树叶作文600字

时间:2023-06-27 13:31:50 600字作文 我要投稿
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【精华】树叶作文600字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的树叶作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】树叶作文600字4篇

树叶作文600字 篇1

  一天,我在家属院里散步。我看见树叶一片一片地落了下来,大地好像被铺上了一层五彩缤纷的地毯一样,十分美丽。我想,何不仔细观察一下树叶呢?于是,我便捡起一些树叶带回来仔细观察。

  首先,我观察了银杏叶。我捡的银杏叶像一把小扇子,十分可爱。它的叶柄长长的。再仔细观察,就会发现它的叶面上有着细细的叶脉,呈放射状。如果不仔细观察,叶面上的叶脉都看不出来呢!我还发现,从叶子的正面看叶脉,叶脉不太显,而且正面摸起来比较光滑;而反面刚好相反:叶脉看起来比较显眼,摸起来凹凸不平。在银杏叶的边缘,还有不规则的锯齿状,好像一波海浪一样。它的颜色是墨绿色。我再拿出另一片银杏叶跟它做比较:这篇银杏叶的形状与刚才那片一样,但颜色却不一样,它的颜色是金黄色的。我知道,这时由于长在银杏树上的位置不同而产生的'差异。

  我又观察了梧桐叶。只见它分成三叉,好像鹅掌一样。看它的叶脉,跟银杏叶完全不同:银杏叶的叶脉是很有规律地排成放射状;而梧桐叶却不是这样的。它有三根主脉,一根朝着最上面,另外两根朝着两旁。在三根主脉上,还有一些细细的、短短的叶脉。但有一点它和银杏叶相同:那就是正面叶脉不太显,比较光滑;反面叶脉显眼,凹凸不平。而梧桐叶的颜色,则是深黄色。

  最后,我观察了竹叶。它是一个长椭圆形,两头尖尖,整片叶子细长。它的叶脉全部都朝向两端——这也是它与前两种树叶的不同之处。它也跟前两种树叶有一个相同之点:正面光滑,反面凹凸不平。它的颜色是深绿色。除此之外,我还知道它有一个功能:清热解毒。

  观察了这么多树叶,我仿佛进入了秋叶的世界。啊,秋天的树叶真美!我爱秋天的树叶。

树叶作文600字 篇2

  闲暇时,我总会和伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的树叶上,犹如在我们头顶上撑起了一把把金光光闪闪的遮阳伞。我们在树叶下追逐,打闹,享受着无拘无束的快乐的童年生活。

  小时候,我和爸爸、妈妈住在一个小院子里,院中有一棵枝叶繁茂的老杨树,它伴着我成长,是我童年的好朋友。

  闲暇时,我总会和伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的树叶上,犹如在我们头顶上撑起了一把把金光光闪闪的遮阳伞。我们在树叶下追逐,打闹,享受着无拘无束的快乐的童年生活。回想那时的'事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

  记得到了秋天,妈妈都会去采集落下的杨树叶,然后小心翼翼地把它们夹在一本本不知名的书里。幼时的我不知道收集落叶干什么?也不知道什么是标本?但每天都会兴致勃勃地和妈妈一起去捡落叶。邻居们看到我们收集落叶,每次清扫院子时都会特意为我留下颜色奇异的落叶。有一次,我家近邻送给我一艘用黄叶折成的小船,我当时可高兴了,走到哪就拿到哪,走到哪就炫耀到哪,晚上还悄悄的把它放在只有我知道的地方。

  冬天,杨树偷偷地藏起它所有的树叶。到了这个时候,妈妈把秋天收藏的树叶拿出来,教我用彩色笔在树叶上画画。画好后,妈妈又在叶子的两面贴上胶带,并用线把树叶穿在一起,挂在门上、墙壁上,妈妈还和我用杨树叶拼图。几片树叶,简单地拼在一起,别有一番趣味,妈妈把它们称为“叶画展”。

  随着时间的流逝,我渐渐长大了,杨树叶也成了我形影不离的好朋友。直到那个秋天,我们才不得不分开。因为我们那里要扩建房子,不得不把那棵杨树砍掉。杨树不在了,但它永远活在我心里,杨树叶也永远是我的朋友。

树叶作文600字 篇3

  课上,老师拿着两个树枝问我们:“知道这是什么吗?”同学们七嘴八舌地讨论起来,有的同学说知道,有的说不知道。我觉得这种树枝好像在学校走廊里见过,但是我又不敢确定到底是不是。

  “这是枫树的树枝。”老师告诉我们。

  噢,难怪我总觉得在哪里见过这种树枝,原来是枫树的叶子呀!

  老师又问:"你们知道它有几个角吗?"有的同学说三个,有的说五个,也有的说七个。于是老师给我们一人发了一片枫叶,并告诉我们说,它的学名叫"五角枫",三个角的是因为太小了,六个角的是多长了一个,七个角的是多长了两个。

  我手中的叶子有三个角,很小,上面有许多黑斑点和很多叶脉,但缺少了两个角,还有一个小洞洞,可能是被虫咬的吧。

  老师告诉我们,给我们的树叶都是从五角枫树上折下来的,我发现同学们手上拿的叶子,有的颜色深,有的.颜色浅,可能是从两棵不同的五角枫树上折下来吧!我看到颜色深的除了叶子其它什么也没有,颜色浅的除了叶子还有种子,也就是翅果。之所以叫翅果,是因为果子像一对翅膀。

  老师再问我们:“我手中的树枝从哪里折的?大家知道吗?”有的同学们说是从校门口折的。老师说:“你们猜对了!我就是在校门口折的。”我心想校门口长着很多茂盛的五角枫树,为什么我以前就没有什么发现呢?我真是粗心大意啊!

  一堂课就这么欢快地结束了。最后老师告诉我们,生活中只要处处留心,学会观察,就可以写出一篇好文章。并告诉我们,观察的六要素:眼看、手摸,耳听、鼻嗅、嘴尝、脑想。

  好期待下一节课啊!

树叶作文600字 篇4

  一年四季没有间断的轮转着,春夏生机勃勃,叶茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄凉,荒芜而丰满,接奠明年的生机。眼看夏天擦肩而过,秋天之韵以来至,金黄的大地一片舒心,蕴藏两季的旋之美,完好地呈现在丰收与喜悦之中,有不少小精灵儿们从树上飘落下来又向着大地做最后的告别,衰落使它们不约而同的投向大地母亲。

  秋天的主曲是收获的喜悦和落叶的回归。你瞧,当它们听到风儿的小杂曲时,便轻轻一跃,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看着真令人沉醉在其中,美极了。我们从树叶上踩过时,树叶立即发出‘沙沙’的清脆声,虽然它们已经枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕却显示着落叶的成熟。树上还有一些没有成熟的叶子,那些叶子青里透黄,黄中夹杂着微微的淡红,风一吹,树上的叶子‘沙沙’作响,似乎在向时间宣说着什么,透露着自己的心声。此时再看看地上那些完好无损的落叶,它们用自己身上颜色,来倾诉着历史的标本﹔用自己的脉络,来展现自己一生苍劲﹔用它那朴素的精神,来保留着秋天的乐趣。再把它仔细拿起来闻一闻,沁人心腑的散发着幽幽的.清香。这一切一切,都会让落叶去完成自己最后一个使命—回归大地母亲。因而树叶便成了我们最美好的回忆。而枫叶却在这时如火如荼,仿佛披上了一层华丽的红袍。怪不得大诗人杜甫会说“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”小路边上繁茂的常青树还是那么青翠欲滴,像冬青、樟树它们,也依然是茂盛如初,似乎它们的生命力永远也用不完似的。

  落叶点缀着秋天,使其千姿百态、亮丽多彩。这多么像一片片普通而又珍贵的大自然热情馈赠的礼品啊!

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