意义的作文600字

时间:2023-07-26 12:09:10 600字作文 我要投稿
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(推荐)意义的作文600字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的意义的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

(推荐)意义的作文600字3篇

意义的作文600字 篇1

  今天星期天,我去新华书店看书去了。我做好回家作业来到新华书店,看到那里的人已经很多了。

  店堂里到处都有人,过道里站着人,休息处坐着人,书柜边倚着人,书架前扑着的也是人。他们有的在看书,有的在翻书,寻找着适合自己看的书,有的在微笑着,有的在板着脸,有的甚至还流下了泪水…真是各有各的'样子。我走到学生的书架前面拿了一本《脑筋大转弯》。这时,我看到自己班里的蔡玲莉和小张怡也在另外一边看书。我想看来喜欢看书的人也不止我一人!于是,我也就津津有味地看了起来。看了一则又一则,这时,我抬起头来朝四周看了一下。啊呀,不好,我那个好像凶八婆的妹妹也来新华书店看书了。

  边上还站着她的弟弟。我想我得赶快躲开,决不能让他们发现,决不能让他们找到我!我赶紧躲到一边蹲下了身子低着头继续看起了书来了。我知道,要是被他们看到那就免不了挨一顿臭骂。我看完了那一本《脑筋大转弯》,抬起头向四周观察了一会儿,发现妹妹他们已经走了。好了,现在可以解除警报了。于是,我就大着胆子站了起来,把书放回了书架。接着,我又去拿了一本有关南京大屠杀方面的书来看。呀,里面的一段文字让我大吃一惊。

  怎么那一些凶恶的日本鬼子竟然进行了杀人比赛。两个上尉在竟然连杀了我中国人一百多个,一个杀了一百零五个,另一个则杀了一百零六人。据说破了他们自己的杀人记录。结果,那个输了的鬼子还不服气,还说要比过,还要增加杀害中国人的数量,要超过一百五十人……看了这一本书以后,我知道落后就要挨打,贫困就要受到侵略。我们一定要加强自己的国家建设。如果小日本再敢来侵略我国,那我们一定要把他们打回老家去,直到把他们消灭光。哈哈!我们一定要争气!

意义的作文600字 篇2

  开头:寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了。四处弥漫着淡淡的花香,枝头上小芽已经羞涩地探出头来。放学回家的路上,我欣赏着美丽的风景,心里暖暖的。

  回到家,我放下书包,拿出本子,正准备写作业。突然,传来了一阵“扑通扑通”的声音,怎么回事?我循着声音走去,发现厨房里放着一袋青蛙。它们有的用爪子死死抠住网壁,大眼睛鼓鼓的,仿佛在请求我帮助它们;有的使劲跳着,想跳出这个“牢笼”,有的早已跳不动了,趴在底下大口大口地喘着气。

  这些青蛙肯定是奶奶买的。我直奔卫生间,对正在洗衣服的'奶奶大喊:“奶奶你干嘛买这些青蛙?看他们多可怜呀。”

  奶奶先是一愣,然后缓缓转过身来,向我解释道:“孩子,我可是为你好,春天是长身体的好时光,我特地买回来给你吃,让你快快长高,”

  “可是青蛙是保护庄稼的卫士呀,一只青蛙每天可以吃掉几百只虫子呢,繁殖能力也很强。”我反驳道。

  奶奶不紧不慢地说:“你的身体重要啊,这次买的就吃了吧,要知道买这些青蛙我还花了不少钱呢,下次我不买了。”

  “不行。”我仍然坚持着,“一只青蛙就是一条生命啊。再说它们还要照顾自己的小蝌蚪呢!”

  “你这孩子。”奶奶笑着摇摇头说,“好吧,那你就把它们放了吧。”

  “太棒了!”我边喊边拎起装青蛙的袋子,立刻推开大门,冲下楼梯,直奔门口的小水塘,没想到奶奶也随着我走下来,说要看看我是如何放生这些青蛙的。

  来到水塘边,我将袋子解开,把青蛙买一只一只地送回池塘里,他们有的跳到荷叶上“呱呱”地唱着歌,仿佛在感谢我给他们的自由;有的伸长舌头,捕捉着小虫子,坚守着自己的岗位;有的带着小蝌蚪,欢快地游来游去。

  太阳已经偏西,把池水染得金黄金黄,我仍然伫立在小水塘边,久久地凝望着清澈的池水。

意义的作文600字 篇3

  小河里,成群结队的垃圾污染了原本清澈见底的水源,它们慢慢的从上游漂到下游,又从下游漂到了湖泊,一路上发出难以忍受的味道,不一会儿,这批大军又朝大海进发了。山林里,草丛里的垃圾随处可见,树木无法制造氧气。道路旁,易拉罐、塑料袋、纸屑、电池等各种形式的垃圾堆在一起,世界一旦变成这样,想想都好可怕,老师说道。说到这儿,大家一定会问到,我们在干什么,原来我们正在搞关于垃圾分类的活动。

  今天,我要去学校搞关于垃圾分类的活动,我的心情十分激动,早早的就来到学校,来到学校后,我换上了一件漂亮的蓝色的衣服。另外,还有些同学是黄色的,待同学们全都到后,我乘上车,就出发了。

  我们一路开着,很快就到了目的地杭州利安环境工程有限公司。

  接着,我们上了楼,来到了一个洁白无瑕的.大厅里,我们各自坐下,后面还有一些年级不同的中学生和小学生,后来,从后面走出来一位女教师,就是她为我们讲关于垃圾分类的知识,如:易腐垃圾有吃剩的饭菜、瓜皮果壳、骨头碎渣等。其它垃圾有塑料袋、瓦片等,有害垃圾有电池、灯管、陶瓷灯,可回收垃圾有旧本子、旧衣服、易拉罐等,另外还给大家讲了如何回收利用,像易腐垃圾可做成废料,可回收垃圾可以经过加工后继续使用,还有有害垃圾和其它垃圾可以焚烧发电。让在场的所有人都受益匪浅,而且不积极的处理垃圾还会造成不堪设想的后果。

  老师讲解完毕,我们又乘车来到了垃圾回收站,我们首先在门外参观了加工完毕的易腐垃圾,它们可以帮助农作物加快生长,让蔬菜水果变的更好吃,参观完毕,我们进入垃圾回收站,观看了垃圾变成废料的过程,垃圾首先进入机器,经过一系列的加工过程后从后面排出,就变成肥料了,观看完后,我们在门外拍了照纪念,停留了一会儿,就结束了本次活动。

  这次活动,虽然平淡而乏味,但对我们来说,还是很有意义的。

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