准时响起了清脆的铃声，这清脆的铃声，把奶奶从梦境里叫了起来。爷爷也醒了，美好的一天就在铃声中开始了。
奶奶快速做好了爷爷的早饭，也伴随着水的冲洗，煮粥的咕嘟声，同时，爷爷在卫生间用电动剃须刀嗡嗡嗡的剃着胡子。爷爷吃完早饭就出去锻炼了，吱呀一声门开了，爷爷走了。奶奶继续忙爸爸妈妈的早饭。奶奶做完了爸爸妈妈的早饭后，就开始看起了电视。爸爸妈妈吃完早饭就去上班了。到了7：20，闹钟又一次准时的响起清脆的`铃声，它提醒奶奶把我叫醒，否则让我自然醒的话都已经八九点了，那我就迟到了呀！所以必须是奶奶来叫我。就在这时，又传来吱呀一声，是谁推开了门呢？当然是我的爷爷呀。因为爷爷出去锻炼时会带三个包子回来，这就是我的早餐。吃完早饭我就该去上学了。上学要带红领巾、口罩、水杯、书本一样都不能少！于是我就高高兴兴的出发上学了。
听，这就是我家早晨美妙的声音！虽然我每天都听，但我怎么听都听不够！
以声音为话题作文 篇33
“你怎么搞的？这次考试就考那么点分，你这么点分怎么考高中呀！”这是哪里传来的声音？我向楼上望望。又朝着楼下望望哦，原来是有些阿姨在骂他家的哥哥呀。骂得可真够狠的，我吃饭的.时候都能听到。妈妈说“你哪一天要是像楼下的哥哥这样，我肯定也要这么骂你。
“叮铃叮铃——”一阵清脆的闹钟铃声把我从睡梦中唤醒。我刚赖了一会儿暖被窝，妈妈便把我从被窝里叫了出来，严厉地说：“快起床，看看几点了！”于是我顿时睡意全无，速下了床。新的一天开始了“起床二重奏”，顺序音序都不变，在提醒着我一日之计在于晨。我还记得外婆在烧饭时候的声音。我中午刚放学回家，外婆还没有烧好饭，我便坐在椅子上等待着，这时突然一阵“刺啦刺啦”的声音，。紧接着又是“噼里啪啦”的声音，锅开始沸腾了，我猜”外婆难道在往锅里倒水？”里面的水“咕噜咕噜”的响，我想“外婆一定在煮汤，不然怎么会有水沸腾的声音呢？”不一会儿，所有的菜都烧好了，外婆果然端上来了一大盆青菜年糕汤。我猜对了！
生活中有那么多种声音，你流心观察过吗？
以声音为话题作文 篇34
当我说听到了花开的声音后，立刻遭到了很多人的反对，他们用手摸着我的脑门说道：“你是不是发烧了，有没有搞错啊，花开怎么能有声音呢？”可是，这是千真万确的事，我真的听到了花开的声音，而且那声音还很大，还很美。
不信的.话，我给你讲讲。奶奶家的菜园里长满了花。那些美丽的花瓣引来了很多蜜蜂，它们在花丛中“嗡嗡”地叫着，那种声音很大，也很悦耳。这些蜜蜂的叫声难道不是花开的声音吗？你听到了吗？
如果你不相信，我再给你讲讲。邻居的王奶奶特别喜欢花儿，她经常来奶奶家赏花，每当看到这些花盛开的样子，她就笑的嘴都合不拢，王奶奶干脆连活儿都不干了，和奶奶在院子里一坐就是一上午，她们唠着家常事，那一刻我听到她们的聊天声，也听到了花开的声音。你能说花开没有声音吗？ 奶奶们的聊天声不就是花开的声音吗？
花开的时候，城里就会来很多人，他们是来买花的，他们围在花丛的旁边，看来看去，议论纷纷，有时还会传来阵阵笑声，那笑声一直回荡在院子里。你能说这笑声不是花开的声音吗？
以声音为话题作文 篇35
时间过得真快，转眼间就到了秋天。
我喜欢看秋天的风景。我更喜欢听秋天的声音。
只要你仔细听，你可以听到许多你不知道的声音。例如，青蛙挖土筑巢的声音表明它要冬眠了。
听，在麦田里，拖拉机的隆隆声，一捆捆的小麦带着这种隆隆声被送到远方；一束束希望随着这隆隆声被送到远方；一捆捆的理想随着这隆隆的声音被送到远方。农民们在田里谈笑风生。
听着，在果园里，许多苹果和葡萄被运出村庄。农妇们带着水果谈笑风生。
听着，天空中，鸟儿在玩耍，鹅在向南飞，老鹰不时出现哭泣。
听着，在树林里，熊在萨沙武贾西奇吃东西，这样它们就不会在冬眠时饿死；松鼠也很忙。他们正在为冬天准备食物，他们不时发出声音。树下，树叶沙沙作响，仿佛在说：“树妈妈，谢谢你养育了我。明年春天见。”
听，秋天的声音无处不在，无时无刻不在。在天上，在地下，在水里，在人们居住的村庄里。
秋天的.声音美妙而响亮，但同时又被深沉的音乐衬托着。一首优美的歌，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。
啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它让这个金色的、忙碌的、大丰收的世界看起来更有活力。
啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！
以声音为话题作文 篇36
来了，早上刮起的秋风不是很引人注目，飒飒的，一片叶子吹掉了，接着是两片，三片，四片……
晚的秋风吹一下，便感觉脖子凉嗖嗖的，就像后面有人盯着你一样，在下之前，天气有点闷热，泥鳅使劲挖洞。的时候，钻出地面滚来滚去，很热的样子，好像是在洗澡呢，蜗牛探出头来，它们是来凑热闹的吧，之后，泥巴湿湿的，空气非常新鲜，许多的小出来玩，一些快枯黄的树一会儿就显得有精神了，小鸟叽叽喳喳的唱歌，清脆又响亮。我特别喜欢听小鸟儿的歌声。
家旁边的几棵上，叶子一片一片飘落下来，这些叶子有的是红色，有的是黄色，还有的是红色和黄色混合在一起的`颜色，大多数叶子一般在晚上的时候掉落，每天早上从院子经过能看到地上有数不清的落叶，踩在上面发出沙沙的声音，一下就碎了，真神奇，每天都有不同的变化。
秋收之后的里，随时能看到，绵羊等……很远就能听到嘎嘎的，咩咩的声音，再加上蝉的吱吱声，青蛙的呱呱声，真像是在演奏交响乐一样，悦耳动听，令人十分陶醉，秋天是个美丽的季节。
啊，秋天的声音，是多么丰富啊！
以声音为话题作文 篇37
起风了，花落了，你也走了……风中摇曳轻吟的风铃，在对谁诉说着自己的故事？或许是在对阳光倾诉黑夜的孤寂，又或许在向黑夜讲述晴空的美好……
而我，对你，要倾诉的太多……故事从剩下的盛夏开始谱写，终又凋零于秋天……
时光请善待这个少年，不求与君同去，但求君安无恙……
薄荷味的夏天将要幻化为绚丽的烟火，在孤寂的夜空中伴随着星光一瞬即落，悠悠然地消失了……
薄荷的花语是愿再次与你相遇，在我们重逢前的每一天每一分每一秒，都要伴有阳光的点缀，彩虹的渲染，绿叶的守护。
摊开手心，手心朝着天空，手心里有阳光，那是我想你时不易觉察的笑容；握紧手心，手心向着大地，手心里有清风，那是我想你时莞尔一笑的温柔……
用眼睛去发现身边的美，用耳朵去倾听自己的心灵，用心去感受花开的美好……
你的出现不仅仅只带给我们一点点回忆，曾经的欢笑，努力的`汗水，都幻化成最美丽耀眼的宝石，在你温暖人心的笑容下，绽放着我们的青春……永远不会忘记，曾经，我们和你的相遇，许是前世注定的缘分，你出现在我们的生命里，本身就是个奇迹。感谢有你，在我们最美好的年纪遇见最值得遇见的你……
以声音为话题作文 篇38
你听过春天的声音吗？那是一首美妙动听的乐章。
春天的声音是那可爱的雨滴跳舞的声音，从天而降，蹦蹦跳跳的来到大地妈妈的怀抱里，它吻了下河水，河水叮叮当当的流着，它吻了吻柳树姐姐，柳树姐姐梳起了它又长又细的头发，它吻了吻桃花，桃花笑红了脸，它吻了吻荷叶，荷叶变得茂盛了，它吻了吻大地，大地开始变得热闹起来了。
春天的声音是花儿开放的声音，花儿从地下探出了头来，看见这美丽的大地，就请小燕子伴奏，小燕子拍了几下花儿的翅膀，花儿看了笑了起来，笑得它把自己给笑开了花。
春天的声音是小鸭子嬉戏的声音。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，”时而啄鱼，时而用翅膀拍洒着水，溅起了水花，它嘎嘎嘎的在洗澡，它们在欢快的游泳，唱着美妙的`歌声。
春天的声音是风筝在天空飞翔的声音，它在跟可爱小鸟比赛，和白云交朋友。
春天的声音是小朋友郊游的声音，在草地上奔跑，做游戏、唱歌，“嘻嘻嘻，哈哈哈……“
春天的声音，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如红酒般香醇。
以声音为话题作文 篇39
我觉得在家写作比这里好（注：“这里”指的是小览虫工作室），为什么？我来告诉你。
我家的那个可以调节坐姿的椅子和桌子，让我的`背想弯都弯不了，这样坐着很解压，坐在上面好像一下回到了三岁的生活。家里那一边听楼下的人唱歌一边写作的感觉真的是太好了。比起小览虫这真是有点不同。在小览虫这儿写作，坐下来没有调节坐姿的桌椅，没有一打开窗就能听到的歌声。
在家里坐下开始写作，写一会儿，听会儿楼下唱歌，在房间里就能闻到外面的花香，闻着花香写着作文，好像一下就飞翔在了花海上！现在我练成一闻香气就知道是什么花的本领。
楼下唱歌也很好，听着歌声可以让我那好动的心变得平静。有时，写着写着还能听见键盘的声音，那是爸爸发出的，因为他在工作。听着爸爸发出的键盘声，写作好像一下变得和打更一样有规律。还可以听到炒菜声，那是妈妈发出的，虽然妈妈发出的声音好像菜场买菜一样乱哄哄的，打扰着我，我还是觉得在家写作完全很轻松、悠闲。
我爱在家写作。
以声音为话题作文 篇40
春天到了，小燕子从南方飞回来了，大地换上了绿色的衣裳，花儿们都争相开放。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走香的粉，酿出甜的蜜，我尝了一口蜂蜜，它的味道甜津津的，真是美味极了！“布谷布谷”布谷鸟飞来了，它们飞呀飞呀，过一会儿几只布谷鸟飞倦了，落在电线上休息。“喵喵喵”小猫跳了过来，好像在说：“小主人我饿了，我想吃鱼。”“汪汪汪”小狗跑了过来，好像在说：“小主人我们来玩个游戏，你扔树枝，然后我把树枝捡回来，好不好？”于是，我和它玩了一会儿。忽然“咩咩咩”小羊走了过来好，像在说：“请你让一下，我要回家了。”“咔嚓咔嚓”冰裂开了，我吓了一跳。“哗哗哗”，小鱼一会儿跳上来，一会儿跳下去，拍起水花一片片。“呱呱呱”小青蛙出来了，在荷叶上跳来跳去。哇，你看，高贵美丽的孔雀走了过来，尾巴打开的'时候如同一把美丽的扇子，上面还有着许多绿蓝相间的小眼睛。“嘎嘎嘎”天鹅在湖面上游来游去，它们时不时会低头看看，好像在阳光下照镜子。“嗒嗒嗒”孩子们跑出来玩了，有的在草地上打滚，有的在放风筝，还有的在跳绳。
春天真美啊！
以声音为话题作文 篇41
上数学课的时候，老师正口沫横飞地讲课。我的同桌经常爱在上课时做小动作，总惹得老师生气。但这次，却是我受到了老师的`误解……
“有四个直角三角形、四条线段的封闭图形叫做长方形。”老师神情严肃地看着同学们，仔细讲解道。可我的同桌还是做着小动作，打断了老师。“哈哈哈！哈哈哈……”他竟然还笑出了声儿。我马上对他瞪了瞪眼，发出了提醒。
老师望向了我们这儿，怒喝：“你们上课做小动作，给我站着上课！”
我辩解道：“老师！我没有做小动作呀！是我同桌在做小动作，我在提醒他。”
老师更气了：“还辩解？站着！”
被误会的感觉，真的很不好……
回到家，我对妈妈讲了今天这件事。我委屈极了，眼泪“滴答滴答”地流了下来，像一条怎么也淌不到尽头的小溪。
妈妈摸摸我的头，安慰道：“好孩子，别哭了，哭是没有用的。误会可以用语言、用行动来解开。你明天可以向老师解释今天发生的事儿。”听了妈妈的话，我点了点头，渐渐关起了我那关不紧的“水龙头”，锁住了悲伤的大门，开心慢慢溜了出来。
以声音为话题作文 篇42
从出生开始，我们就开始听。声音很像一个魔术师，把自己变大，变小，变粗，变细，一些声音我们会忘记，一些则深深刻进心里。
母亲的声音既温和也藏着严厉。像一阵春风拂过我脸庞，又像细雨在给我挠痒，使我哈哈大笑。但有时，那声音似躲藏在云朵里的雷，又似深藏不露的风暴，有一种不严厉中透着严厉的感觉。老师的声音是亲切的，她的声音是平凡的，但又是让人难以忘记的.，若阳光，若雨露，那声音浇灌了我们，令我们成长，一生靠她培养。同学的声音是快乐的，像小鸟的欢歌，小鱼的跳跃，我们的声音不同，但每个声线都透着年轻，我们的声音组成了一首歌，歌没有词，但让人一听就感到快乐、自由。
自然的声音是神奇的，但它喜欢躲藏，要我们用心感受，当风吹过树枝，是自然的笑声，当流水轻流过山崖，如丝带般落下，那时自然在对你说悄悄话，一颗种子努力地冲破泥土，它便会发出成功的感叹。秋天，果实成熟了。树叶飘下时，会发出像三角铁的声音，声音很小，也很美。
我觉得，世上没有最美的声音，只有更美的声音。
以声音为话题作文 篇43
我觉得天底下最美的声音就是常常在我耳边响起的唠叨声。
一、弹钢琴
有一次，我写完了作业，正在看书。
忽然，一个熟悉的声音钻进了我耳朵里，“快点儿出去弹钢琴。”我一听，哦，是妈妈。顿时，房间的日光灯仿佛比平日里暗淡了许多，于是，我拖着依依不舍的脚步，出了房门。
二、写作业
当我正津津有味地看着书，突然，传来一个唠叨声：“快点写作业！”是妈妈，又在催我写作业呢！我突然发现，妈妈好讨厌啊，霎时，我抬起头，望了望摆在桌前的.闹钟，已经七点多了。这时，我感觉房间里好像有一种紧张的气氛，而且周围的东西都在跟我说：“快点儿写作业，快点儿写作业！”我放下了书，拿起笔，开始写作业。
三、看书
我是一个小书虫，一看书就有一种停都停不下来的劲。
此时，已经八点钟了，我已经看了一个多小时了，这时，传来一个急切的声音，是唠叨声：“别看了吧！快出来吧！”我感觉这声音很烦，我便不在意，并没有要放下书的概念。之后又传来一阵唠叨声，我才就此罢休。
唠叨声让我觉得很烦，很讨厌，但是它充满了妈妈对我关心。所以，我觉得它是最美的声音。
以声音为话题作文 篇44
有人说“这首曲子是我听过最美的声音。”我却认为那一声真诚的“麻烦您了”才是最美的声音。
那是一个严寒的冬天，大雪纷飞，铺天盖地，鹅毛般柔软而又洁白的雪花，在大地上铺了厚厚一层，北风呼啸而过，吹得那将要落地的雪片又纷纷飞扬，卷在树杈上高檐上，屋顶上。那高处的雪花更是在空中飞舞，向上飞的，向下降的，不计其数而眼花缭乱。
坐在家中，妈妈已为我叫了一份外卖，就在路上。我从叫好开始等，足足等了四五十来分钟，才送到。我打开门，接过了快递员手中的那份外卖，居然是热腾腾的.！我十分好奇，不由自主地小声说了一句：“哇！这居然还是热乎乎的！这怎么做到的啊？真的好神奇！”话音未落，只听他说了一句：“放心！我用棉衣裹着呢！”
这时，我才打量了他一番。原来，他身上只穿了一件单衣。脸上，帽子上挂了冰渣子，浑身发抖，手更是通红而又冰冷冰冷。我说了一句：“实在是麻烦您了！”
快递员走后，我端着外卖，不禁想：一句“麻烦您了”，实在包含了人们一种深深的感谢之情，一份暖暖的爱，真是最美的声音！
以声音为话题作文 篇45
暑假里，天气极为闷热。回到老家，终于见到了日思夜想的奶奶，她脸上的皱纹又多了，芦花一样的白发里，没有一丝杂质。
一天晚上，家里停电了，周围的空气像是被火烤过一样，热得出奇。因此，晚上只能靠扇子来获得凉爽。我躺在床上，奶奶在旁边给我扇风。那把破旧的蒲扇以“吱啦吱啦”的呐喊声来竭力掩饰着自己的苍老。正在我昏昏欲睡的时候，风停了。睁开眼睛一看，奶奶坐在椅子上，头伏在床边睡着了，手里还紧紧的攥着那把早就应该退休的蒲扇。月光悄悄地把手从窗边伸进来，为奶奶盖上一层银被子。在月光的映衬下，奶奶的面孔显得更加苍老，头发更加苍白，这张饱满风霜的'脸，真的是记忆中的奶奶吗？
我从奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇，它扇出的凉风伴着柔和的月光向奶奶送过去。这缕缕清风传递着的，是我们彼此之间的关爱啊！尽管摇扇的手臂很酸，但看着奶奶熟睡的面庞，我觉得一切都是值得的。夜深人静，只有那间屋中发出了“吱啦吱啦”的爱的声音。
在这个暑假，在扇风的那个夜晚，我明白了，我们不仅被爱，也要懂得如何去爱。
以声音为话题作文 篇46
乡下的夏天，有荷花，有香樟树，有蝉，还有青蛙。青蛙的声音那才叫浪漫，对于城里人来说，是件浪漫的事，对于乡下人来说，是件很平常的事。
蛙唱歌时，可真有活力。蛙的舞台在那隐密的草丛里，草丛里的有菁苔的石头上。
午后，音乐响起，那是风伴奏的，紧接着溪水连接。蛙准备唱歌，它开始慢慢变得专心，眼睛明明亮亮，像泡泡、孔雀石一样。它那架势摆出来，拿出莲蓬般的麦克风。歌声几番起伏，像两个合唱团，有高低中音合奏一样，展现自己光彩的一面。
傍晚吋，天空变成霞红，蛙正式开始唱歌了，拿出最专心的状态，可内心又激动又紧张，蛙唱歌来，又美妙又迷人，发出“呱呱”、“咕咕”的声音，还有一些无法模仿，无法表达。听见的人一定沉迷其中，乐以忘忧。
夜晚，星空闪烁。蛙重视夜晚唱歌的时光，蛙在夜晚唱给自己听，更浪漫，更美好。黑夜宁静，一些蛙唱缓慢的古风，一些唱狂野的`摇滚，欢快的流行歌曲和洪亮的美声，还有有味的说唱。真是蛙的天下。
听到这美妙的蛙声，有声有色，好像忘了夏天的炎热，想起了童年美好的回忆。蛙声真是优美，你说，能不能喜欢。
以声音为话题作文 篇47
海是可爱的；海是妩媚的；海是温柔的；海是勇猛的。我喜欢海，因为它会唱歌；我喜欢海，因为它会和我做游戏；我喜欢海，因为它有可爱的孩子——浪花。
我第一次来到海边时，它静悄悄的，声音也是甜美的。呼啦呼啦，像小姑娘放开喉咙在唱着那动人的乐曲，我悠闲自在地躺在沙滩上，安逸，舒适，真是人间仙境。瞧，海娃娃送来了海中之宝：小虾、贝壳、海星比比皆是，我拿着竹篮拾着，拾着，害得我的小竹蓝都装不下了！坐在沙滩上，大海跟我做起了游戏，浪花娃娃在挠我的脚心，声音是充满激情的`。哗啦啦，哗啦啦，我要抓住它们，可顽皮的浪花又从我手指缝里钻了出来，好象还在对我“咯咯”地笑着。
大海的浪花越聚越多，暴风雨的声音是斗志昂扬的。轰隆隆，轰隆隆，风无情地吹着，而这风不是海温柔时的威风，而是飓风，大海的脸上乌云密布，但却没有显得苍老，而是越让人觉得精力充沛，让人感觉自己是最年轻的！
海能为人们做好事，它让渔民们得到了好的收获；海也给人们带来了灾难，登陆的飓风让多少人失去了奈以生存的家园。我们该怎样来让它只做好事而不再带来那么多的灾难呢？
也许，从我做起，从今天做起，着手环保会让海的脾气越来越好的。
以声音为话题作文 篇48
“唉，这次语文又考得不好。”我一边走出教室，一边自言自语地说。
“回到家里，一定不会少一顿训斥。”我边走边想。即使在这炎热的夏季，我也感觉凉飕飕的。在我眼里这棵我最喜欢的大树，也一下子没了生机，只剩下一颗光秃秃的树干。
我只能呆呆地站在大门口等待妈妈的到来，肩膀上的书包仿佛越来越沉重。站久了，脚有点麻木。我心想，妈妈呀，快点来接我呀，哪怕是被数落一顿，我也认了！
偏偏在这时候，禁校的铃声响了，我被这突如其来的莫名其妙的声音吓了一跳。心里禁不住地紧张起来，如果妈妈她知道我这次考得这么差，怎么办？万一是语文老师把我的差分告诉了妈妈……不会的！不会的.！
“吴勉！吴勉！”从远传传来了一阵吼声。
是妈妈！“妈妈！”我大声回应。
没想到妈妈迎接我的第一句话就是：“语文考得怎么样？多少分？”
“9…92…分……”
“啊？”妈妈停顿了一会儿，我以为妈妈又要破口大骂了，“没关系！但下次一定要努力！”
这句话是多么的温暖，它包括了我妈妈对我的爱！这一句话是我听过最美的声音——来自妈妈的安慰。
以声音为话题作文 篇49
风吹落叶，花开花谢，岁月对您的伤害仍抵不住您对我的关怀，我想再听您说一遍：‘我在’。
春天，微风拂面，吹乱了我的发丝，我仍在向前迎去，刚刚受到了春雨滋润的泥土，发出令人陶醉的香味，使我的思绪飘向远方，却不经意间被一块石头绊倒，看着摔破了的膝盖，无意间竟看到您向我走来，找到了依靠的人，我的眼泪竟留了下来，您扶起我：‘别怕，我在’。是啊，您在，有伤，我不疼。
夏天，无疑的炎夏酷热与渴望的凉爽充斥着人们的大脑。那时的我，对冷饮的渴望极其强大，与小伙伴打赌，我可以一下子吃下十份冰淇淋，结果却不尽人意，吃到第八份的我肚子已经撑得鼓鼓的.了，很快便认输回家，却不知晚上会尤其恐怖，肚子的疼痛让我生不如死，这使得你当机立断把我送上医院，在知道是因为吃冷饮品引起的时候，您只是拍拍我拍的背：‘还疼吗？别怕，我在’。是啊，您在，有泪，我不流。
树抽新芽，花苞待放，岁月的伤害算得了什么，它抵不住您对我的关怀，一句‘我在’便是这世界上最美的声音。妈妈，我想再听您说一遍：‘我在’。
以声音为话题作文 篇50
春天是我最喜欢的季节之一。春天公园非常美丽。走吧，我带你去看！
在公园里，到处的风景都很美。蜿蜒的路边有黄澄澄的春花，它们张开笑脸欢迎我们；在波光粼粼的湖面上，许多鱼儿在自由自在地游弋，特别欢快，仿佛举着一只大舞；穿过湖面，湖底有许多鹅卵石，形状各异，色彩斑斓，就像各种宝石镶嵌在湖底；湖边的柳树绿油油的，湿淋淋的，像是准备出发的士兵，又像是在湖边梳理头发的美少女……这里的场景就像是一出美丽的.舞台剧。
来到公园里的凉亭，周围的草地通过春天阳光的反射散发出一种独特的味道。春风轻轻地吹着，草在风中摇曳，像一个舞者在跳舞；不同种类的花朵也不甘示弱，它们相互竞争，开放，用五彩缤纷的颜色装扮春天；这时，一群勤劳的“工蜂”——蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜，一想到甜蜜我就忍不住流口水；当然，这么大的场面怎么可能没有蝴蝶呢？我看见美丽的蝴蝶在远处飞翔。它们像雪一样白，像霞一样粉，像火一样红，像墨水一样黑，在花丛中飞舞。这里的景色就像画中的天堂，令人耳目一新。
其他美景就不多说了。如果你想体验春天的美丽，请来吧！
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