馒头的作文600字

时间:2023-06-03 14:34:56 600字作文 我要投稿
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实用的馒头的作文600字4篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的馒头的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的馒头的作文600字4篇

馒头的作文600字 篇1

  馒头能有多不一般?星期四下午,同学们走进了学校食堂,动手制作起了创意馒头。

  在食堂阿姨把各种各样和好的彩色面团发给参赛的每个同学后,大家一个个都神情严肃地盯着自己面前的面团,唯恐听到裁判的口令后自己比别的同学慢。

  在听到“开始”的口令后,大家的大脑都飞快地转起来,思考自己该做什么。提前有准备的,胸有成竹地做了起来;没做好准备的,急得像热锅上的蚂蚁。虽然赛前我也有所准备,但比赛真正开始了我也有些紧张。我抬头看看其他人,只见我们组的王墨涵,一边撒面粉,一边用擀面杖擀面,不一会儿一张面饼就擀好了。乙欣则用绿色的面滚成一个球,外面包上红色的面,再用剪刀剪开,一个漂亮的火龙果就出来了。有的同学,神情一丝不苟,却显得手忙脚乱。还有的同学,不慌不忙,每一步都仔仔细细。

  看到同学们都热为朝天地做起来,我也不甘示弱,虽然早有准备,但这时我还是很紧张。我一再提醒自己一定要冷静,于是我深吸一口气,仔细想想要做哪些事。我赶紧用白面搓成两个球,一个圆形的小球,一个椭圆形的大球,再粘上爪子和翅膀,用黑豆再镶嵌上眼睛,一只正在飞翔的大鸟也做成了。虽然并不太好看,但我仍然爱不释手。大家都开心地做着,时不时搞点“恶作剧”——把面粉抹在了别人脸上,我也弄了一脸。滑稽的模样让我们哈哈大笑。大家一个个兴致高昂,刚刚紧张的`气氛也全没了,全场到处洋溢着欢声笑语。

  作品都做好后,老师评选了几名做得较有创意的同学,并分别颁发了“最勇创新奖”和“最佳创意奖”。我也得奖了呢!

  捧着自己一下午的劳动成果,走在回家的路上,我的心里美滋滋的。自己劳动得来的果实才是最甜的!

馒头的作文600字 篇2

  有一天,一个馒头被小明买回了家。

  小明坐在沙发上,咬了一口馒头,馒头在小明的嘴里被牙齿嚼着,馒头对牙齿说:“你们干嘛?我怕痒。”牙齿回答说:“我们在工作呢,我是嚼碎食物的。”后来馒头觉得越来越痒,还感觉越来越潮湿,馒头往下一看,有一个奇怪的东西,便疑惑地问:“你是谁呀?干嘛像牙齿一样挠我痒痒?”舌头有礼貌地说:“你好!我叫舌头,我不是挠你痒痒,而是在工作,我是搅拌用的。”馒头又问:“那个湿答答的东西是什么?”舌头准备说的时候,却被唾液抢先说:“大家好!我叫唾液。”馒头再一次问:“你又是在干嘛?”唾液回答说:“我也在工作,我是配合舌头的。”

  很快,馒头要进入食道了,馒头跟牙齿、舌头、唾液一一道了别。馒头在食道里慢慢地前进,馒头知道食道也在工作,就没多问了,馒头快进入胃了,就跟食道说了一声:“再见!”

  馒头到了胃里面,就打了一声招呼:“你好!口袋先生。”胃马上回答说:“不对,你说错了,我不叫口袋而是叫胃,我是把你消化掉的'。”胃开始了自己的工作,胃挤压着馒头,把胃酸和馒头混和在了一起,过了一会儿,胃把馒头挤进了小肠。

  小肠把馒头的营养一点一点的吸收掉,然后又把馒头的残渣挤进了大肠。可是大肠并没有在工作,而是在睡懒觉。残渣大声喊:“快起来了,你该工作了。”大肠说:“吵什么吵,我还要睡觉呢。”残渣又说:“你应该像牙齿他们一样工作,而不是在这里睡懒觉。”大肠听了残渣的话,觉得很不好意思。残渣接着说:“觉得不好意思就开始工作吧!”残渣刚说完,大肠就努力工作了。到了第二天,残渣被排了出来。

  就这样,馒头旅行结束了。

馒头的作文600字 篇3

  如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

  有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

  那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的馒头。

  回家路上,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕地叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品味儿,馒头已经不见了。又走了一点,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘的`那个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝稀汤吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!……

  我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。

  呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平

  娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我家三丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”

  娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头!“你看,人 家 老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!”

  二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

  那天晌午,娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”

  妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。

  后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了

馒头的作文600字 篇4

  早晨,表弟洋洋津津有味地吃着早饭。他三下五除二地扒完了米粥,又一口气,吃了三个热气腾腾的馒头,剩下一个便“飞”出了窗外,边扔边喊着:“这个馒头吃不下了!”

  真是无巧不成书哪!我正好来找表弟去图书馆查资料,路过窗口,忽然一个东西“飞”了过来,正好砸在我的头上,我连忙去接,原来是个馒头。“哦,馒头怎么会飞呢?”我拿着馒头,沉思想来:会不会是他......

  这时,洋洋听到外面有响动,忙把头探出来,见是我,连忙说:“对不起,老姐,没想到是你。”说着还挺不好意思地摸了摸后脑勺。我见洋洋探出头,猛然想到一个主意,我忙把拿馒头的那只手藏到背后,说:“不要紧,不要紧,我正有事找你呢!”说完,我冲着洋洋一笑。

  洋洋听说,我要找他,忙把胸脯拍了拍,说:“什么事?用得着我的',尽管说。”我便说:“古诗《锄禾》我忘了,你教我一下吧!”洋洋轻轻地笑了笑:“我当什么事呢!”接着用大拇指指着鼻子说:“我会背。”

  洋洋有声有色地背起来,他装作古人的样子,摇头晃脑,一边背还一边唱,暗自得意。“我的傻表弟呀!难道你还不知道我的用意吗?现在你别神气,等会儿,你要比斗败的公鸡还难看呢!”我暗暗发笑,眼睛都眯起来了。洋洋却以为我是在称赞他呢,背的跟起劲了。背到最后一句“粒粒皆辛苦”是,还骄傲地竖起食指朝前指了一下。

  等洋洋背完后,我把一直放在背后的左手伸了出来,右手指着馒头说:“那么这个你如何处理?”洋洋的脸“刷”地红了,难为情地低下了头,不住地搔后脑勺,呵,你背了这么老半天,直到现在才知道我叫你背古诗的真正用意呢!

  我对洋洋说:“诗人早就教育我们要珍惜粮食,尊重农民伯伯的劳动果实。而你呢?只会背,却没有实际行动,以后,可不能再这样了!”洋洋忙小鸡啄米似地点起头来。

  同学们,你们猜,洋洋此刻会想什么呢?

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