班长作文600字

时间:2024-01-10 17:11:31 600字作文 我要投稿
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班长作文600字(推荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的班长作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班长作文600字(推荐)

班长作文600字 篇1

  敬爱的老师!亲爱的同学们:

  大家好!

  拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说:不想当班长的学生不是好学生。站在这里我向全班的同学宣布:“我想班当班长!”

  我知道,做一个合格的班长是要具很强的能力的.,要有爱心的人来担当,作为一名合格的班长,是要具有很强的能力的,要有爱心的人来担当。作为一名班长,必须要有乐于助人的品质,而我恰恰有这些品质。

  例如:上周五放学的时候,我回家的路上看见公园里有一个小朋友在哭,我就问她:“你怎么了?”那个小男孩说:“我刚买的棒棒糖被一个大哥哥抢走了。”我拿出纸帮他擦好了眼泪说:“不要哭了,哥哥再给你买一个。”于是,我就把妈妈上午给我的一元买笔的钱毫不犹豫的给他买了个棒棒糖。然后,那个小朋友高兴的笑了。作为一名班长,必须要有超强的管理能力,而我却是隔着门缝吹喇叭——名声在外。

  记得星期二中午上学的时候,教室里就像热锅上的蚂蚁乱成一锅粥,我进入教室,走上两台,拿着教棍往桌子上拍了几下说:“安静!闭嘴!写上午老师布置的作业!”说完,就感觉教室里非常的安静,只能听见笔在动的声音,我就得意得走下了讲台。

  假如我竞选成功,一定全心全意为大家服务!我会团结其他的班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、路队,我会成为老师的得力助手,帮助老师管理好班级,成为老师和同学之间沟通的桥梁。如果有同学因为害怕,而不敢跟老师提的意见,我会给老师提这些意见,解决同学提的这些意见。

  敬爱的老师!亲爱的同学们!希望大家能给我这个机会,让我想当班长的梦想成真!谢谢!

班长作文600字 篇2

  班长,我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人,虽然可以享受打扫卫生时,少干点活的待遇,但每天却要第一个来,最后一个走,还要处理班级里的事务,非常累的。

  某一天,我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧,喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生;忧的是不知我能否当好这个班长。

  那天早上,当我赶到教室时,发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读,可他们偏偏跟我对着干,越吵越凶,还说:“你算个什么东西,还来管我,?!”我只好记下几个不守纪律的同学的名字,他们这才安静下来,开始晨读。

  我原以为“灾难”就这样过去了,没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们,在音乐课上肆意说话,还说我的坏话:“那个崔灿的`身材真差,她的领导能力真是差到家了,她可真胖,她跑步真慢……”音乐老师压也压不住,她就将那些男生的名字记下,准备上报给班主任,同时还要告班长不帮忙管理的状。我吓得全身一哆嗦,天哪,难道班长就是这样当的吗?要是还有一次机会让我选择,我宁可不要当班长。

  音乐课下课后,我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后,同学们一窝蜂地涌出教室,只剩下几个做值日的同学留在教室里。我又得分配他们去打扫教室,可他们又不听我的,在教室里打打闹闹,气得我大叫:“没打扫完教室的人,每人扣三分!”他们这才慢腾腾地打扫起教室。

  回到家后,我疲倦地跌坐在椅子上,觉得好累好累。天哪,班长这个职务,还真不是我能干的活!而且我想起下课的时候,我被班主任叫到办公室里,用不信任的眼光打量了我一会儿,说:“崔灿啊,我看你以后还是不再当班长吧,同学这样闹对你不太好。”

  明天,我保证不会再当班长了。

班长作文600字 篇3

  大家都说:“做班长可让人羡慕了!不但可以得到老师的宠爱,而且是全班至高无上和拥有对同学使用老师交给她的权力的人。”现在,我却深深地体会到了当班长可不像大家说的那样风光,而是每天都有干不完的活,受不完的气。满肚子的酸甜苦辣却又不能被大家所理解噢!

  酸,被老师批评后感到很辛酸。有一次,老师让我去黑板上写出课程表,可当时我还在忙于其它的事情,所以把这件事忘得一干二净。老师回来发现黑板上一点字迹也没有,就不由分说地批评我:“你身为班长,一点小事都办不成,以后怎么管好班集体呢?”听了这句话,我低下了头,感觉心如针扎,真的好酸痛噢!

  甜,和同学们一起感到很快乐。有一次上体育课,我们在操场上嬉笑打闹。突然,我一不小心摔了一跤,把膝盖摔破了。这时,同学们立刻扶我坐下,七嘴八舌地问我怎样,真是皇上不急太监急——我脚上痛却心里甜。

  苦,被任务压得很辛苦。身为班长,为了让我们的班集体成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。我总想尽力地帮老师管好这个班集体,凭自己的能力去创造出一个我们为之自豪的集体。为了我们班的荣誉,再苦再累我都不怕。当然,最苦的是跟“捣蛋鬼”作斗争,我用尽千方百计,可能我的'方法不对,效果总是不够理想。

  辣,被冤枉而受到委屈。有时只要老师一离开教室20步,有些同学就不那么听话了。这时老师回来了,听见教室有点吵,就生气地说:“你们怎么回事,我出去一下,就那么吵,连办公室里都听得到。”这时,他们就大声指责我说:“是班长不管的。”我有种说不出的委屈,嘴里像被塞满了辣椒。

  为了班级的荣誉,我有过泪,也有过汗。尝到了酸甜苦辣的滋味。但我知道这是对我的锻炼,我决不退缩,我一定会成为老师的得力助手,努力使我们班成为最好的班级,而我将尽力成为大家最信任的好班长。

班长作文600字 篇4

  “别看许诺人虽小,集体服务的心不小,班级里有何不足之处,许诺总能把它补。”许诺就是这样一位愿为班级服务的人。

  开学了,为了培养同学们的时间观念,范老师特地买了一只石英钟,白色的外框镶上一圈璀璨的钻石,可漂亮了,令同学们爱不释手。可是,由于没有挂钩,只好让它委屈地缩在柜子里,总是那么不惹人注目,看时间很不方便,一连两个星期都这样无人问起。

  一天早晨,我走进教室时,一阵清脆的“咚咚”声使我加快了脚步。来到教室,只见许诺正站在椅子上,踮着脚尖,左手拿着一枚崭新的钉子,右手拿着一把小锤子,正在认真地敲打着。她的神情是那么的专注:她的人向上伸着,墙壁是那么坚硬,使她不得不踮起脚尖,一手拿着锤子,一手拿着钉子,小心翼翼而又很卖力地挥动着,“咚咚咚”那一阵阵敲打声汇成一首美妙的曲子,在教室上空回荡,没一个音符都仿佛刻在我的脑子里。忽然“哎呦”一声传来,原来她的手一不小心被锤子敲到了。

  看起来弱不禁风的她竟没有多大反应,只是用嘴吮了吮,又开始敲打起来。晶莹的汗珠从她那粉嘟嘟的脸上渗出,悠悠地滚落下来。一会儿,钉子终于在墙上“落户”了。她喘了口气,接着又小心翼翼地拎着时钟,轻轻地挂了上去。看着挂好的时钟,她舒心地笑了。那一刻,一缕晨光透过窗户照耀在她的脸上,我又发现她笑的是那么的.开心,如同一朵花;她那颗关心集体的心又是那么纯洁,如金子般闪耀……

  上课了,细心的范老师发现时钟被挂了起来,当老师问是谁挂的时,她没有作声,只是淡淡一笑。我忍不住了,大声喊道:“是许诺!”但她却红着脸,低下了头,一句话也没有说。她的行为令我感动,是啊,为班级争光又何须张扬?

  “别看许诺人虽小,集体服务的心不小,班级里有何不足之处,许诺总能把它补。”这首诗形容形容许诺真是再合适不过了。是她,让我心头一次又一次的泛起涟漪……

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