山水作文600字

[合集]山水作文600字4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的山水作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

山水作文600字 篇1

　　山，沉稳敦厚；水，灵动，聪慧……

　　仁者爱山，智者乐水。

　　山篇

　　山，绵延绵亘；山，险峻挺拔；山，有巍巍昆仑；山，有喜马拉雅……

　　山，巍峨磅礴，让人想起五岳；山，新奇秀丽，令人忆起娥眉……

　　山，犹如令万人敬仰的圣哲，沉稳是他的天性，静立，诠释着生命的伟岸，生命的博大，生命的肃穆，生命的庄严……

　　山，好似让众人拥戴的伟人，仁厚是他的本色，静立，献出了唐古拉山的皑皑白雪，献出了黄山的温泉、云海、迎客松……

　　山，相信沉默是金，他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中，却永不停息地为世人演绎着动人的神话，最美的风景。

　　仁者爱山。

　　水篇

　　老子有云：“上善若水。”

　　孔子有云：“逝者如斯。”

　　李白有诗：“君不见黄河之水天上来……”

　　李煜有词：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

　　水为智者所道，所赞、所感……

　　水灵动，贾宝玉说过：“女儿似水。”

　　水尚智，九曲十八弯同样汇入了奔腾的大海，得到了美好的归宿。百弯而不折，这并非懦弱，而是审时度势之举，水明智地选择了另一条涌向成功的人生之路。见识了两汉之雄钟巨鼎，见识了北宋之游船画舫，见识了晚清之断壁残亘……

　　水守着自己的气节，因为她灵动，灵动是她生机之泉源。

　　“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”汨罗的'水包含了屈子的嗟叹与绝望；“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”洞庭的水包含了“左拾遗”忧国忧民的泪滴。

　　水守着自己的大度，因为她灵动，灵动是她蕴藉之根本。

　　智者乐水。

　　“青山横北郭，白水绕东城。”

　　“寒山转苍翠，秋水日潺溪。”“三山半落青天外，一水中分白鹭洲。”……

　　山，沉稳、敦厚；水，灵动、聪慧。

　　山与水性格的互补造就了世间生命的美丽。

山水作文600字 篇2

　　《红楼梦》第四十回，素有情趣的贾母提议让唱戏的女孩子在藕香榭的水亭子中练习吹打，这样借着水音才更好听。如此看来，当音乐与山水相遇时，会擦出奇妙的火花。这火花，有多绚烂？

　　静静的湖面，两岸高山耸立，夕阳快要落下，渔翁不紧不慢地撑着小船，口中唱着一首渔歌，慢慢向前划去。歌声越过平静的湖面，又传向山峰，传来阵阵回声。天空，是那种深邃的蓝，漫天宇宙，繁星点点，又有一轮微微泛蓝的月亮，如同要把人吸进去。

　　悠扬的歌声带着一丝神秘感，又带着家乡的味道，随着一叶扁舟远去，让人感到人生的静谧与美好。此刻的所有喧闹都被吞没在如水的.夜里，不去想人生，不去想梦想，就想享受这片刻的安宁，当音乐与山水相遇在《渔舟唱晚》里时，那是一种静心享受的情趣。

　　行游到山水之间，清澈的泉水从山峰上泻下，流过树林间的小沟渠，流过布满青苔的石头之间，偶尔带上一两朵落花，向山脚流去作文。

　　此时，一人带着一家古琴，轻轻拨动那《高山流水》，风吹过树林的声音，小鸟在树林中欢快的叫声，泉水叮咚的声音，此刻与琴声合为一体，仿佛此刻山水不是山水，是琴音，琴音不是琴音，是山水。

　　林中一樵夫说道：“巍巍乎高山，浩浩乎流水。”琴弦怦然而断，从此，知音难觅，当音乐与山水相遇在《高山流水》里时，那是一种回归自然的情趣。

　　浩荡的江流畔，是那曲悠扬忧伤的《阳关三叠》，静静的湖岸旁，是那首古韵悠悠的《潇湘水》。当音乐与山水相遇，各有各的情趣，各有各的意境，有的洗净心灵，有的回归自然。

　　当音乐与山水相遇，岂不是一种情趣？

山水作文600字 篇3

　　成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。我们每个人都有成功的时候，成功的确使人欣喜，使人愉悦。在我的生活、学习中，就有许多成功的事，其中有一件事给我留下深刻的印象。

　　我三年级时，妈妈给我报了国画兴趣班。当时，我对国画并不感兴趣。妈妈却固执的说：“女孩儿要琴棋书画样样都行。”

　　学国画要带好多工具，其中的颜料和墨是我最厌恶的，刺鼻的味道，好难闻，弄在手上，也很难洗掉。

　　上课时，老师讲什么我一点儿也没听进去，我在跟妈妈赌气，为什么偏要让我学国画，我好讨厌这些工具，我在不听老师讲课，画得一塌糊涂，老师一看，二话没说，抓起我的画揉成团扔进了垃圾桶，并叫我重画。

　　妈妈进了教室，向老师借了示范画，拿回家让我照着画。画国画得站着，手得抬着，足足两个小时，手都抬酸了，脚也站麻了，可妈妈一点儿也不同情我。“有点儿爱好也不是坏事。”想到这里，我也明白了妈妈的'苦心。于是，我每天都坚持练习，但感觉没有进步。

　　星期六上国画课，我把画交给了老师。旁边的家长也来看，有的说这房子画歪了，怎么住人那呐？有的说这点彩乱七八糟的，没规律。老师语重心长地对我说：“你画了那么多张，没有多少长进，是因为你没有认真听课。”我羞得满脸通红。从此，我认真听讲，找准比例再画，一张、二张，、三张天天练习。

　　期末考试，我把构思的山水画先用铅笔把大概勾画出来，找好比例后再画，最后涂上颜料。一看，这山水画如同真的一样，太美了。星期六，上国画课，老师要公布考试结果，三等奖过去了，没有我，二等奖过去了，仍然没有我。最后，老师停了停，大声宣布：“一等奖，张婧！”我一听，高兴得跳起来。

　　只要努力奋斗，什么困难和挫折就可以迎刃而解。这就是我画画取得成功的启示。

山水作文600字 篇4

　　从不向往遥远的天际，从不憧憬浩瀚的星空，唯独留恋于那山山水水，水水山山……

　　那是一幅能让人浮想联翩的画，其中的景物隐约朦胧，在一层薄雾中若隐若现，让人倍感神秘。山环绕着水，水依傍着山。山上密密麻麻的雪松，呈现着不同的绿色：墨绿、深绿、草绿、淡绿……每一棵树的轮廓都格外清晰分明，与水中的倒影交融在一起，分不清哪是山，哪是水。那画面上仿佛铺了一层薄薄的灰色，好似刚下过一场春雨，那被春水滋润后的雪松显得格外挺拔，枝头还有着雨水残留，空气中似乎还弥漫着雨的清香……

　　山脚下有一条河流，它好似山的绸带，朴素的'白色中隐约透露出一点灰色，围绕着大山。河面上似乎在闪着微波，让人怀疑它是真的在流动。只是不知它从哪里来?又要流到哪里去?可能是从一个不知名的小村庄流来;也或许要流到黄河、长江、大海中去呢!透过那逼真的小河，我仿佛看到了里面的小鱼儿正在吐着泡泡嬉戏;小蝌蚪在青蛙的带领下一天一天成长……右上方是一轮春阳，向那片水散发和煦的光。那些树根间缓缓流淌的小溪，也被照得晶亮。

　　这样的山，没有如何巍峨;这样的水，没有如何奔腾。却好似娴静的女子，一颦一笑都高雅动人。整幅画卷都透露着宁静，仿佛一切都在沉淀……这样的地方，一定住着神仙吧!可我却看到了一间小茅屋——

　　它稳落在半山腰，只是隐约露出一个搭着茅草的屋檐，透着树叶的缝隙，还可以看见一扇淡褐色的“田字窗”。这使我越发不解了——为什么这间小茅屋如此隐蔽呢?莫非，里面住着隐退江湖的居士?抑或是一对向往宁静生活的老夫妇?又或者只是一间被遗弃的小茅屋?

　　但是，又一个发现让我停止瞎想：在那小茅屋旁，有一个戴草帽的高大的身影，也是同样模糊不清。难道——他就是这间小茅屋的主人?也可能是上山砍柴，偶尔路过的樵夫?

　　我彻底沉迷在那幅画里，陷在那片山山水水，水水山山之中了……

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