幽默作文600字

时间:2024-02-19 17:12:56 600字作文 我要投稿
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实用的幽默作文600字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的幽默作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的幽默作文600字

幽默作文600字 篇1

  “同学们,画都画完了吗?还有20分钟,现在开始上自习。”美术老师说完,拿起书本就走了。当同学们照例把数学书掏出来,坐好,等待数学老师进来的时候,数学老师居然没有来。这让同学们感到非常意外。5分钟过去了,10分钟过去了……直到下课,数学老师始终没有出现,甚至连她的脚步声都没人听到。接着,无数“猜疑”的声音在教室里传开了。“老师是不是病了?要不就是家里有事。”“才不是呢,是老师理解咱们的痛苦,所以不再占用副课时间随便加课啦。”……老师的形象在同学们的猜测中逐渐高大起来。这可是难得的一节真正的美术课哦,虽然画画的时间只有十几分钟。

  回忆过去的时光,常常是刚上20分钟的音乐,数学老师就挤进来了;劳动课40分钟时间全被语文老师占了;写字课更有意思,最多只上10分钟,剩下的时间便被数学、语文两门主课老师瓜分了;而思想品德课简直就是语文课的翻版……

  可这次,半节美术课后竟然留给我们半节自习!

  啊,老师,你们太伟大了!

  在这以后的一个星期里,数学、语文两门课程铃声响了就下课,不再像往常那样拖堂;课间操一次不误;我们还破天荒头一回上了社会、法制课;上音乐、美术时,主课老师的.身影也不再出现在教室门前了。我们像快活的小鱼,终于游进了学校正常教学安排的大海,自由自在。

  最令同学们高兴的事还在后面:不管是主课老师还是副课老师,对我们再也不发火了,好像换了个人似的。

  啊,老师,你们太伟大了!

  快乐的日子就像长了翅膀一样飞逝,同学们期待着更加美好的下星期。下星期还会过这么快乐的校园生活吗?希望明天会更好!

  到了第二个星期一,美术课。

  没想到,刚刚上了10分钟,美术老师就走了。原来,数学老师又来了。拖堂半小时,总算挨到放学了,同学们看到走廊里小黑板上写着这样一段话:“省里检查工作已结束,各班恢复正常上课安排。”

  “啊?”

  “原来是这样!”

  啊,老师,你们太“伟大”了!

幽默作文600字 篇2

  只要一提起我们的“幽默大师”,同学们的嘴角就会露出浅浅的微笑。谁会具有如此魅力呢?此人就是我们的英语老师刘老师!下面就请你跟着我一睹刘老师的风采吧!

  A、蚊子事件。

  有一天,我们正在上课,突然飞进来一只蚊子,哼哼唧唧地在我们头顶盘旋,惹得大家无心读书,眼睛都盯着蚊子转。突然,蚊子停到了墙上,同学们跃跃欲试,都想大显身手消灭蚊子。刘老师见状,连忙制止大家:“别动!都别动!千万别动!嘘——”他一边说,一边轻手轻脚地拿起苍蝇拍,以迅雷不及掩耳之势“啪”地一下打了过去,可怜那蚊子,立刻被粘在雪白的墙壁上不动了。大家看得目瞪口呆,屋子里鸦雀无声,只见刘老师捏起蚊子的一条腿,盯着它说:“让你喝血!……”一共说了六遍,然后,像扔手榴弹一样把蚊子从窗口扔了出去。有人问:“老师,你要放生它吗?”刘老师冷笑着说:“哼哼——,它的六条腿呀,已经被我拔光了!”天哪,我晕!

  B、空调屋反省。

  那天,刘老师临时考试英语,他在黑板上出了几道题,让我们认真做。我一看题简单,三下五除二就写完了,一遍也没检查,便交给老师批改。刘老师看着我的作业,刚开始很高兴,过了一会儿,他的表情越来越严肃,最后,两道眉毛竟拧成了麻花,他猛地把本子放下来,大声吼道:“怎么才考了个鸭蛋?到空调屋里反省去!”我的.心缩成了一团,诚惶诚恐地接过作业本,低头一看,原来是一根油条,两个鸡蛋!我高高兴兴地到隔壁的空调屋“反省”去了。

  C、巧记单词。

  刘老师的幽默无处不在,他常常别出心裁地教我们巧记单词,比如下面这些单词,他让我们这样记:西红柿tomato(他妈头)、家home(后母)、母鸡hen(恨)、毽子shuttiecock(杀头口渴)……让我们笑得颠三倒四、人仰马翻,可也奇怪,笑过之后,这些单词就牢牢地记住了,想忘也忘不掉。

  嘿嘿,这就是我们的“幽默大师”,在他的引领下,我们一步步地爱上了英语,你喜欢他吗?

幽默作文600字 篇3

  他瘦瘦的身子,好像一阵风都能吹跑,几乎每天都穿着蓝白相间的校服。一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,像两颗黑宝石,似乎随时都在想着歪主意。还有两颗特别夸张的`大门牙,一看就不禁让人怀疑他是不是从漫画里走出来的。

  他不仅长得很有特色,而且还是个有名的“段子手”。总会给我们带来开心和快乐,你还别不信,等你看完下面的这件事你就知道我没有骗你啦!

  有一次下课了,我们依然和往常一样围着他要他讲笑话给我们听。他眼珠子一转问了我们一个问题:“小明想一夜之间变成百万富翁,他该怎么办?”当时有很多人都答不上来,“做梦”他说出了答案,“切!根本不好笑,走啦,走啦不听了!”他看到这样的场面,感觉有些尴尬,他眼珠子一转说“急什么啊!好听的在后面呢!”“快点讲啊,等会又上课啦!“猪到了美国叫什么?”有些人说:“不还是猪吗?”他说:“不是,是PIG。”此时笑声已经传遍了整个教室,此时又有几个同学忍不住凑近来挤在一起听他说,“有一次美术课上,老师叫同学们想画个什么就画个什么。过了一会儿,小刚就拿了一张白纸给老师看,这时同学们就开始在想:“小刚为什么要交一张白纸呢?”老师看着白纸问小刚:“小刚这画的是什么呀?”小刚说:“牛吃草呀!”老师又问了:“草呢?”“被牛吃光了。”小刚回答到。老师又问:“那牛呢?”小刚说:“草都吃光了那牛站在那里干嘛呢?当然是走了。”听到这里,我们这群同学忍不住哄堂大笑,我笑得趴在桌子上不停的用手敲打桌面,我的同桌捂着肚子直不起腰,旁边的那个同学笑得眼泪都流了出来这时上课铃响了,同学们都纷纷坐回了座位,可是就算老师已经站在讲台上了,我们也没忍住不停的笑。

  他就是我们班幽默有趣的黄明乐,我想你一定也会喜欢他吧?

幽默作文600字 篇4

  用幽默二字来形容老爸,那最合适不过了,老爸经常把我和妈妈逗得前俯后仰。

  有一次,我们在家里吃饭。妈妈对爸爸说:“你今儿吃完饭就得洗碗,不能再讲什么休息10分钟了。”老爸说:“那,吃完饭我先去阳台放松一下心情,然后再去厕所放松一下肚子,大约要40分钟吧”。“40分钟?不可以,吃完饭就去洗碗。”老妈用她严厉的声音冲老爸吼道。“人家上厕所你也管啊?管的太多了吧!”爸爸也不甘示弱,向老妈进攻。妈妈最后无奈的答应了。

  爸爸VS妈妈,老爸第一次赢。

  还有一天,我刚写完作业,妈妈让我陪她练练肚子上的.肥肉。我答应了,妈妈说,她爸,给我们来的音乐。“没问题”老爸干脆的回答道。说罢,便拿起来扫帚。把它当成吉他,边弹边唱,啦。啦。啦。!啦啦啦……“”太难听了!“我和妈妈被噪音搅乱了。老爸说:”你们真不懂艺术,说完,爸爸又跑进我的房间,打开钢琴乱弹……

  我的幽默老爸,怎么样啊?

  篇五:幽默的爸爸

  我的爸爸幽默搞笑,妈妈叫他“笑话大王”,我叫他“开心老爸”。

  有一天,爸爸给我买了一辆小型自行车,适合小学生骑得。我看见这辆漂亮的自行车,眼光闪烁,开心极了!爸爸对我说:“你好好学,学会了,我们就去公园骑车。”他说完,就自告奋勇的示范起来。爸爸坐上自行车,吧坐垫压得扁扁的,脚叉开地踩在脚踏上,慢慢的转了起来。看他那滑稽的样子,就像一只猴子在骑车。我哈哈大笑,直不起腰来。

  从此以后,只要一有时间,爸爸就会教我骑自行车。可我每次都要摔倒,膝盖上被磕得青一块,紫一块,忍不住痛得哭起来。“哪只小牛在叫呀!”爸爸每次都这样对我说,还装牛逗我笑!

  在爸爸耐心的指导以后,我很快就学会了骑自行车。

  我爸爸真是一个幽默而又有耐心的好爸爸。我是那么的深爱他。

幽默作文600字 篇5

  “叮,零零零”上课了,同学们争先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

  一分钟过去了,老师还是没有来上课。同学们开始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同学七嘴八舌的讲了起来,讲话的同学越来越多,教室里跟菜市场没什么两样了,连大雷声也未必听的见。 “老师怎么还没来?肯定是有事来不了了,解放了!”有些同学大声地嚷嚷。但有些同学好像并不相信,纷纷蹑手蹑脚地离开了座位走出了教室,东看看西瞧瞧,好似一大窝的小偷正准备行动呢!

  确定了老师不能来了以后,大肆的聊天起来,谈生活、谈家常、谈游戏就是不谈学习。大家纷纷离开了座位,教室里乱成了一锅粥

  你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又说又笑,笑声震耳欲聋。

  有的同学不仅说话,还自己举办了摔跤大会来俩同学,互相一抱,你摇来我摇去,真像两只活生生的大鸭子在打架。突然另一个同学脚一拌摔倒在了地上,“咚”的.一声。这么大的响声,摔坏了怎么办?竟想,他站了起来,揉揉屁股,还笑嘻嘻的,说没事,不可思议! 有的同学也办起了奥运会,在长跑马拉松呢!你追我赶,在教室里乱跑。

  突然,一位同学锐利的目光看见了老师朝教室走来。慌忙地大喊:“老师来了,老师来了”大家纷纷飞一般回到了座位。瞧!这帮组织,还有专门看门放哨的呢!

  我们纷纷拿起来了作文本,装模作样地看着。老师进来后,看见我们在看书,非常满意。

  但是,我们这样做,难道是对的吗?难道对得起自己吗?难道对得起自己的良知吗?难道在老师不在的时候,我们就这表现吗?难道我们应该感到庆幸吗?不!应感到羞耻!

幽默作文600字 篇6

  说起我的爷爷,我可是有许多话要讲,这些故事恐怕环游地球一周也讲不完。

  爷爷虽然年过六旬,但是仍然容光焕发,精神饱满,哪里像是一个花甲老人呢!

  爷爷是一个十分幽默的人,每天都笑呵呵的,常常开几个小玩笑,让我们时时被欢乐的气氛包围着。因此,在我的眼中,爷爷就是快乐的幽默的“化身”。他从不因为一些小事而烦恼,总是笑对每一天,怪不得是越活越年轻呢!

  有一次,爷爷犯了一个小错,奶奶知道后“怒发冲冠”,实行了“家庭暴力”,狠狠地揪住爷爷的耳朵,爷爷疼得直咧嘴,眼睛眯成了一条细细的缝儿,脸上挤出了几道深深的皱纹,“哎哟”叫了一声,连连向奶奶求饶,奶奶这才心满意足地放开了手。爷爷咧着嘴,“呵呵”一笑,耳朵凑到我眼前,抱怨道:“瞧瞧你奶奶,就会欺负我,你看我的耳朵越来越像弥勒佛的耳朵了!”“不过……”爷爷又轻轻一笑:“我岂不是越长越有福气了吗?哈哈哈哈……”爷爷的`举动把我们都逗乐了,他爽朗的笑声在整间屋子里回荡。

  “愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。”看书也是爷爷的一个爱好,爷爷常常一个人闲着没事儿就坐在沙发上看书。只见爷爷一手托书,一手端茶,悠哉悠哉,好不自在。一张饱经风霜的脸上爬满了岁月的痕迹。他看着看着,还不时地用枯如树皮的手轻抚着自己的银发,两只眼睛眯成了一条缝儿,还戴着一副老花镜,一副认真的样子,和平时判若两人。也许是太专心了吧,爷爷有一次不小心把眼镜踩碎了,他先是愣了一下,然后轻轻地把地上的碎片扫干净,有些惋惜,但又很快笑着对我说:“没什么,幸好没有扎住我,你看,我摔眼镜,眼科医院好赚钱呀,就当是为我国医学事业做贡献喽!”说罢,又拿起书看了起来。

  每当我看到爷爷,就会想起一个谜语:“你对它哭它就哭,你对它笑它就笑。”这当然是镜子,但我认为生活也是如此。是啊,生活就像是一面镜子,你只要保持一个好的心态,何愁没有快乐可寻呢?

幽默作文600字 篇7

  我们班有这样的一个人。头发理了个像蘑菇一样的发型,嘴巴不大不小,圆圆的鼻子上面有一双明亮的眼睛,底下有一点黑眼圈,可是尽管这样也改变不了他淘气的本性,他压根就没有为这个黑眼圈发过愁,整天快活地像一个小神仙。

  他有一个外号叫“幽默王”,你知道这个外号是怎么来的吗?有一次在课间操的时间,他没有看见地上有石头,摔了一跤,周围的同学见了哈哈大笑,他说:“别笑了,能不能换个话题?”同学们依旧笑个不停。他又说:“我只是想和大地亲密接触一下,你们想接触还没这个福气呢。”没想到他这样一说,反而大家笑的更厉害了。他又说:“哼!不和你们这些没幽默感的人计较了!”没想到从此以后他就有个外号不知来源的在我们班传了下来。

  他最喜欢拉二胡和画画了。我先来讲讲二胡吧:每到他拉二胡的时候,他们小区的小朋友听到的话总喜欢到的`他家来听他拉的曲子,而且听的时候是那么认真,显得那么着迷。听了这些大家肯定都知道他拉二胡在他们院子里拉的有多出名了吧!他还很喜欢画画,总喜欢把自己想的画出来。有一次他画了一幅画,不知该起什么名字,周围的同学看了便开玩笑说:“应该起名叫四不像吧!”他不但没有火冒三丈,暴跳如雷,反而不慌不忙的说:“别说这四不像,以后说不定还是价值连城的宝贝哩!”

  他的优点有很多,不用说大家也知道了比如;二胡拉的好,画也画的不错…..当然,他也有淘气的小缺点,但他还有一个很有特色的特点,那不用说肯定是幽默这个特点啦!如果你们帮我保密,我就告诉你们这个小男生是谁:“这个人当然就是我啦!”

幽默作文600字 篇8

  在我的小学生活中,遇到许多老师,他们的严格让我知道自己是一棵小树苗,需要好的雨露才能扎根长成参天大树,他们的慈爱如阳光般哺育着我。可让我最难忘的就是那个搞笑的鹿老师。

  鹿老师,有一头乌黑亮丽的头发,经常身穿一身白,一双水灵灵的`大眼睛,嘴巴能说会道的,平凡的她身上却有着与生俱来的幽默感,让那一节节乏味的课堂变得有趣。

  有一次,一位同学没有及时的拿出语文课本,老师开始讲课的时候,他还在桌空里像只老鼠一样东翻西找。老师开始搞笑了:“哎哟,有人要发财了,一直在掏金。”全班同学都哈哈大笑,过了一会,那位同学也和老师开起了玩笑:“那为什么这块‘金’卖不了钱呢?”老师笑着回答道:“你没有这块‘金’,怎么能卖钱呢?”那位同学只好低下了头,乖乖地和同桌一起看,专心极了。

  有一次,一位同学写作文的时候,一直在抓头,老师见了,说:“二丈的和尚——摸不着头脑,说的就是你。看来你得像我一样天天喝“墨水”知识才广。老师的话音刚落,只见那位同学拿起墨水瓶“咕咚——咕咚——”地喝了几大口,同学们都捂着肚子,笑得直不起腰杆。终于一位学习比较优秀的同学站起来说:“喝‘墨水’是指要多看书,多读书,这样才会下笔如有神。”话音刚落,那位同学只好灰溜溜地跑去把嘴洗干净。不过从那以后,我们班上却多了一位整天捧着书的学生,看来墨水没白喝呀!

  上面就是对鹿老师的描述,这体现出了我对老师的“倾慕”之情,但是我们鹿老师上的那些课,可以说是一个字好,两个字超好,三个字超级好。是她让我们这些曾经吊儿郎当的学生,也变得好学起来,是她让我们这些钢牙咬断铅笔头的学生变得下笔如有神,学习成绩如芝麻开花——节节高。

  鹿老师,你虽然很搞笑,但让我悟到了:不严的老师也能出高徒。