插曲作文600字

插曲作文600字5篇（集合）

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的插曲作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

插曲作文600字 篇1

　　“叮铃铃叮铃铃……”我的闹钟把我吵醒了，我睡意朦胧，不愿起床，但我突然想起妈妈昨天交给我的任务——去商场找错别字并且还要让他改正过来。因为错别字会给我们带来不好的现象，我便摇了摇头爬起来。

　　我和同学约好了一起来到了商场，到了商场后，我们开始找错别字，我们走着走着，看见一家商店，“啊”同学叫起来，我以为他找到错别字了，我便大喊道：“怎么了?怎么了?找到错别字了吗?赶紧让他还过来呀!”同学回答我说：“呃……不是，是我看到了我最爱的炸鸡腿!”我大吼道：“叫你出来找错别字，不是让你出来吃东西的!”同学赶紧说：“走吧走吧，我也饿了，我们吃了再找吧!”于是，我们走进商店买了两个炸鸡腿，我们坐在旁边的椅子上吃了起来，还异口同声地说：“真好吃!”

　　吃饱了，我们正准备出门的时候，突然，我看见炸鸡腿的'盒子上写着“炸机腿”。我笑着说：“嘿嘿……吃东西也能找到错别字，太走运了吧!”我俩争先恐后地跑到收银台，慢条斯理地跟老板说，老板见店里还有客人怕丢了面子，便对我们说：“哪里来的小屁孩儿，那边有游乐场，快去玩……”老板以为我们被他吓着了，他说完便招呼客人了，我们跟在老板身后，理直气壮地对老板说：“你把字写错了还说两个小孩子，羞不羞?”老板根本听不进去我说的话，怎么办呢?有了，我站在对店里吼道：“老板把鸡腿的鸡写错了还不承认!”过了一会儿，店里的客人们都纷纷走了……

　　老板向我们道了歉，我俩说：“快点把字改过来，否则我们在街上吼!”老板听了说：“行行行!我马上就改，你们就别吼了!我给你们一人一个鸡腿吃好不好呀，算是我给你们赔礼道歉。”我俩拿着鸡腿开心地走了。

　　妈妈给我的任务算是完成了吧，还得了两个鸡腿吃，真开心啊!

插曲作文600字 篇2

　　周六，终于可以放松了，看会电视了。可刚打开电视就发现了两个错字，“脍炙人口”却写成了“快治人口”。不会吧，在全国观众面前竟出这样的错误？仔细一看原来是娱乐节目。于是，我决定发现错字并改正。

　　爸爸学习英语的兴趣很高，英语的书写也很漂亮，汉字就不敢夸口了。有次我发现他把整洁的“整”字写成了简化的整字。终于发现了目标，马上行动。于是，便大叫起来：“爸爸，有个错别字来改正。”爸爸来到我身边看后，笑着说:“哎呀！那样写不是简便吗。我自己认识就行了。”我听了顿时来了气：老爸，你可不能为了方便就写错字啊！别只知道记单词而不注意汉字的写法，快改！在我的命令下，爸爸极不情愿地改了过来，他的态度让我有点失望。

　　今天路过小区的消息栏时，看见一个阿姨正在张贴卖房消息。上面写道：房号，有暖汽，有热水……我突然发现，她吧暖气写成了暖汽。我喃喃地说道：有错字。她回过头看了我一眼，说：“哪呢？”我壮了壮胆子说：“暖气的气写成了汽水的汽了。”阿姨看了看，有些不好意思，从门卫那里借了只笔，把错误改了过来。阿姨的配合让我感到高兴。

　　下午，妈妈让我去买饼。我来到一家店门口，看到上面写着：“鸡旦饼一张三块。”我的'眼睛一扫，发现店主把鸡蛋饼写成了鸡旦饼。我禁不住叫了起来：“阿姨，你把鸡蛋的蛋字写错了。”阿姨头也不抬，一边给别人装饼，一边说：错就错吧。“请您改一下好吗？”“小孩你要啥快说，别浪费时间。”阿姨一点改的意思也没有，遇到这种人，我也没在她的店门口停留太多时间就走了。我心想：她就是一个不会认识到错误的人，是一个不讲诚信的人，那她的饼也就……这也许是我个人的理解。

　　中国的汉字博大精深，奉劝大家不要为了省事就写错别字，请大家以后认真地去对待每一个汉字。

插曲作文600字 篇3

　　每当我打开日记本，看到那几片紫红色的玫瑰花瓣，那令人陶醉的香气勾起了我对往事的回忆。想起那件事我就惭愧，真后悔当初不该那么做。

　　记得那是暑假的一天下午，我在外面玩了一身汗，回到家中，“今天真热呀！”我自言自语地说。今天真的比平时热得多，快乐的小鸟都躲到大树里睡觉，连夏日里最走红的歌手——知了，此时的歌声已变得那样烦躁与干哑，马路上也溢出了亮晶晶的柏油。太阳公公像发了脾气似的，想把整个世界晒化。

　　我从冰箱里拿出一瓶酸梅汤，咕噜咕噜一饮而尽。这时，一股凉气充满全身，啊！真舒服！正在这时，我发现阳台上的玫瑰花正受着太阳公公的折磨，这是一盆优质的玫瑰花，是爸爸从上海带回来的。我和妈妈把它视为掌上明珠。今天这么热的天气，我怎么把它给忘了呢。我急忙从卫生间里端了一大盆水，三步并作两步走到阳台。呀！玫瑰花的小脑袋已经无精打采的垂下了，颜色由浅变深，由鲜变暗，再摸摸泥土，简直比石头还硬。我把盆里的水倒了一半给玫瑰花，只见土壤像婴儿一样，吸着这甘露，我怕它还不够，就把剩下的水全倒进花盆里去了。过了一会，玫瑰花的小脑袋扬起了头，颜色由深变浅，鲜红的`颜色有显现在它的脸上。叶子又恢复了浅绿色。一阵微风吹来，阳台上的风铃响起了，仿佛奏起欢快的乐曲。

　　晚上吃饭时，妈妈告诉我玫瑰花死了，白天还好好的，怎么到了晚上就死了呢？真不明白，妈妈说:“看了那土壤，肯定是谁中午浇水的。”糟糕，妈妈曾经讲过中午的时候是不能给玫瑰花浇水的，可我怎么会······我走的阳台边，捡起几片花瓣，心里有说不出的滋味，后悔不该不听妈妈的话，后悔自己没有查查资料，了解一下玫瑰花的生长规律。玫瑰花，你恨我吗？是我害死了你。

　　那次我真的后悔极了。

插曲作文600字 篇4

　　前两天，我们班的多媒体坏了，害得我们这两天都没看到视频。今天下午语文老师丁老师布置作业时，告诉我们：“等下抄完作业去隔壁的五（5）班看‘金蝉脱壳’的视频。”

　　我们高兴坏了，来到五（5）班 ，丁老师笑着把（5）班的李娟老师请到了教室。只见李老师微笑着把笔记本电脑放在讲台上，也许是感到了我们迫切的心情，李老师麻利地把一根根黑线、白线插入了多媒体。

　　当一切准备工作就绪，李老师按下了播放键，这时的我们都端正地坐着，眼睛直视着前方的白板，期待着下一刻地到来，一秒、两秒、一分钟、两分钟……可白板上却是什么也没有，本来这时应该是电脑上的视频显示在白板上的呀？

　　“咦？不会呀？下午还用呢？”李老师说道。我们也感觉很惊讶，怎么回事，难道是（5）班的多媒体也坏了，可明明李老师说下午还用呢？正巧印老师从教室门前经过，也进来帮忙了，印老师研究了一会儿，还真发现了问题：原来是多媒体有四种模式，李老师的.是笔记本，而多媒体上面是台式电脑，不匹配。但调过来之后，还是不行。老师们看到我们那一双双期待的眼神，又继续了研究了一会儿，可还是无济于事。

　　“宋子凡，去把电脑老师陈老师叫来吧。”丁老师的一声令下，我飞奔出了教室，直奔陈老师办公室，我向陈老师简要地说了班里多媒体的情况，陈老师急忙与我一起来到了教室，只见陈老师打开多媒体，只轻松几下就搞定了。

　　“呵呵，隔行如隔山，你们的语文课都上得特别厉害，但在电脑上还是我厉害吧。”陈老师望着我们的几位语文老师笑着打趣道。

插曲作文600字 篇5

　　“把书翻到第xx页——《沙漠中的绿洲》”，老师在讲台上专心致志地讲课，同学们也在台下听得津津有味，教室里井然有序。

　　忽然，“嗡嗡嗡”，一阵轻微的声音传了过来，几个耳朵尖的同学听到了，便把注意力转移了过去，原来是一位不速之客——蜜蜂。那几个同学眼睛盯着蜜蜂，把头仰得高高的，想看看这位不速之客想干嘛。慢慢地，已经有一小半同学发现了蜜蜂，脸上露出了惶恐不安的`神色，大家都发现了蜜蜂，同学们一阵骚动，在底下窃窃私语。可老师还在讲课，丝毫不受影响。小蜜蜂一会儿落在一位同学的衣服上漫步，一会儿飞到课桌上，好似也要加入我们的听课行列，一会儿又自由地在空中飞来飞去，像是在巡逻。这时，蜜蜂可能是被我的这身衣服吸引了，晃晃悠悠地朝我飞来，心中暗暗叫苦：蜜蜂啊蜜蜂，为什么不找别人，偏偏找我啊？有人也是黄衣服呀！蜜蜂飞到我的身旁，我紧张得大气不敢喘，谁知它上上下下对我打量了一番，飞走了。我捏了一把冷汗，真是虚惊一场啊！这时老师看到班上的同学都心不在焉，根本不在听课，便声色俱厉地说：“干什么？在不在听课？做好了！”同学们都坐端正，又专心地听老师讲课了。可是还有几个调皮的同学心里念念不忘蜜蜂，时不时抬头看看。有的同学不想被蜜蜂打扰，便把两边的窗户开了，让想让蜜蜂飞出去，果然，过了一会儿，蜜蜂朝窗户飞了出去，边飞还不时“嗡嗡”唱歌，好像再说：“再见了，同学们！”

　　蜜蜂飞走了，教室里又恢复了原来的样子，只有老师抑扬顿挫的讲课声和同学们朗朗的读书声。这真是一节有趣的语文课，一节有着小插曲的语文课！