实践作文600字

时间:2023-09-10 16:37:12 600字作文 我要投稿
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实践作文600字3篇(热门)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的实践作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实践作文600字3篇(热门)

实践作文600字 篇1

  得知第二天又有外出活动的我们兴奋的走入今天的目的地——青少年活动中心。今天在这里的社会实践定是要“满载而归”!

  “注意,剪刀不要剪到手;胶水只要拧开一点点,看好怎么用碍…喏,这一个零件很薄,别弄坏了,到时候可没得换碍…”老师一遍遍地说着不必要的注意事项,直至发现大家的不耐烦。

  “好了,可以开始动手了。”

  “刷——”大家整齐的扑向材料袋的声音在同一时刻亮起……我拿走一个白胶,按老师的指示细心地上拆零件、上白胶。“借一下埃”同桌伸手去拿白胶,不经意间却碰断了我那块薄得可怜的木头零件——我蹲下去寻找,可是肿么也找不着。

  唉,算了。也都只能怪我放的太边上了。我把那一半零件小心翼翼地贴上去,摸了一下——还行。只不过有点难贴小木片。木有想到那小木片,居然在我的呵护下断了——555。“请继续将就吧。”我的“将就模式”启动。于是,汗着颜开始组装已完成的零部件。

  唉哟喂!老师站在那里,浪费了好多口水,看起来好像也不知道让包括段同学在内的“摸索大师”研究研究!逐令我们下课后还做了整整十分钟……(中学前个人都是摸索天才……)

  看到双号组制作的(电动小车),我不禁汗颜:这两个小制作简直简单到两年级都能做,还要给我们做这么长时间:两个课时!简直就是低估我们五年级的.能力!何况说,这又肿么能做在“青少年活动中心”的“社会实践”呢?

  继续说下去。在看到某人的电动小车,互换了一下,然后又和其它班的某同学换了个“阳光罐”,终于满意地走了。

  没错,人人都有羡慕他人的天性。所以,有时候,“交换”的确是一种很好的“互慰方式”。

实践作文600字 篇2

  谈起“读书”,没有人会否认它必要性,因为读书是获得知识一种重要途径,但这也仅仅是获得知识一种方法而已。

  这里不得不提一下中国古代著名历史典故——纸上谈兵。战国时期,赵国名将赵奢儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上策略,就连他老父,那个八大名将之一赵奢,也都不是他对手,但是赵括军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法了解,于是在他父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国大军同另一位秦国名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验赵括与身经百战白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括家族也差点满门被灭。

  是啊,赵括他自幼读兵书,对于书中知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。可见,读书虽然是必要,但是实践却是必需。

  其实,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”主张。明朝地理学家徐霞客,更是为了实践自己从书中学到知识而跋涉过千山万水,从而实现对知识突破。

  而如今教育也是如此。课程中,教师不光只教授知识,还会通过实验来验证我们所学过知识,比如物理化学课实验,这又何尝不是一种实践?

  对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识重要途径,并且是对书本知识转化。书本上知识终究是前人经验,我们如果只是站在前人肩膀上,那么也就只有前人高度;只有通过自己实践,才能实现知识突破,达到一种更高、更远、更深境界。

  因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思,才能有所收获。

  【评点】

  作者运用大量事实论据来证明读书、实践、收获这三者缺一不可。用赵括事例来反证实践重要性,又用刘彝和徐霞客事例从正面证明读书必须与实践相结合,彰显文章主题,进而引申到当今教育,主张课本和实践融合,文章观点鲜明,有说服力。

实践作文600字 篇3

  放鞭炮是春节里最常见的习俗,小朋友尤其喜欢,当然,我也不例外。

  不过,我从来没亲手放过鞭炮,因为我的胆子较小。

  每当哥哥姐姐在放鞭炮的时候,我总是站在一旁眼巴巴地看着,只有羡慕的份,心想:他们不怕炸到手吗?我下定决心,今年无论如何也要尝试一下。

  春节到了,我回到外婆家和哥哥姐姐们一起玩。

  他们又在一起放鞭炮,只见表哥一手拿着鞭炮,一手拿着打火机,冷静地点着引线,不慌不忙地把鞭炮扔了出去,鞭炮在落地前爆炸了。

  我也跃跃欲试,一只手小心翼翼地拿着一颗鞭炮,一只手拿着打火机。

  别看我表面很冷静,其实我的心犹如一只小兔子,“扑通,扑通”地跳着。

  过了许久,小小舅舅故意激我:“不敢就别逞能,还是给我吧。

  我一听,就被激怒了,心想:我豁出去了。

  他们能做到,我也能做到。

  我小心翼翼地将打火机靠近引线,不知怎么了,我的双手开始不听使唤地颤抖。

  我闭上眼睛,点着打火机,随手一扔。

  马上转过身去,等了半天鞭炮还没响,只听见了哥哥姐姐们地哈哈大笑,我睁开眼睛一看,原来我一紧张,把打火机扔了出去。

  再看看,鞭炮还在手里呢!我心想:还好鞭炮没点着,要不然我的手早“开了花”。

  我壮着胆子准备再试一次。

  这次我又闭上了眼睛,将打火机一点,慌忙一扔,又听见了一阵大笑,我睁开眼睛看了看,没错啊,扔出去的`确实是鞭炮呀!再仔细地看看,原来鞭炮还没点着就被我扔了出去。

  我有点泄气了。

  这时哥哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。

  我照着表哥教的方法试了一遍,只见引线出现了火花,“嗖”的一声,我慌慌张张地把鞭炮和打火机一起扔了出去。

  只见它在空中画了一条优美的弧线,在落地前炸开了花。

  我终于成功了!从那以后,我放鞭炮就从容多了。

  从这次尝试中我明白了一个道理:“自信”+“勇敢”+“实践”=“成功”。