本领作文600字

时间:2023-07-21 08:06:22 600字作文 我要投稿
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实用的本领作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的本领作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的本领作文600字

本领作文600字 篇1

  森林里住着猴子一家,猴子慢慢长大,妈妈对他说:“你该出去学学本领了!”猴子听了,准备了一下,便蹦蹦跳跳出了门。

  路上,小猴一边欣赏着森林里美丽的景色,一边采摘着森林里那新鲜可口的水果,一边自言自语地说:“妈妈没有告诉我要学哪些本领,我该学些什么本领呢?”正当他在犯嘀咕时,他恰好看到鱼儿在身边的小河里自由自在地游泳。鱼儿那优美的泳姿,他羡慕死了。他便向鱼儿学游泳,鱼儿十分热情地接受了。小猴在水里扑腾几下,不小心喝了几口水,他赶忙爬上岸,一边喘着气一边说:“不行,学游泳太辛苦了,我不学了。”

  告别鱼儿,小猴又遇到了百灵鸟,听见百灵鸟那动人、轻快的歌声。小猴心里十分羡慕,他又向百灵鸟求学唱歌。百灵鸟不假思索地答应了。百灵鸟天天起早贪黑地教小猴发声。没过几天,对于枯燥乏味的学唱歌,小猴心想:学唱歌太辛苦了,嗓子都快冒烟了,还是别学了吧。于是他又向百灵鸟辞别。

  小猴又开始踏上求学本领的征途。不久,他便遇到了大公鸡,听见大公鸡那响亮的打鸣声。小猴觉得大公鸡那打鸣的`姿势很酷,而且打鸣声就那么几个声音,自认为十分简单,于是小猴又向大公鸡学打鸣。大公鸡天天早起叫醒小猴,带他去打鸣。大公鸡一丝不苟地教着,小猴也认真地学。可是,好景不长,小猴又觉得天天早起学打鸣,太累了,他又不学了。小猴又开始走上新的求学本领的道路……

  半年过去了,小猴什么本领也没有学会,只好垂头丧气地回家。把一路上学本领的事,一五一十地讲给妈妈听。妈妈听了,语重心长地对他说:“你呀,不要做什么事都半途而废,只有坚持下去,才能成功。”

本领作文600字 篇2

  我有许多本领,可要说看家本领,嘿嘿,那就是我那每分钟58个字的打字速度了。我是怎么练成这个“神功”的呢?来,让我悄悄告诉你。

  那是四年级的时候,我还刚刚接触到电脑,老师教我们打字,看到老师的手指在键盘上风一般的掠过,一个个字在电脑屏幕上快速生成,心中便萌发了这样一个念头:“我的打字速度要能像老师那样该多好呀!”于是,我做完作业一有时间就练习打字。功夫不负有心人,我成功了!

  最令我自豪的是上个星期发生的一件事。我在外参加作文班,老师让每人每周要以网络的形式发的'一篇作文。我有两篇作文没有发,加这个星期的一篇一共三篇。我下午一点半要上学,当时只剩两个小时的时间打作文了。我的心里仿佛有一块万斤巨石压在心头,我赶紧搬来笔记本电脑,打开网站,看一眼时间,剩一小时五十五分。我拿出作文稿,深吸一口气,双手开始飞快的敲击键盘,“啊,不行,这样看一眼稿,看一眼键盘,再看一眼屏幕太慢了,怎么办呢”我自言自语道,“要不,试一试盲打?”

  盲打,这个能力我一直练习,可直到前几天才有点进步。用吧,打错了,还要返工;不用吧,万一打不完,怎么办?我思来想去,心里仿佛有两个小人在打架。我一咬牙,下定决心,挑战自己,就用盲打!我的眼睛紧盯着作文稿;我的大脑不断浮现出键盘上字母的位置;手指像郎朗弹钢琴一样在键盘上快速移动。

  剩一小时二十分钟,第一篇完成!

  剩五十分钟,第二篇完成!

  剩四十分钟,我一不小心把打了一半的稿删掉了,我又紧张了起来,我的心里仿佛揣了只小兔子一样“砰砰”乱跳,额头上冒出了细小的汗珠,我在心里一遍遍的告诫自己:“不要慌,要冷静”。

  剩五分钟,还有十个字!

  五!四!三!二!一!搞定!

  怎么样,我厉害吧。“世上无难事,只怕有心人。”只要坚持练习,我相信你也能做到!

本领作文600字 篇3

  我可以骑自行车在大路上畅快地飞驰,可不是从天上掉下来的本领,我学自行车吃了好多酸甜苦辣。

  那天,我开始学骑车了,由于家里没有自行车,爸爸叫我扫了一辆共享单车教我学。爸爸扶着车子,我兴致勃勃地扶着把手上了自行车,自行车也因为我的重量开始变得摇摇晃晃,我心里很害怕,像有十五个吊桶在打水——七上八下。我连忙把脚放在地上贴的紧紧的,生怕掉下去。爸爸亲切地说:“没事!你不会掉下去的,把脚放在踏板上,我会在后面扶着的。”我小心翼翼地把脚放在踏板上,慢慢地蹬了起来。渐渐的我有点感觉了,便骑的更快了。爸爸故意说了一句:“我松手了。”其实他并没有松手,就是开个玩笑。我一听惊慌失措,心里打起了鼓来,双手紧紧地抓住刹车,然后踏踏踏板。自行车开始不听话了,像个不倒翁似的'摇来晃去。“啪”的一声,我摔了一个“狗啃泥”。“真难!我不学了。”爸爸鼓励道:“没事,不过就摔了一下而已,不摔不会嘛!只要再坚持就可以学会,要有信心。”

  于是,我又坚持了下来,再次骑上了车,然后摸索了几下,突然我发现了诀窍。这次依然是爸爸在后面扶着我,不过比以前骑的好多了。爸爸这次真的悄悄松手了,我当时还不知道,但自行车像被我施了魔法似的,我骑的很顺利,从广场那头骑到了这头。看见自己会骑了,于是便想试试转弯,结果“啪”的一声,我又摔了个四脚朝天,我伤心地哭了起来。爸爸走过来安慰道:“不会转弯没事,以后可以再学。刚才我没有扶着你,你都可以骑的那么好。失败是成功之母,快起来接着学。”我抹了抹泪水,“好!”

  最后,我通过反复练习又学会了直转,刹车等动作。终于学会了这门本领,我可以在马路上畅快地飞驰了。

  经过学自行车这件事,我还懂得了一个道理:做任何事情,只要坚持不懈,就一定能够做好!

本领作文600字 篇4

  在阿尔的脸上有:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵这四个好朋友,眼睛是一对大大的好兄弟,鼻子是一个高鼻梁,耳朵和嘴巴也是一对形影不离的好兄弟。

  有一天,它们要比谁的本领最厉害,眼睛自大地说:“我是小主人的左膀右臂,小主人要是没有我,就没有办法看到世界上的千万种颜色,看不见自己亲爱的朋友和家人,归根结底,小主人要是没有我就是一个彻彻底底的.废人,对社会也的帮助也会大大的降低,那样小主人的生活一定少了很多的乐趣,没有我,小主人的生活简直没有意思!”鼻子听了,不服气了:“眼睛你确实很厉害,这一点我承认,但小主人要是没有我,什么味道都闻不到,就算看到了闻不到又有什么用呢?你知道狗最厉害的是什么吗?答案是嗅觉,这样它才能追踪到猎物。那仔细想一想人最厉害的也应该是嗅觉,那嗅靠的是什么?就是伟大又厉害的我!”嘴巴张大了,不可思议惊讶着道:“你们两的逻辑怎么这么扭曲,最厉害的应该是我,我的本领是最大的,吃东西、品尝东西得靠我;跟别人交流、回答老师的问题得靠我,当然最为重要的味觉也靠我。想必你们都听过‘民以食为天’,放眼中国乃至整个世界,人们哪一天不得使用我这个大功臣。在我这里,你们还想跟我相提并论,真实不自量力,哼!”说完,嘴巴得意的笑了起来。耳朵看不下去了,大声嚷道:“嘴巴,你太自大了,要是没有我,小主人怎么听到别人的问题,再让你回答,所以说你的功劳有一半必须得谢谢我。”就这样,四个好朋友你也不理我,我也不理你。

  第二天,小主人在跟客人吃饭,眼睛就是不好好配合小主人,在哪不停的眨眼,鼻子也因为昨天受了委屈,决定这一整天都不舒服,嘴巴也不好好交流,到处说不流畅的语言,耳朵也是听话只勉强的听一半……这一天下来,可把小主人累坏了。回到家里,小主人伤心地哭了。

  眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵看到小主人哭了,他们都很心疼,暗暗自责,不应该跟自己的别人吵架。于是他们决定重归于好,和谐的好朋友又再次回归了!

本领作文600字 篇5

  记得小时候,妈妈常对我说:“你呀,要多学些本领,将来才能立足社会。”所以,你别看我小,可我的本领真不少,比如说:“包饺子、吹各种乐器、朗诵等等。”

  有很多人会问我:“你是怎样学会包饺的?”你们还不知道吧?我有个特别能干的爸爸,每次看到爸爸调的饺子馅特别香,包的饺子整整齐齐,小巧玲珑,漂亮极了,好像在玩橡皮泥,我就蠢蠢欲动,好想动手包,终于有一天,爸爸肯教我了,他说:“宝贝,你把饺子馅放到饺子皮中间,别放太多,然后对折,用大拇指和食指把饺子皮的边捏紧,就可以了。”我迫不急待的拿起饺子皮,学着爸爸的样子,包起来,虽然刚开始包的不好看,但经过我包了一个、两个……包了多个后,还是包出了饺子的样子来了,真是功夫不负有心人啊!

  算了,我还是聊一下我吹各种乐器的本领吧,我会吹萨克斯、葫芦丝、陶笛、巴乌……我告诉你吧我刚开始吹萨克斯的时候,吹都吹不响,后来,老师跟我说:“你呀,吹的力气不能太大,但是力气也不能太小,要保持好气息,把气息平稳的`吹出去。”第一次吹的时候,连声音都吹不响,哎呀,真丢人!

  我还有一个本领呢,就是会朗诵,我五岁半的时候,学的朗诵,六岁的时候,还拿了香港国际艺术节的金奖。其实,我小的时候,胆子也挺小的,见到生人还会躲在妈妈的背后,就因为我学了朗诵,现在站在舞台上什么都不怕了,这下子你们知道我胆子大的原因了吧!

  你们看我的本领大吗?要想成为优秀的人,那就让我们多学些本领吧!

本领作文600字 篇6

  在一个主人的房间里,一台功能齐全的空调、一台坐地风扇和一把花纹精致的小扇子在一块聊起了天。

  首先空调先生清了清嗓子,说道:“咳咳!我,是电器中的骄傲,是一台完美无缺的空调,能在火辣辣的.夏天里为人们解暑,使他们觉得像秋天一样凉爽!”

  接着,电风扇小姐也不甘示弱:“哼!就你也算得上是骄傲?你虽然凉快,但也很浪费电,排出的废气还污染大气层。不像我,是一台节能电风扇,又不会排出废气,多好啊!”

  只有小扇子弟弟没有主动发言,只是静静坐着,聆听他们的争吵。

  “喂!你说话呀!”高傲的空调先生和傲慢的电风扇小姐对小扇子弟弟吼道。

  “唔……我觉得……” 小扇子弟弟支支吾吾地说“我是最环保的,在……夏天里,主人每天……天……都带我到公园散步;有时还带我去旅行,我……见多识广。你……们有这个……待遇吗?”

  “闭嘴!”空调先生和电风扇小姐听了,脸都气得变形了,电风扇小姐的脸红得像关公,空调先生的眼睛鼓得似灯泡。

  他们也不顾仪态了,一口气“呼——”把小扇子弟弟吹出好远。

  小扇子弟弟委屈地哭了。

  这时,小主人上气不接下气地跑了进来,气喘吁吁地对他们说:“紧急情况,待会儿停电!”

  果然,一眨眼的工夫,停电了。空调先生闭上了嘴巴,电风扇小姐也嗒拉下了脑袋。

  就在这一瞬间,小扇子弟弟破涕为笑,小主人拿着它用力地扇呀扇,小主人可凉快了。晚上,小主人带着小扇子弟弟出去散步了。

  留在房子里的空调先生和电风扇小姐深有感触:“我们以后再也不敢从门缝里看人——把人看扁了”说完,便惭愧地低下了头。

本领作文600字 篇7

  今天,我们来写一写我们是怎样学会一种新本领的。平时,我们大家喜欢向别人炫耀,我学会了什么什么。可是,当别人询问我们是怎么学会的,我们却支支吾吾说不清楚。“学会了”只是结果,别人想知道、需要知道的,是你“学会”的过程。写作的时候,我们就需要把这个学会的过程写出来。比如,你学骑单车,肯定会摔跤,摔跤了你就会总结经验教训,然后继续,一次一次摔跤之后,你就慢慢学会了骑单车。写作的时候,你要把自己怎么练习、如何摔跤以及摔跤后的感受、自己的反思、旁人的指点都写出来。还有,你学游泳,从不会到会有一个漫长的过程,那你就需要把你怎样取得一点一点进步的经过写出来。只有这样,读者才能知道你为了学会这个新本领付出了多少努力,同样,读者才会相信你确实学会了。换句话说,这一次,我们的写作主要是“学”而不仅仅是“会”。那怎样体现自己学的'过程呢?请看别人是怎么写的。奶奶先教我拿住叶子柄的一头朝右向上三分之一的位置,折上去。然后左转,形成一个小漏斗的形状。我却向右折,这样做更顺手,不知道对不对。奶奶说也可以,我就放心了。转紧了,往里面放糯米,放漏斗的三分之一那么多,用筷子插几下,放一坨肉,再放米,米放到和与叶子口平的位置,插几下,把米压紧。上面的叶子左边往中间折一厘米的距离,右边也一样,最后把上面多下来的叶子折下去就行啦!可我不会把粽子绑紧,只好要奶奶绑。奶奶自己也要包,还要跟我绑,好忙呀。我们决定一起合作包粽子。奶奶弄好叶子,我放米和肉,奶奶再把叶子包好,绑紧。不一会儿,一盆绿绿的肥肥的粽子就诞生了。读了黎雅婷的片段,同学们是不是相信黎雅婷已经会包粽子啦。因为,她把自己包粽子的过程写清楚了。这只是片段欣赏,不过瘾,那我们不妨来看一篇完整的习作。

本领作文600字 篇8

  嘿!我学会了新本领

  我是一个多才多艺的小男孩,我会骑自行车、会踢足球,还会打乒乓球······而令我印象最深的是我学会骑自行车的那一天。

  那一天,天气晴朗,正是骑车的好时候。我把我那带着辅助轮的小自行车从屋里推了出来。我骑着车来到了一个大下坡,我飞快地骑下去。谁知,后面的两个辅助轮突然掉了一个!还好我迅速地停下了车,看着后面的轮子:“呼——差一点就摔倒了!不行,我一定要学会骑自行车!”我推着车来到爸爸身旁,让爸爸帮忙把两个辅助轮拆掉,但是爸爸有些不放心,问:“你真的要把轮子拆掉吗?”我毫无疑问地回答到:“是的`,虽然很难,但是,我会克服困难!”爸爸点了点头。我推着自行车,腿一摆,踏上自行车,脚往上一伸,自行车就开始往左边斜。我急忙把左脚又放回原地,我用右脚蹬,然后左脚迅速伸了回来,开始奋力地蹬啊蹬,车慢慢地移动起来,但不时向左右倾斜,我不断地转向,这才慢慢恢复了平衡,我觉得有感觉了!我骑得越来越快,但是在一片沙地上,我来了一个急转弯,车底一滑,“咚”的一声摔在了地上,还好是沙地,不太疼。我又骑车往回走,给蹲在那里的爸爸打了一个招呼,结果没有看前面的路,直接撞到了墙上。啊呀,好疼呀,我爬起来,拍拍身上的灰尘,扶起自行车,又踏了上去。

  我骑得飞快,不再摔跤了,我们要回家了,我还想骑,就直接把车骑到了家。在路上,有一辆汽车从我的身边经过,后面的灰尘扑到我的脸上,好像在嘲笑我!到了下坡,我一用劲儿超过了它,得意地对它吐了吐舌头。我骑着车来到了楼下,大家已经在楼上等我了,我当时气喘吁吁地把自行车放到楼上,回到家立马坐到沙发上休息。

  这一天,我真快乐呀!又学到了一个新本领,真棒!这多亏了我今天的刻苦练习啊!否则,就不会有这样的成果!

本领作文600字 篇9

  动物王国要举办特长大赛了,所有的动物都在紧张地准备,除了小猴。

  小猴不知道自己该学些什么,只好整天游荡。他想:要不我向别人学习吧!

  小猴来到小兔家,小兔正在认真地写作业。她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。小猴也在小兔旁边写起了作业。

  一分钟,两分钟,三分钟……还不到五分钟,小猴就手酸了。他停下手中的笔,看看小兔那整齐、端正的字,再看看自己潦草、脏脏的字,心想,写作业太难了,还是学别的吧!

  小猴走在回家的路上,走着走着,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜欢!我一定可以学好的!他跑去对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”

  小熊递给小猴一个喇叭,说:“先把喇叭放进嘴里,然后吸一口气,最后把气吹出来,并且有节奏地按下键,这样就可以了。”

  小猴正要吹喇叭的时候,他看见小鹿准备跑步,连忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

  小鹿开始跑了,只见小鹿的身影从小猴身边闪过,一眨眼,小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。

  小猴想,小鹿跑得真快啊!我还是学跑步吧!

  可是,小猴才跑了一分钟,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不学了!

  比赛那天,所有的`动物都站上了光荣的领奖台,胸前都挂了金光闪闪的奖牌。只有可怜的小猴,孤零零地站在台下。

  小猴哭了,哭得那么伤心,那么心痛。眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。他想:当初自己一心一意地做好一件事,就不会有这样的下场了。我真后悔啊!

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