粉笔作文600字

关于粉笔作文600字6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的粉笔作文600字6篇，欢迎大家分享。

粉笔作文600字 篇1

　　我是石灰家族中最普通的一个小石灰。虽然我是一个小石灰，但我可是有一个大梦想，那就是成为一根粉笔。

　　一天，我和我的兄弟姐妹们被一个叫做人类的高级动物带到了一个厂子里。在这里我见到了我的很多同类。它们见到我们时，高兴地对我们说：“欢迎你们啊！新来的兄弟姐妹们，这里是一个粉笔加工厂。”听了他的话我十分高兴，因为我的梦想总算快要实现了。

　　在厂子了住了好几天，欢迎我到来的小石灰被人类带到了厂子里，想必他们一定要变成了一根粉笔了吧！真的好羡慕他们。不知道我什么时候才能变成一根粉笔呢？变成粉笔后会有怎样的经历啊！现在想想就觉得美美哒。

　　终于我也被人类带到了厂子里。他们把我们放进了一个大的铁箱子里。这箱子好热，热得我浑身发软，身体也好痛。不久我便昏过去了。再次醒来我发现我已经在一个小盒子里了。我好奇的打量我这周围的一切。我发现我的同伴都穿上了不同颜色的外衣，都变得更加精神了，再看看我，我也穿上了白色的外衣，身材变得更苗条了，同时也变高了。外面一阵摇晃。

　　我们来到了一个大房子里，盒子的盖子也被打开了。我看到好多人类孩子和一个大人。那个大人应该是一个老师，那个老师的手中有一支粉笔，在人类老师的书写下粉笔前辈一点一点化成灰，直到粉笔前辈消失不见，粉笔前辈也没有呼一声痛，只有粉笔前辈的身体和黑板的碰撞声。直到最后一刻。粉笔前辈的眼神中流露出满意的笑意，我不由得的'吃惊。我回头一看，人类孩子的眼中流露出求知的欲望，我明白了。粉笔不就是牺牲自己，教会他人知识吗？如果连这一点都做不好还当什么粉笔，我不就是因为这个才梦想成为一根粉笔的吗？

　　在生命的最后一刻我笑了。虽然我粉身碎骨了，但我的生命价值得到了提升和实现！让人们充满知识！学会知识！享受知识！

粉笔作文600字 篇2

　　第一次来到衡中，隔着大门望着里面的景色，我很惊讶，不为教学楼的雄伟，不为花草树木的茂盛葱郁，只为那条光亮亮的甬路。它笔直地伸展着，路边竟找不到一片落叶或花瓣！

　　进入衡中后，我仔细地看了整个校园，它的每个角落都干干净净，没有一个卫生死角，小路上别说树叶花瓣，就是小沙粒笤帚苗都看不到。我一直不明白，这么大的院子卫生怎么保持得这么好？

　　班主任给每个同学都分配了任务，我的任务就是办板报。到讲桌前找粉笔，桌上整齐地摆着一溜粉笔盒，不觉叹道：呵，大学校，就是阔气！当我打开它们时立刻傻了眼：每个粉笔盒里都是多半盒粉笔头，简直就是一盒圆圆滚滚的去了皮的“花生豆”！我找了几个能捏住的彩色粉笔头认真地在教室后面的黑板上又写又画，这时自习铃响了，我连忙回座位，顺便把粉笔头放在自己书桌上。在班主任跨进教室时，一个不听话的粉笔头滚落到地上，骨碌了几下，停在了我课桌的.右前方。我拿起书来开始背课文。班主任在教室里踱了几步，走到我这的时候，我眼睛的余光看到他停下了。他弯下腰去拣起了那个粉笔头，顺便用手指抹去了地上的粉笔灰。我顿时浑身都发起烧来，连头发指甲都在微微地发抖。他的发胖的稍显笨重的背影灼烧着我。

　　我似乎明白了什么。以后，我还看到了老师们用指甲掐住一粒粒粉笔头写板书，还看到高二、高三的师姐把食堂里桌子下的鸡蛋皮拣起来，把掉到路面上的碎纸片拾起放到垃圾箱中……

　　衡中，文明的学校，为什么它处处这么美，因为她培养了这么美的人。

粉笔作文600字 篇3

　　我的母亲是一位小学教师，已有二十年的教龄。在关于母亲的回忆里，最忘不了的，还是那一截短短的白色粉笔。

　　小时候，我常到母亲的学校里玩。端坐在讲台前的一张小椅子上，就犹如那些母亲班级里的哥哥姐姐们一样。教室后面，常有个谁，憋不住笑，“扑哧”一声，全班便齐刷刷地倒下，成了一片笑海。

　　印象最深的，就是有一次，我依旧坐在母亲特意为我准备的那张小椅子上，不管能不能听懂，还是依旧十分认真地听着母亲的课。虽然坐在大哥哥姐姐们中间听课也只能听得一知半解，但是每个问题，只要我能够答得出来，就会高高举起我的.那只小手。那一次，我依旧兴奋地举着我的手。母亲突然说了一句：“林家熠，你上来写一写。”我一愣，又突然反应了过来，又还有一点犹豫。全班莫名其妙响起一阵笑声，我满面疑惑的往后望一眼，不明白有什么好笑的，接着又转回头，缓缓站起来一点，不知该干什么。唉，到了真正被叫到的时候，我却又胆怯了……

　　母亲在讲台上微笑着，目光如水般柔和。她虽没有说话，但是母亲的表情鼓励着我，让我勇敢地上讲台来回答问题。我小心翼翼的走着，慢慢跨到了讲台上。母亲拾起一根短短的白色粉笔，递到我手里。我接过笔，颤颤巍巍地拿着。母亲一次次说着，提醒我：“宝——岛——点、点、横钩、横、横、竖……”，我也使劲在讲台上写着：“横、横、竖……”写完了，母亲鼓起了掌，接着，全班响起了一阵震耳欲聋的掌声。我真是自豪极了！

　　从此，这次经历使我不再畏惧发言，母亲的鼓励使我举手越来越积极，终成为了我们班里发言最积极的一名学生（没有之一）。

　　那支白色的粉笔，那两个白色的字，那一段白色的回忆……都围绕着我的母亲。啊，母亲，您站在讲台上的高大形象和对我的鼓励及关怀一定会永远铭刻在我的心里！

粉笔作文600字 篇4

　　一根根平凡的粉笔竖立在粉笔盒中，有的完好无缺，有的只剩下半边，有的只有一个凋零的粉笔头。

　　讲台上，黑板上，哪里没有它们的身影？大概由于粉笔太普通了吧，经常被同学拿来当“子弹”，在空中乱扔乱丢，在地上乱涂乱画，甚至去用脚踩。可又有谁知道，这些平凡而普通的粉笔，创造了多少个奇迹。

　　它出身贫贱，却功高盖主；它并不美丽，却从不自卑。它不像铅笔那样注重外表；也不像钢笔那样假装学问。平日默默无闻，一旦需要，又毫无怨言。论精神，它无私奉献；讲胆识，能勇往直前。没有它，不会造就一个又一个国家栋梁；没有它，黑板不会穿上五彩斑斓的'新衣；没有它，怎能教给我们深刻的道理？

　　当一个个坚定而清秀的字迹在黑板上跳跃时，你学到了知识，可你曾想到，是谁用自己瘦小的身躯凝结成一个又一个漂亮的字迹？

　　当你看到黑板上那一幅幅五彩斑斓的画时，你一定会对绘画者赞不绝口，可你曾想到，是谁勾勒出这每一根线条，在轮廓中涂上这花花绿绿？

　　黑板会告诉你，如果没有粉笔的点缀，它将永远是一块漆黑的木板；粉笔擦会告诉你，是谁在自己的摩擦下渐渐消瘦，为了你们能学到知识，而毫无怨言地牺牲自己宝贵的生命。

　　讲台上，课桌上，椅子上和墙上都能看到它们的斑斑血迹。它遭人投掷，却不喊一声疼，连巨大的伤口也不屑一顾，只是默默地变成甘甜的泉水，帮助辛勤的园丁，去滋润一朵朵含苞待放的小花。手，擦不掉它留下的痕迹；脚，磨不灭它的丝丝身影；口，吹不走它不灭的灵魂；眼，忘不了它战斗时的风貌。

　　总之，朴实无华的粉笔，无论走到哪里，都会不顾一切地去追求自己的理想，默默地为人们服务。

　　粉笔的形象不能不使我想到那些为了别人的幸福，而牺牲自己的无名英雄们。

　　我爱粉笔，我赞美它，我敬佩它。

粉笔作文600字 篇5

　　Hello！我是一只人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小粉笔。我有一个高挑的身材，穿着一件朴素的白衬衫。我们家族的富人，都穿的非常华丽。有的穿着粉红的连衣裙，有的穿着蓝色的小衬衫，还有的戴着橙色的'帽子。

　　虽然我很普通，但我非常受老师的重用。

　　“叮铃铃”上课了，我的工作也开始了，我昂首挺胸的走上我的舞台----黑板。老师从我的24个兄弟中，一眼就看中了我，他把我从家里揪出来，我黑板上翩翩起舞。渐渐的，我变得矮小了，不过我不在乎。黑板上写着优美的文字，现在我就像“导游”一样，带着大家欣赏知识的风景。数学课上，老师在黑板上写着一个个公式，我像侦探一样带着同化学们去寻找答案。英语课上，我在舞台上写着许多字母宝宝，我如同一位翻译家，让大家了解各种各样的语言。

　　虽然我很受欢迎，但我的噩梦终于来了。

　　记得有一天，全校来了一个很恐怖的语文老师。他可是出了名的严厉。老师杀气重重地走进教室，教室里顿时鸦雀无声。老师目光转向了我，我吓得缩在角落里，心想：谢天谢地，希望不要抽中我。老师拿着我在黑板上手舞足蹈地讲了起来正当老师转过身去时，淘气包流域峰正在跟同桌窃窃私语。老师瞬间使出绝招----夺命追魂钉，以一个完美的弧线把我抛了出去，我被摔得粉身碎骨。

　　虽然我很普通，但是我对大家非常有帮助，请大家珍惜我。

　　指导老师 王老师

　　评语：小作者运用拟人化的手法来写粉笔，将粉笔写得栩栩如生，并通过距离描写了粉笔的作用和芬必得最后命运，呼吁人们要珍惜爱护粉笔。写得很棒！

粉笔作文600字 篇6

　　粉笔，你了解它吗？实际上粉笔的结构非常简单，它是由石灰粉和水生产加工而成的，它也没有什么宝贵，一根也用不上一角钱。并且它的样子并不好看，光溜溜的，上边沒有一切纹路，都没有一切光泽度，表层不光滑得很！为什么会有些人会喜爱它呢？它是那麼的不值一提，但是自打那一次以后，它便深深地印在我的脑海中里，不可磨灭。

　　六年级上册期末考前的哪个星期二，大家正在听教师让我们备考语文阅读题，老师说：“等一下，大家把投射上的题型备考完，我也给大家出一些题型，让大家好好地想，随后我的名字叫好多个同学们到上边来做。”

　　一眨眼，教室黑板上沒有一处地区是空缺的，那一个个字全是教师用粉笔亲自写出去的。教师叫了十名同学们上来做，在其中就会有我。我拿出一只较为短的粉笔，它如同一个年过半百的矮老人，躺在我手心里。

　　我逐渐做题型了，粉笔老人仿佛在对我说：“哇，你的字真好看啊！”我微微一笑，内心想：如果没有你，我哪能保证？

　　因为教室黑板上写满了文本，我手上的粉笔老人愈来愈偏矮……我提心吊胆地把它握在手上，忽然如梦初醒：原先粉笔老人献出自身，默默地为大家作出无私奉献。我禁不住热泪盈眶，捧着最终剩余那麼一小截的粉笔，轻轻讲到：“感谢你，也感谢你们的伙伴，为了更好地使我们能够更好地把握专业知识而献出了自身的性命。”我好像看到了粉笔老人高兴地笑了，慈眉善目地对我说：“不论是做粉笔還是为人处事，都需要有献出自身，还要帮助他人、默默奉献的精神，它是大家的岗位职责。”我点了点头，再次用着粉笔老人最终的躯体在教室黑板上填完最后一个空。粉笔老人的躯体不见了，被碾成了细细地细细的粉末状，可是，它也早已印在我的'内内心了。

　　粉笔呀，你的美丽是不求回报的也是杰出的。泰戈尔说过：“果子的工作是高贵的，花的工作是柔美的，但還是让我还在默默奉献的黑影里做叶的工作吧。“它是对你的赞美，也是对大家不为人知、甘于奉献的粉笔精神的毫无疑问！

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