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担当的作文600字合集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的担当的作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
担当的作文600字 篇1
担当，就是接受并负起责任。担当，是一种态度；担当，也是一种行动。担当可以为自己，为他人；也可以为国家，为民族……
赡养父母，抚养儿女，这是每个人对家庭应担当的责任；尽心尽责，兢兢业业，这是每个人对工作应担当的责任；无怨无悔，乐于助人，这是每个人对社会应担当的责任；竭忠尽职，保家卫国，这是每个人对祖国应担当的责任。
小到一个家庭，大到整个社会，我们每个人都需要担当，担当责任。
担当责任是一种精神。具有这种精神的人，就是一个有着高尚情操的人，一个有着美好心灵的人。一位毕生以学生为重的老师，临终时的遗言是：“我可以舍弃一切，但唯一难以舍弃的是对学生的责任。”
有位终生以追求真理为荣的哲学家坦言：“责任，是战胜一切困难的利器。”无论是老师还是哲学家，他们以自己的亲身经历告诉人们，作为一个人，要勇于担当自己应尽的责任，我们每个人都担当起了自己应尽的责任，我们就可以焚烧愚昧，温暖心灵；就可以驱除黑暗，点燃智慧；就可以扛起风雨，托起阳光；就可以涤尽污浊，浇灌芬芳。
担当责任是一种境界。具有这种境界的'人，他们的生命会因为有了担当而拥有分量，他们的生活会因为有了担当而亮出精彩。假如你是一个领导，你就应该勇敢地担当起你对人民的责任，始终把人民群众的利益作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点，切实做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，倾心写好“为民”两个字。
假如你是一个平民百姓，你也应该担当起作为公民应有的责任。你应该铭记“天下兴亡，匹夫有责”的古训，做陶行知先生倡导的“一品大百姓”，择高处立，就平处坐，向宽处行，忠于信仰，暖不争花红，寒不改叶绿，立定脚跟，远离心浮气躁，倾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高远，学养求丰富，人格求完美。
从现在起，我们用实际行动，证明自己是一个勇于担当责任的人。
担当的作文600字 篇2
自从我从妈妈的肚子里生出来的时候，就注定了必须要学会承担。
每个人只要做了某件事、说了什么话，就必须要承担所有的后果。比如，做错了一件事，说错了一句话，都必须要承担所做的后果，无论是好、是坏。因为这些都是自己所说的、所做的。如果做了事没有承担，便像是有几千斤重的担子压在肩头，再苦是没有的了。
答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，甚至连这个人的面都不敢见，为什么呢？因为觉得对不起他呀！因为自己对他的承担还没有解释呢！
在我们身边，尤其是学生中，常学会遇见这种事。在学校好多细节，体现了无论做什么事都要承担责任。我们都还小，不懂事。我们班的一位男同学在下课的时候拿着石头玩，不小心砸破了篮球上面的玻璃，但是他看四周没有人，便跑了，并没有说要认错，要承担后果。虽然不是故意的`，但也是自己做的事，自己要承担责任。很快被学校发现了，要调查这件事，每个班主任都交代自己的学生说：是谁干的、赶快认错，要不然被调查出来就麻烦了。那个同学还不认错。没几天，学校就调查出来了。学校严肃批评了他。而且他还要掏钱赔这块儿玻璃，还要做检讨。如果他知道错了，承担做错事的后果，老师也只会批评一下，不是故意的，老师也不会过于追究的，再拿出玻璃钱就没事了。在学校中还有很多事，比如在饭堂吃饭不排队，挤挤嚷嚷把饭撒在别人身上，也不说对不起转身就走。
在学习过程中，生活中都必须对自己的言行承担责任。在我十五年的生活经历中，社会上大大小小的事让我明白这个道理：学会承担。
担当的作文600字 篇3
新生代，未必就不懂责任与付出，即使是“00后”，也开始在社会上贡献自己的力量。
在这场全民战“疫”中，年轻人用自己的行动撕掉了许多固化的标签，让大家看到了新时代新青年的勇气与担当。
疫情暴发时，骑行300公里返岗的女医生甘如意;封城之际，武汉街头的义务送药人吴悠;隔离点里，做护士的`女大学生志愿者……
这些冒着风险给他人送去温暖的“逆行者”，都是十几、二十几岁的年轻人。
广东省第一个承诺捐献血浆的康复者小陈，是位19岁的在读大学生;“千里走单骑”从国外运回五箱口罩的赵珺延，是个只有15岁的少年……
这些“00后”在疫情中成长，在磨砺中脱掉了稚气，代之以勇气。
还有数不清的“90后”医护人员、警察、志愿者……在疫情中冲在第一线，成了巨浪中的中流砥柱，战“疫”时的社会中坚。
为了不耽误网课学习，到屋顶蹭信号的寒门学霸全杰通，同样让我们看到了未来的希望。
不囿于一时的境遇，坚定地迎着风向前，怎样的艰难险阻不能逾越?
一代人有一代人的际遇，一代人也有一代人的奋斗。
事实证明，当考验来临时，今天的年轻人不是躲在庇护伞下的“旁观者”，而是敢于挺身而出的“当事人”。
我们都应当以甘如意、吴悠他们为榜样，心中汇聚阳光，脚下积蓄力量，在关键时刻，能为别人撑起一片天空，在将来的某一天，能够扛起社会前行。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
如果我们每个人都能肩负起使命，活出灿烂的青春，祖国的未来必然是一片光明!
担当的作文600字 篇4
由于这场突如其来的“疫情”，改变了我过新年的行动轨迹。为了不给自己，给他人，给祖国添麻烦，我只能老老实实待在家里。不过，这段时期的生活却是“多味”的。
令我感到甜滋滋的是——妈妈之前给我报了许多寒假班，刚得知消息的那一刻，我马上叫苦连天。而现在，寒假班取消了，我无忧无虑喽!不，想想真的有虑。妈妈每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看电视，总会把我骂得狗血淋头，之后来一顿“棍子炒肉”。
令我苦上心头的是——我每天只能在家里待着，不能出去玩，所有的行程被取消得一干二净。出门还要戴口罩，要勤洗手，勤换衣服!还有，本来说要买的玩具也暂时不能买了，要等一段对我来说比从五代十国到现代还要长的时间，才能重新有快递。看到前线的白衣天使们废寝忘食地战斗着，疫区的人们的资源缺乏，我总想做点什么，但又无能为力，只能暗自苦恼一番。
令我生气感到火辣辣的是——这次灾难是由于一些人不知道保护动物，乱吃野味造成的。野生动物是生物链里面的重要组成部分，它们生活在野外，身上携带了多种病毒，没有经过正规渠道就端上饭桌，是非常危险的事情。因此，保护野生动物就是保护我们人类自己。
令我五味杂陈的网上看到的疫区人民的生活——小人物也有大贡献，平凡人也有大爱。无数武汉市民积极组成志愿者，接送医护人员;无数一线工作者为两所医院的建设夜以继日奋斗着;无数劳动者守好自己的.岗位，尽职尽责服务城市和人民。灾难带来的恐慌打不败他们，他们一直努力生活着。我想，哪怕我们并不在疫区中心，我们自己也要多锻炼身体，尽量保证自己不生病，我们不生病就，已经是为抵抗这场灾难作最大的贡献了。
虽然被“禁足”，但是我依旧充满信心——我们的祖国，我们的人民一定会战胜这场灾难的!
担当的作文600字 篇5
“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉百姓的安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。
“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任，民族汉史的.重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”！担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。
担起国家大义，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。担起民族使命，岳武穆沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们，让我们仰止。
穷则独善其身，达则兼济天下，而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”
也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦·凯勒双目失明，却用坚韧书写光明；史铁生双腿瘫痪，却走出了一条闪光的人生之路……
“花开花谢飞满天，红消香断有谁怜？”林黛玉这如水的女子，在贾府的深深楼榭中，在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中，承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美，在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去，悲恨嫉妒纷涌而来，在绝望中，她无力自助，没有勇气担当，水做的女子啊，何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂？
我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家，为民族，勇敢地担负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。
担当的作文600字 篇6
担当，是一种美德，一个人，一个民族，一个国家都需要学会担当，并在担当中发展。
对于个人，担当有利于实现自身价值。每个人，自出生起便在社会中扮演着各自的主角，担当起各自的职责。但仅仅是做好这些还不够，我们还要勇于担当他人不愿担当的职责。支教天使赵小亭，她便是勇于担当的楷模。在大山里，她担当了一个勇敢的支教者，三尺讲台上，用她的担当释放出生命的芬芳。假使她像有些人一样，一味贪图假期的'快乐，不愿担当一个志愿者，那么也许她的一生就将平凡地度过。
学会担当起那些艰难的职责，在担当中挑战自我，自身价值就会在一次次担当中得以升华。
对于一个民族，担当同样至关重要。中华民族在重重天灾面前，正是发扬了这种勇于担当的精神。汶川地震虽已过去，但它永远烙在了中华民族的骨子里。灾难面前，整个民族共同抵御，一方有难，八方支援，大家共同担当了苦难。严峻的自然环境，阻塞了的山路、公路，并没有挡住中华民族担当的脚步。一批批的志愿者、解放军战士，都是担当起民族职责的使者，他们代表整个民族，勇于担当。
如果这种民族的担当失去了，整个民族便会松散、失去凝聚力。所以担当对于民族来说必不可少，它铸就了整个民族的魂。
对于国家，担当更是维持自我在国际间地位的决定性因素。当今世界国与国之间竞争日益激烈，一个国家要想稳稳立足，必定是需要担当必须职责与义务的。哥本哈根会议中，中国便提出了担当共同而有区别的职责这一号召。这说明中国已理解和学会了担当，并期望各国共同担当起保护地球的职责。从另一方面说，若中国并未提出这一号召，会议必将被资本主义强国所控制，出现一些不公平、不合理的条约。
此刻，应对国际金融危机，各国更需学会担当，担当起对内保障民生，对外维系世界经济稳定的职责。
个人、民族、国家三者本身就紧密联系。三者应共同担当，用实际行动诠释担当二字。
担当的作文600字 篇7
八月，盛夏。站在省会城市的街头，闭上双眸，感受它生命律动中的热情。睁开眼帘，目力所及，是那青奥会东道主文明的举止。华夏文明，如花绽放，别样传承。
暑假生活，因文明礼仪风采大赛而丰富多彩。为了荣誉，为了担当，几名淮中学子聚集在一起，没有畏惧，没有退缩，一起迎接那未知的挑战。
“践行八礼四仪，争做崇德少年”是活动的主题，辩论和知识竞赛是主要内容，捧起书本，“餐饮之礼”“行走之礼”等等时刻挂在嘴边，萦绕耳际。然而更大的挑战，则是辩论环节，这对选手的素质提出了更高的要求。现场一定的反应能力与语言组织能力显然是必要的。作为反方，我们的辩题是“礼仪的养成应以国际惯例为本”，这对我们的知识储备提出了更高的要求。无法忘却那段时间大家聚集在一起废寝忘食的准备、热火朝天的讨论场景，在一起为同一个目标拼搏，队友们的默契与感情日益加深。那或许就是青春的活力，这就是奋斗的青春。
忘不掉乙江容与张玉群老师精心的指导，谆谆的'教诲，忘不了毕业学长们为我们提供思路，甘心陪练。更忘不掉的是我的队友们，那些共同挥洒汗水的青春，早已深深镌刻我心，是你们，像海燕般搏击风雨，为彼此提供坚实的依托，才能在一条为未知的道路上不断前行。我们会为了一个观点，争论不休，也会在困乏倦怠时互相砥砺，正是因为这份关爱与信任，我们展示了最真实的自己。
有了这充实而又有意义的过程，结果或许也变得并不是那么重要，捧起奖杯的那一刹那，一切的懊恼与喜悦都抛至脑后，只有那奋战的画面在脑海中不断盘旋，因为奋斗，青春无悔，我亦无悔。过程有着结果无法比拟的魅力。也正是在这努力拼搏中，我看见了文明之礼仪，文明之精神，在一代代淮中学子身上交接与传承。
今夏，六朝古都，文明之花，如火绽放。
今夏，淮中学子，担当之魂，责任传承。
担当的作文600字 篇8
今年虽说鼠年，“鼠”我最旺，“鼠”我最棒，可今年却有了瘟疫。为了阻断病毒，我们村下令“封村”。从我出生以来，“封村”这样的事情，真可谓“前无古人，后无来者”。
奶奶一听到这个消息，急忙从床上坐起，一边利索地穿衣服，一边跟我们说：“我们这儿已经有了瘟疫，过几天疫情肯定会更严重，我得赶紧去市场买一点东西回来囤着，这样哪怕在家里隔离，也安心了。”奶奶是我们家的“掌勺”人，她最关心的就是全家的肚子能否填饱。奶奶这一去，过了几个小时才回来，只见她开着三轮电瓶车回家了，上面装满了“战略物资”。我惊讶地开奶奶玩笑：“奶奶，您是不是把超市的米搬空了?六袋小米、两袋大米，这里应该足有一吨了吧?”我刚说完，奶奶也接上了话茬：“我们家有七口人，这些米买回来，我心里就踏实了。”
除了奶奶，妈妈听到疫情的消息，也悲从中来。妈妈每年正月都要带着我们开开心心回娘家。可今年，妈妈很无奈地跟我们说：“现在有疫情，我们初六就不去外婆家了，高铁人多，为了安全起见，我们还是躲在家里吧!”哎，可怜的妈妈突然变成了“翠姐姐回娘家”。听到妈妈这么说，我心里既害怕又失望。
最滑稽的是我爷爷。他听到疫情的消息后，闷声不响准备“闭关修炼”。他首先从自留地里割了好多菜，还割了十多个大蒜头，给了每人一个，又在每个房间里放一个。割完菜，他立刻拿起遥控器，把院门关了。接着，给大门安上了插销。仿佛一不小心，病毒就会从门缝里进来似的，真是令人啼笑皆非。
而我，第一次在家里尝试了“网络上课”。虽然这个方式，能保护我们的安全，但我十分想念校园，万分思念敬爱的.老师和亲爱的同学们!
我们都是普通老百姓，有着最朴实的心愿。惟愿春光早日到来，家里院门常打开，我能走出院门，心无旁骛上学去!
担当的作文600字 篇9
转眼间，两年过去了。从小学升入初中，我就成了您的一位不是很听话的学生。可是，您对我们耐心的教诲，铿锵有力抑扬顿挫的言语始终在我的耳边萦绕——人要讲良心。讲良心，就是担当。
“人之初，性本善。”你很好。很少批评学生，很注重保护我们的自尊心。您只是教育引导我们学会自己发现认识自己的不足、短板，努力加以修正。您说：“人就像天生的花草和灌木，必须适时加以修剪。”“孩子从小，就要教好，就要学好”。老师有责任帮助同学们不断地改进错误和不足，避免同学们在今后的人生道路上重蹈覆辙。记得有一次，我在上语文课时，我与同学说话。你停了下来，用您那双会说话的眼睛斜视着我。于是，大伙就又恢复了平静，听课了。“坚持执着，放下就好”。每当同学们回答不上问题时，我发现察觉到您的心理有点小小的失落。但是，你没有失去耐心、失去信心。而是一步一步来引导，培养我们如何找到解决问题的方法，让我们带好“金钥匙”。同学中有的来到学校，做一天和尚撞一天钟。有的更让您无所适从，可是，你总是说：“做人要有良心。有良心就是有担当。”“一个人在享受法律赋予的权利的同时更应该履行好法律赋予的.责任和义务。二者是统一的。”多好的老师呀！你不仅仅传授着文化知识，更让我们去学会做人，做一个懂得尊重自己尊重别人的人。“心好行好，命能改好。”每当学生中，私下里有做些与学习无关，甚至影响其他同学学习的时候，你会说：“拯救别人，就是拯救自己。”“给别人机会，就是给自己机会。”而且结合你的丰富体验，讲述自己的故事，给我们上了很好的人生必修课。
你爱学生，也爱生活。每天看着你笑着来上课，和你在一起让我们感受到阳光般温暖，和你在一起让我们体会到教师的崇高，和你在一起更让我们领悟到良心与担当。
谢谢您，老师！天地的恩赐，让我遇上您。我们一定会背上“担当”的行囊，健康的行走在人生成长的道路上。
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