弹琴的作文600字

时间:2023-02-23 17:54:02 600字作文 我要投稿
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弹琴的作文600字合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的弹琴的作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

弹琴的作文600字合集10篇

弹琴的作文600字 篇1

  钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。

  记得那年我四岁整,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的按了一下琴键,“咚”的一声,吓得我连忙躲到了爸爸身边,老师笑着说:“小朋友,你喜不喜欢弹钢琴呀?”我天真地说:“喜欢!

  ”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头,想:老师这么快就收下了我这个“小不点”了!

  第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲地对我说:“小朋友,来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的。老师先教我弹“哆耒咪"三个音,我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲,老师摇了摇头,耐心地给我教了起来……时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。四岁半那年,爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴,我高兴得手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手。从此,它就成了我最要好的朋友。

  每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的`玩耍声的时候,我多么想加入他们的行列!

  可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。“五.一”节假日期间,爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误。

  妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人。”老师只讲几分钟的课,自己要下功夫练。有时,我练曲子时,妈妈站在身边,唬着脸,像个严厉的检查官,目不转睛地盯着我的手形和乐谱,还不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!

  ”尽管我心里很烦,但手还在不停地弹奏,我想,坚持就是胜利!

  任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂。

  通过弹琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而废,一定要持之以恒,才能取得成功。

弹琴的作文600字 篇2

  人生中的乐趣数不清,我们发现乐趣可以和同学交流中,可以在和同学有们的嬉戏中,也可以在读书中,唯独我在弹琴中发现了无限乐趣。

  从三岁半那年中的某一天,我听见妈妈在和一个阿姨打电话:喂,好的,我一会就把她送过去。我的好奇心就控制不住了,拉着妈妈的手就问要带我去哪,妈妈只回了我一句话:一会儿你就知道了。于是我便和妈妈骑着小电驴行驶在路上,最终到达了一间音乐教室,里面放了弹琴和电子琴。我心里当时又开心又激动,跑过去又摸又看又玩的`。妈妈便在一旁与那个阿姨说话,时间久之,才知道那个阿姨其实是我的“老干妈”我与琴缘也就从这亲开始了,妈妈不久之后,还给我买了一架钢琴,我寿天才精心的练。

  随着年龄的增长,我也不断长大,发现弹琴成为了我的一个发泄工具,在生气的时候便会使劲敲打钢琴,发出极大的躁音,父母好像也发现了我的这一问题,他和老师交流一下,在一个周末带我去听了场音乐会。坐在场下,我听着台上的演奏者的琴声,有的像小桥流水、有的像花朵开放、有的像怒放的光芝……听见我情不自禁地问道爸爸妈妈,我真的能弹成这样吗?他们的回答让我重拾起了这份信心,每天一有时间便开始练琴了。为了增加我的胆量,老师也让我参加了几次比赛,使我更有信心。也在这之中,我渐渐发现了弹琴的乐趣。也在这之中,不断地寻找好的方法和好的目标,让自己更加努力。现在的我也不再会对着钢琴发脾气了,在心情不好时,可以我一首要静曲子、静静演奏下来,让自己的心平静下来。

  生活中的乐趣千万种,我只不过只发现了其中的一种而己。弹琴真的很有乐趣。

弹琴的作文600字 篇3

  我们总是觉得电视上那些弹琴的人很优雅,音乐那么美丽,但是有几个人知道他们背后付出了多少努力呢?学弹琴的滋味,我深有体会。

  在电视上,我看见一位姐姐坐在台上的钢琴椅上,认真地弹奏着动听的音乐。我听着听着,就被这动听的音乐所陶醉。从那以后,我天天都叫妈妈给我报钢琴班。在我无数次的叫喊中,妈妈彻底“投降”了。“哇”!好漂亮的钢琴啊!好动听的曲子啊!这是我来到琴行的第一印象。一开始学,我就要记好音符的顺序,还要弹奏《祝愿星》。不久后,老师告诉我:“燕琳,很快就要考级了,要好好练《春之歌》和《g大调》……这些考级都会考到的,《春之歌》的音符,自己一个一个找上去,才有好记忆!”天哪!一个一个找上去,我这个脑袋怎么找得出来呢?真命苦!再说了,这些音符对我来说不难,可要是弹奏出来,那就是难上加难哟!我怎找都找不出来,老师坐在旁,不肯提示。我急得像热锅上的蚂蚁。我也只好把两只放在琴键上,一边找一边弹。终于,半小时过去了,我也找出来了。

  钢琴好像是一样活的东西,需要人们不断地积累,不断地培育,用心血去灌溉的。

  “功夫不负有心人”。在我把全身投入学习钢琴的时候,汗水终于给了我丰厚的'回报--钢琴比赛二等奖。因为我告诉自己,要坚持,要加油,要努力,最后一定会胜利的!我现在连《春之歌》都弹得很好,还可以弹奏一些各式各样的“奏鸣曲”,尤其是《女神之舞》,有时我陶醉在自己的乐曲中,有时高山流水,有时鸟语花香,音乐仿佛打开了一扇想象的大门,透过这个大门,我进入了一个崭新的世界。

  弹琴是一种艺术,看着很美好,但是学起来却没有那么简单。学习弹琴的滋味真的是五味俱全,让人难忘啊!

弹琴的作文600字 篇4

  每当我弹起我心爱的电子琴时,我心里不禁在想,我什么时候能学到十级呢?电子琴的路程还有多远?我不知道,我只知道只有努力,才能会学到最好。

  在一年级的时候我上了电子琴班,当时是电子琴初级,我一首曲子一首曲子的学,天天练,经过二年的时候,现在的我上了三年级,然而电子琴的路我还没走一半,才走到了四级。

  从初级算来,估计学了一百首曲子了,其中,蓝猫淘气三千问是我六一儿童节在学校表演的一首曲子,在四级里面,左右手交叉弹,开始时我练几遍也练不熟,一遍、两遍、三遍……心不在蔫的`弹着,一直想着到十级时我有多大呢,但是,我想起妈妈跟我说,要认真对待每一首曲子时,我弹的认真起来。

  星期六上课时,我上台演奏了一曲《四只小天鹅》,老师说我弹的很好,我心里美滋滋的,随着老师又教了一首《步步高》,里面的升C大调,升M大调和FM和弦我都不会,经过老师讲后,我知道它们都是哪几个键了,FM和弦是发、升5、3,M大调所对应的是6、1、升2,在和的时候我不是把FM和弦弹做M大调,有时还把C大调弹成FM和弦,弄得我眼花缭乱,牛头对不住牛尾,可老师对我说多练才能弹好,我点了点头,在心里下定决心一定要考到十级,才不会辜负妈妈的心血呀!

  3、6、3、1、7、7、C大调,老师领着我们弹着、唱着,我也在跟着老师聚精会神的弹呀、唱呀,不管付出多大的努力,怎么也练不熟,经过三个星期的努力和付出,这首曲子的谱子已经让我背得滚瓜烂熟了,俗话说的话,天才是百分之一的灵感与百分之九十九的汗水,我对老师说:“老师,我能考上十级吗?”我一节课问了好多次,但是老师只回答一句话:“只要努力,就会有收获的。”

  每当上完课,我都会躺在床上,一直都在想,弹琴的路程有多远?

弹琴的作文600字 篇5

  我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的,妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器,它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯,光线好的日子,它把琴谱照得十分清晰,再配上一个高矮合适的黑漆琴凳,我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面,双手轻轻弹着那雪白的琴键时,那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。

  四年级时,我看见电视上,有个小女孩在弹钢琴,我觉得很好玩,就硬要爸爸给我报名钢琴,经过我的软磨硬泡,爸爸终于答应了我的请求。

  刚开始的时候,我就觉得弹琴很有意思,便每到周末,高高兴兴的.背着书包来到教室前等候,而且每天回家后,我就和爸妈讲我今天学了什么曲子,再将这首曲子的特点及难度,比如:《欢乐颂》这首曲子十分优美,有个地方要跨指,不能……虽然只是弹简单的“哆唻咪发唆啦稀”,但是这几个“小不点”里却包含了很多大学问。

  渐渐的,我长大了,成了五年级的小学生,弹琴的技艺也慢慢提高了,弹出的曲子可以算是“天籁之音”了。现在,给我一首《小步舞曲》,我也能流畅地弹奏下来。

  又一个寒假过来,渐渐地,我越来越不想弹琴了,爸爸见了,说:“怎么了,你以前不是那么酷爱弹琴的吗?”我只好不耐烦的说:“爸,我现在觉得弹琴越来越没有意思了,我……可以停一阵子再弹琴吗?”我感觉有些内疚,爸爸见此情形,没办法,只好让我停了一周。过了一周,我看着朋友们也有学琴,不想把自己落下,我就红着脸跟爸爸说:“爸,什么时候再去问问老师,说我……又想学了!”爸爸见我说这句话,感到十分高兴,立刻打电话跟老师说。

  过我的不断努力,我已经向五级进发。虽然我心里还是有些愧疚,但我打心底的明白:世上无难事,只怕有心人,只要有坚持的心,就一定会成功的。

弹琴的作文600字 篇6

  我,有一双水汪汪的大眼睛,明亮,干净,因为我是近视眼,所以,每次做眼睛保健操的时候,我都特别认真。鼻子特别小,嘴巴弯弯的,不怎麽爱说话。耳朵比较大,个子不太高也不太矮,是中等个,皮肤黑黑的,家里人都说我是小非洲人,我的头发是短短的马尾辩。

  我的爱好是画画,一画起来就没完没了,妈妈叫我吃饭,我就想,我不要吃饭,要画画,这时候妈妈拿我也没办法,只好让我画了,就这样,每天中午我都忘记了吃饭。我的特长是弹钢琴,说起弹钢琴,我到有一件事想跟你说说,记的有一次,我和妈妈还有姥姥来到华声琴行,只因那时我还小,不懂什麽是钢琴什麽是乐器,妈妈告诉我说,这些乐器弹起来都非常好听,妈妈说的这话我一点也听不懂,真的.有那麽好听?妈妈说:“不信你试一试。”然后,我让妈妈把琴盖打开,我来弹一弹,说着,我试着去弹了弹,音乐非常好听,果然妈妈说的没错,很好听。

  我对妈妈说:“我喜欢钢琴。”妈妈说:“你喜欢就送给你吧,正好,你快过生日了,就当生日礼物送给你了。”当时,我兴奋不以,就这样,我喜欢上了钢琴。我现在每天回到家里,写完作业都练习,所以我进步的很快,已经过了二级了。我是一个乐于助人,懂礼貌的小女孩,也很马虎,说起马虎,我可是特别苦恼,就说前几天,妈妈买了一点通让我做题,可是,很多题都是因为马虎而做错,所以,我下定决心,一定要改掉马虎这个讨厌的东西。

  好了,说了这麽多,我也写累了,你该猜猜我是谁了,我是谁?

弹琴的作文600字 篇7

  在我弹琴烦燥时,在我想要放弃时,妈妈总是一如既往地鼓励我,使我在失败后取得了成功。

  我在一次钢琴小竞赛中,于是,我对天发誓:我再也不学钢琴了。我本以为妈妈会安慰我,谁知,妈妈还是冷冰冰的说:“成功是没有偶然的,你对这样的乐器付出了多少,你就能收获多少,你想想,你对这次比赛的态度一点也不认真,你哪来的`成功!我见妈妈都不关心我,泪水夺眶而出,我冲进房间,在墙上写下了无数个“死妈妈、坏妈妈。”现在,我回想起来,自己当时以为自己很了不起,根本没有在意这次比赛,所以才会输得那么痛苦。

  接受了上一次的失败后,我听从了妈妈的劝告,经过刻苦训练,我的钢琴水平一下子提高了许多。这与我就背后付出的艰辛和汗水是离不开的:每天吃完早餐,放松一下,就要开始进行“魔鬼训练”了。我每次极不情愿地去练琴,妈妈又数落起我来,我每次弹到筋疲力尽时,妈妈又用衣架来打我……但不管怎样,我还是坚持了下去,有了巨大的进步。

  在又一次的钢琴比赛中,我的亲朋好友从各位赶来观看我的演出,我这次果然没有让大家失望,我得了一个二等奖,我当时别提有多开心了,不过,这也是我这么多天努力的成果,我的心情也十分自豪。

  是啊,我们学乐器也就是做事不能遇到一点小挫折就气馁,必须有战胜困难的信念,但仅仅有决心和口号并不能解决实际问题,最主要是坚持行动,“坚持”这个词说起来很简单,但真正地做到何其难,“坚持”是意志也是方法,必须坚持地做,水滴石穿,你才会有所进步,这是这样做的,所以我成功了。

弹琴的作文600字 篇8

  自从钢琴老师宣布任务:和彤彤一起四手联弹。弹琴这事就苦咖啡变成了甜饮料。

  彤彤下午五点打电话叫我去练琴,可我从两点就双眼直直地盯着手机,恨不得它马上就“叮叮咚咚”地响起了。终于,电话接通了,我一提装书的袋子,箭一般“飞”了出去,顺便用脚把门“砰”一声踹上了。走在路上,便感觉阳光温柔地照着我,快枯死的小树也重新恢复了生机。原本几十米的路,我感觉我走了一小时。

  “叮咚”,门铃被我按下去了。“哦哦来了来了!”里面传出急促的脚步。门被打开了:“阿彤,我……”我乐得不知该说什么,只觉得心脏每小时跳一万下。“走,去琴房!”彤彤打开了琴房的.门。我只觉得眼前一亮,原来恐怖的钢琴现在似乎很温柔,原来让我一见就想踹一脚的钢琴,现在那念头已跑得无影无踪。我们一屁股坐到钢琴上,拿出琴谱。也许是她家琴凳太小了。也许是我们俩某一个屁股太大了,反正坐得挤得慌。“嗯!你屁股太大了!“不!你坐了一大半,留下一点点给我!”“好吧,好吧,那这样……”彤彤举起双手,重重地砸到琴上,”一人一半,这条中位线,不能越界!“说完,用手指了指琴中间的一条“界”。“哈哈!我们像两个打完仗的国家!”说完,我们都笑了起来。“好了,弹琴!”我们好像都忘了是来干什么的。“就合第一句。”“准备,开始!”砰砰砰!咚咚咚!砰砰砰砰砰砰!立刻,房间里传出来市场般的声音。“你们弹的是什么?”我们异口同声地说,又笑了起来,越笑越疯狂。门被推开了:“干什么?杀猪啊?鬼哭狼嚎的!”彤彤妈妈站在门口一手叉腰,一手指着我们,吼道:“来玩的还是来弹的?那么疯!”“来弹的。”我们小声嘀咕。“给我听听!”砰砰砰!咚咚咚……又开始了那嘈杂的声音。“你们怎么只弹这么点?”“哎呀!你不懂,四手联弹很难的!”彤彤装聪明。彤彤妈妈走开了,我们偷着乐。

  直到妈妈接我走,我们只弹了半页不到。但和朋友一起弹琴,真是趣味无穷!

弹琴的作文600字 篇9

  我相信每个人都有一个拿手好戏,我的拿手好戏就是弹琴,而且是古琴。古琴和古筝是有区别的,古筝二十一弦,古筝只有五弦。

  有一次,我收到了朋友的“请战书”,她是弹古筝的。于是我“操”起我的.古琴,冲出了家门,飞奔去她家。“叮咚,叮咚。”我按响了门铃,门一开,我就进了房间放下古琴,问:“怎么个比法,我先声明一下,输的人两包辣条啊!”“可以。”朋友十分豪爽。

  我先手我调了调琴弦,确定了没有误差,便把古琴放在了大腿上(因为我认为那样弹的会更好)。我用手抚了抚琴,就好像这个古琴是我的朋友一样,因为老师曾经说过:“只有把琴当成自己的好朋友,才能把琴弹好。”

  我呼了口气,把曲谱在心中弹奏了一遍,又看了看四周,静下了心,开始弹琴。刚开始时有些手忙脚乱,可慢慢的熟练了起来,弹完了,我看了看朋友,哇!你是不知道,她都呆住了。我朝她挥了挥手,她才反应过来,惊讶地说:“我的天啊,你这一套行云流水的操作可把我吓到了,可我也不能认输。”她也弹了起来。

  弹完后,她有点怂。但因为是投票决定,她妹妹偏向她,于是我说:“你赢了。”她呆住了,说了句:“不可置信,本应该是你赢了的,我受不起。”我笑了笑没有再说什么。

  事后她问我,我为什么能弹得那么好?我说了一句:“练啊,不是有句话——只要功夫深,铁杵磨成针。”

  是啊,若不是刻苦的练习,我又怎能胜出呢?至今我的古琴上都刻着一句话——“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

弹琴的作文600字 篇10

  每一个人都会有一个爱好,当然我也不例外,我的爱好就是弹古筝。

  记得是在中班的时候,妈妈的手机里传出了古筝的声音,那是我第一次听到,一下子就喜欢上了它,吵着让妈妈带我去学,古筝老师说,每天都要练一练,从小打下童子功。

  当然,古筝是要静下心才能来弹的,那时的'我,雷厉风行的,根本谈不好,“哇”我哭了,眼泪滴滴嗒嗒往下流,“怎么啦,宝贝。”“妈妈我弹的一点儿也不好听。”我一边擦眼泪一边说道。“宝贝,水平哪是天上掉下来的呀,老师一开始也是像你这样开始学的呀,老师也是每天练的呀,日复一日,年复一年,才能达到效果的。”我若有所悟。

  进入小学了,作业使我弹古筝的时间越来越少。所以到老师那里过关的次数也越来越少,我又泄气了,妈妈鼓励着我:“孩子,既然学了这么乐器,就应该坚持下去。”

  二年级了,在一天晚上,妈妈收掉了我的古筝谱子,说:“把这首曲子弹给我听。”我很不服气:“老师又没有说背!”妈妈再次教育我:“甜甜,古筝又不是给老师学的。”我只好依靠着记忆,把这首曲子弹了下来,心里却在说:“坏妈妈,天下第一坏妈妈。”

  功夫不负有心人,我的古筝奖杯和奖状摆满了隔板,我心里甜滋滋的。

  我觉得这些荣誉应该都是妈妈的,是她在我休息的时候鼓励我,是她在我坚持不下去的时候引导我,是她在我不认真的时候教育我,如果没有她,我早就学不下去了。也许这就是乐趣,也是生活的美好。

  来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂

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