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【实用】文具作文600字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的文具作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具作文600字 篇1
在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家，里面住着一个笔盒，一支铅笔，一个转笔刀，一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快快乐乐，直到一天深夜……
“哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有没有用武之地！”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。
“你这自大的家伙，看我，色彩艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！”转笔刀小姐尖声尖气地叫道。
“哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有美丽的颜色呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红彤彤的。
“好了，你们几个小家伙，要团结一致哦，我以前也认为自己......”穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。还没有等他回忆完，就被转笔刀小姐的尖叫声打断了，“大叔，您的那点破历史已经重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！”然后，又是一阵吵闹声……
“唉！楼下又动乱了。”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候，听见住在二楼的尺子对三角板说：“楼下的又在为谁的`功劳大吵架了，还让不让人睡觉啊！”
橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终于想出了一个好办法。
第二天，当文具的主人打开文具盒开始写作业时，铅笔大哥写错了字，要是平时，老实的橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时，就会马上上来擦得干干净净，可今天，橡皮大姐居然“失踪”了。
一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀小姐也牙痛了，不停地叫唤。
晚上，“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了，也让他们懂得了一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥自己的最大作用。
从此以后，文具们再也不争吵了，而是互相帮助，快乐地生活着。
文具作文600字 篇2
我有一个漂亮的文具袋，是我十岁生日时，爸爸送我的生日礼物。
文具袋上面印着奇迹少女的图案，颜色搭配合理，线条简洁流畅。
笔袋分为三层，就像我们住的三层楼。最宽敞的一层住着红笔哥哥、钢笔姐姐、铅笔妹妹。第二层略微窄点，住着橡皮弟弟、墨囊和剪刀大哥，第三层放着我获得的积分卡片和测试卷。
我的笔袋可爱干净了。有一次，我拿着钢笔在笔袋上画画。小笔袋好像不高兴了，上面的美少女好像皱着眉毛说：“小主人，别画了，我身上都脏兮兮的了，我都成大花脸了。”我赶紧去把它清洗干净，看着焕然一新的笔袋，我更开心了。
别看我的笔袋不大，可它对我的作用可大了。有一次考试，我看题目我都会做，不到30分钟我就答完了。我打开笔袋，想要拿出彩色铅笔画画。这时，里面露出了我以前考试的`分数，鲜红的60分刺眼的闪烁着。我合上笔袋，小笔袋好像在说：“小主人，要认真检查啊，同样的错误可不要再犯。差之毫厘，谬以千里呀！”我红着脸把试卷检查了一遍，发现了好多错。我改完后，也到了交卷的时间了。第二天，试卷发了下来，我居然考了100分，我把试卷自豪地放进了笔袋。笔袋好像在说：“小主人，你真棒，但千万别骄傲，考试一定要细心。”
一次上美术课，老师带我们做手工，需要把纸分开。我用手撕，可是怎么也撕不齐，一转头看到小笔袋，它仿佛在提醒我：“打开我，有剪刀。”我恍然大悟：对呀，我怎么把它忘了。我赶紧打开笔袋，把剪刀拿了出来，在剪刀的帮助下，我把纸剪得非常平整。
文具袋不仅帮我装文具，还是我的监督员，它在我的成长过程中给了我很大的帮助，我喜欢我的笔袋。
文具作文600字 篇3
夜深了，小主人显然已经进入了甜美的梦乡，那均匀的鼾声就是最有力的证据。
不知是谁起得头，放在书桌上的文具却开始了激烈地争吵，仔细一听，原来它们在争功，比谁在小主人学习中的功劳大。“我的功劳最大，要不是我一天到晚不停地重复标准的英语单词读音，小主人这次英语听力测试能在班上取得第一名？”嗓门最大的复读机率先开了腔。复读机的大嗓门顿时召来一阵鄙夷的`哄笑。断裂的橡皮撇着嘴，一脸的不屑：“你的功劳大，要不是我及时出手，这次数学测验试卷那个标错的小数点能改得过来？”。听到这话，率先反驳的就是“消字灵”——改正液：“这都什么时代了，现在小主人对我才是情有独钟。不管是铅笔字，还是钢笔字，我都能要他倾刻消失得无影无踪。”这时，向来“刚直不弯”的直尺也加入了争吵：“要是我罢工，小主人的绘图作业中的直线就会变成一条蚯蚓”。 “要是没有我，小主人能画出那么美丽的图画吗？”24彩的画笔“家族”就是力量大，24张“嘴”一齐开腔，霎时淹没其他的声音。就在这时，不甘寂寞的小闹钟，也凑了进来，“满腹委屈”地表功：“严格意义上，我虽然算不上一个文具，但是我却担负着清晨叫醒小主人早起的重任。每天你们还有睡觉的时候，可是24小时，我都在滴答滴答不停地走着。”
“大家不要吵了，我们是为着一个共同目标——小主人更好学习文化知识，才走到一起来的。在小主人的学习中，离开谁都不行，没有什么功劳可争的”，还是书包的“度量”大，书包发出的浑厚低沉的“男中音”，让所有的文具都陷入了沉默……
清晨6点，桌上的小闹钟准时发出“喔喔喔”的闹铃声，小主人醒了。经过一夜的休息，小主人神清气爽地跳下了床，洗漱完毕，吃过早点，背上整理好的书包，向学校走去，又开始了新一天的快乐紧张的学习生活。有谁会知道小主人文具昨天夜里“争功”的故事呢？
文具作文600字 篇4
漆黑的夜晚，空气静的让人发颤，而就在一个文具盒中，它们正吵的不可开交。
这个文具盒中正住着铅笔小妹，钢笔小姐，尺子爷爷，橡皮弟弟还有荧光笔哥哥。在晚上，小主人躺在床上睡着后，铅笔盒中的笔们想要开一次“大合唱”。尺子爷爷摸了摸自己的胡须问：“谁大合唱站在第一个啊？”钢笔小姐迫不及待的说：“我当然要站在第一个啦！你们看看你们一个个的'，橡皮弟弟和铅笔小妹虽说让一好听，可一定还不如我，荧光笔哥哥嗓子又那么难听，不是我是谁？”铅笔小妹本也想当主唱，可是一听钢笔小姐的冷落，羞愧的低下了头。荧光笔哥哥听了就不乐意了，正想冲上去，可惜被橡皮弟弟拦住了。橡皮弟弟对钢笔小姐说：“钢笔小姐，可是我觉得铅笔妹妹唱的挺好的，要不让她当主唱吧？”听到橡皮这话，铅笔的眼神又恢复了之前的明亮。可是，钢笔小姐又立马数落起铅笔，马上拒绝了让铅笔小妹当主唱。铅笔小妹的眼神又黯淡了下来。钢笔依然坚持自己当主唱的想法。谁也拗不过她，最后，她被定为主唱。
第二天，夜晚，荧光笔哥哥为了训练铅笔小妹的自信心，便对铅笔小妹说：“你不是喜欢唱歌吗？那你就在这唱吧！铅笔小妹担心地说：“哥，我怕，我不敢。”荧光笔哥哥对铅笔小妹说：“没事的，天塌下来还有哥哥帮你顶着呢！”铅笔小妹自信的点了点头开口唱歌。刚开始，书包里的嘈杂声并没有因为铅笔美妙的歌声而停止。可是后来，书包中没了嘈杂声，取而代之的则是一阵阵鼓掌声。后来，钢笔听了铅笔的歌声后。羞愧了低下了头，并向铅笔小妹道了歉：“对不起。我之前不应该那样数落你和大家！我以前一直骄傲的以为自己是最好的，可我并没有想到如此默默无闻的你竟然那么厉害。我们还是好朋友吗？”“当然是了！”铅笔小妹自信的说道。
从此以后，铅笔小妹把自己唱歌的方法教给了钢笔小妹，更教给她一种谦虚不记仇的精神。
文具作文600字 篇5
憨憨熊很不爱惜自己的文具，他新买的文具过不了几天就坏了。花生橡皮就是被他这样整的：憨憨熊喜欢把断了的铅笔芯插进他的身体里，那可真是撕心裂肺的疼啊！
一天晚上，憨憨熊的文具都来开会了。铅笔姐姐马上站出来说：“憨憨熊写字很用力，一会儿我的`腰就断了，我才是前几天买来的。”花生橡皮生气地说：“憨憨熊老是写错字，而且把我的衣服磨破了.”本子哥哥边叹气边说：“唉，憨憨熊写字老是‘黑大粗’，害的我都变成本子‘爷爷’了。”钢笔弟弟哭着说：“呜呜，憨憨熊用完就把我放在桌子上，害得我都摔下去了，嘴巴也摔歪了.”
过了一会儿，文具们的队长——本子哥哥宣布：“既然憨憨熊这么虐待我们，我们就离开他，去当别人的文具。找一个对我们好点的主人。文具们，跟我走！”
第二天上课，老师要听写词语了，可是只有憨憨熊找不到文具。过了一会儿，大家都写完了，只有憨憨熊没有写。下课了，老师叫憨憨熊到他办公室去一趟。在办公室里，老师严厉地问憨憨熊：“为什么你今天没有听写?”憨憨熊说：”因……因为我……忘带文具了。”
回家了，憨憨熊看到桌子上有一张纸条，上面写了文具们受不了憨憨熊的虐待才离家出走，他们要找一个对他们好的主人。憨憨熊看了立马哭了起来，他伤心地说：“文具们，你们回来吧，我以后一定会好好爱惜你们的，你们回来吧。”
文具们听了憨憨熊说得话，决定回到憨憨熊身边。但是文具们说：“憨憨熊，你以后不能再虐待我们了。你再虐待我们，我们就真的走了。”“文具们，我以后一定会好好爱惜你们的。”
从此以后，憨憨熊再也不虐待文具了。
文具作文600字 篇6
从前有一个小男孩，他有一个与众不同的文具盒，因为里面的文具会说话，因此它们的生活里总是吵吵闹闹，争吵不断。
有一天晚上，它们又开始争吵，铅笔先开始生气地说：“你们都没有我辛苦，我每天累的眼冒金星，我应该当大哥！”说完铅笔翻着白眼装着很辛苦的样子。橡皮涨着腮帮子，不服气地说：“铅笔你还好意思说，我每天辛辛苦苦，擦完这个痕迹擦那个，我擦的还不是你的痕迹吗？每天累的要酸背疼的，你还好意思说你当大哥，大哥有你这么残害同胞的啊！”橡皮说完，生气地指了指铅笔，又指了指它被擦的不堪入目的身体，流下了泪水。钢笔走出来，看起来非常生气，它指着墨水瓶，怒火冲天地说：“你这个破瓶子，主人把你装在我身体里是为了更好地协助我工作，你可好，把我的衣服弄得乱七八糟，你真是个“破坏大王””啊！我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到钢笔凶狠的样子，害怕得连连后退。墨水瓶低着头呻吟道：“我不是有意要弄坏你的'衣服的，是主人摇我的时候力气太大所以才会弄脏你的衣服。”“我不管，你弄坏我的衣服的，别老是拿主人保护你！”钢笔一脸无赖地说。墨水瓶看钢笔这般无赖，委屈地抹起眼泪来了。小男孩听到隐隐约约地哭声，跑下床来看，装着老师的口吻说：“你们不要争吵了，不就是都争着当老大吗？你们谁都不是万能的，只有互相合作，互相帮助，俗话说，厨师补不好鞋，鞋匠也烙不好饼！”大家听到主人的话，都不意思的低下头。钢笔首先对墨水瓶说：“墨水瓶，对不起，我刚才那样说不对，你不要生气啦。”“没关系了，我们以后还是好朋友。”大家都哈哈地笑起来。
从此以后，大家你帮我，我帮你，开开心心的生活在一起。
文具作文600字 篇7
嗨！大家好！我想大家对我一定不陌生吧！我就是你们的学习伙伴——文具盒。
我是一个长方形的，铁皮制造的。说起铁皮材质还挺受小朋友喜爱的。因为它既结实又轻便。我穿着一件由紫色和红色组成的变形金刚——擎天柱的外衣。擎天柱它机灵、可爱，很招人喜欢。这不，我的小主人拿我当宝贝似的爱惜着，生怕我受到半点的损坏。
我呀，共有三层。第一层的底部有一个阶梯形的九九乘法口诀表，在阶梯的空隙处还有由擎天柱变成的重型卡车点缀着。嗨，你别说，这乘法口诀表还真给小主人提供了学习的方便呢！这一层啊躺着几支削好的2H铅笔弟弟和一只穿着卡通服的`铱金钢笔哥哥，以及一块长方形的橡皮姐姐。它们和平友好的相处着，时刻都准备为我的小主人服务呢！第二层呢？里面除了躺着几支削好的备用铅笔弟弟外，还有几张“免”字卡，这可是我的小主人努力争取来的哦。因为有了老师奖励的免字卡，就可以免做作业呢！小主人很珍惜地把它们放在里面。除此以外，还有一个红艳艳、金灿灿的队徽呢！让它居住在第二层可见小主人有多重视它！第三层里可真热闹，里面住着各种形状的尺子兄弟。什么直尺、角尺、还有多功能尺，它们相安无事的居住在一起，随时准备上“战场”，为小主人服务！
哦，忘了告诉你，我还有一把银光闪闪的小铁锁。它呀，紧紧地扣牢我的三层盒子，这样放在小主人的书包里任凭怎么晃动，都不能让它们分开，让这些文具兄弟姐妹们特有安全感！
小朋友们听了我的自述，你一定了解我——一个文具盒的结构和用途了吧！再见！
文具作文600字 篇8
在东东的蓝色文具袋里，居住着文具一族：橡皮妹妹、铅笔姐姐、尺子大哥和水笔小弟。
铅笔姐姐身穿美丽的彩虹裙；尺子大哥穿着一身深蓝色的运动服；橡皮妹妹穿着红色的纱裙；水笔小弟披着一身黑色的、英俊潇洒的西服。
可是，它们的小主人东东并没有好好对待它们。比如：有一次，东东在写《语文练习册》，写着，写着，水笔小弟突然没水了，东东火冒三丈，气得把水笔小弟扔向墙角。满身是伤的水笔小弟委屈地哭了起来。
一天，尺子大哥提议道：“我们的主人东东太凶了，要不，我们逃走，去找别的主人吧。”小文具们听了，觉得有道理，异口同声地答道：“好！”
到了晚上，小文具们“爬”到窗户上，一一跳了下去。这时，铅笔姐姐愣住了，橡皮妹妹在下面大喊：“快下来呀，铅笔姐姐！”铅笔姐姐紧张地说：“不……不行呀……我……我会被摔得粉身碎骨的.……”“难道你还想受到东东的那种对待吗？”尺子大哥坚定地说。铅笔姐姐一想到东东，吓得直发抖，于是她鼓起勇气，闭紧眼睛，“咚”地一声跳了下去。
他们在小路上走着，突然，橡皮妹妹大叫了起来，大伙儿往后一看：一只蚂蚁正向着橡皮妹妹流口水。原来，它把橡皮的香味当成了糖果，水笔小弟勇敢地站了出来，并对蚂蚁说：“蚂蚁先生，它是我们的橡皮妹妹，请别伤害它。”说着，它递了一些饼干屑给蚂蚁，蚂蚁最喜欢饼干了，拿了以后，对它们说了一声“bye--bye”，满心欢喜地回家了。
他们继续往前走，突然发现有人抱着自己，抬头一望，原来是一个可爱的小女孩，她自言自语地说：“这是别人丢弃的文具吧，那就让我做你们的新主人吧！”最后，文具们伴着新主人深入学习。
文具作文600字 篇9
我有一个精美的别致的文具盒。
这个文具盒，是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个文具盒，文具盒长十厘米，宽四厘米，高三厘米，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的的红色，再配上禄色的护围，显得自然美观。盒盖上花样还不少，瞧，一只大脑袋的咪兔，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习，天天向上。”的英文字样，无时无刻在提醒我上课认真听讲。
文具盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔，豪爽的自动笔，美丽的檫子，又细又长的尺子。还有闪闪发光的'荧光笔。它们和睦相处，为我分担学习上的困难。
一次上数学课，老师教我们画图形可我怎么也画不直，这时尺子跳出来好像在说；“小主人，用我来画吧。”我把尺子按在纸上，果然画直了。在我写错字时，檫子在我本子上翩翩起舞 ，一会儿错别字没了。在语文考试中，突然笔写不出字来了，我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转，钢笔跳出来说；“小主人，用我吧，我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷；一次下课时，我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了，打开一看笔还好好的躺在里面，可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”
一天放学我回到家，闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说；“小主人，考试考得不好吗？没关系，失败是成功之母嘛"我点了点头。
文具盒和里面的“居民”，你们是我学习上的好帮手，愿你们能陪我走完美好的小学时光。
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