肖像作文600字

时间:2023-04-24 16:45:52 600字作文 我要投稿
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肖像作文600字合集10篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的肖像作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

肖像作文600字合集10篇

肖像作文600字 篇1

  嗨喽!第一次见面我就来个自我介绍,估计你们早就等不及,这是我了吧。别急别急,听我慢慢道来。

  我不胖不瘦相貌平平成绩一般稍微中上。令人最气人的是我有一个小短腿。可不一定小短腿就比大长腿逊色呀。我对自己容貌最有信心的地方,是一双炯炯有神的大眼睛。可是我最没信心的,就是我的鼻子。哎,又扁又平的,算了,不说了,说了我又是一把鼻涕又是一把泪的.。不过主要还是心灵美吧。

  俗话说得好江山易改,本性难移。爱贪小便宜的我。可经常在社会上赚钱呢。怎么个赚钱法呢?假如我走,在街上,正好我又没带钱买水,那时你就要放开视野眼睛一亮,尤其是瞄准超市门口,一般都会推销酸奶饮料的,而且可能还会是吃喽,我一本正经地走过去问这个好吃吗?什么牌子的呢?推销员巧舌如簧的告诉我:这个酸奶打个广告可好,喝了就像现在的风味酸奶,王俊凯、易烊千玺、王源品牌。推销员又说不要看这个贵这可以打折的我说哦打折后多少钱,他仔细的打量我一下。说您到底买不买呢?我说看看吧,好喝我就买。推销员一听连忙拿起杯酸奶往杯子里倒得满满的我咕噜咕噜一喝。嗯不错,可是价格?推销员见状,马上说小姑娘呀,我实话跟你讲吧,我平常不给人打折的,我现在偷偷给你打折,你别跟别人讲,我说我刚才没事出来可以再试一下仔细品尝一下吗?推销员说可以可以你是吧。我马上拉起两三杯,马上开跑。嘻嘻,就在这时候推销员。一转眼看到没反应到珠海小姑娘小姑娘,我躲在一个路灯旁贪婪的喝的,那几杯酸奶,想我心中其实快乐又是惧怕。快乐的是我结课了,又没花钱的情况下惧怕的,是我做的亏心事太多不好吧。最后我善良的心劝服了我我还是去道歉了,并买了一酸奶。这个就是一个贪吃又善良的我。

  你们喜欢这样的我吗?

肖像作文600字 篇2

  我们班有这样一个人:班里但凡有调皮捣蛋、上课开小差、爱管闲事、老师找谈话、被叫家长的,他总会出现在那个花名册里。他在班里是大个子,身体强壮,体育课上每当大家都玩儿得累了,拖着疲倦的身体在一旁休息,他仍旧蹦呀跳呀的,精神依旧很好。鬼点子最多的是他,脑筋急转弯最多的是他,大道理最多的也是他,百科知识最多的也是他。

  此外,他还长着一个嗅觉灵敏的鼻子,一双面积虽小但是神气十足的眸子,一个能说会道的.小嘴巴。这个“神通广大”的鼻子,无论家里做什么好吃的,他离多远都能闻到香味,总是第一个冲过去,以饱口福。这个嘴巴,一讲到三国演义就喋喋不休,诸葛亮草船借箭、空城计、刘关张三兄弟等等三国故事都能够描述的栩栩如生,讲得时候手上姿势不短,小眸子闪闪发光。你们可别小看了这双小眼睛,每当他一边写作业一边玩儿的时候,这双眼睛就当起了“侦察机”,妈妈的一举一动尽收眼底,大脑会根据妈妈距离他的位置随时“指示”他改变“作战方略”。

  你们喜欢他吗?这个小男孩就是我。今年10岁了,在读小学三年级,兴趣广泛,爱下棋更爱击剑。其实,我除了前面说的这些歪点子,还有不少讨人喜欢的地方呢。每逢周末,我会帮妈妈去买米,而且我家的垃圾全部包在了我身上。每次卖了垃圾的钱,我会攒起来,积少成多。因为我深深地记着“水滴石穿”的故事,我要从小学会理财,学会从小事做起,这样将来才能干大事。当然我也知道自己有很多的毛病,今后一定认真改正,争取做个好孩子好学生,以后实现自己的理想。

肖像作文600字 篇3

  黑黑的皮肤,葡萄似的眼睛,玲珑的鼻子,能言善辩的嘴巴。这是谁?这就是我。

  本来,当上播音员是一件许多同学梦寐以求的事情。因为这不但可以锻炼口才和胆量,还可以从稿件获取知识。当我成为播音员时,才体会到播音员无穷的辛苦。我需要抄写许多文章。我时常为此发愁,不得不请求别人帮助:“喂,莹莹。干什么呢?求你帮个小小的忙可以吗?帮我抄一篇作文好吗?”我委婉地请求,但又有谁愿意牺牲自己宝贵的玩耍和学习时间,替我做这对于他们来说毫无意义的事呢?面对“不”这一次次冷酷的回答,再想想玩耍时的快乐。哎,豁出去了。“我的'天使,我的偶像……”甜言蜜语说尽了,终于打动了一颗颗冰冷的心,他们答应了我。尽管我嘴里说着好话,但心里才没那么好呢:“天使—天上的狗屎还不如,偶像—呕吐的对象还差不多……”

  我就是这样,总是见到玩耍就两眼发亮。我十分固执,永远坚持着自己的想法。

  我喜欢看书,更爱解题。然而,就因为我的固执,时常引起家庭战争。拿这个题说吧!“18的约数有,选择其中4个组成一个比例是。”我是这么做的:“18的约数有( 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 ),选择其中4个组成一个比例是( 1:2=3:6 )”。我认为它说的是选择其中4个组成一个比例,4个数只能组成一个比例,因此题中只要求写出一个比例。爸爸妈妈则认为不只有一个比例,最好写出全部。我们你一言﹑我一语各抒己见,相互争执。理直的父母和气壮的我谁不让谁……

  贪玩好耍有固执—这就是我。

肖像作文600字 篇4

  老师,您坐好,我开始为您画了,您的头上已经出现了银丝,您的额头上已经有了皱纹,唉,老师,您太劳累了。从我进这个班以来,您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖,那消瘦的身影总是忙个不停。噢,老师,您给我的那么多那么多,而我们给您的却是那么少那么少。

  老师,您坐好了,我在为您画像。您的眼睛那么明亮,那么有神,您总是亲切地望着我。哎,老师,您知道吗?您的眼睛会说话。记得我十岁生日那一天,当我向您请假时,您立马给我送来了一个礼物,并亲切地向我祝福。“噢,老师……”我哽咽地向您道谢,当时您没有说话,可您的眼睛告诉我,您看到自己的学生那么高兴,感到了万分欣慰。在教师节那天,我制作了一个贺卡送给您,当您接到礼物时,抱着我的肩,眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话,真的,我永远忘不了那双会说话的眼睛。

  老师,您坐好,我在给您画像。您的嘴唇很厚,一笑给人一种宽厚的感觉。噢,老师,您的笑使我终生难忘。记得吗,每次我遇到难题时,您总会适时地来到我身边给我指点迷津,老师,您可知道,您的'微笑给了我多少希望,多少力量。老师,您知道吗?每次,当我告诉您好消息时,您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢?高兴、欣慰,满意……,老师,您那令人难忘的笑容啊!

  老师,您的像画好了。我仔细地端详着您的眼睛,您的嘴,还有您那银丝和皱纹。噢,老师,您是那么的慈祥。老师,献给您,这是用学生的心做画笔,用学生的爱绘成的画像。老师,亲爱的老师,您可看到学生那颗火热、真挚的心?老师,请您接受学生炽热的爱吧。

  噢,这张充满爱的画像!

肖像作文600字 篇5

  “我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”一说起这句话,大家就会立刻联想到鲁迅先生。没错,鲁迅先生就是这样一个索取少,奉献多的人。正是因为他的这种美好品质,人们才会希望将他画下来,希望记住他,永远怀念他。今天,我就看到了一副鲁迅先生的肖像画。

  这是一副油画,画中的鲁迅先生给我的第一感觉,也是最强烈的一种感觉,就是朴素。画中,鲁迅先生身后的墙壁已有些发黑,有些角落甚至都掉了漆。边上的镜子极其简朴,边框上连一条花纹也没有。下面是一些书,书面已有些铬黄,我想那些书的封面也应该脱落了吧,这可是老古董啊!

  画中鲁迅先生浓密的头发依旧精神地直立着,眼睛里透着睿智的光芒,十分明亮。爬满皱纹的脸上微微泛着红光,乌黑的胡须整齐地留成“一字型”。身上穿着一件黑色长袍,枯瘦的手背上连青筋也显得十分明显。

  画中鲁迅先生那微眯的.双眼十分那一捉摸:那眼神,时而让我觉得炯炯有神,仿佛对中国的未来充满希望;时而让我觉得忧心忡忡,似乎在为国家的落后面貌而感到担忧;时而让我觉得严峻犀利,好像在思考如何将日寇赶出中华大地……

  众所周知,鲁迅先生以前是学医的,后来他毅然弃医从文。我眼前的这幅画就把鲁迅先生弃医从文刻画得惟妙惟肖。只见他一手拿着铅笔,一手压着稿纸,两眼久久地凝视着远方,似乎正在思考怎样才能用手中的笔唤醒唤醒沉睡的中国民众的灵魂;似乎正在思考怎样写才会让日寇认识错误,不再侵略中国;似乎正在思考应该写什么样的内容才会让中国人民更加团结,更加奋发图强……

  这幅肖像画十分生动,惟妙惟肖,在我心中留下不可磨灭的印象。

肖像作文600字 篇6

  我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中王华是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。

  我记得在我上四年级的`时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,王华主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,王华帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,王华帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“王华站起来”老师严厉地说。王华没有听到老师的话,过了一会王华还是没有站起来。老师十分生气,走到了王华的跟前。老师再次生气地说:“王华站到后面去,不要浪费大家的学习时间。”王华羞愧地站到后面。

  在放学的路上,我对王华说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”王华坚定地说。晚上王华仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而王华却因为我生病了。

  我与王华的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。

肖像作文600字 篇7

  陈老师,是我的编程老师。今天,我心血来潮,想为陈老师画一幅肖像画。

  陈老师的脑袋又大又圆,头发又短又黑。尤其是那迷人的笑容,一笑起来,脸上的'肉皱在一起,眼睛眯成一条线。

  晨跑比赛时,我同播音员一块儿走进播音室。陈老师悠然自得地坐在椅子上,翘着二郎腿,拿着一部手机玩着。我不禁笑出声来。陈老师不怀好意地看了我一眼,我马上与陈老师展开话题:“陈老师,都说你好皮,你会不会往老婆的化妆水里面倒水?”“嗯!”陈老师想了想说,“这个方法好,回头我去试试。这么小瓶1000多元的化妆水,等她快用完了,我往里面加点水,反正她也发现不了。”说着陈老师比划了一番,似乎得到了大秘诀一般,在一旁沾沾自喜,嘴角微微往上翘,这使他调皮的本性暴露无遗。

  陈老师不仅调皮,还很糊涂。

  就拿编程比赛后的事来说吧!那天,陈老师带我们参加市编程比赛。比赛结束后,陈老师受我妈妈委托,开车送我去图书馆。我们在马路上一路穿梭,没一会儿到了。我刚下车,就发现不对劲:“陈老师,这不是新华书店吗?可不是图书馆啊!”“啊?哦!”陈老师连忙拿出手机与我妈打了一通电话,说去公交车站。我们又一路奔波,很快就到了车站。我往车窗外望,还看到我妈妈正在车站门口等我,我连忙问:“陈老师,你是不是开过头了?”“哎呀,过了过了!”陈老师大呼小叫地,让我哭笑不得,只能应和他:“没事,我自己走过去吧!”陈老师别无选择,也只好答应,在路边停了车。我赶紧下车,跑到车站。陈老师真是个糊涂蛋。

  虽然我与陈老师只接触了几天,可他的幽默搞笑,糊涂调皮,天真可爱,还有那充满青春的活力,让我印象深刻。

  望着这幅肖像画,我满意地点了点头。

肖像作文600字 篇8

  “我”字难写,“肖像”难画,“写自己的”更是无从下笔。为了更生动的描写我自己,我在镜子前站了半个多小时,从头看到脚,又从脚看到头。打量好自己,又趴在桌子上思考了老半天。才慢悠悠地拿起笔来。

  嗯嗯,这就是我,一个十一岁的女孩,中等个子,略胖身材,梳着一个马尾辫,一张苹果脸,弯弯的眉毛,一双灵活有神的眼睛,不算高的鼻梁,一张小嘴巴,咧嘴一笑,便露出两颗大大的板牙。我最大的特点当属我这一身黝黑的皮肤,被大家笑称为“黑人牙膏”。当我因“黑”而自卑时,爸爸就说这是最美、最健康的“麦麸色”,妈妈说咱的美在内心,不在外表,我便满心欢喜了。

  “马马虎虎”和“磨磨蹭蹭”是跟随我已久的老朋友。我时常在自我感觉良好时,被妈妈的“河东狮吼”训得灰头土脸:“你呀你呀!怎么又把数算错了。”“我真是服了你了!怎么抄单词都能抄错了。”“你看看你这个熊孩子!怎么这个字少一撇,那个字少一点。”“喂!你能不能快点!再磨蹭就又没有时间吃早饭了。”唉!我这两个铁杆“老朋友”什么时候才能离我而去啊?

  我爱户外运动,我爱和朋友们在一起疯疯傻傻。我爱蓝天、白云、绿草地,我爱呼吸大自然的新鲜空气。我爱做田野中那个无拘无束的自由小孩。我也爱静下心来,听个广播,看本书。我谈不上“骨灰级”书虫,但可以说是一个中级书虫。我爱看小说,也爱看画报,看百科……看书看入迷时,我会忘记时间,常在妈妈的叫喊中关灯睡觉。

  我的理想千变万化,幼儿园小班时我想当一名医生,中班时我想当一名宇航员,一年级时我想当一名主持人,到了三年级我想当一名科研兼教学的'大学教授,如颜宁一样。可妈妈说,这些只是我飘忽不定的“想法”而已,“理想”不能只坐着想,需要我更多的坚持与努力。好吧,那从现在起我就开始“修学储能”,为我的理想努力。待十几年后“画”出一个完美的自己!

肖像作文600字 篇9

  有一个人站在镜子前,不停地打量着自己。他浓眉大眼,鼻梁上架着一副黑框眼镜,有点厚的嘴唇加上那短短的刺头,让人一下子就记住了。

  他的脾气有些变幻无常:当他心情不好时,他会十分忧郁,不想和他人交流;可当他心情好时,他又十分活泼,有滔滔不绝的话想要说。他不容易生气,但要是生起气来,威力可不小,他会大吼大叫,时常让人感到很害怕。

  他博览群书,是同学眼中的'“小百科”。他精通历史和象棋,说起历史来口若悬河,止都止不住,对每朝每代的历史人物更是如数家珍。至于象棋,他更是把家里的兄弟姐妹都杀得“片甲不留”,而且他每次去外公家都要拉着外公跟他较量一番,现在的外公早已不是他的对手了。他不但精通象棋,更是十分痴迷。外出时,只要看到路边有老人家在下棋,他就会不自觉地驻足痴望。有时看得激动了,他还会忍不住“指点江山”起来。幸亏他还是个孩子,不然可就要经常挨骂了。

  他喜欢看书、听音乐、踢足球和玩棋类游戏,可谓是全面发展。他的口才也十分了得,上课能积极发言,还经常利用课余时间参加辩论赛。只可惜,他音乐和体育的成绩并不太好,这让他有点儿沮丧。

  他交朋友有自己的原则,对于做事三心二意、不守信用的人,他通常都是避而远之,能不接近就不接近。

  世界上没有完美的人,他也一样,有着一些小缺点。他有点马虎,做事情毛手毛脚,经常帮忙做事却反而帮了倒忙。这个缺点让他羞愧不已,于是他开始懂得提醒自己做事情一定要细心和有耐心。他还有个一直想改却怎么也改不掉的坏习惯——爱讲话,为此也没少挨老师的批评。

  他的梦想是当一名科学家或者数学家。他也一直在为梦想而奋斗:比如上科学课他特别认真,碰到不懂的问题都会及时向老师请教;除了学习课本上的知识,他还报名了奥数班充实自己,开拓眼界。他坚信只要好好努力,自己的梦想一定会实现!

  你是不是已经猜到他是谁了?没错,他就是我自己——刘彦聪,你想和他交朋友吗?

肖像作文600字 篇10

  “上有天堂,下有苏杭”,闻名遐迩的杭州城有一条古朴的河坊街,铺着青砖,挂着彩灯,店铺琳琅满目,楼台高低错落,吆喝声此起彼伏。好一条热闹的小巷,好一处美丽的景观!

  这里,有一道亮丽的风景线,让人驻足观望,兴趣盎然。你瞧,书法家泼墨挥毫,泥塑匠各显神通,茶艺师风采翩翩。其中,我最喜欢的就属那位肖像艺人了。

  他的穿着颇有艺术气质:上身一件白色短袖,下身穿着一条青色的牛仔裤,一双迷彩平跟鞋,头上戴着一顶绿色边草帽,露出一截参差不齐的短发。一脸蓬松的胡子,深邃的目光,严肃的神情,感觉是那样的专注、执著。

  我走近一瞧,哟,艺人正在为一个漂亮的小女孩画肖像。只见他拿着铅笔,挥舞手臂。他时而快,划过优美流畅的弧线;时而慢,描绘出生动明亮的大眼睛;时而挥笔速写,描绘得刚劲有力;时而轻笔细描,刻画得细致入微。一支简简单单的铅笔仿佛有着巨大的魔力,在普普通通的画纸上洒出一派风情。那笔挥过的地方,人物神情立刻变得栩栩如生。人们叹为观止,赞不绝口。有人说,这铅笔的铅芯有秘方;有人说,这纸张的材料很特殊。我却认为,肖像艺人那一手妙活儿,耐人寻味。

  画到鼻子时,艺人的嘴角突然浮现一丝微笑,说:“真是招财的鼻子!”女孩情不自禁地被逗笑了!

  我的眼珠子一直跟着他的手不停地转着。很快,一幅活灵活现的肖像作品新鲜出炉了。我仔仔细细打量起这幅画:肖像与女孩极相像,不仅形象逼真,水汪汪的'大眼睛中还透出那女孩纯真的童趣和聪慧的灵气。

  艺人将画递给小女孩,小女孩高兴得活蹦乱跳,眉飞色舞,叫道:“我被印到纸上啦!”大家都笑了。或许,谁也不会去想象他对绘画的最初追求、他曾经努力的付出、他对完美艺术的诠释,但一切不都尽在笑声中么?

  一位普普通通的艺人,留住了美丽,在这条古朴的河坊街。

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