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实用的鲜花作文600字6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的鲜花作文600字6篇，欢迎大家分享。
鲜花作文600字 篇1
三八节快到了，我想送一束鲜花给我的妈妈，因为在抚养我的九年时间里，她给了我人世间最温暖的爱。
那一次，快要期末考试了，因为平时的贪玩，我有好多知识掌握不牢，为了让我取得好成绩，白天她要上班，就利用晚上的時間来辅导我。在安排我睡觉后，妈妈还要翻阅我的课本和作业，帮我总结知识点。那晚当我睡了一觉去卫生间时，我发现妈妈还坐在灯下为我忙绿……那一刻，我心里除了感动，还有深深的悔意。我轻轻地对她说：“妈妈，快睡吧，明天你还要上班呢。”妈妈嘴上答应着，身子却丝毫未动。第二天早晨，当我醒来时，发现我的复习本上写了满满六页，我的鼻子一酸，差点掉下眼泪来。而客厅里，妈妈也已经把可口的饭菜端上了桌，妈妈看着很憔悴，她疲倦地打着哈欠，催我快点吃饭。可是当我吃完饭时，发现妈妈靠在沙发上睡着了。自责和心疼，瞬时溢满了我的`内心，我真想对她说：“妈妈，对不起。妈妈，谢谢您！”
妈妈对我的关照无微不至，她努力工作，为我创造好的生活环境；生活上，她嘘寒问暖，总不忘给我添衣加食。春天来了，她带我去看美景；假期时，
她带我去远游，开阔视野……
今天是三八妇女节，我去花店给我最敬爱的妈妈买花。到了花店，我买了一束康乃馨和含羞草扎在一起，并附上一张贺卡，写下我最想说的话：“妈妈，节日快乐！感谢您长期以来对女儿的呵护和关爱，妈妈，我爱您！”当我把鲜花送给她时，妈妈激动地说不出话来，留下了感动的泪水。
这一天，我陪妈妈度过了一个快乐的节日……
鲜花作文600字 篇2
鲜花多种多样，有国色天香的牡丹，妖娆妩媚的玫瑰，还有那清新飘逸的兰花。但我却钟爱那送给妈妈的花：康乃馨。
我喜欢康乃馨是因为去年的一个冬天。
那天，正好是我的生日，爸爸问我想要什么礼物，本来我是想要一个“魔法玉米”套装的，但是听了妈妈讲生我的故事后，我便请爸爸把钱给我，我自己去买一样喜欢的东西。爱偷懒的爸爸当然很乐意，立即给了我一百元钱，让我自己去买一样喜欢的东西。
我走在街上，正想着要给妈妈买什么礼物，因为那天不仅是我的生日，还是妈妈的受难日。我正想着，几点娇艳的粉红映入了我的眼帘，我走近一看，原来是康乃馨，只见一厘米厚的花茎上，长着一朵粉白相间的花朵，花朵一层一层的折了起来，几片翠绿的叶子上有许多清晰可见的叶纹，真是美极了。我想：康乃馨不是送给妈妈的花吗，而且粉红正是妈妈喜欢的颜色，真是一举两得。就买康乃馨给妈妈。
卖花的人问我买几朵，我想，妈妈今年是三十五岁，就买三十五朵吧！
我抱着花回到家中，爸爸妈妈正在焦急的.等着我。见我回来了，就问我：“你跑哪里去了，怎么到哪里找也找不到你？”“我去给你买花了。”我说，“给我买花干嘛”妈妈又问我，“因为今天不仅是我的生日，还是你的受难日。”说着，我便为妈妈送上了那束康乃馨。我又补了一句：“现在送你三十五朵，等你一百岁了，就送你一百朵！”“呵呵，那时我得准备一个特大号的花瓶。”妈妈笑着说。
直到现在，那束康乃馨虽然枯萎了，但我与妈妈的亲情之花永远在我们的心中，永不枯萎！
鲜花作文600字 篇3
花朵因为有绿叶的衬托，才更加芬芳艳丽；月亮因为有了众星的拱举，才能明亮皎洁；文字有了知识烘托，才会绚丽多彩。在这满是有血气的华夏儿女所属于的这片土地上，我降临了。这片宽阔的土地像母亲一样，容忍下我们所有的劣性和野性，在这里，我们可以嘶吼，可以肉搏。在自己的国土，我们的领域，我们可以使用自己应有的权利。
当高高掀起的浪尖还在船底，当耸立云间的山峰还在脚下，那么你不应该放弃，也不能放弃，告诉自己，微笑面对。但高峰永无止境。你认为自己是上帝，可以安顿自己，到头来却是一场空。人生面临着太多选择，许多人会选择最好的，因为他们觉得所拥有就可以快乐，可以早些结束，让自己放纵，成为万物的指挥官。那么他们错了，当思想的路口开始交叉，我不会选择最满意的，而会毅然地走向坎坷，在挫折中磨练自己的意志，在平凡中学会成长。面对人生，我们应该学会进取。
上帝是公平的'，他会让每一个人拥有七种情感。当你开始绝望，当你悔恨当初，想要再来一次的时候，曾想过吗？自己还在那个交叉路口，还会走向这条宽阔的大路吗？我相信你不会了。但那只是借口。如果真的再选一次，结果还是一样的。那么，与其伤痛，不如坦诚，用真理征服自己。前面就算是悬崖，也要笑着跳下去。摔得粉身碎骨，也绝不后悔。
在坎坷面前哭是没有用的，又能怎样？眼里流出来的根本不是泪水，世间很多事情都是要自己完成的！自己酿下的苦果就是哭着也要吃完，自己选择的路就是跪着也要走完。因为那时你还可以自豪地回过来看看再骄傲地告诉自己。
母亲用青春点燃新的希望的焰火，花儿用茁壮的根培养处殷殷灿烂的花朵，人生只有经历万千坎坷才能到达辉煌的彼岸。当鲜花洒在身上，当人生变得充实，当倔强刻在骨子里却笑着说不痛，当坎坷变成辉煌，都会觉得，所有的苦都值得了。
鲜花作文600字 篇4
凉快的秋风赶走了浮躁的夏天，迎来了一个全新的季节，在这个金色的季节里，更大的意义将是收获。凉爽的大地上不断地传来了收获的喜悦。到底谁是最大的收获者，鲜花会告诉你。
在平直的地平线上，出现了一个活泼可爱的.小女孩，一身粉色的衣服，两条马尾辫结上了粉红的蝴蝶结，使她那细嫩的脸蛋更显可爱。她蹦蹦跳跳地走着，口里哼着小调，一条鲜艳的红领巾飘扬在她的胸前。她就是六（4）班的林丹。
她来到一扇敞开的窗前，熟悉的景象立刻印入她的眼帘：一本台历、一本语文书、一个地球仪、一个笔筒，还有一副老花镜，这一切看似平常，但它们却蕴涵着老师那伟大的灵魂啊！多少个春秋，老师拿着她那个蓝色的地球仪，绘声绘色地向我们赞颂着中国人民的精神，描绘着中国领土上的每一寸土地；多少个春秋，老师坐在面前那张残旧的椅子上，手握着红色的钢笔，在课本上备课，为我们批改作业。如今，老师的节日--教师节到了，我们又应该如何回报她呢？林丹正在沉思。这时，温柔的晨曦照进窗子来，随即吹来一阵凉风，伴随着清风的还有一股菊花的清香。林丹顺着清香望去，她不禁喊起来：真美啊！在柔光的照映下，朵朵菊花争相斗妍。“啊，有了！”林丹心中一亮：“送鲜花给老师吧！”说做就做，林丹跑过去轻轻地摘了一些野菊花，然后又跑到了老师的窗前，把菊花一朵一朵地插进了笔筒，嘴里说：“花虽然会枯萎，但老师您的精神却将会万古长青，永不消失！”说完，她悄悄地离开了，细小的身影从地平线上渐渐消失了。
风轻轻地吹着，那些菊花在风中摇摆着身子。在这一个金黄色的季节里，到底谁才是最后的收获者，鲜花将会告诉你。
鲜花作文600字 篇5
今天是九月九日，明天就是教师节了。老师每天辛辛苦苦帮我们批改作业，不厌其烦地帮我们讲解作业。明天是老师的节日，我准备送一束美丽的鲜花给老师，来报答老师的教育之恩。我到花店看到很多种鲜花，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这一朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄、和蔼、典雅的内涵，给人带来亲切、闲适的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。我把鲜花送给老师还有一个含义，康乃馨还象征健康，我赠给老师康乃馨，同时也是祝老师身体健康。
老师在上课时，说话声如洪钟，腰板挺的'很直，讲课深入浅出，非常有精神。同学们有不懂的地方时，老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。下课了，老师总像一位温柔的大姐姐，关心我们，与我们聊天谈心，询问我们有什么困难，尽力地帮助我们。
可是，在这一精神焕发的背后，每一天老师备课、批改作业到深夜，原本光滑细腻的脸上多了几分皱纹，少了几分光泽;老师那几年前还乌黑发亮的头发上，年纪轻轻的就有了几缕白发。老师，您为了这一班调皮的孩子，在一天天的衰老。难道您还不知道吗?不，您为了我们能取得更好的成绩，一心一意教育我们成长。
教师节快到了，我要把我精心挑选的康乃馨送给您，我亲爱的老师!
祝愿我们亲爱的老师健康年轻、每天都可以用精神饱满的状态来迎接新一天!
鲜花作文600字 篇6
每当教师节来临时，我的心情都很激动。因为老师在我心目中是很神圣的，老师为了学生不辞劳苦，谆谆教导，将他们的半生所学都毫无保留地教给学生。如果此时我的手中有一束鲜花，我会毫不犹豫地献给我的老师，特别是庄燕老师。
或许有人会问我：“老师这么多，为什么要特别献给庄燕老师呢？”那是因为庄燕老师就像是慈母一样给了我无微不至的关怀。当老师知道我很不喜欢上英语课时，她就耐心地告诉了我学习英语的好处和方法。记得还有一次庄燕老师因为我都生病，这一次也是最让我刻骨铭心的一次。
那一次，上到了最后一节课时，天空中突然风云聚变，下起了倾盆大雨，见到此情景我心里想：完了，不知道爸爸妈妈来不来接我？我又没带伞要是她们不来接我，我可怎么回家呢？我再也无心听课，满脑子想着的都是这件事，放学了，我在教室苦等了好长时间，都没见到爸爸妈妈的影子。我想：看来我只能自己回家了，可我怎么回家呢？不知怎的我的视线突然移到了书包上。我灵机一动，“对了，把书包顶在头上不就不会被雨淋湿了吗”？于是我顶着书包向外狂奔而去。可是我没有注意到我的脚下有一颗石子，我摔倒了，雨水落在我身上，我湿透了；泪水流了下来，我模糊了，此时庄燕老师正好走了过来见到了摔倒的我，于是赶快抱起我向医务室走去。医务室的老师说：“幸好没有发烧，只是擦破了一点皮，涂一些消炎药水就好，但是这一场风雨使本来就很瘦弱的庄燕老师发烧了，对此我感到很愧疚。
李商隐曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我觉得这句话用在老师的身上再恰当不过了。假如说学生是苗圃里的小树苗，那么老师就是辛勤的'灌溉者，用他们的知识一点一点地浇灌着小树苗，使它们茁壮成长；如果学生是黑夜中的帆船，那么老师就是闪亮的灯塔用它的光芒指引着帆船的前进……
最后我想说：“谢谢你们老师，你们的无私奉献我会永远铭记在心，尤其是你——庄燕老师。”
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