课间作文600字

时间:2023-06-04 14:04:21 600字作文 我要投稿
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课间作文600字五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的课间作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课间作文600字五篇

课间作文600字 篇1

  “丁零零……”一阵急促的下课铃响了,走廊里顿时喧闹起来,我们还坐在教室里听着常识老师那没完没了的讲课。老师手中还捏着那支用了一半的粉笔,在黑板上写着,一点也没有下课的意思,可我们的心早已飞到了教室外。

  赵刚和陈明手里拿着乒乓板和乒乓球,一只脚已跨出了座位外,做着向教室外冲刺的姿势。有几个女同学手里拿着橡皮筋,想在课间休息时跳几个新花样。坐在我前面的.那个男同学,他的凳子上好像长着刺,屁股扭来扭去,坐着很不自在,我双手托着下巴,两眼直愣愣地望着老师,只看见她两片薄薄的嘴唇不停地蠕动着,说些什么,我一句也没听进去。

  这时,班里有名的淘气鬼——陶志魁趁老师转身时,向全班同学扮了一个鬼脸,引得大家哄堂大笑。只见老师转过身来,怒气冲冲地瞪着眼睛,把书拄桌上“砰”的一声摔了下去:“这节课不下课了!我也不讲了!你们给我练坐!”说着,拉出讲台里的持子气呼呼地一坐,顿时教室里一片寂静。

  大家都不由自主地把手中的东西放回了原处,两只手悄悄地放在背后。两眼注视着老师,可心里非常懊丧,看来课间十分钟又泡汤了。时间一分钟、一分钟地过去了,我们就这样干坐着。只剩下最后两分钟了。

  突然,陶志魁举起了手,老师看着他说:“干什么?”他慢慢地站了起来,嘴里嘟嘟嚷嚷地不知说些什么。老师说:“大声点。”

  只见他,头一仰,胸一挺,提高了嗓门说:“老师,我——要——小——便。”

  老师愣了一愣,虎着脸拿起了讲义,头也不回地朝着教室外走去,最后丢下了两个字:“下课!”我们争先恐后朝用所奔去,抓紧这两分钟的时间“方便方便”。

课间作文600字 篇2

  这几天,我的身边都有着足球的身影,这是为什么呢?哈哈,让我来告诉你吧,是因为我报名参加了学校的定球射门比赛。这不,在训练吗!

  今天下午有大课间,我便和芮宁韩、朱彦和两个”小球员“一起商量怎么练习定球射门游戏,还没等我说完,她们俩都摩拳擦掌,跃跃欲试了,于是迫不及待的奔向了器材室。

  终于,扣人心弦的铃声响起来了,做完操,我们便练起了定球射门游戏。规则是这样的:放两标志桶作为球门,在固定距离内将球踢进”球门“则得分。练习开始了,我在第二个,所以很快就到我了,心想这还不容易吗,我装做一名真正的足球运动员似的,随意走到球边,突然猛踢一脚,球像一颗子弹一样飞了出去,原以为球可以稳稳当当的进入两个标志桶之间,可球好像不听我的话似的,东倒西歪,结果未进。我火冒三丈,恨不得把球打个稀巴烂。可是,我知道光生气是没有用的,世上无难事,只怕有心人!于是,我下定决心一定要把球踢进去。第二次,我不再”轻敌“了,我调整好身体位置,用尽全身力气,来了个”火焰飞球“这次,球乖了许多,不再那么东倒西歪了,可快到标志桶附近时,我还是闭上了眼睛,不愿看到上次悲惨的一幕。”进了!陈雨苏!“芮宁韩对我大叫起来,我兴奋的.睁眼一看,啊!我真的进了!我一蹦三尺高,这次的成功使我信心大增,不一会便练的熟能生巧了。可就在我们练的满头大汗、不亦乐乎时,下课了,我们只好依依不舍地离开了操场。

  就在回教室的路上,我心里暗下决心:一定要好好努力练习,争取比赛时拿个好名次,为班级争光!

课间作文600字 篇3

  清脆的课间活动铃响了,同学们都像一只只快乐的“小鸟”,飞出了教室,到操场上参加丰富多彩的课间活动。他们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩抖空竹 ........ 真是热闹非凡!

  瞧!我们四年级小朋友正在参加抖空竹比赛。只见闻颖同学自告奋勇地走入赛区,在裁判员的一声令下,她先把空竹抖动起来,接着两眼紧紧盯着空竹,一点儿也不分神,空竹一开始就像一匹没被驯服的野马不听使唤,在闻颖的控制下,它又像一个乖巧的孩子,任闻颖摆布,紧接着她把空竹抛向空中,在同学们“啊”的惊叹声中,控制不偏不倚又回到了线上,接着又是一抛,这下空竹落到了抖杆上。这时,全场响起了一阵阵雷鸣般的掌声。

  再瞧!三年级的同学们正在参加踢毽子大赛,他们每 8 人一组,轮到三( 4 )班的王皓上场了,他可是他们班踢毽子“大王”。你看,他右手拿着毽子轻轻地往空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高的时候,他才抬起右脚熟练地踢起来,毽子就像一块吸铁石在他的'脚上来回上下翻飞,它像一只轻盈的小燕子灵活地转动着。全场同学都在为他呐喊加油!

  更有趣的是要数呼啦圈比赛。随着裁判员老师的一声哨响,同学们就卖力地转起呼啦圈来。瞧!中间的那个大姐姐双手前举,使劲地扭动着屁股,由于她太胖了,没转几圈就败下阵来,一脸沮丧的样子,她旁边的那个同学越转越凶,越转越快,呼啦圈就像五彩的旋风在她的腰间不停地旋转。别的同学都以不同的姿态展示着自己的绝活。课间活动比赛是多么地精彩!

  大课间真是一段快乐的时光啊!

课间作文600字 篇4

  丁玲玲结束了!学生们像渴望出来的小鸟一样,欢快地飞向操场,顿时变成了欢乐的海洋。

  在操场的西北角,有一张乒乓球桌。但是下课了,被四个同学占了。他们讨论谁应该先上场。为了公平起见,他们决定用石头、剪刀和纸。结果小红和梁潇输了,小丽和小明赢了参赛权。

  游戏开始了,两个人开始玩。小丽一直在进攻,速度很快。而小明则跑来跑去,累得气喘吁吁。不一会儿,小明露出破绽,被一个小势力干掉了。1比0!

  第二局开始了。小明发球了,但是他很生气,所以他用力把球扔了上去,用力打了一下,打了一个挥杆球。然而,小丽已经准备好了。当他转拍时,球飞回来打在小明的'头上。2比0!这时,啦啦队里爆发出阵阵笑声。

  小明很生气,用力把球打出去。但他正忙着写。的错误。球没有打中网,小李以3比0获胜。

  操场东北角,有人在踢羽毛球。他们有的用脚踝踢,有的可以顶着头,有的甚至可以用脚后跟踢。真的很神奇。

  在操场的西南角,学生们正在跳绳。两个扔绳子的喊:小猫,小猫,进来。学生们立刻跳了进来。猫,猫,跳。学生们随着长绳子的摆动跳了起来。猫,猫,转过去。学生们开始跳跃和转身。不知道有多少人晕倒被淘汰。小猫,小猫,触地。学生像青蛙一样用四条腿跳。小猫,小猫,出去。学生们跳了出来。有一个人真的滚了出来。他是朱晓。不是他傻,而是他绊倒了,下了车。

  操场东南角,小刚在跳绳。看,他一次用两只脚跳,一只脚用另一只脚跳。他能跑能跳!

  丁玲玲开始上课,学生们不情愿地回到教室。

课间作文600字 篇5

  想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起来。

  星期二那天,上午第三节课上课之前,上操没有跑步,因为跑道是湿的,外面还下着毛毛细雨,还停了电。教室里有一种不平常的气氛——你追我赶,都像一阵风一样,擦肩而过。我就坐在椅子上,看着我的同桌在哪收拾课桌里的东西。前面两个人就在收作业。我忽然被一个东西所吸引了,是我同桌的课桌上面的钩子所挂跳绳和一个家族,连在一起。

  我的脑海浮现了一种有趣的恶作剧。我猜她不注意,把他的夹子连着跳绳一同取了下来。夹在了前面那个人的椅背上,我心中高兴地不得了,笑的眼泪都来了。我等他把东西收拾好了后,我说:你没发现你少了什么东西吗?“?”他默不作声,一脸的疑惑。“喔——跳绳,拿来。”他笑嘻嘻的说。“没在我这,不信你自己找”我完全沉浸在快乐的世界里。我见他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的`椅子,还是没看见他的跳绳。

  我笑的连忙用手拍我前面那个人的背,迫不及待的想把跳绳究竟藏在哪?告诉她。

  她转过身来,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背。“我说,看到了没有。”她也一看,看见我的同桌还是没有找到她的跳绳。我和他简直笑开了花。

  我笑着笑着,看了一下周围,好像没有如下位了,但还是有讲话的人。好像没有什么异常。我还是笑着我的同桌傻乎乎的找他的跳绳。

  我的余光忽然一下子看见外面来了一个白色的身影,出事了,是黄老师来。还没等我向他们说,黄老师就直接冲进教室,把我们点了起来。痛骂了我们几句。并且还让我们下课去办公室。我们一下子由晴转衰。

  过了好一会,下课去办公室以后居然只是抄单词,不幸中的万幸啊。