作业作文600字

时间:2023-08-17 15:33:10 600字作文 我要投稿
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[推荐]作业作文600字

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的作业作文600字4篇,欢迎大家分享。

[推荐]作业作文600字

作业作文600字 篇1

  相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,作业也相对应的也越来越多。可是,我们都知道,作业都是老师布置的。

  是的,我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧?是啊,我们肯定都会有埋怨作业,埋怨老师的情况吧。可是,我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多,老师作业的批改量不也增多了吗?尽管勾勾叉叉的看似很简单,可是也需要十分的认真,和十分的.精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业,可是一个班上至少有三十几个人,也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业,更不要提,我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……

  是的,布置作业的权利的确把握在老师的手上,可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候,我们已经关上了明亮的灯盏,进入了梦想,可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业,老师认真的侧脸,疲劳的眼神,哪一点不值得打动我们呢?老师比我们辛苦的多,我们放学的时候,她们还在教学楼中给我们备课,给我们准备作业,考试卷等等,很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力,可老师付出的却是三十几份的精力。

  老师选择牺牲小我,付出自己,燃烧蜡烛般点亮了我们,我们怎能还让她继续失望呢?加油,为自己,为父母,为老师,为这个国家,努力吧,希望就在前方!

作业作文600字 篇2

  今天,我来到教室像往常一样练字。忽然老师面带笑容的走进教室,我们练了大约5分钟的字祁老师就叫我们停下笔。然后祁老师让所有的同学打开语文书,祁老作业的苦恼师讲课的时候底下没有一个人动。叮铃铃!一阵音乐响起,我和同学们像一窝蜂一样跑出去。在我们班门口,我们班的同学有的玩悠悠球,有的玩跳皮筋,有的在玩三不连。同学们玩的热火朝天的.。叮铃铃!又一阵铃声传人耳朵,同学们急忙跑回了班里,一个也不在外面,不像美术课那样,因为是江老师。

  江老师是男的,江老师带我们的科学。江老师非常厉害,同学在课堂上几乎没有一个人说话,但还是有几个人在说话,江老师警告了一次,但他们还不听,所以江老师让我们跑操,我们跑了两圈就累得不行了,但老师还让我们跑,我们又跑了两圈。把我们累得上气不接下气的。江老师说:“如果回去再说话再跑十圈!”我们一听吓得急忙点头。

  中午放学回家以后,我急忙吃中午饭,吃完饭就又急忙的躺在床上睡觉。边睡中午觉,嘴里还不停的说“累死了,今天太累了。”边说着,就进入了甜蜜的梦乡。

  下午,是一节品德和英语课,品德课上我们又抄了点关于家乡的故事等。英语课上我们又写了课堂作业和背课文,上完了英语课正准备和张旭、雷赫、王怡去练歌呢,没想到祁老师来了,说要留作业,所以我们又回到了座位上。

  在第三节课上,祁老师生气地走进教室,让各个组长查作业,结果查到有五、六个同学没有写完,祁老师非常生气,又让我们把作业的数量改为300字,我们吓了一跳。祁老师留作业,一篇日记和一篇读书笔记,每篇写300个字。我们都非常惊讶,结果有一个同学说一篇有325个字,祁老师又说“改了,每篇改为400字。”这句话让我们觉得真是雪上加霜。

  我疲倦的回到家,回想起祁老师说的一生气和一受凉脸就疼,我觉得很心疼,我知道是我们这些同学们惹的您,您才给我们留那么多作业,请您原谅我们这些调皮的孩子吧!

作业作文600字 篇3

  日前,在辅导女儿的家庭作业时,发现有这么一道数学题:“7只猫七分钟抓了7只老鼠,问21只猫抓21只老鼠要多久?”按女儿的思维,毫不犹豫就“答:要21分钟”。粗略一看,似乎也是这个答案,但总觉得什么地方不对劲,很让人费解,仔细想想,答案也还应该是“7分钟”才对,至于答案是否正确,得等老师批改下来才知道。

  作业是由人民教育出版社出版的素质教育课程基础训练,在“7的乘法口诀”课程中的“想想玩玩”题。不管答案是什么,我觉得出此题目的人都算是一个白痴。

  首先,7只猫是同时抓呢还是一只一只上,如果同时抓,那每只猫是7分钟才正好可以抓一只老鼠,那21只或多少只猫分别抓21只或多少只老鼠都是“7分钟”了。如果猫是一只一只上的`话,那事情就好办了,每只猫抓一只老鼠用一分钟,然后袖手旁观,下只猫再上阵,如法炮制,待抓到7只老鼠的任务完成后,正好就是7分钟,那抓多少只老鼠就需要多久,也就是说答案是“21分钟”。其次,猫也分黑白,还有个能力大小的问题,有的猫几秒钟说不定就抓到老鼠了,有的猫则忙上一整天,也可能一无所获,另外还有个因素,猫们在工作中是互相拆台还是团结共事,这都令21只猫抓21只老鼠的完成时间变得难以确定。最后,老鼠的数量也是有限的,而且老鼠还是极敏捷和聪明的动物,猫想轻易在确定的时间内保质保量完成领导交办的任务,除非有足够多的老鼠吃了鼠药,晕在那里,就等猫到处搜寻,7分钟内搞定一只老鼠就是了。

  不是没事可做钻牛角,也并非无病呻吟,只是建议搞教育的人考虑事情周详一些,不要弄一些家长都不知道怎么下手的题目,怕的也是影响小孩在成长中形成畸形思维,这样容易把孩子教傻的。编者完全可以改成“吃完一个老鼠”“消化一个老鼠”甚至“爱上一个老鼠”都可以,这样才不至于犯如此低级的逻辑错误。

  当然,最好还是付诸一笑罢。

作业作文600字 篇4

  人生是一份作业,你有能力写下华丽的篇章,就有机会体会多彩的人生,反之,如果你总用那些发霉的语句来装饰自己的人生,那么也只能收获暗淡的前景。

  人生的作业,是一份难易相对的作业,完成得完不完美在于平时点滴的积累。

  孩童时期的.作业是简单题,简单的学习与认知的内容,我们学会最贴近生活的方言和母语,学习生活的起居规律,感受自然中的春华秋实,清玩天真童年里的喜乐,不管是背三字经还是唐诗宋词,我们都能把这份作业完成,因为我们无忧无虑,我们纯真无邪。

  少年的我们是这份作业的中等程度题,我们读三味书屋,怀想桃花园,畅游数字的神宫,我们也抵制不住玩手机的诱惑,偷工减学,喜欢嬉耍笑闹搞恶作剧。在不喜欢的科目开小差讲废话吹牛皮。真正应了“人不轻狂枉少年”,在成长的痛中,渐满丰羽,在曲曲折折迟迟疑疑中完成少年时期的答题。

  怒放的青春啊!在理想与现实之间歌唱挣扎,是人生作业中的分析题。积极向上满怀的青春热血在人情冷暖世态炎凉间,渐渐褪去单纯的本真色调,迈向理智成熟。在爱与不爱之间追逐与坚持心中的梦想。在挫折与消极之间不由自主的颓废与潦倒。但只要心中坚信:“冬天已经来了,春天还会远吗?”这道题解析得好,便是春色满园。

  人到中年,阅历丰厚,思想与经历可以著作为一本书。这一本书可以浓缩成一篇精炼的文章,这就是人生的作业。它可以让人看了心中平静,给人以启发。

  人生就是一份作业,从我们呱呱坠地的那一刻开始,我们就在自己的人生画卷上作业了,年少时,我们热血激昂,中年时,我们灵敏机智,年老时,我们回首往事,安度晚年,我想这也许是人生中最好的作业了。从现在开始,我们要更好的把握当下,不要让自己留有空白,在自己有限的生命里写出人生的精彩作业吧!

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