小鸭的作文600字

时间:2022-10-26 16:27:45 600字作文 我要投稿
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【热门】小鸭的作文600字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小鸭的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小鸭的作文600字3篇

小鸭的作文600字 篇1

  “小声点,把我给吵醒了,呱呱呱,叫什么呢?”“有人来了,呱呱呱,还睡?”小黄瓜一边说一边把小傻瓜往前推。你猜猜是谁在说话呢?不知道吧,那就是我们家的两只小鸭子。

  小傻瓜是女鸭,毛色偏黑,脑袋小小的,眼睛也小小的,小脚丫比较短,走起路来呆头呆头脑的,所以就叫它小傻瓜。而小黄瓜却不一样了,虽然是男鸭,毛却是黄澄澄的,眼睛像漂亮的黑珍珠,脚掌上的蹼比一般幼年鸭都大。虽然他们有很大的不同,但他们有一点却是一样的,就是小嘴特别的扁。

  小鸭子的可爱,还表现在他们的叫声、睡相和游姿里。

  鸭子的叫声,语速极快,似鸡非鸡,似鸭非鸭,我的妈妈告诉我:鸭子现在还小,还属于雏鸭,声带未发育完全,所以声音不像成年鸭那样沉,倒有一点像小麻雀。我发现特别在小傻瓜单独睡着的时候,淘气的小黄瓜还叫得特别凶,好像非要叫醒小傻瓜似的。

  小鸭子的睡相属最可爱的.了。平时别看他们活蹦乱跳,睡起觉来可乖了。他们每天睡两三次。他们会找一块干地。(因为我把他们放在洗手间里)两个缩成一团,互相取暖,眼睛紧闭着,姨妈说他们像一对鸳鸯,安静地进入梦乡。打破这美好场面的是小傻瓜,因为小傻瓜睡觉时容易做噩梦,一做噩梦就打哆嗦,这样一来大家都醒了。

  其实,小鸭子们的泳姿更是有趣。每天早上,我刷完牙洗脸后,就要为他们准备洗澡水了,放好水后,我会将他们抱进洗手盆里,他们就迫不及待地跳下水了,游呀游,不停地叫,游得非常开心。可能是因为太放松了,扑的一声,小鸭子们拉出了几坨便便。过一会儿,他们就会潜下水清洗自己的毛,很快又把头抬上来,摇一摇,甩掉头上的水。然后大叫,好像在说:“太累了,快把我抱上岸,晒太阳去吧!”看到小鸭子游泳,我又想起了第一次游泳的我,也像只久旱遇水的鸭子一样欢叫不停。

  小鸭子固然可爱,但饲养它,却需要下功夫,希望小鸭子能在我的百般呵护下快快长大!

小鸭的作文600字 篇2

  今天,卢老师送给我一只小鸭子。

  这只小鸭子既可爱又闹人,刚来的时候,它在塑料袋里打滚,挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说:“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。

  回到家里,我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里,只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停,不一会儿小鸭子就跳出了纸箱,我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里,并对它说:“你真是个闹人的小家伙,干脆,你就叫闹闹吧。”

  “小闹闹呀,你为什么跳个不停呢?是饿了,还是想找你的伙伴呢?”我去问了妈妈,妈妈说:“小鸭子离开了它的小伙伴,它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话,我就对小鸭子说:“小闹闹呀,我会放你回去的,不过要等你再长大一些,身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是,我刚要去歇一歇的`时候,小闹闹总是跟在我的后面像个跟屁虫一样,我上了台阶,它也往上跳,第一次它失败了,就再来一次,一点都不服输的样子,第三次,它终于跳了上来,跟着我后面跑呀跑呀!像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候,忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子,好像要把小鸭子当成它的晚餐似的。我赶紧把小闹闹抱上了楼。

  到了星期五的作文课上,我迫不急待的问卢老师今天的作文课写什么?卢老师说:“我先出个谜语让你们猜猜:嘴像小铲,脚像小扇,走路摇晃,水上划船。”我们异口同声地说:“鸭子。”老师告诉我们观察动物,首先要看它的外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的动作和生活习性。大学排名

  我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体,它的皮毛很柔软,像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球,它还有一双水汪汪的小眼睛,和一个扁扁的嘴巴,它的鼻子在大嘴巴上面,不注意几乎都看不见。哇,原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀!

小鸭的作文600字 篇3

  她,并不出众,只是做着自己该做的事,尽管她很自信,尽管她认为自己会有所成就,但,她还是那么的不起眼。

  她身高140厘米,在同学之间显得小小的;她一头微黄的头发,眼睛小小的;身子瘦瘦的,显得丑丑的;她笑的时候,露出了自己黄黄的大暴牙,同学们都不喜欢她。

  她是个丑小鸭,但她想成为白天鹅。

  她仍记得那一次,老师们组织了郊游,让想去的同学起立,大家都站起来了,老师看了看没有站起来的她,问:“你为什么不想去?”“我想去!”她辩解道,“那你为什么不站起来?”她瞪大了眼睛:“我站了!”同学们哄堂大笑,老师也只“哦”了一声。

  她知道自己不美,但她的很自信,“你们会见到我的风采的。”

  她努力学习,是因为她笨吗?别人几分钟就可以做好的题目,她要在课后付出比别人多几倍的时间,她从不放弃。

  她试着在歌唱方面发展,但她嗓音不好,音准更不好,她在家唱了不知多少遍,还是唱得不好,她以为自己唱歌好听,课间唱给同学们听,同学们笑了!竟有同学硬是说她制造了噪音,她只好在同学们的哄笑中离开了。

  她并没有放弃歌唱,她在家里反复的练习,她用自己的坚持,扬起自信的风帆,换来了成功,一看后,她有了动听的嗓音,也成功地参加了表演。

  她坚信:丑小鸭也会有自己的风采。

  她成功了!她说:“我的成功是用我的自信和坚持换来的!”

  她认为,这会成为她的`一个美好的回忆!于是,她用自己的笔,写出了自己的故事,曲折生动的故事打动了我们每一个人,她又发现了自己的特长 :写。

  她笔耕不缀,写下了许多习作,发表在各本杂志上。她用自己动人的歌喉,唱出了一个个凄美的故事。她成功了!

  她坚持说:“我知道,我的成功就是自信的力量!”

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