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关于那天作文600字4篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的那天作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那天作文600字 篇1
那一天，我正在图书管理“闲逛”，目光却停住在《离骚》和《天问》上，这时我的脑海里浮现出一幅画面：伟大的爱国主义诗人屈原独自站在汨罗江畔……
屈原的政治生活虽然是个悲剧，但作为诗人，他也给我们留下了《离骚》、《天问》等二十多篇不朽的诗篇这些都是中国文学宝库的最珍贵的遗产。
《离骚》是他最成熟的作品，是中国最宏大的一篇抒情诗。前半部分是现实的叙述，写他改良政治的理想和遭遇。后半部分加入了许多奇特的幻想，他在风、雨、雷、电、云、月以及凤凰和龙的陪伴下，在天空中驰聘，上天下地去追求你所理想的对象，结果还是失败了。
他把自然现象、历史人物、传说揉成一体，编织成为瑰丽的'浪漫主义艺术形象，达到了思想性和艺术性的高度融合。鲁迅曾称赞过他：“逸响伟辞，卓绝一世。”
《天问》是一篇奇特的长诗。这是他在放逐之后，忧郁彷徨，精神上起了激烈的动荡，旧信仰完全崩溃，因此对于自然现象、古代遗闻、宗教信仰以及对社会的传统思想都产生了怀疑，从而发出种种疑问。通过提问，他尽情宣泄了政治生活中的矛盾和苦闷。
战国时代，称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国挣城夺地，互相杀戮，连年征战不断。那时的他，正当青年，为楚怀王的左徒官。他见百姓受到战争灾难，十分痛心。他立志报国为民，劝怀王任用贤臣、爱护百姓，很得怀王的信任。
终于屈原还是走了，带着楚国的干净的泥块，很快便沉了下去。百姓相信他是不会死的，这不，每年的五月五日，他们便摇着龙舟，到处寻觅他的踪迹。他的爱国精神，感动着一代一代的中国人。
屈原，同样我也相信你没有死。你永远活在我的心中！我们最伟大的爱国主义诗人——屈原！
那天作文600字 篇2
随着一阵寒风迎面吹来，我打了个寒颤。在那个冬天的早晨，天，下着雨，我，走在茫茫的大街上，看着远处依晰的天空和被雾罩着的山峦。
忽然，感到有一阵冰凉的触感，雨，下大了，我没带伞，只好加快了脚步，我准备去买烙饼，买烙饼的那个老生长着长长的胡须，虽然他模样不怎么样，但煎出来的烙饼却尤其好吃。从远处看到老生的店里挤满了人，我便加快了脚步，生怕卖完了。我挤进了人群，给了老生五元钱，叫他给我三块烙饼，老生匆匆忙忙的递给了我三块烙饼和一些钱，我接过，数了数钱。不知道他是老眼昏花还是算术不行，竟然多给了我五元钱。我洋洋得意，准备溜走。走过不远时，“大哥哥，大哥哥”，我回过头，“你是在叫我吗”只见一个小男孩面带丝丝微笑。我有点担心，以为他发现了我的“秘密”。“嗯。”小男孩脸上绚出一片笑脸。“哥哥，你的`钱掉在地上了。”我摸摸口袋，真的丢了五元钱。“给你，哥哥”“谢谢”小男孩乐此不疲的笑了。可我，脸红了。回想起刚才的那一霎那，一个比我小的孩子都知道这么简单的道理，而我，身为一个十三岁的青少年，竟然做出这么愚蠢、违背良心的事。比起小男孩，我的行为多么可耻、可悲、可笑。我攥着小小的五元钱，又回到那拥挤的饼店，老生仍在忙碌着，我把钱扔在柜台上，走了。
我，笑了。
被雨清洗得一尘不染的天空明朗了，上空出现一道绚丽的彩虹。
那一束阳光，直射到我的心田，普照着我的全身，滋润着我的身心。
我在阳光下徜徉着、徜徉着。
那天作文600字 篇3
我是一只快乐的燕子，那天阳光明媚，万里无云，成群结队的燕子伙伴飞到北方去了，我和妈妈也迫不及待的加入飞行队伍，去看望住在北方日思夜想的朋友。
在途中，它看到了一辆白色大巴车行驶在马路上，从天空中看就好像一条黑色的绸带上镶嵌着一颗白珍珠。我非常好奇，便悄悄离开妈妈飞到车顶上一探究竟。往下一看，原来车里有一群衣着艳丽的小朋友，她们有的穿蓝裙子，有的穿红上衣，有的戴着绿围巾？车里热闹非凡，小朋友们各个笑容灿烂，车里不时传来咯咯的欢笑声，唱歌的、讲笑话的、做游戏的，多么有趣啊！
我跟随车子飞了很长时间，车子“嗤”的一声停下了。原来“华夏河图艺术小镇”到了，小朋友们如放风的野马似的跑下车，手里拿着自己精心描绘好的风筝，顷刻间，艺术小镇热闹起来，双鱼的，梅花的.，机器人的，人物画像等各式风筝争相斗艳，原来是风筝比赛呀！
快乐无比的孩子们为了比谁放的高，有的拿着风筝跑，有的正在找风大的适合放风筝的地方，有的甚至拿出随身携带的小风扇吹起风让风筝往高飞，我看着在小朋友的牵引下飞上蓝天的风筝，心里不由的为他们高兴，情不自禁地在天空中跳起来圆舞曲，为孩子们加油助威。最后孩子们比赛谁画的风筝最好看，大气磅礴的麒麟风筝、唯妙为肖的公主风筝，千姿百态的动物风筝？构成了一大幅美丽的图画，象征着快乐，也象征着童年的多姿多彩。
小朋友画的风筝，小朋友纯真的笑脸吸引着我，我是那么兴奋，我为她们的幸福鼓起掌来，真想定格在那一天。
那天作文600字 篇4
“只懂炫技巧，情感在哪里？再是这样，领诵你就别做了！”刘老师白天“严厉又无情”的声音再次响彻耳畔。我把瘦弱的身躯往被窝里缩了缩，最终还是忍不住偷偷抽泣了起来。
我曾以班级朗诵第一名的成绩入选学校“朗诵播音队”，因为音色圆润、气质清新，我在队里脱颖而出，成为领诵，后来又成为了校内的主播音员。我可以自由地驾驭长篇的校园活动词，也可以毫无压力地展示各类散文和古诗。可是，队里这次的《黄河诵》朗诵词部份，我无论怎么努力，也没办法令刘老师满意。艺术节一天比一天近，刘老师的脸色也一天比一天阴沉。我既焦躁又茫然。
“汝果欲学诗，功夫在诗外”脑海中突然浮现出这句话。是啊，古人学诗如此，那朗诵是不是也应该如此呢？我暗自思忖：按原来的`勤奋练习已经没有什么效果了，我是不是可以从别的途径来提高感悟力呢？
我马上开始查找翻阅资料，了解作者光未然的生平和代表作品，以及他创作诗时的时代背景。我发现，原来他一共写了七首赞颂黄河的诗，并被谱成了曲。空闲时，我反复对比聆听，尤其是曲目《保卫黄河》，我在幼年时就听过，现在重新听来既熟悉，且似乎又有了新的体悟。可是仍不够，在父亲的推荐下，我选取《南京！南京！》、《建国大业》等影视作品观看。之后，每一次对着镜子练习时，我的脑海中都时不时涌现出国家衰败，民族沉沦的画面，中华民族不屈不挠的斗争精神让心中奔涌的感情如滚滚黄河水一样翻腾不息……
最后一次演练，决定着我的去留。站在场上，我的心再次浸入那日常的回忆中。我带着不可抑制的、激昂的心情完成了朗诵。声音刚落，全场响起了热烈的掌声，伙伴们禁不住纷纷向我围过来祝贺。透过人群的间隙，我寻找着老师的身影，站在不远处的刘老师含笑着向我频频点头。
停顿——重音——声气——变调，朗诵每一个技巧的后面都倾注一份感情，我领略到了从未有过的快乐，而这份快乐，是源于那天，我没有选择放弃。
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