静的作文600字

时间:2023-05-25 17:43:24 600字作文 我要投稿
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【热门】静的作文600字3篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的静的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】静的作文600字3篇

静的作文600字 篇1

  一个人做事的最高境界是什么?有的人说是快速和高效,也有的人说是办事出色。而我以为,这些都不是,一个人做事的最高境界是保持宁静。

  保持宁静,不是当你在做某事的时候,让外部都寂静无声、不喧嚣扰攘,而是不论外部环境如何,都能保持自己内心的宁静,始终专心致志。宁静能够让你集中精力,更好地思索问题;宁静能让你放松身心,更好地享受生活……其实,诸葛亮所说的“非宁静无以致远”证明了古人早就意识到了这一点,那我们身为现代人,不更应该明白这一个道理?

  我认为,凡是能做到时刻保持宁静的人,必定会大有成就,这样的例子有很多:在东晋时期,陶渊明虽然居住在闹市,却仍然能静下心来阅读《论语》,一心一意作诗,入脑入心,我想这是他的.文学造诣极高、诗歌极负盛名的主要原因;在现代,主席小时候为了磨练自己的性格,经常特意在闹市读书学习,最终养成了做事时始终保持内心宁静、思维不受外界干扰的好习惯,为他日后成功地领导革命斗争、写出优秀的政治和军事著作打下了基础。也可以说,宁静成就了他的领导才能和文学艺术水平。

  那么,不保持宁静又会怎样呢。我自己深有体会。我活泼爱动,性子有点急躁,做事总不能保持宁静,以至于很多事情我都会搞砸。在家里碗摔碎了,西瓜打破了,水漫了一地……这些都是常事;在学校里,我也经常因为宁静不下来,粗心大意而做错了许多简单的题目,在考试时吃了不少亏,等等。由此可见,宁静是多么重要啊!

  让我们守护那份宁静,守护一生。

静的作文600字 篇2

  我每个暑假都喜欢去了乡下呆上一段时间,那清清的溪水、翠绿的瓜地、亮晶晶的萤火虫、知了的鸣叫声都让我着迷。我特别喜欢乡村的夜晚,非常的幽静,让我的心情也随着宁静轻松。

  城市里五光十色的霓虹灯,把漆黑的夜晚点缀得光彩夺目,让人看得眼花缭乱;街道上,依旧车来车往,忙忙碌碌,仿佛一刻都不停歇。对我来说,城市的`热闹、喧哗,永远比不上乡村的恬静、幽雅。或许,住在城市里的人们,夜晚还是在因繁忙的工作而烦恼;而在乡村里的农民,却已早早的在梦神清脆。悦耳的睡铃声中酣然入睡。

  我走在乡村的青石路上,月儿朗照,明亮异常。仰起头往那漆黑的天空看,天空显得很高很高,不可计数的小星星闪烁着明亮的光芒,一点,两点,三点……就像一个个可爱的小孩眨着好奇的眼睛。月儿就像玉盘一样挂在空中,群星璀璨地簇拥在它的周围。天是深蓝色的,星和云是银白色的,月是金黄色的。月光无私地洒落下来,铺满了大地,铺满了小河,也铺满了路两旁的楼房。瞧,天上的北斗七星在黑色夜空的衬托下更闪亮了,像一双双水汪汪的眼睛,好奇地望着万物。在城市里我只在上课时书本中才可以看到北斗七星,它真像一把大勺子啊。月光不停地在青石板路上画着我的影子,影子时时向前移动中。我的心也慢慢开阔了。

  在草丛中,在树丛中,传来了各种各样的昆虫叫声。蟋蟀在宽阔的平台上弹琴,“唧唧吱,唧唧吱”;蛤蟆在吹着大喇叭,“呱……呱……呱……”;纺织姑娘也不甘示弱,“织,织,织呀!织,织,织呀”这些昆虫的叫声凑成了一首独特的歌曲,好听极了!河水清澈见底,清得可以看见河底的小鱼和小虾。河面很平静,夜景也都倒映在水中,就像一幅神奇、美丽的画卷! 都说乡村夏天的夜晚很美的,果然名不虚传!。

静的作文600字 篇3

  暮春时节,窗外一派欣欣向荣之气,但是当上课铃照常打响之后,迎来的却是一节寂静的课堂。

  老是抱着一摞教材严肃而沉重地走了进来,因为一件师生之间伤感情的事,使着全班人的心冷到了冰点,所以近这些天,班中的气氛一直都很沉闷、压抑,每一次的小科课堂一转身都能瞅到老师坐在那里,那肃穆锐利的眼光巡视着所有的同学,谁也不明白,心中都纳着一个问题,一班到底怎么了?曾经活跃的课堂究竟去了哪里?

  我坐在硬而冰冷的椅子上接受着这一切的一切,怎么也静不下来,老师却细声缓语的讲解其课程来,用雪亮的粉笔在黑板上勾勒着这节课的蓝图。终于开始讲解课后题了,连串的问题蜂拥而来,而举手的人却寥寥无几,视线向四下中散去,仍旧是往日的.那些人,那些真正预习好,思考过的人。

  老师再也沉不住了,叫起部分同学回答问题,效率极低,数个人下来,仅仅回答了“冰山一角”令语文能力较强的同学帮忙总结归纳组织语言后,检查听讲,却仍然有半个字也吐不出来,立在那里发呆的人,老师急,同学也急,上口的课效难道就是这种回答方式吗?他们课上究竟干什么去了?这仅仅是在减损他们的知识量吗?

  一番磕磕绊绊,总算勉强过了这关,可是令人依旧心急的是这些人仍旧不举手,这种情况相信是宰相也会被活活气死。难道他们不会吗?他们没有理由不会,如果总是如此,那么语文能力一天差一点,日积月累,则中考如何?人生如何?

  在这一番番拖泥带水的“回答”之后,课已过半,而仍有海量的题仍待解决。这些问题都指向一点,课效;而课效低的原因又指向一点,预习。

  一切归根于预习,只要预习有效,那么那些“陪听生”只需要改变一下心态即可,所以让我们从预习做起,切实改变自我。

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