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尊敬人的作文600字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的尊敬人的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
尊敬人的作文600字 篇1
师恩如山，高山巍巍；师恩似海，大海浩瀚。老师啊，你就像那炎炎夏日里一阵凉爽的风，给我们带来清凉和快乐。老师，你就像那黑夜里的一个蜡烛，为我们指引前方的路。这就是值得我尊敬的人——老师。老师在每个人的人生中都会出现，在我上学以来，是我印象最深刻和值得我尊敬的人就是她了——教我们三四年级英语的姚老师。姚老师身上值得我尊敬的地方就是敬业了。
记得那一次，老师把我们送到了马路对面，我们成群结队的回家了，回到家后，我才发现了有一门作业的作业本忘在了学校，我心想：如果去哪，学校会不会不开门呀？不去拿吧，作业就做不成了。我想了又想，还是回去拿吧，我跟妈妈说了声，就去拿了。出校门后，我正准备过马路，就隐隐约约的看到一位老师，旁边还站着一个学生，再定睛一瞧，那不是姚老师吗，我心想：姚老师怎么还不回去，难道她一直站在这陪着学生等吗？我过了马路走到姚老师身旁，问：“姚老师，您怎么还没有回去呀？”姚老师微笑着对我说：“还有同学在这里呢，我不能走的。”我带着一脸惊讶的表问老师：“老师，您不累呀？”老师笑了两声，对我说：“我不累，谢谢你的关心。咦，你怎么在这里呀？”我向老师说明了原因，又说了再见，就离开了。当时的`太阳虽然已经下山了，但天气仍然很热，老师的头上已经滴下了一滴滴汗珠。老师，谢谢你！
老师，你就像那园丁，辛勤的照顾我们这些花草。姚老师，您是值得我尊敬的人，您将永远铭记在我的心中！您的敬业将使我终身难忘！
尊敬人的作文600字 篇2
老师，是一个多么普通的名字啊！是红烛，照亮了别人，燃烧了自己；是雨露，滋润了大地；是一缕温暖的阳光，照射在每一个角落；是园丁，培育出了桃李开遍满地……在小学的五年生活中，老师的爱紧紧地把我包围住了，我印象中最深刻的是五年级的语文老师-----林老师。
林老师是我心目中的偶像，她可是地地道道的书法家，一出手便让人叹为观之，她的板书写得太漂亮了。每一次上课时，她总是一丝不苟地写出一手好字，那些字优美、大方、豪迈、洒脱，个个犹如可爱的小精灵，让我们赏心悦目，印象深刻！我们林老师亲手书写的`毛笔字还被投影在学校操场的大屏幕上呢！
林老师不仅自己字写得很棒，还常常严格要求我们，书写要工整，横竖撇捺要到位，一有时间就耐心仔细地指导我们书写。本学期，我一定要勤加练习，争取在林老师的教导下，字写得更好。
我们林老师不但是个书法家，而且是一个博览群书，极富文采的人。每次上她的课时，我总被她那富有感情的语言所渲染，她总是那么用心地来读课文的每一个字，每一句，每一段，那么饱含深情，打动人心。她声情并茂地朗读使原本枯燥乏味的语文课堂，变得妙趣横生。我们个个精神抖擞，也跟着林老师有感情地朗读起来，时而抑扬顿挫，时而慷慨激昂，时而跌宕起伏，时而婉转悠扬。我们那悦耳的朗读声恰似那一江春水向东流，又恰似连绵起伏的山峰，还似那波澜壮阔的大海。
林老师用她那惟妙惟肖的朗读，熏陶着我们，把我们引入语文学习的奇妙境界，杜甫曾说过：“读书百遍，其意义自见。”我也要学习林老师把语文读出来，而且要读出“美”来。
尊敬，无处不在，林老师那款款深情的领读，以及富有文采的字都深深地印在我的脑海里，令我由衷地敬佩，时时刻刻地影响着我，我的林老师就是这样一位值得我尊敬和爱戴的好老师。
尊敬人的作文600字 篇3
在生活中，我很敬佩我的妈妈，她总是乐观地面对每一件事。她常常跟我说：“你要过什么样子的日子，都是你自己决定的！一件事，你非要钻牛角尖，只能是气死自己；换个角度看事情，心情就会释然，你就会快乐！”当我生气的时候，她又会说：“放宽心态，没什么大不了的，放过别人就等于放过自己。”
在生活中，我妈妈乐观面对事情的事例有很多。有一次，奶奶在洗衣服，看见那已经堆成“高山”的衣服，不禁对妈妈抱怨起来：“衣服那么多，自己也不来洗洗。”我想：“妈妈肯定会气得火冒三丈。”可是，没想到的是，妈妈竟然，微微一笑，接过奶奶的话，说：“没事，您去休息吧，我来洗。”接着，妈妈便走到洗衣台，从容地洗起来，而且脸上还泛着微笑。妈妈的话和她的所作所为，让我很吃惊。看着妈妈来回搓动的双手，我不禁想：“妈妈真的不生气吗？我要去问问。”妈妈却说：“放宽心态，没什么大不了的，本来自己的.事也应该自己做。就算生气，也不要表现出来，要记住，当你生气时，其实是在和自己生气，摆正心态，让心情释然，在心里，与其说放过那个让你生气的人，其实是放过我自己。想通了就好，这样，你就不会生气了，心情就会好了，想想真的没什么大不了的。”妈妈的话让我有很大的感触。
当我生气时，妈妈也会教导我。有一次，奶奶把花瓶里的水倒出了，却忘了装回去。第二天，花瓶中的花枯萎了。我很生气，对着奶奶发火。正当我对着奶奶指手画脚时，妈妈过来不慌不忙地安慰我，叫我站在别人的角度想想：“第一，奶奶肯定不是故意的，第二，奶奶年纪大了，记性不好，当时记得要装水，可能转身就忘了，第三，学会宽容，这也不是什么天大的事，这些花枯萎了，再养就是了，养花是为了愉悦心情而不是让自己生气的。”我仔细地想了想，就不那么生气了，也向奶奶道歉了。
我一定也要学会妈妈这种乐观面对每一件事的生活态度。
尊敬人的作文600字 篇4
说起令我尊敬的人，我一定会立刻说是我的语文老师——一张有些许皱纹的脸，浓厚的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神又水汪汪的大眼睛，乌黑乌黑的头发高高盘起，一眼看过去就觉得她和蔼可亲。
每次放学回家，我走过老师窗前，天已经渐渐变黑，可老师依然会全神贯注地批改作业，时不时还会抱怨几句。第二天，老师在严厉地责骂我们时，我就明白昨天老师在抱怨什么了，唉！要不是我们做作业太粗心大意，老师哪会生气？老师是“蜡烛”吗？是呀！要不怎么会这么晚了还那么专心为我们批改作业呢？老师不仅是“蜡烛”，还是我们的“妈妈”。记得有一次，班上的一位同学——小明吃坏了肚子，上课时肚子一直疼个没完，细心的老师发现了，急忙从自己皮包拿出一瓶止疼的油，给小明抹上。老师关切的问：“怎么样？还疼吗？要不要我通知你家长来带你去医院看一下？”小明捂着肚子，有力无气地回答：“还……还疼……疼。”“那你先到我办公室等会儿，我通知你家长接你去医院。”“谢谢老师！“老师打完电话又接着给我们上课，但每次都会趁着我们做笔记的时间跑到办公室去看看那位同学，直到他家长来到学校接走小明，老师才安下心给我们上课。老师是园丁吗？是呀！老师不仅是“园丁”，还是我们的'“妈妈”，要不，怎么会这么细心的照料我们呢？这就是让我见了就肃然起敬的人——我的语文老师。世界上的老师千千万万、数不胜数，可是在我心中，我的语文老师最好，最独一无二！
老师，我向你至敬：“您是最纯洁的天使！”
尊敬人的作文600字 篇5
夕阳的光辉透过窗户，照在身上暖洋洋地，屋子里满室生辉，好似一个时空的幻境，使我陷入了回忆……
“吃完了，妈妈，我去找小阳玩了。”说完，我箭似地冲出了家门，头一扭，手一伸，钱包就拿在手里了。我的心像吃了蜜糖一样甜，兔子般蹦到院子门口的小卖部，精挑细选买了一大堆零食，美滋滋地想：今天一定要痛痛快快地吃一把。人是铁，零食是钢，一顿不吃痒得慌。
这个小卖部的老板黑黑的，高大魁梧，一副五大三粗的`模样，嗓门儿比熊还大，脸拉得长长的，就跟拉面一样，还有痘痘，让人看了很不舒服，而且挣钱又少，还要送快递补贴开支。
俗话说：无奸不商，无商不奸，这老板肯定想多收我的钱，所以每次付款我都检查了一遍又一遍，但令人吃惊的是每次都是正确的，而且价格不贵。
“老板，结账。”我把一大堆零食摊在收银台上，由于太想玩了，不管三七二十一地随口说：“老板，40块。”说完手一伸，抽出一张50元的钞票递给了老板。可那位老板呢，还是慢悠悠地，好像很仔细地计算着：“一块，七块，十三块……”我心急如焚地想：快呀，还怕我少算了！唉，真是的！我像热锅上的蚂蚁一样踱来踱去，汗直往下流，脸上露出不耐烦的表情。
“哦，小朋友，你多算了，是27块钱。”老板郑重其事地告诉我，我愣住了，脸上写满了惊讶、难以置信、疑惑，感激地望着着老板……
夕阳的光把我带回了现在，这事已经过去一个多月，但那位值得尊敬的叔叔深深地刻在我的心里，永远无法抹去。
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