简单作文600字

时间:2023-12-21 11:36:03 600字作文 我要投稿
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简单作文600字(集合4篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的简单作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

简单作文600字(集合4篇)

简单作文600字 篇1

  微风拂过脸庞,把一滴滴豆大的汗珠吹落在了我的衣服上,花儿在一旁翩翩起舞,我感叹道:“关爱这样的小朋友可真不简单啊!”

  早晨,我被突如齐来的消息给吓白了脸,表哥、表姐、舅妈、舅舅、爸爸、妈妈要出去办事,所以……

  几个还没上四岁,加上一个刚上一年级的“小朋友”就交给我照顾了。“唉,玩是不可能玩的,这一天都别想玩了!”我叹息道,“这群后辈们一定不好照顾。”

  果不其然,还不到一早上就把家里弄了个底朝天,我又是拖又是扫才把家里变回原样,给了他们每个人一碗粥,才把他们镇住。

  不一会儿,我的早餐就被他们风卷残云一般给吃完了,不仅如此,他们还把我的.零食全给找了出来,还把我珍贵的东西,包括薯片、糖果、巧克力、辣条、遥控车、遥控飞机全给找了出来。有这能力,干嘛不去当神探呢!

  “照顾他们可真不简单,关爱后辈不容易啊!”我喃喃自语。

  “你说什么呀?”表妹睁着她那水灵灵的大眼睛望着我,我竟不好意思说他们了,毕竟他们那么可爱。

  我现在才发现,那些“小朋友”不仅会吃,还特别会“睡”。

  吃完午饭后,他们四个人就在我的摇摇椅里睡着了,终于可以坐下来休息一会了,我想。

  “呜——呜!”一串“音符”从我肚子里传了出来,对了,我还没吃午餐呢,好在我藏了一些巧克力,不然今天就得挨饿了!

  我左翻翻、右翻翻,忽然,一个声音在我耳边响起:“是这个吗?”“是,就是这个。”我拿过巧克力,“等等,你们是谁?”我看了看刚刚发出声音的地方,“妈呀——!”

  我抬起头,又是那四个小朋友,“你们不睡觉?”

  “哦,我们马上去睡觉。”说完,他们便一溜烟地跑走了。

  呵!这帮小孩一睡着就叫不醒了,哈哈哈!

简单作文600字 篇2

  “我要稳稳的幸福,能用双手去碰触,每次双手入怀中,有你的温度……”当耳边再次响起这首《稳稳的幸福》时,我不仅脑洞大开,我虽没有安稳长久的幸福,但却每天享受着简单的幸福,不信,您

  瞧……

  镜头一

  每天早晨,我总是在妈妈锅碗瓢盆奏响的交响乐中起床,洗过脸后,妈妈已把可口的饭菜端上桌。妈妈摸了摸我的头,面带微笑,温柔地说:“快吃吧,一会儿凉了吃了就会不舒服。”每当此时,幸福便溢满心头。

  “源源,咱们去爬山吧。”每到周末,爸爸都会带我去爬山。陶醉在美丽的大自然的怀抱中,爸爸会给我讲解很多的地理知识,也教会我许多做人的道理,父亲大山一般厚重的爱,让我感到我是世界上最幸福的孩子。

  我在爸爸妈妈爱的港湾中享受着简单的幸福,健康成长。

  镜头二

  “哎,这道题该怎么做呢?”我自言自语。同桌听到以后,冲我微微一笑,她的笑像三月盛开的桃花。“这道题可以先求……再求……”

  “谢谢。”

  “没关系,我们是同桌嘛!”

  “哦,预报说明天可能要大幅度降温,明天记着穿厚点啊!”她又回头叮嘱我,莞尔一笑。

  看着同桌真诚的笑脸,我感到生活在这样一个充满友爱,团结互助的班集体中是一种简单的幸福,快乐成长。

  镜头三

  “英语中你对句子的理解不够透彻,有的句子还不会运用,休息时,可以把它再掌握一下,如果还不懂,你随时来问我,加油!”英语老师如是说。

  “我课间有15分钟时间,你来办公室,我给你讲讲这个应用题的.其他几个思路……”数学老师如是说。

  每当想起老师鼓舞人心的话语和充满希望的目光,我便鼓足勇气,满怀自信地在知识的海洋中尽情遨游,收获着知识,收获着快乐,也收获着幸福。

  成长路上,父母的呵护、同学的帮助、老师的鼓励都会让我感到很幸福。这种幸福,很常见,很简单。

  想到这里,我情不自禁的唱了起来,“我要简单的幸福,能用心去记住,无论我身在何处,都不会迷途……”

简单作文600字 篇3

  一天,一个年轻人站在悬崖边,痛不欲生。。

  这时,一位老者,长髯飘飘,手舞足蹈,且歌且行。

  年轻人叫住老者,问:“老人家,您为何如此快乐?”

  老人朗声回答:“天地之间,以人为尊,我是为人;星辰之中,惟日月灿烂,我能早晚相伴;百草之中,五谷最养人,我能终生享用。我为何会不快乐呢?”

  年轻人若有所思地点了点头。’

  老人看到年轻人愁眉不展的样子,就笑着问他:“怎么了,年轻人,什么事使你如此难过?”

  “老人家,我总觉得很自卑,不如别人活得有价值。”年轻人还是满脸忧伤。

  老者微微一笑,说:“一块泥土和一块金子,谁更自卑呢?”

  年轻人刚要作答,老者摆了摆手,继续说:“如果给你一粒种子,去培育生命,泥土和金子谁更有价值呢?”

  言罢,老者朗笑而去。

  年轻人顿觉释然。

  其实,只要我们换一种角度去思考、去观察,就不难发现,生活展现给我们的并不是我们所感觉的那么糟糕,那么阴霾满天,那么没有希望。

  还有那个甜面圈的故事。同样是半个甜面圈,悲观者说:唉,只有半个了。乐观者说:天啊,还有半个呢!仅仅是换了一个角度,就呈现出两个完全不同的世界。可见,换一个角度去看问题,对我们的人生来说是多么重要啊!

  任何人的一生都不可能一帆风顺,难免会有坎坷、会有艰难,关键是我们怎样去面对。如果把坎坷看做一种调味品,你就会感到坎坷的生活也有滋味;如果把艰难看做一笔宝贵的`财富,就会丰富我们的阅历,丰厚我们的人生底蕴。

  生活的风雨之后,悬挂在人生背景上的,永远是幸福的彩虹。

简单作文600字 篇4

  我,一个六年级的学生,在别人眼里是一位活泼开朗、大大咧咧的小女孩。可是只有我自己才清楚,在我改变之前,让我主动跟一个人开口说话是多么的艰难。只因跟老师的一次谈话,让我感到与人交谈原来是这样简单、畅心、美好!

  一天中午,姜老师跟我们朱老师说“借”我一下,朱老师看了看我,然后答应了。我们进了一间小房子里,里面放满了玩具,再往里走,里面有一张桌子和两把椅子。老师问我是玩玩具还是谈话,我不知道是因为紧张还是因为害怕,嘴巴像是上了胶水一样,无法张开。老师见我不说话,便替我做了选择:“那我们就谈话吧!你先自己在这里,我去拿一下东西。”说完,他就走了,我终于放松下来,望了望四周没有人,便坐了下来。过了一会,我听见有人过来,便立刻站回了原地。姜老师走了进来,他带我走到椅子边微笑着说:“坐下吧!”我愣了一下,立刻坐了下来,手紧紧地握着衣角,不停地搓来搓去。老师温柔地说:“你是个优秀的人,但你认为自己有什么缺点吗?”我望了望老师,看见他一副和蔼可亲的样子,终于从嘴里蹦出了几个字:“不爱理人!”老师的眉头结了个小疙瘩,很快又消失了。他问我:“为什么不爱与人交流呢?”因为之前的鼓励,我便吞吞吐吐地说:“因为小时候的一次失败……。”老师笑了笑说:“别人不理你是因为……。”谈话进行了很久,我猛然发现,刚刚我对老师说了许多话,讲完之后心里特别顺畅,原来与人交谈这么简单。

  经过这次交谈,我开始改变自己。后来我发现与他人良好的交谈会有很多的`话题,既开阔了眼界、丰富了知识,又能结交四海八荒的朋友。学会交谈,原来如此简单又如此美好!

  如果每个人都有一颗美好的心灵,积极向上的心态,真诚地与人接触,学会包容,学会换位思考,那我们的明天会更美好。

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