优秀的老师作文600字

时间:2024-02-14 09:17:06 600字作文 我要投稿
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优秀的老师作文600字(荐)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的优秀的老师作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀的老师作文600字(荐)

优秀的老师作文600字 篇1

  我最喜欢的老师,是班主任吴老师。

  她有着一双炯炯有神的眼,上课时有同学说小话,她只要一瞪那同学,他就闭上了嘴巴。她那一张圆圆的脸,就像一张烧饼。她还有一张能说会道了大嘴,每一次吴老师就会说:“等一等,把这个讲完就下课。”结果把下课时间都用完了。吴老师在班上会用她那长长的头发“打人”,因为:头发太长,就很容易打到人。

  吴老师在班上最喜欢说的话有:“别急,再等一下就下课!”“今天美术老师去学习了,这节课上语文”等等话。但我知道老师说这些话都是为我们好,老师每天晚上都要备课到很晚。课备好了,还要改作业,作业改完了还要做PPT。

  老师每次都在关心着我们,每次我们受伤的时候,吴老师总是第一个到。还问我们:“有没有事?痛不痛?”我们的吴老师和孔子一样品德高尚。我的老师教会了我写作文、书法,老师说每次写作文的时候可以用上比喻、拟人、排比、夸张等手法,让作文变得更生动。

  有一次老师教我们写小鱼,我先自己试着写了一段,我给老师看了后,老师说:“你可以把一些句子改的更完美一些,比如说这一句:

  “它们的数量很多,你还可以这样写:整个珊瑚丛中都是它们的身影。”

  我以前的'作文没顺序,没有什么手法,显得孤零零的,也没有什么好词好句。老师教了我方法之后,我感觉每一次都不用再用十分钟去想了。

  我把吴老师教给我的技术融合到生活中,比如:有一次我有一个自由会议,我想起了老师说的而很多字是形声字,所以我用形声字的方法认出这个字“蟑”。

  我的老师也教会了我很多道理,比如:做错了事要勇于承担后果,等等。那一次我把花瓶打碎了,我想起了老师说,做错了事要勇于承担后果,我等妈妈回来对妈妈说:“妈妈,对不起,我不小心打碎了花瓶。”妈妈说:“没关系,下次注意。”

  我的老师是辛勤的园丁,是祖国的花朵的培养人。

  我爱您,我的老师!

优秀的老师作文600字 篇2

尊敬的张老师:

  您好!首先要感谢您对我们的孜孜教导,您给予了我们丰富的知识,让我们在知识的世界中翱翔,我们在您的教导下幸福、快乐地成长着,您对我们的关心我们永远铭记在心。

  三年级那一年,我永远不会忘记您来到我们班的那一幕——您作为我们的新老师,带领着我们上一节语文课。那是一节难忘的自我介绍课,您让我们自我介绍。起初还没有几个人举手,大家都不敢介绍自己,气氛也像被冰块冰镇过了一样,您微笑着鼓励我们,温柔地说:“太紧张了?没关系,张老师很快就可以和你们成为朋友的。”渐渐的,举手的人数越来越多,我也举起了小手,教室里每个人举起的.稚嫩的小手成了一片小树林,您用慈祥的目光望着我们,脸上露出了微笑。

  印象最深刻的还是您对我的关心与照顾:记得那天,我正听着课,突然感觉好像有东西从鼻子里流了出来,滴到了手背上,我低下头,不耐烦地看了一眼,却发现手背上有一滴刺眼的红,我慌忙地翻看书包找餐巾纸,血却如雨点般滴到书包上。就在这紧要关头,您发现了我的异样,走到我身旁,低下头亲切地问我:“不要紧吧?”又向几个同学借了餐巾纸递给了我,还让几个同学扶我到学校校医室。看到您忙碌的样子,我心里真是一阵感动。

  您是辛勤工作的园丁,我们就是被您滋润的花朵;您是茫茫大海中的导航灯,我们就是漂泊在海上的扁舟;您是明亮的圆月,我们就是环绕在您身旁的星星。张老师,您撑起了一片湛蓝的天空,我们在空中自由自在地飞翔。张老师,在感恩节到来之际,我要对您说:“张老师,谢谢您!”

  祝

  工作顺利!

  您的学生

  11月23日

优秀的老师作文600字 篇3

  师生情谊我永远也不会忘记。从古到今,不知有多少赞美老师的诗句、名言。李商隐曾讲过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,孔子也讲过:“其身正、不令而行,其身不正,虽令不从”。老师在我心中是一个美丽的园丁,她浇灌着正在发芽的我们,但老师更像一位母亲,她用自己的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。

  我也有一位这样的老师,她就是我们的班主任—佘老师,我的.班主任长长的头发、眼睛像樱桃一样、亮铮铮的,里面装着对我们满满的期望,她还特能说会道,私底下我们同学间称道她这是一张名嘴,她大方又腼腆、严厉又温柔。

  佘老师在上课时非常严厉,但在课外时和同学非常亲近、和蔼可亲,我们全班同学可喜欢她了,有一回课堂上,佘老师要大家积极主动回答问题,没人举手,后来佘老师开始点名 了,我心里忐忑不安。因为我运气不好,正好被佘老师点中。我的心跳个不停担心着回答不出来,佘老师会批评我,佘老师果然严厉地批评说:“这个问题非常简单,不应该答不出来,以后就别来学校了,干脆在家里呆着算了,当你的大小姐去吧!”同学们听了哄堂大笑。当时的我真的好想挖一个洞钻进去,太没面子了。下课后佘老师把我叫到办公室,我心里扑通扑通的跳,我该怎么办?可是一到办公室,跟我想的完全相反,佘老师用温柔的语气给我解释了那个问题,同时摸了摸我的头,还奖励一包饼干,这饼干包含着佘老师对我的爱和鼓励,到现在我还一直舍不得吃,同时把饼干放在我的书桌上用来警示自己,加油加油,不能辜负佘老师对我的期望。

  佘老师每时每刻都在关心着我们的健康和学习。她像一盏灯,指引我们前进的目标。我的梦想就是当一名老师,把自己的知识交给学生们,像佘老师一样爱护自己的学生,关心自己的学生,每时每刻都保护着自己的学生。

优秀的老师作文600字 篇4

  她张扬,可是她懂得收敛;她平淡,可是她不平庸;她急躁,可是她平和。她,是我见过最不像老师的老师。她比起老师更像是我们的知心朋友,她有在她那个年龄段的人没有的童心。我喜欢她,喜欢她的性格,喜欢她这样倔强又热情的人。我觉得她很特别……

  记得有一次,老师前最后一次给我们上完课,她特意自己做了酸奶,拿来给我们班的同学。我也很想吃,可是那天是下午放学后,而我要坐校车,我觉得可能来不及了,所以跟她说可能吃不了了,她说没关系,她提前拿过来办公室,等我一下课就吃,吃完就跑去坐校车,我因为太想吃就答应了。那时候记得老师还是自己挺着个大肚子跑去家里,把一大盆的酸奶端过来。同学们问她要不要帮忙,她笑了笑,说可以自己来。我很感动,感动的不是她请我们吃她自己做的酸奶,而是她为了让我吃到我垂涎已久的老师自制的酸奶而为我想办法,光是这一点就足够让我感到开心了,一下课,我就光速跑去办公室,着我的就是那美味的.酸奶,她可能怕我因为吃酸奶而校车,急急忙忙地帮我盛了一杯酸奶,可是没有勺子,她二话不说地把自己的勺子递给我。我认得那个勺子,是她平时吃早餐用的,我想她是真的把我当自己人了吧!哈哈哈,我也二话不说接过勺子,一边吃一边说好吃。是真的好吃!接着,老师又急急忙忙往我的杯子加了一些小块的新鲜番石榴,带着她那魔性的笑声问,还要不要再来一碗啊?正沉浸在美食中的我突然回过神来,我还要赶校车呢!

  于是,我跟老师道了谢后,又光速地跑去坐校车了。结果,我赶上了校车,怎么说呢,就是很满足的感觉。酸奶吃了,校车也赶上了,心情也特别地好。有很多感想,很多的感动。再联想老师平时的待我们,最深刻的感想就是:啊,我真的遇到了一个好老师啊!

优秀的老师作文600字 篇5

  小时候特别爱哭,一哭起来就控制不住。是她,是她一点一点的教会我坚强。

  记得最清楚的就是年一年冬天。但是我们只是五年级的学生,学校在晚上还补课。夜慢慢黑了,一种凄冷恐惧蔓延在四周,教室里空荡,寂静。空荡的没有一丝人气,寂静的没有一丝杂声。面对这一切,独自坐在椅子上,顿时苦涩,酸楚涌上心头。只留下我一个人,没有人来接我,无论什么时候就只有一个人,从小就这样。趴在桌子上无声的抽搐。

  那么戏剧的,班主任来查视看到了我,进而她把我送回家了。一路上在她握着我的手中,闻到一种味道,那仿佛就是家人的味道。她温柔的说:"有时候一个人也是福气,那样会很独立。你五年级了,是高年级的学生了,眼泪没有用,有流眼泪的时间不如去用实际行动去做些什么,也许你听不懂。但以后会懂的。"当时她话中意思是这样的,但当时我丝毫没明白她的意思。

  初中,有一回哭,突然脑海里想到这话,想到她当时温柔的笑,顿时明白了,原来哭不一定有用。

  暑假,组织去看望她时,发现她气质依旧,丝毫未见老色,算来她已有四十六了,岁月流逝的真的好快。见到她,那句话一直萦绕心头,挥之不去。她笑着对我说:"还哭么懂了么"什么也没说,只是点头。一切尽在不言中。她当时欣慰的笑又一次冲击我的心,原来她还记得,像我一样,像我一样不曾遗忘。

  今后的.日子里,每当想哭时,总会想起她。想到她那柔柔的声音,想到她那欣慰的笑,撞击在心,消散不去。然后坚强面对一切,通过实际证明她是对的。她对我,对每个人都是好的。

  哭没用,坚强都做不成,你还能做成什么呢?

  有些人,有些事,教给我的,永远不会忘记,再想要去犯那个错时,总有一个声音,在我耳边回响,告诫我,要坚强,坚强!

优秀的老师作文600字 篇6

  她,露出阵阵微笑。在那阵阵微笑中我看的出来。她那是一股强烈的自豪、高兴。从来也没见过杨娟。杨老师,是这么的开心,我想也是以该中学毕业的我们。再也不会给她添乱,调皮可以让她好好的休息休息了。

  记得杨老师带我们的第一天,我就觉得他一定会是一位优秀的老师。

  过去的时间是那么的苍苍转眼就过去了。留给我最深刻的印象是初一的.几何,数学老师轻轻将,胳膊的支在小小的桌子上,在用她那不快不慢的节奏,给我讲几何。在空中忽然出现一条优美的弧线。

  她立马讲课,黑板和粉笔擦了几下,一个精美绝伦的几何图就,呈现在我们眼前了,她在用文学者般的语言讲故事。深深打动我,然后她有激情的拿起三角板开讲。

  叮叮叮,下课了。同学们全都跑出去疯玩,在一旁欣赏他的我一定要大开眼界,老师微微低下头,老师好似没注意到我。只见她那迅雷般的速度,批作业。

  她好似注意到我了,开始跟我说了几句话,你要向前冲,世界的路很遥远。说完就走了,我心中甚是疑惑。

  算了不想了,直到有一天。终于明白了她是想让我更优秀。一年已过这深深的触动我,一定要努力向前。

  无论多少年过去了,我都能记起,一个杨娟教了我们三年书,在这三年中杨老师她一直鼓励我让我充瞒自信。让我淡而无味的生活从此变的有价值有意义。又让我向世界迈向了一大步。

  谁有能像这位朴素平凡的老师一样给自己的学生鼓鼓励、加加油。向天女般的守护着我们。杨老师我永远忘不了,是你让我觉的数学是一门非常有趣的科目。谢谢你给予了我这么多,谢谢你。