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【精品】寻的作文600字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的寻的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻的作文600字 篇1
一朵云，从天空的一隅飘向另一隅。缓慢，也许是它的节奏。
一缕阳光，洒进屋子。时强时弱，也许是它的节奏。
点击播放键，一曲《春》流淌房间的每个角落。鸟语的欢快，牧羊人的悠闲，鲜花的绽放，也许是春的节奏。
翻开乐谱，密密麻麻的音符使我毫无头绪。尝试去拉响琴弦，却是失去节奏的几个曲调。也许别人的方法并不适合我，要练这首曲子，只能凭我自己的节奏。
抬弓。
手指上下移动，弓子却始终跟不上节奏。停下，脑海中浮现出《音乐札记》中的一句话：谨防那些开头六小节又重又长，随后不断加快的蠢人。我不就是这样吗？心中一颤，放下琴与弓，捧起谱子，开始打拍。每一个音符都被唱出应有的节奏，一遍又一遍，直至熟练。欲快先慢，欲速则不达，知道和做到之间往往有一条鸿沟，而我要做的，就是越过它。
再抬弓。
手指敲打在琴弦上，弓与弦的摩擦渐渐和谐。右手弓子渐入佳境，然好景不长，左手指法又凌乱无章。“嗒”一声，弓子在琴身上划下一道白嫩的伤痕。夹好琴，沉下心，老老实实练习指法。指肚落于琴板间敲击声，单调而沉闷，心却豁亮：世上哪首动人的曲子不是始于单调的重复呢？于是，心无旁骛，任手指翻飞，终至快慢随心之境，节奏始成。才觉手指隐隐有些疼，指尖那一道道黑痕是音符留下的么？
又抬弓。
已是舞台。小提琴与乐队的`配合如同空气中枝与叶的摇摆，海面上风与浪的起伏那般天衣无缝，气韵悠长，云雨相从，潇洒自如。我已拥有自己的节奏！戛然，而止；掌声，不断。背起琴盒，走出剧院，夜风习习，明星点点，万物都按着节奏，那么美好。
找寻节奏的过程是辛苦的，但找寻的结果却给了我不一样的自由。一个悠游玩耍音乐的独特空间，一段过尽千帆不虚此行的发现旅程，让我循着自己的节奏，奏出生命的华彩。
寻的作文600字 篇2
12月9日上午，我们太仓日报的小记者一起乘着大巴车去参观位于新湖的太仓协鑫垃圾焚烧发电有限公司。
垃圾不就是臭气熏天的吗？有什么好参观的呀。难道是让我们去吸“毒气”的吗？我带着种种疑惑来到了垃圾焚烧厂。
一进入焚烧厂的那一刻，我被震惊到了，天哪！垃圾焚烧厂不应该是臭烘烘的吗？里面怎么有那么多绿化？而且环境那么好，就像公园一样，和我想象的一点都不一样。墙壁上醒目的蓝色大字映入我的眼帘：“世上没有废物，只有被人类放错的资源。”
工作人员介绍道：“垃圾焚烧的过程是这样的，首先垃圾要从垃圾桶里被垃圾车运送到这儿，其次垃圾从专用道上运输后集中在一起，然后我们用大铁爪将垃圾抓入焚炉，最后垃圾经过焚烧就可以发电……”听着工作人员的讲解，我时不时的'点点头，没想到垃圾还可以发电，真不能小看我们生活中的垃圾，只要合理利用，就能变废为宝。
接着我们参观了垃圾总区，门一打开，我再一次被震惊到了。哇！里面居然是一座座垃圾山，抬头望不着顶，低头看不到底下的垃圾，我们就好像缩小了一样。紧接着，我们又去了垃圾总控制中心。那里控制着整个焚烧炉，还时不时有工作人员出来查看焚烧炉的情况，他们可真细心。最后，我们回到了大厅，工作人员耐心地解答了我们小记者的提问。
活动结束了，返回的路上，我把脑袋贴在车窗上，我一直以为焚烧厂的气味又臭、又有毒，没想到竟然一点味道都没有，在这儿垃圾变废为宝，看来世界上没有废物，只有放错的资源！虽然垃圾焚烧厂能较好地处理垃圾，但是我们在日常生活中还要尽量少产生垃圾，我们要保护好环境，做好垃圾分类，为我们的子子孙孙创造一个美好的未来！
寻的作文600字 篇3
背上背包，拉起行李箱，迈着坚定的步子走上飞机，向远方进发。我热爱旅游，它让我走向四面八方，走过锦绣的江南；来到无垠的草原；前往皑皑的雪山……我喜欢这种走遍四方的感觉。有许多人认为旅游只是为了享乐，空耗时间，是富人挥霍金钱的方式。甚至有人认为乘坐飞机、火车十分地不安全，会有“生命危险”！但是不管别人怎么说，我始终不会改变对旅游的热爱！
旅游使我增长了知识。我刚从北京旅行回来，在那里我看到了向往已久的.天安门，走进了科技馆，推开了科技的大门，它向我展示了一个新的时代，纳米医疗器械等等各种最新的医疗设备让我大开眼界。我还学会了使用显微镜，并掌握了简单的急救方法。
一棵棵友谊的幼苗也在旅游中萌芽、生长。在我的记忆里，我和妈妈在火车上遇到了一家三口，仔细一聊，居然是妈妈的学生。我很自然地与他们家的孩子玩在了一起。分别之际，妈妈与他们互加了“微信好友”，在按下“确认”键的同时，友谊的种子就破土而出，伸出了它那碧绿的叶子。
我的人生志向中，有一个理想和旅行有关——那就是走遍世界的每一个角落！多少人始终没有离开过自己所在的城市呢？我的脚踏过平坦的路，踩过高低不平的小道；坐着汽车开过山坡；乘着飞机飞越山河……路上，鞋底的磨损；小道中，一个个脚印；田野里，车轮带走的尘土……还有一张张照片，都证明了我存在于这世界！我曾经来过这里！我不虚此生！这正是我对旅行热爱的原因。
飞机降落，家，我又回来了。走时带去的是一箱衣服，一只相机。回来时，相机里多了照片，多了记忆。一场旅行的结束，也意味着另一场旅行的开始。得到知识，收获友谊，留下足迹。这不正是旅行的意义吗？准备，下一场旅行即将开始！
寻的作文600字 篇4
“眼镜盒！眼镜盒！”从教室中传来了我们玩游戏的呐喊声。哈哈哈，这是作文班老师和我们玩起了“寻宝”的游戏。“‘寻宝人’先到讲台上面对着墙壁从一数到十，‘藏宝人’在十秒内把眼镜盒藏好。”老师在讲台上宣布了游戏规则。我的同桌兆F则自告奋勇，拿出自己的眼镜盒要当这次游戏的“宝物”。
游戏开始了。老师请了一位同学当“寻宝人”，让他面对墙壁从一数到十。“六——七——八——九——十！”“宝物”已经藏好了。开始寻宝了！那位同学东张西望，“眼镜盒，眼镜盒。”我们的声音并不是很大。那位同学似乎领会到了我们的意思。他又向后走了几步。“眼镜盒！眼镜盒！”我们的声音比刚才响亮了一些。那位同学又向后移了移。我们也逐渐提高了音量，有写同学已忍不住心中的激动，索性站了起来，有的更是兴奋得紧跟其后。我的心也不由得怦怦直跳，每个人都在期待着“宝物”被发掘……
说时迟，那时快，只见那位同学一转身，那藏着东西的同学也许太紧张了，一看形势不妙，连忙用水壶遮住自己的`衣袋。哎，这不是“此地无银三百两”嘛？“寻宝人”悄悄弯下腰寻找，迅速取出了宝物。老师对他的细心加以赞赏，同时也赞许我们的默契，各奖我们三分。
随后，老师又叫了一些“寻宝人”来“寻宝”。兆F将眼镜盒藏在了同学的帽子里。不过，在“提示声”的指引下，都轻而易举地被找到了。玩意正浓时，“铃——铃——铃——”下课铃响起了。我们不得不结束了这场游戏。
我希望老师以后经常组织我们玩游戏。这样不仅能让我们收获快乐，还能积累写作的素材，真是一举两得呀！
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