帮助的作文600字

时间:2023-05-03 16:36:39 600字作文 我要投稿
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【推荐】帮助的作文600字10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的帮助的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】帮助的作文600字10篇

帮助的作文600字 篇1

  我现在脚上的伤已经好了,你们可能要问了,帮助和脚上的伤有什么关系啊?不要着急,等一下你就知道了。

  那是在一次郊游时发生的事情。那天我们班的同学一起去郊外游玩,我们一路上游山玩水,我们走啊走,看见了一座小山,我们都想上山去玩玩,于是我们上山了。本来大部队都在一个地方,后来有些同学像老虎似的——跑得飞快。我也不甘落后,我也跟了上去,跑着跑着,“啊!”,我摔了一跤——痛得哭了起来,其他同学马上围过来。还好我们班的两大“智多星”在这里,第一个“智多星”小覃摸了摸我的腿受伤的位置随后说:“不好!骨折,小锦,你不要乱动。”小覃说完后就拿着小刀带了一些同学去砍树枝。第二个“智多星”小谭一边走过来一边从背包拿出云南白药。正好小覃也回来了,手上还拿着三块看起来一样的、光滑的树枝,小覃先拿绷带和树枝为我包扎,虽然疼,但是心里甜滋滋的。为我包扎完后,又带了一些同学去砍树枝。我坐在石头上,骄阳似火我冒出了一些汗珠,同学们可能猜到了我的心思,两个人拿着两把芭蕉扇;另外两个人拿着两把大伞撑在我的头上,这感觉像个老爷似的,享受了一会儿。小覃和小谭回来了,只见他们手上拿着两根光滑的树枝向我走来,然后,他们就用绷带将两根树枝包扎得像担架一样的时候,大家就把我慢慢的抬到担架上,我躺在担架上被抬下了山,抬的`过程中,我像个少爷似的,差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。

  如果这次没有同学的帮助,我就不知道该怎么办了,人与人之间如果没有关心就不会快乐,有同学真好!

帮助的作文600字 篇2

  同学,多么完美的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。企业宗旨标语

  有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间就应要互相帮忙,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:必须是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我这天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,这天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的`帮忙下那支笔最后在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关联。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍重的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们就应珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

帮助的作文600字 篇3

  人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快乐。

  记得去年的一个星期天,我去同学家玩的路上,突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去,问道:“老奶奶,这两水果车那么难推,让我来帮帮您吧。”这时,老奶奶见了,连忙说道:“不,不,不,孩子,我一个人可以的,你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完,老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再帮老奶奶推的话,一旦老奶奶推着上了坡,一不留神,或者是使不出力气,老奶奶就会摔下来,会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边,对老奶奶说:“老奶奶,无论你说什么,我一定会帮您推车的,看见你一个老人家在推着水果车,有没人帮忙,心里特别不好受。老奶奶,您就让我帮您吧!”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了,点了点头说:“你真是一个好孩子,谢谢你。”接着,我使出了全身的力气,帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿,我们终于将水果车推过了陡坡,这时,老奶奶又要对我说话时,我抢先了一步,说道:“呀!老奶奶,我刚想起我还有事,想走了,再见!”说完后,我跟老奶奶挥了挥手,就跑走了。

  当回到家后,我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈,他们都夸我是一个懂事的'孩子,我听了,心里乐滋滋!

  这件事虽然过去了很久,但是我一想到这件事我就会很快乐,因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事,在帮助别人的过程,可能也是在帮助自己吧!

帮助的作文600字 篇4

  公益无处不在,在拥挤的地铁里,在川流不息的马路上,更在我们每个人的心田里。

  记得那次,我们几个同学都带上了各自家里的一手物品和一些崭新的文具,书包来到了少年宫。我们这次的目的可不是买东西的,而是用我们卖出的物品得到的钱,来捐给山区贫困的孩子们。

  我们摆好架势,准备迎来第一位小顾客。可是过了多时,还 是无人问津。我想:这样可不行,不能白等着,突然我灵机一动,咦?这个点子好!于是,我便叫来了几个无事可干的同学,让他们拿着一个装满商品的小箱子,到处叫卖,没过多久,嘿!他们回来了。我看那箱子里的商品都不见了,心里乐开了花——因为那里已经装满了一大叠的 “钞钞”。这招管用,接着去卖!于是,他们几个小短腿又“开路”了。

  一个小时,一个半小时……两个半小时搞定!我们都开心的跳了起来,因为我们的物品都卖光了!可旁边的`摊子还 有好大一堆呢!

  “一百,一百二,一百四……耶!两百八十六元!”杨杨妈妈高兴得叫了起来,然后又严肃的问我们捐多少钱?我第一个说出了两百元,接着便看了看杨杨妈妈,好像她对我的回答很满意,便笑着点了点头,使刚才皱紧的眉头化成了青烟,然后递给我两张一百元,我小心翼翼的把两百元塞入了捐款箱,一下子我便感觉心里特别开心,好像是自己救了一个人的命似的。

  是的!每当我做好事时,都会感觉心里特别痛快。虽然我们只捐了一点点钱,但是如果每一个人都捐这一点点钱,那会是一笔可以帮助更多失学儿童的钱啊!若我们个个都好好学习,就可以为国家做出更多更伟大的事业,我们的国家也可以更加富强!所以帮助别人是快乐的。

  黄怡宁

  五(5)班

  杭州崇文实验学校

帮助的作文600字 篇5

  在我眼里妈妈对我一直都是非常严厉的,尤其是在学习这方面更是格外严格。只要是考试没考好就一定会狠狠的批评我一顿,可是通过这回考试,我对妈妈的看法改变

  这次期末考试,我考得很糟糕:语文101;数学106;英语103。虽说成绩还算过得去,但是在三种这样优秀的学校里我的排名却非常可怜:年级299。我心想:考的这麽遭,回家一定会被妈妈骂的,唉,真倒霉。

  到了家,还没容我说话,妈妈就满面红光的迎面走来问:“儿子成绩怎麽样啊?”我见妈妈这麽高兴,心想:完了,这要是说考得不好不但会挨骂,说不定还会挨揍呢,这下完了。我耷拉着脑袋,低声的说:“语文101;数学106;英语103。”刚说完,我便立刻站好等着妈妈批评。可是这次完全出乎我的意料,妈妈不但没批评我,反而亲切的说:“考得不算太理想,来,妈妈和你一起分析分析,是马虎造成的?还是不会呀?”

  “咦,今天妈妈怎麽回事,要是往常她早就开始骂我了,可今天······难道,这是暴风雨前的宁静?”我心里暗暗的'想着。

  到了屋,妈妈展开卷子,然后一道一道题的帮我分析,是马虎的,妈妈便让我找出马虎的原因,然后说出来。遇到我不会的,妈妈便翻开书。找出这一方面的内容,让我反复的读,然后找出几道类似的题让我练,就这样一张卷子分析完后,好多错题我都掌握了,于是妈妈又把卷子给我抄了一份,让我做。这时,我才明白,原来妈妈变了,不再像以前那样:我一考不好就打我了,而是帮着我分析,找出错误的原因,从而给我信心。

  我心里暗暗的想着:妈妈真好,下半学期我一定要更加努力,争取回回考好成绩。不辜负妈妈的苦心,不辜负妈妈给我的信心。好好学习。

  我想妈妈以后肯定还会给我更多的信心,这信心一定会伴着我的努力是我一步一步的走向成功。

帮助的作文600字 篇6

  秋日黄昏最后的夕阳抚摸着我们这群兴高采烈的同学,纵使寒风呼啸,但怒放着金辉的太阳仍能让在欢天喜地中打球的我们大汗淋漓。

  我表示去喝水,突然一股奇怪的热流一涌而出,我便闪电般的放下水杯,伸手放在鼻前,顿时手上被鲜血染红,我吓得目瞪口呆。当我的目光随着豆大的血珠迅速下落,一朵狰狞的大红花绽开在眼前,第一次流鼻血的我一筹莫展,呆若木鸡的孤立在人声鼎沸的操场上。

  恐惧激发的'眼泪润湿了眼睛,模糊的眼帘中只有那朵持续变大的红花以及那个苟延残喘的大火球。害怕使我屏蔽了听觉,四周的欢笑化为乌有,鸦雀无声的学校只有凛冽的寒风还在呼啸着。

  这时,一个身影正匆匆跑向校门,众所周知,老师们这个时候正要去开会,不料,那个微胖的身影竟晕头转向的朝我跑来,不知所措的我心中直刮起一阵风暴:作业没交?错题没改?不可能。夕阳的余晖越发昏暗,而大红花也开得越发狰狞。那个身影的清晰容貌已完全浮现,站在我身前的是严厉的王老师,可她的眼中没有怒气和匆忙,只有无尽的关爱和焦急。

  我因突然冲来的老师而打了个趔趄,老师的目光定格在大红花上。

  “这么严重的鼻血!”她惊慌失措的喊道,然后又马上恢复了素日的冷静。“快!这用纸和水肯定止不住,我们得去医务室!”她镇定的说。我赶忙点头,顾不得地上的书包和水杯,准备走。“你拿纸先暂时处理,我们快上楼。”她说着就帮我拾起书包,担心道:“你别太使劲儿,我来拉着你吧。”我道谢后,回眸一看,五点半的夕阳也很温暖。

  在医务室里,我只记得老师的三番五次语重心长的叮咛,沉浸在帮助带来的无限温馨中。衣服上仍留下的血迹凝结着老师最真诚的爱,让我终生难忘。

  老师,这次有您的帮助,真好。

帮助的作文600字 篇7

  生活本是一出戏,而演绎这场戏的主人则是自己,但生活并不单单只由你自己构成,而是由上千种动植物,和你身边形形色色的人构成。除了这些,固然还有一些其它的情感构成,有成功的喜悦,有追梦的艰辛,有孤独的寂寞,有挫折的痛苦....是这些组成了丰富多彩的人生,而我们在体验这些的同时,少不了生活之间的互帮互助。

  你一个不可能独立的生活,当你遇到困难时,需要朋友伸出援助之手,需要朋友一句暖心的话,就足以让你充满斗志,充满希望,充满自信,便会使你获得一股强大的力量,冲破困难~

  当你表演完你所表演得一切,这是就需要肯定和鼓励的掌声,来换得内向深处一份努力的肯定和赞扬;当你摔伤了,需要别人的帮助,就只是扶你一把,一句暖人心关心的话,也足以让你心里弥漫温暖。

  这就是帮助的力量,它是一种看不见也摸不着的强大力量,它可以助你冲破障碍,冲破生活上的不开心和挫折;它可以让你获得鼓励,获得心里的一丝籍慰.....

  但生活中还有些人往往喜欢独单一面,觉得别人都狠多余,觉得别人的帮助是对他的施舍,同情~。这种人不需要别人的帮助,不需要鼓励,不需要表扬,不需要别人的关心...总冷漠的'看待世界上的一切,这样的人一定是不受社会欢迎的人。我肯定的说,这样的人成就不了什么,就算有了成就,也一定不会持久,因为他没有朋友,没有感情,没有多彩的生活,他的心被禁锢起来了,像这种永远不肯打开自己的心结,不会接受帮助,甚至招认厌恶,所以,这样的人一定不会成功....

  总而言之,我说了这么多,想传达的无非是,人是缺少不了帮助的;而那些冷笑世事的人,一定不会成功,注定会失败...

  当你累了的时候,别忘了看看周围甜蜜的微笑,听听身边亲切的话语.....

帮助的作文600字 篇8

人生中总会经历一些东西,就像脚印一样,每一步都是成长。在这过程中,我们会遇到老师带给我们的各种帮助,让我们难以忘怀。

叮--上课铃响了,单元测试开始,我十分自信,心想“这套卷子真简单,我一定可以考优秀!”第二天成绩出来了,老师拿着沉甸甸的试卷走进教室,老师的目光扫视全班,最后停留在我身上,我不禁打了个寒战,心跳加快,随之而来的就是令人厌恶的分数了。那一个个红叉是那么刺眼。“哎,没考好。”一声声叹息围绕在我的耳际,把我带入了无尽的深渊。

放学后,老师把我留在教室,寂静的教室使我感到有一丝寒意,看到她严肃的脸,我双腿有些发抖,手冰凉凉的。她把我拉到桌前,我一下子碰到她的目光,她的目光里少了一丝让我习以为常的温暖,却多了一丝严厉,我想“我让老师失望了,看到这么糟糕的成绩,她一定很生气!她会批评我吗?”我越想越伤心,不争气的泪水涌出眼眶。她好像看懂了我的心,用稍微温和点的语气对我说:“你要从失败中吸取教训,下次别再摔倒,让老师和家长看到你的`努力,认真复习,你肯定行的!”听完这些话,我擦干泪水,下定决心“一定要继续努力,绝不辜负老师对我的期望。”我勇敢地抬起头,她的目光温柔了许多。她对着我的卷子为我细细评讲,看到她的汗珠一滴一滴向下流,我感到惭愧和感动!是老师的鼓励和教导不断激励着我前进。

从那以后,我觉得遨游于知识的海洋并不枯燥反而非常有趣了。之后,每每我凝视着那满满红勾的试卷,眼前只见一条光芒铺成的长路,这路,铺满了老师一次次的帮助……

“赠人玫瑰,手有余香”。老师为我们所做的点点滴滴我都会铭记在心。

帮助的作文600字 篇9

  辰时,学校。

  我翻找着尺子,但尺子却好似与我玩起了捉迷藏,无论我怎样翻找,怎样呼唤,它也不肯出来。“怎么办呀?今天老师要检查带没带尺子,我没带一定会被老师骂的!要是可以重来就好了!

  因为我找不到尺子,老天仿佛也为我感到难过。明明晴空万里的,不一会儿就乌云密布了;明明大太阳的,一会雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起来;明明刚才白云飘飘的,现在又雷鸣阵阵。

  我的同桌身穿校服,脖子上系着像血一样红的红领巾,脸上总是乐呵呵的,没有一丝疲惫。他一直看着我,我用手放在他眼前,“你没事吧,看着我干什么呢?”他还是傻傻地看着我,看我找不到尺子,抖了抖身体,情不自禁地大笑起来:“哟,我们班的'班长竟然没带尺子,哈哈哈,要被老师骂了吧!瞧你平时高高在上,现在还不是要被骂?哈哈”

  上课了,老师让没带尺子的人站起来。我正要站起来,这时,同桌却把他的尺子放在我桌子上,自己站了起来。老师大声呵斥:“你有没有把学习放在心上?成绩本来就差了,也不知道好好学!让你带个东西有这么难吗?也不看看你旁边是谁,让你和班长坐一起,也不知道问她不会的题!”同桌被训了一顿后又被老师拉到教室后面了。我回头看着他,脸红得像傍晚的红霞。他朝我笑了笑,我望着他那笑容,心里满是感动和愧疚。

  原来我的同桌不是真的爱嘲笑别人,原来他是这么的乐于助人,可以为了帮助别人而牺牲自己,忍受委屈。感谢你的舍己为人,希望你也能得到别人的帮助。

  我的同桌呀,希望你可以一直天真,乐于助人。

帮助的作文600字 篇10

  爱”是人心中不可缺少的东西,它让人与人之间互相帮助,让这个世界更加美丽。

  这句话让我想起了一件感人的事:我们的教室是练功房,非常大,地上铺满了木板,很干净,为此,我们每个同学天天都是穿鞋套才能进教室。前几天,我把洗完的鞋套晒干后,忘记放进书包里了,第二天早上,我顺手一摸书包右口袋,咦?鞋套没了!我又摸摸左口袋,仍然没有,我这才想起自己把鞋套忘在家里了!脱鞋子?哎!老师不让把鞋子放在教室门口,怎么办呢?我只能干巴巴地背着沉重的'书包在教室门口等,问问谁有两双鞋套。几个同学走过来,见我站在门口,嘲笑着说:“嘻嘻!没带鞋套吧!我看你怎么办?”过了一会,一位我很看不起的同学走了过来。我想:我可不想再听别人嘲笑我了,还是躲远点吧!我急忙站到一边,让他过去。“怎么了?忘带鞋套了?”他轻声问我。“关你什么事!”我凶巴巴地说。“我有鞋套,我借你。”说着他拿出鞋套递给我。“谢谢”,我为我先前的举动感到不好意思。“那……你呢?”我期期艾艾地说。“没事,我会变!”他从书包里拿出一个装水彩笔的袋子套在脚上。“那另一只呢?”“嗯,我想想”,他又拿了教室里的抹布。“老师会骂你的,鞋套还是还给你吧!我可以向别人借的。”“没事,我挨骂不要紧,你是好学生,你不能挨老师骂,这抹布我只是暂时借用一会儿,下午我再拿块新的还给班上。”他立刻把抹布绑在脚上。他进了教室,还显得十分高兴。

  放学后,我把鞋套还给了他,“对不起,以前我……”“没事”,他没等我把话说完,“我不会放在心上的!”

  这件事使我改变了对他的态度。原来,光靠学习好是不够的,热心帮助别人的人,才是大家喜欢的。

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