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关于橡皮作文600字六篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的橡皮作文600字6篇，欢迎大家分享。
橡皮作文600字 篇1
没错，在今天的语文课堂上，橡皮不再是我们学习的工具，而它摇身一变，变成了我们的游戏道具。你想知道我们会用橡皮玩什么游戏吗？请看下文。
“我们今天来抢橡皮啊，在老师喊开始后，只能用老师规定的手去抢啊，谁伸错手了，要接受惩罚哦！”老师快速交待好游戏规则，我们便已经跃跃欲试想要投入战斗了。大家各个摩拳擦掌。
第一轮，同桌两个抢。我主动把自己的橡皮放到两张桌子的中间线上，然后对同桌小李说：“轻点抢啊，别把我的橡皮抢坏了。”说着，朝他挤了下眼。接着，我俩纷纷做做热身动作，然后正襟危坐，等待老师宣布“开始”二字了。说时迟，那时快。还没等我反应过来，那“开始”二字已经不知何时从王老师嘴巴里溜了出来。哎呀，不好，只见小李伸出那大大的`“爪子”，一个猛子朝橡皮扎过去，天呐！为时已晚，橡皮已经被他牢牢扣在手里面了。哎，我认输，谁让自己反应慢！
第二轮，指定选手抢。这次我跟班级女中豪杰小静分到一组。我俩坐定后，吸取上次开小差的经验教训，这次我一定要专心致志。还没等老师喊开始，我们俩已经像是饥饿的老虎盯着猎物般盯着那块小小的可怜巴巴的橡皮。“开始”老师话音刚落，我以迅雷不及掩耳的速度，飞速朝橡皮划去，“咚”的一声，把橡皮牢牢扣在掌心。再看小静，她正呆若木鸡的看着我，仿佛还没从比赛中回过神来。“天呐，你这速度……”她像机器人般吐出这几个字。
紧张又激烈的抢橡皮大战宣告结束。这是考验注意力和反应敏捷度的游戏，回家一定要好好练习。
橡皮作文600字 篇2
今天下午，老师给我们玩了个游戏——抢橡皮。我想：抢橡皮有什么好玩的，不就是抢一块芝麻粒大小的橡皮吗？小菜一碟！游戏规则是这样的：老师喊“1、2、3、抢”我们就抢。如果侧着身子或还没说完就抢，算犯规。犯规了还要被同桌轻轻地打一下。
终于，活动开始了。第一局，老师喊“预备”，大家立刻坐得端端正正，教室里鸦雀无声，空气中充满了紧张、激动和害怕。我却很平静，没喊到3呢，急什么急！这时，老师又拖长声音喊“1、2、3、抢！”话音刚落，我的同桌以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢地抓在手中，而我才刚刚拍到他的手。你看，他高兴地欢呼起来“耶”，还胸有成竹地对我说：“第一局是关键，我打赌你这个游戏输定了！哈哈！”这时，我被气死了，下一局看我怎么收拾你！就在这时，教室里也闹翻天了。
“预备，1、2、3、抢！”第二局开始。谁知老师这次的'口令喊得特别快，我和同桌的速度几乎一模一样，但是，我这“母老虎”的威力更大。“耶，我抢到了！”我一阵惊喜。同桌只能垂头丧气地把橡皮放回原位。我又是高兴，又是对同桌恨之入骨。
第三局，是关键，胜负在此一举。老师说：“1、2、3、抢！”我飞快地伸出手，就像一只饿狼一样朝橡皮扑了过去。我死活都不肯放手，因为橡皮在我的手中，同桌就扑了个空，手都发麻了。我右手握着橡皮，左手抓着右手点头，边说：“我胜利了！我胜利了！”橡皮好像在向我诉说：“别抓我了，好疼啊！”我仿佛听到了橡皮的诉说，赶紧把他放下。再看同桌，两眼放出钦佩的目光，似乎在说：你可真像“花木兰”啊！
玩了这次游戏，我明白了：骄傲使人落后，虚心使人进步。
橡皮作文600字 篇3
中午放学回家一进门，我发现客厅多了一棵树。爸爸说：
“这是一棵橡皮树。”只见这棵橡皮树长得生机勃勃的，深绿的叶冠非常丰满。爸爸让我帮他清洗树叶。我顺便拿了把卷尺量了一下，这棵橡皮树高112厘米，只比我矮一点，它的冠幅有80厘米。栽它的盆直径有30厘米，盆里满是肥沃的土，难怪枝叶长得这么茂盛。
我发现，除了插在土里的根，橡皮树树干上还有许多像胡须样的东西，问了爸爸才知道那叫气根，我还是第一次看到。
根往上是3厘米粗的树干，树干上有一些小疤痕是什么呢？
那是老叶落下时留的斑点。不过没关系，新叶子会很快长出来的。爸爸告诉我这就叫新陈代谢。
树的粗干上分出了枝。我家的橡皮树有九个枝。如果认真看，会看见每个枝上都有三部分颜色：靠近树干的是深色的老枝；中间是黄绿相间的颜色；顶稍是嫩绿的`新枝。生长的痕迹十分明显。
数数橡皮树有多少片叶子？一数，56片，正好56个民族大团结！
爸爸说我家的橡皮树是金星宽叶橡皮树。仔细辨认叶子边缘上有许多像针尖那么大的金色小星点，所以才得名。橡皮树的叶子又大又圆，大叶片是墨绿色的，叶茎是红色的。新长出来的叶子却是暗红色的，看上去格外娇嫩。橡皮树最大的叶片长22厘米？2厘米。
爸爸看到我对橡皮树有兴趣， 。原来橡皮树的故乡在印度。它特别喜欢晒太阳，春秋季节生长的时候都在阳光下栽培。冬天最好放在阳光最强的地方。如果放在室内观赏，不可以放久了，一般最好不要超过两个星期。橡皮树喜欢在高温潮湿的地方生长，这样它就生长得更快，每5至7天就生出一片新叶。
一棵橡皮树放在房间里就好像一台绿色的吸尘器，它把灰尘吸到树叶上，可以保护我们的健康。看来它和其它树木花朵一样是我们的好朋友，我一定要好好养护它，让它长得更壮。
橡皮作文600字 篇4
童年像烟花绽放般绚烂，而关于橡皮泥那段，则更是令我铭记于心。在我脑海的深处，橡皮泥不再是稚龄时简单小玩物；不再是微不足道的制作工具；不再是旧时代的奢侈品，而它早已成为我成长的启明星。
很小的时候，我对橡皮泥便充满了好奇心，这一微妙的举动，被精明的爷爷发现后，便以此大作“文章”。他把各种色彩的橡皮泥捏成千奇百怪的形状，摆得随处可见，并告诉我：红是坏的'，是错的；绿是好的，是对的；蓝是……从那时起，我的心里便模糊地认识到：什么是对？什么是错？什么是好？什么是坏? 慢慢地，我到了上小学的年龄，我不经意地发现白发苍苍的爷爷身边，多了一样东西：拐杖。我开始越来越不听话了，爸爸妈妈也十分伤心。有一次下课，为了逞能，从半米多高的地方不小心摔了下来，骨头伤了，比较严重。我还小，送进医院，躺在病床上，我不停地哭，不停地闹。 爷爷闻讯，挪着碎步，拄着拐杖，颤颤巍巍的走进病房。爷爷看见了我，强忍住满眶的泪水，他没有哭。顿时，我发觉身材矮小的他，变得高大了，因为他是坚强的。爷爷拿出我最喜欢的橡皮——金刚初中，轻轻的递给我。
我用一只手拿着，看了一眼，想起我的手。“啪”橡皮泥被我摔在了地下，爷爷弯腰捡起它，又递给我。我一看，它的手臂裂开了一条缝，我心疼地抚摸着它。爷爷说：“星儿，你瞧，它的手受伤了，但它并没有哭。星儿，知道它为什么成为万千小朋友的偶像吗？”我摇摇头，爷爷语重心长地说：“因为它很坚强，它是一个真正的男子汉。你也要像它一样哦！”
“恩”我开心地笑了。到了学校，想起原来身上的痛，想起枯燥无味的医院生活，我更加努力地学习。这次事情，给了我很多……从此，伴我成长的就一直是爷爷和我心爱的橡皮泥。
橡皮作文600字 篇5
每当我在文具店看到橡皮时，我就会不由自主地想起吴甜甜老师。
吴甜甜老师是我上三年级时的数学老师兼班主任。她是一位很受学生爱戴的老师。她是一位特岗教师，大约二十三四岁，打扮很时尚。她那白皙的皮肤，宛如刚沐浴过牛奶澡一般，看上去水润水润的，一头栗色的波浪形卷发垂在肩上。深蓝色的牛仔裤紧紧贴在她那修长的腿上，把她的魔鬼身材衬了出来。再加上她完美无瑕的脸蛋，要多耀眼有多耀眼。
甜甜老师是我最喜欢的一位老师。因为她与别的'老师不同，上课总是微笑着，用动漫教我们知识，让我们在快乐中上了一节又一节课。我们也不觉得数学知识有多枯燥乏味。有时候下雨，体育课不能在外面上，甜甜老师就带着我们在教室里做游戏、折纸或者看电影……她教我们折过的有翅膀的心形、千纸鹤、小船等等。这些折纸我到现在都保存得完好无缺。
记得第一学期期末考试发通知书那天，我感到数学发挥得不好，肯定考砸了。内心忐忑不安，生怕老师点名批评我。只见她拿着通知书走进了教室，和往常一样面带微笑，一个一个点名领取。“吴笑阳83分”这刺耳的声音一传进我耳朵，我就情不自禁地流下了眼泪。我低着头走到她身边时，她拍拍我的肩膀说：“笑阳，不要难过。考差一次没关系，还有下次。老师相信你只要努力下次一定会考好的。”
接着，老师拿出自己出钱买的奖品，有橡皮、笔、本子等，一一分发给同学们。真没想到奖品也有我的一份，我得到的是一个兔子橡皮。拿到橡皮那一刻，我立即破涕为笑，心里暗想：“老师，我下次一定会考好的……”
直到现在，我还舍不得用那块兔子橡皮，锁在柜子里珍藏起来。过段时间拿出看看，面前会浮现出她的音容笑貌。
橡皮作文600字 篇6
我有二三十块橡皮。你听了定会发笑，要这么多橡皮干什么？当饭吃？你别笑，是帮助人的。也正是这二三十块橡皮给我和我的同学带来了友谊和快乐。
这些橡皮有大有小，有方有圆，有胖有瘦，有软有硬，形态各异，功能齐全。怎么会有这么多橡皮呢？还不是我丢三落四的习惯，拿了这块，丢了那块。妈妈经常给我买橡皮，但我还是缺橡皮，大概是看到我的坏习惯，这些橡皮都躲起来了吧。
一天数学测验，我打开铅笔盒，又不见了橡皮的`踪影，卷面上有好几处错误需要橡皮帮忙修改，怎么办？正当我束手无策时，好朋友李梅把自己的橡皮扔给了我。真是雪中送炭，帮了大忙了！感激之情油然而生，我突然领悟到橡皮不仅能帮助学习，还是友谊的桥梁，我也要像小梅一样助人为乐。回家后我翻箱倒柜，找出了几块橡皮，时刻准备着为别人服务。
一天，我发现课堂上蒋震军在找什么，一定是橡皮！我毫不犹豫地打开铅笔盒，拿了一块橡皮扔给他。他感激地对我笑笑，那微笑像一股暖流流入心腹，我的心里甜甜的。打那以后，我只要一发现有同学缺橡皮，就立刻把可爱的橡皮送上前。
在写语文作业时，老师要求我们用钢笔写作业，这下要求高了。用钢笔写作业写错了是很难擦的，做作业时必须特别专心、细心，但写错还是很难避免的，同学们都犯难了，就纷纷向我借沙橡皮。我二话不说，马上分给大家。当他们归还时，都不忘感谢我。
自从我学会用橡皮帮助同学后，也不知怎么的，弄丢的橡皮全冒出来了。我现在有了二三十块橡皮了，它们正在为我班的友谊大厦增砖添瓦呢！
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