风筝作文600字

时间:2025-02-05 09:33:10 600字作文

(热门)风筝作文600字3篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的风筝作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热门)风筝作文600字3篇

风筝作文600字 篇1

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月正是放风筝的好时节,我也打算这个周末去放风筝。

  没有风筝怎么办呢?——自己做。我准备了做风筝的材料,有宣纸、竹条,胶水,还有线。首先扎骨架,我把竹条搭建成一个菱形风筝的`轮廓,用十字架固定,并在接口处用线绑牢。然后该做风筝面。我小心翼翼地把宣纸垫着在报纸上,画了一只美丽的蝴蝶。看来做风筝也不是太难嘛!正在得意的时候,难题来了。我小心翼翼地把风筝面用胶水粘在风筝骨架上,生怕把纸弄破了。可风筝面还是贴不牢。妈妈说得在竹条上裹上纸才能贴得牢。于是,我又在风筝骨架上裹上了纸,这下,风筝面可真粘牢了。我看着这只可爱的“蝴蝶”,它好像在说:“快把我放飞吧!”

  放风筝

  终于到周末了,我和爸爸妈妈高兴地到黄河边上放风筝。春日暖阳,微风阵阵,这天气最适合放风筝了。我拿着线,妈妈举着风筝,我们俩使劲迎着风跑着。我觉得手上的线有劲了,我就朝妈妈喊:“妈妈,松手!”。风筝摇摇晃晃升上了天空——放飞成功!你要问风筝为什么会飞起来,我在网上调查了一下。风筝在空中受风,把空气分成上下流层。下层的空气受风筝面的阻塞,流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,气压减低;这就形成了扬力。在扬力的作用下,风筝就飞起来了。正当我洋洋得意的时候,风筝开始左右晃起来,急得我手忙脚乱,我那可爱的蝴蝶最终还是一头栽了下来。看着它掉下来,我脸上没了笑容,“我都是按照网上说的技巧放的,怎么还能掉下来呢?”妈妈听了,鼓励我说:“那些都是纸上谈兵。俗话说纸上得来终觉浅。你要自己慢慢摸索体会”。于是,我们又开始放飞风筝了。风筝在天上高高地飞着。

  放着放着,我仿佛变成了一个风筝,在天空自由地翱翔,跟白云嬉戏,跟太阳招手,跟小鸟比谁飞得更高更远······

风筝作文600字 篇2

  清明节这天,一清早,爸爸对我和妹妹说,今天我们一起去放风筝。我高兴得跳了起来。我们买了两只风筝,一只是凤凰,另一只是美羊羊。我们一家高高兴兴到了虞姬生态园。那里环境优美、空气清新,真是放风筝的好地方啊!

  各种各样的、五颜六色的风筝已经飞到空中,点缀着朵朵白云的蓝天,那蓝天显得多美啊!“我们也来放风筝吧!”爸爸对我们说。我回过神来,开心地说:“好啊!好啊!放风筝喽!”我们一家有的拿着线轴,有的拿着风筝,一点一点地放线,一开始风筝就像一片死气沉沉的大树叶在地上“走”。后来,我拿着风筝,妈妈迎着风跑。我一松手,风筝便慢慢飞起来了,而且越飞越高,好几个人都过来看。他们羡慕地说,你们的风筝飞得真高啊!听了这些话,我们心里非常得意。

  放累了,收回风筝,我们坐在草坪上野餐。我好奇地问爸爸,“为什么会有清明节呢?”爸爸告诉我们,春秋时期,晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外,随臣介子推为了让他避免挨饿,从自己的大腿上割下了一块肉,煮了一碗肉汤让公子喝了。后来,重耳作了国君,他想重赏介子推。然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装,悄悄的到绵山隐居去了。晋文公想找到介子推,便火烧绵山,逼他出来。却没见介子推的身影,火熄后,人们才发现背着老母亲的'介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状,非常伤心,为纪念介子推,晋文公下令将这一天定为寒食节。第二年晋文公登山祭奠,发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“,并告诉天下,把寒食节的后一天定为清明节。

  放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  我想以后放风筝我也要把风筝线剪断。

风筝作文600字 篇3

  今天是清明节假期的最后一天,天气很好,吹着微风。早上,我起床刷牙洗脸,吃过早饭以后就想着去玩,忽然想起来,今天要上作文课。我急忙下了楼,坐上妈妈开的车就往上课的地方赶。

  到了作文班,我走进教室,发现同学们都到齐了,老师给我们每人发了一顶作文帽,然后告诉我们要去迎仙公园进行手绘风筝并放风筝。在老师交代完要注意的安全事项后我们就排着长龙似的队伍出发了。

  路边的小草从土里探出头来,树木吐出了点点嫩芽,小鸟在欢快地歌唱,天有点冷飕飕的,可还是阻挡不了我们前进的.步伐,也按捺不住我们激动的心情。大约走了10分钟,到了公园。我们每人都从老师哪里领了风筝和颜料。老师告诉我们,让我们充分地发挥想象力给风筝涂上颜色。我发到的风筝是一条金鱼,我用黑色描绘金鱼的一双大大的眼睛,用红、绿、蓝、黄、橙、白等各种颜色涂出了一条五颜六色的尾巴,用红色和黄色涂上了鱼鳞,用红、黄、蓝、绿分别涂出了金鱼的四个鱼鳍。终于把风筝描绘好了,看着我自己描绘出的金鱼好美丽呀,老师说我涂得金鱼很漂亮很特别。

  我把风筝线绑在风筝的小口里面,迎着风边跑边放线,风筝飘飘忽忽的飞上了蓝天,蓝蓝的天上有一朵朵的白云,像一堆堆棉花,又像一群群的绵羊,把蓝天打扮的漂漂亮亮的。天空中飞着各种各样的风筝五彩缤纷美丽极了。我正沉浸在美好的情境中,突然我的风筝线断了,风筝飘落在了很远处的树林里,我好伤心呀。我急忙跑着去找我的风筝,找了好久,终于在树林里找到了我的风筝。虽然在找风筝的时候刮到了手,可是我还是很开心,因为我自己描绘的风筝又回到了我的身边。

  这时候,我听到老师叫我们集合照相了,照完相自由活动,我和同学们玩的好兴奋。这真是一次与众不同地放风筝。

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