老师变了作文600字

时间:2023-06-21 17:49:10 600字作文 我要投稿
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老师变了作文600字8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的老师变了作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

老师变了作文600字8篇

老师变了作文600字 篇1

  刚升入初一的时候,我的心还没有收回来,所以十分贪玩。每天都只做完书面作业,从来都不复习。所以我的学习成绩一落千丈,真实自己并没有发现,但是在一次测试中,我才知道。我以为自己耽误了学习,已经完了,再也没有赶上的机会了,再学也不会有什么进步了。于是便开始自暴自弃。最后便丧失了信心。

  考试过后,老师把我叫到了办公室里,语重心长地对我说:“每个人的智力是先天得到的,没有任何一个学生是笨的。成功的关键便是学习是否刻苦。一个人只要肯努力,他便一定会成功的。曾经有一句话叫做“不吃苦中苦,怎得甜中甜”。你一定要振作起来,现在学习还不晚!“

  从寻以后,始终有一种力量在不断地激励着我学习,我的学习成绩也在不断地进步着,我也终于从老师的脸上看到了笑容,自己也从困境中走了出来,大回到了从前的自己。

  回头想想,如果老师不把我从困境中拉出来,我还是一味地自暴自弃,从而丧失了自己的信心。结果会怎样?那肯定是将来一无所成,会像现在的农村人一样受苦受累,还挣不了多少钱

  一次上班会时,我又听到了老师以前对我说过的`那些话。而这一次,老师不仅仅是对我说的,而是对全班中的那些和我一样贪玩的孩子说的。不知道,他们是不是和我一样明白了老师的良苦用心,从烦恼中走出来,开始新的生活了呢?

  不管怎样,老师的话改变了我,让我重新振作起来,继续攀登人生的高峰。我希望那些受过挫折的同学也能够跟我一样,彻底林烦恼中摆脱出来,开始更好的学习生活。

老师变了作文600字 篇2

  今天,我因为晚起床,所以迟到了5分钟。我站在门口,心里编了N种迟到的理由,准备接受老师的“严厉”审问。谁知,老师笑眯眯的朝我走来,我闭紧眼心想:惨了,老师要表演“变脸”了!(因为我每次迟到,老师都会来个“精彩万分”的“变脸”表演,几乎半班同学都尝试过了。)突然,老师摸着我的头,和蔼地说:“进去吧,以后注意点,别再迟到了!”我感到奇怪:黄鼠狼给鸡拜年――没安好心!老师安的.是什么心呀?就像变了一个人似的。

  我疑惑地坐回我的地盘,同桌悄悄地告诉我:“今天连老师和朱老师不知怎么的,就像变了个人一样,看到谁都是满面笑容,就连林麟F也不例外。”没等他说完,我就想起刚才的事,莫非是。他们改“严”归“笑”?

  上课铃打断了我的思路,只听老师微笑(虽然我们喜欢老师面带微笑,但是老师的面带微笑看起来还是让我们有点怕怕的)着说:“同学们,从今天起,我们来‘玩中学,学中乐’好不好?!”当然好了,我们大声地喊“好!”生怕老师会反悔。

  我们玩了个摸牌的游戏。在这节课中,我们玩得十分开心。我心里美滋滋地傻想着:以后每天都能看见老师的“奸笑”了,每天都能玩上好玩的游戏喽!有个和蔼可亲的老师真好!就算我玩“滑梯”也不会怎么样了,哈哈哈(在此省下奸笑100声)。

  我和伙伴们快乐的玩着,开心极了,下课时,我们还和老师一起唱歌、玩游戏。老师就像是我们的朋友。我的成绩就像安了跳跳球似的,一直跳到了班上的前五名,我觉得学习越来越容易。突然,妈妈用“神手”把我从操场上拉回到了床上,问我是不是被点了笑穴?怎么一直笑个不停?我没有回答妈妈,心里想:原来这只是个梦,如果梦想成真就好了。

老师变了作文600字 篇3

  从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

  如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……

  下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。

  突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。

  我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”

  我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?

  这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。

  还记得,老师的最后一句是:“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头,让我出去了。

  回到教室,我想了很长时间,想着老师的一字一句。不知为什么,我的'心结好像打开了。我向办公室跑去,我想我有了答案……

  台下传来热烈的掌声,我知道,我成功了。从此总是乐观的面对一切。

  这位老师改变了我,让我成为一个快乐的人,从此我不再惧怕。老师,谢谢,你改变了我的命运。

老师变了作文600字 篇4

  所有的同学在新的学期里都有所改变,我也不例外。这次我的改变是因为黄老师。

  以前在其他学校时,我上语文课的时候老爱踢腿、做小动作。一星期内我受语文老师的批评不低于两至三次,有时严重的都会让我站出去。有时连我的好朋友郑旭和赵琳都会替我脸红。

  我真的想改掉这个坏习惯,但是我以上课我看见小东西就想玩,控制不了自己的手拿东西玩。

  自从来到漯河到了黄老师的班里,我看到黄老师那慈眉善目的表情,以为她很温柔,但是没想到的事在第二天上她的课时发生了。

  第二天,我背着书包来到刚排好的座位上,打开书包掏出文具盒、书本,就开始玩橡皮了。上课时我们开始讲第一课《窃读记》此时,其他的同学都在全神贯注的.听讲,可我在下面玩东西。只见黄老师慢慢的走到我跟前站住了,阴沉着脸说;“把你手里的东西拿出来。”我乖乖的拿了出来。她又说;“我在发现你玩东西,我就把你赶出去。”她转身走了。我心里想哼‘这样的话不知道有多少老师给我说过,我怕你?我看她走了我接着玩,脚还蹬着东西。只见黄老师不在讲课,气冲冲的来到我跟前说;“戚燕萍,你到底怎么回事,当我的话是耳旁风吗?好了我也不给你啰嗦你给我出去,别来上我的课。”她拉着我的手往外拽。我这时才知道她说的话是真的,不是儿戏。我连忙求饶;“老师,你绕了我这一回吧,我绝对不玩东西了,也不在犯错了,求你了。”黄老师说;“好,你给我写个保证书说永远不在犯错,如果在犯错立刻离开学校不在上学。”我怕了,写下了保证书交给黄老师。

  从此以后我不敢在课堂上捣乱,在不敢玩东西了。也因为我怕黄老师举手发言的机会也很少了。

  我现在改掉了那些坏习惯也该谢谢黄老师,可我就是不敢当面谢谢她,我在这里要谢谢您黄老师;“谢谢您黄老师,是您改变了我,我才有今天的好成绩,要不是您我可能还是个差生呢,谢谢!”

老师变了作文600字 篇5

  夜半无人,她仰望夜空,寻找着那属于她的守护星,但那颗星以荡然无存。

  于是,她爱上了回忆,回忆那曾属于她,属于过去的幸福往事:老师的称赞,父母的夸奖,同学们的羡慕目光。那些幸福是她曾用无数个不眠之夜,努力刻苦的学习所换来的。然而现在,这个花季女孩自己却改变了她的生活……

  不知从何时起,走廊里出现了她与男生打闹的身影,她不再安稳,不再爱学习,不再听话,甚至有了第一个“朋友”。后来,她又迷恋上了网络,开始了她的“潇洒”。

  “我自信,我能行;我自信,我会赢。”

  她也曾试着变回原来的自己,但令她痛苦的是她已养成的习惯。她慢慢地发现,朋友们都已远去,留给她的只有遗憾,孤独和背后的指指点点。

  夜里无人时,她也曾哭过,想过。然而,这后悔的眼泪却没有唤醒她沉睡的“灵魂”。

  日子于不知不觉间悄然流逝,夹杂着些疯狂与叛逆,静静沉淀在个人的历史河流中。她的生活一切照旧,随着一次考试的不期而至,看着同学们奋笔疾书的身影,这似乎是在预示着什么……

  的`确,当她面对这张陌生的考卷时,她呆住了。连续看了几道题都不会,她简直面对着一张“天书”。

  “讨厌,什么东西落在脸上了。“她用手一擦,才知泪水已经情不自禁的流下。

  她终于再一次体会到学习才是学生的天职,而她这是在干什么?她开始后悔,开始反思。终于,那些久违的泪水与痛心的成绩再次唤醒了深埋于她心中最低角落的那点快被遗忘的自尊和自信。

  凭着这些,她翻出了一直压在书桌底部的练习册,找回了曾经志同道合的好朋友,舍弃了一切骄傲,重新开始努力。

  她变了,虽说她还不是像从前的出众优秀,但请相信她。

  在此,我们祝愿她吧!请她努力吧!

老师变了作文600字 篇6

  在同学们眼里,我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道,外表冷漠的我其实感情细腻,渴望拥有无话不谈的朋友,向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的,只是因为我有轻微的口吃。

  上学期,我班换了一位新语文老师。她姓王,中等身材,不管穿什么衣服都那么得体,脸上总是挂着微笑,说话幽默,知识渊博,天南海北的事什么都知道。很快,我们都喜欢上了她。那段时间,我的佳作不断。

  可是,突然有一天,我担心的事情发生了。那天,王老师一上课,就让我去读我写的作文《啊,童年》。此时,我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下,我扭扭捏捏挪上讲台,可糟糕的是,一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻,我知道了什么叫“无地自容”,全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间,我不理睬王老师,甚至不愿意再上她的课。

  事情的转机在一次班会上。一天,班里举办了一个主题班会,我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事,不会再让我发言了。想不到,王老师又点到了我的名字。我站了起来,一直沉默不语。同学们注视着我,教室里一下子变得寂静起来。有人小声说:“快说啊!快说啊!”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间,我的耳边传来了老师的轻声细语:“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话,那我们就趴在桌子上不看她,只用耳朵听,行吗?”“行!”同学们的声音震耳欲聋。

  有句话说得好:“一次小小的成功能激活一个人潜在的.自信,可一次难忘的失败也往往摧毁一个人的自信。”那一刻,我听见自己的声音由羞怯、断断续续慢慢变得响亮起来,停顿少了,有的地方甚至可以说演讲得声情并茂了。我突然发现不少同学向我投来了赞许的目光。演讲结束后,教室里响起一阵热烈的掌声。我发现老师眼睛亮亮的,依旧带着亲切的微笑……

  从那以后,我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师,是她改变了我!

老师变了作文600字 篇7

  “写作文”,只要一听到这几个字我就头痛,腹中空空,写什么呢?不过,这是在暑假之前的感觉,现在嘛,大不同了!想知道为什么吗?

  暑假开始了,妈妈未经我允许,就报了个“挑战写作”培训班。我心里那个气呀!明知我不喜欢的,却还强迫我去。

  妈妈说:“就上三年级了,到了三年级写作就更为重要了。现在如果就开始讨厌作文的话,那今后就一定学不好,趁这个暑假,先去培养一下兴趣,有了兴趣就不愁写不好了,我们笨鸟也得先飞呀,要不然就更没资本与人家比了。”

  妈妈的这一翻啰嗦,让我似懂非懂地理解了妈妈的苦心,拖着书包走到培训地点。

  到了这个陌生的课堂里,看到了教我们的有两位老师,她们给我的印象特别的和蔼可亲,就像是我们的朋友一样,一颗紧张的心才渐渐平静下来。

  这里的教学也很特别,每天都是在快乐的.玩中不知不觉地学到好多东西。学习时,同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验,然后全班展开讨论,把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来,老师说这就是写作最关键的一步:充分调动自己的五官,然后再在作文中大胆的写出来。

  这样每天下来自己是根本没感觉是在写作文,而是开心得玩了一把。

  渐渐地我开始不怕写作了,也不再出现写了两句就没话写的情况了,我也发现自己的作文字数是一天比一天多了,而且也一天比一天精彩了,更让我开心的是老师对我作文的评分也是一天比一天高,妈妈对我的作文水平也更肯定了。

  老师真的改变了我,我对今后写好作文也更有信心了。

老师变了作文600字 篇8

  时间像流水一样,过得真快,转眼间我已经是小学四年级的学生了。在这四年里,我忘不了老师对我们的谆谆教诲,老师的一言一行,一颦一笑都深深地印在我的脑海里,记忆最深的就是我的启蒙老师张老师对我说的一句话。

  有一天放学,张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿,张老师迈着轻盈的脚步走到我面前,语重心长地对我说:“张嵋清,马上就要上三年级了,你的作文水平不能在原地踏步了,要多学点课外知识,要好好的加油啊!可不要让老师失望哦!”回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我想学作文!”妈妈犹豫了一下问我:“你为什么突然想到要学作文呢?”我回答道:“因为我感觉写作文有点难,张老师说随着年级的提高,我的作文水平也应该不断地提高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。

  在那年的暑假里的一天,我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里,心里有点忐忑不安,看到了教我们的两位老师,她们给我的印象特别和蔼可亲,说起话来就像是我们的朋友一样,一颗紧张的心才渐渐平静下来。

  那里的教学也非常特别,每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验,然后全班展开讨论把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的`、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步,运用自己的大脑充分地调动自己的五官,利用平时积累的好的成语、好的词句,再在作文中大胆地表述出来。

  虽然我现在的作文水平还有待于提高,但不至于像以前那样讨厌写作文了,老师的一句话改变了我。谢谢你,张老师,是你让我对作文产生了兴趣,对我自己以后也能写出优秀的作文而更有信心了。

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