小学写作文600字

【实用】小学写作文600字10篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学写作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

小学写作文600字 篇1

　　春天的一个早晨，阳光明媚，空气非常新鲜，周围的一切是那麽美好，让人心里感到舒服，愉快。小猴子左蹦右跳的把自己种好的花生拿到太阳底下来晒。过了一会儿，忽然起了一阵大风，把小猴子晒的花生都吹走了，吹到了小狗熊的家里。小狗熊一看有这麽多的花生吹到了它家的门口，高兴极了，心想:这下我有很多花生可以吃了，这些花生够我吃十天半月的了。等到小猴子来收花生时，发现自己的'花生都不见了，全被风给吹走了。它就按照风向走走走，走到了小狗熊的家里。它敲了敲小狗熊家的门，小狗熊一开门，小猴子就把事情的经过原原本本的告诉了小狗熊，可小狗熊却说:"风把这些花生吹到了我家门口，就说明这是天意，这些花生是属于我的，凭什麽给你。再说，你说这些花生是你的就是你的啦!我可不相信，有可能你自己想独吞掉这一大堆花生。”小猴子听了，火冒三丈，把脸都气红了，气哄哄的调头就走了。第二天，小狗熊也把自己种的一粒粒饱满的豆子拿到太阳下去晒，谁知，又起了一阵大风，把小狗熊晒的豆子吹到了小猴子的家门口，小猴子一看到，就想：这是谁家的豆子啊？昨天我丢了那麽多花生都很着急，那个人一看自己的豆子都不见了，也一定会很着急的，等到那个人来拿回它的豆子时，就把他还给它。没过多久，等到小狗熊来收豆子时，发现自己的豆子不见了，猜想:这麽大的风，我的豆子肯定被风吹走了。于是，它也按照小猴子的方法跟着风向，走走走，走到了小猴子的家门口，它敲了敲门，小猴子一看是小狗熊，就说：“那些豆子是你的吗？”小狗熊回答说：“是的。”小猴子说：“那这风也把你的豆子吹到了我的家门口，那也是天意喽？我也就不用还给你了！花生换豆子，划的来。”小狗熊低着头，羞愧的说：“对不起，昨天是我不对，我会把花生还给你的。”小猴子听了小狗熊的话，就原谅了它，对它说：“你不说这些话，我也会把豆子还给你的。”说完，就主动把豆子还给了小狗熊。小狗熊也把小猴子的花生还给了它。从此，小猴子与小狗熊成为了一对形影不离的好朋友，一起上学，一起玩。天天在一起，特别的高兴。

小学写作文600字 篇2

　　妈妈是世界上我最爱的人，是她用心血养育了我，是她成为第一位教我说话的老师。躺在妈妈的怀抱里，我总是无忧无虑，妈妈的怀抱就像一道无形的安全墙，时时刻刻保护着我。

　　“妈妈”这个被我们叫了无数遍的词，有谁去仔细关注过妈妈那操劳的双手，那憔悴的脸，那疲惫的身躯。或许妈妈需要的不是那口头上的词语，母亲更需要的是我们的关心与体谅啊！

　　记得有一次，我发烧了，连说话的力气也没有，妈妈十分着急，便马不停蹄带我去医院。打完点滴已是深夜了，回家的.路上，妈妈发现我的手冰凉冰凉的，便把自己的大衣解下来给我披上。这时空中下起了小雨，妈妈把伞撑起来了，可伞却是倾斜的，我心疼地对妈妈说：“妈妈，你不要再把伞往我这边斜了，我不冷！”妈妈听了，摸摸我的脑袋说：“傻孩子，妈妈也不冷啊！”

　　回家后，我发现妈妈的衣服已经湿了一大半，可她却顾不得自己换衣服，而是为我的事忙上忙下。一会儿为我调药，一会儿给我量体温，一会儿给我讲故事。操劳已久的双手，好像没有要停下来的意思，视线从来没有离开过我。当我躺在舒适的床上时，妈妈却说：“好孩子，你睡吧！妈妈不累。”我听了，眼泪不禁夺眶而出……

　　就这样，妈妈整整守候了我一夜。早上当我醒来时，发现妈妈还在熟睡之中，两圈黑眼圈是那么明显，眼袋也更大了。看到这里，我心里像刀割一样十分心疼。这妈妈被我惊醒了，关心地说：“宝贝儿，继续睡吧。妈妈去给你做早餐！”说罢便揉了揉疲惫的双眼走出了房门。不一会儿，我就尝到了营养丰富的早餐，食物吃在嘴里，心里却有一种说不出的难受。看着妈妈疲惫的双眼，我着急的说：“妈妈，您休息一会儿吧！”妈妈笑了笑，又去忙了。那充满母爱的身影永远刻在我的心里……

　　妈妈，您这样日夜不停地位我操劳；在此，我要深情地对您说：“妈妈，我爱您！”

小学写作文600字 篇3

　　每个人成长都会面临好多新鲜的事情，需要我们去探索去尝试，我最难忘的一次尝试就是独立给家人做了一顿晚餐。

　　那是个晴朗的一天。我被爸爸从学校接回家，爸爸送我到家又去上班了。平时都是妈妈照顾我们一家人，今天妈妈不舒服躺在床上起不来了，我心疼妈妈给妈妈倒了杯热水，我就去做作业了。作业做完发现爸爸还没下班，我就想着给爸爸妈妈做顿晚饭，特别想尝试着做饭，想着就开始行动，平时妈妈都不让我帮忙的，说我还小等再长大点再教我的，让我好好学习。今天我要做个小大人，就做我最爱吃的蛋炒饭给爸爸妈妈吃。

　　我跑到房间准备问妈妈怎么做的，看到妈妈睡的正香呢，我就没有打扰妈妈。自己回忆着妈妈平时给我做蛋炒饭的过程。先准备食材：鸡蛋、黄瓜、香菇、米饭、火腿、酱油、胡萝卜。我把需要的食材洗干净切好，切到胡萝卜的时候刀一滑差点划伤手，还好我反应敏捷。接着打开煤气灶，往锅里倒油，把搅拌好的鸡蛋倒入油锅中，开始翻炒，接着把黄瓜、香菇、火腿、胡萝卜倒入锅中翻炒，翻炒会后倒入米饭接着翻炒，最后倒入酱油翻炒，炒着炒着饭都粘锅上了，不一会就闻到了糊味，最后炒好了盛到碗里。接着烧了点开水，把速食的紫菜放入开水中，接着把搅拌好的鸡蛋放入汤中，就这样又做了个简单的紫菜蛋烫。没一会时间爸爸下班了，爸爸以为没人做饭就买了包子和粥。当爸爸看到我做的蛋炒饭和烫的时候爸爸很开心。我去房间叫醒妈妈吃我做的蛋炒饭，妈妈吃惊的看着那一大碗蛋炒饭和一碗紫菜蛋汤，眼睛红红的，说我真的长大了会照顾人了。我们一家人开心的吃着我炒的饭，尽管没有妈妈炒的`好，可是我们吃的开心，看到爸爸妈妈开心的笑容我觉得特别幸福满足。

　　这是我第一次做蛋炒饭，很难忘的一次尝试。尽管口感和颜色上都不如妈妈做的好，但是爸爸妈妈的笑容让我觉得很幸福。以后我会多帮妈妈分担家务，学到更多的生活技能。

小学写作文600字 篇4

　　童年有许多温馨的故事，那些往事一直跟着我走过了人生的风风雨雨，让我有很多机会静下心来仔细地品味其中的甜蜜和幸福。

　　北风呼呼的冬天，温暖的小屋里，有一盏杏黄的油灯，满屋子的笑声溢出半掩的门外。我们早早地钻进了被窝，睁大眼睛，听着大人们的谈话。那些年，家里没有电视，连最简单的.收音机都没有。大人们为了打发无聊寂寞的夜晚，常常到邻居家去串门。他们或坐着或倚着墙站着，灯光把他们的影子投在墙上，看着这些晃动的影子，我们倒觉得非常有趣。听到了邻居散走打招呼的声音、关门的声音、父亲咳嗽的声音，我们才满足地闭上眼睛，进入梦乡。

　　有时还在自己的被窝里偷看小人书，那才是过瘾的事情。白天不知从什么地方找来的小人书，总放进自己的抽屉里，等晚上在灯下才细细地品赏。上床了，一个人蒙头把自己埋在被窝里，打着手电，进入到故事情节里。那彻彻底底的是一个人的世界，在被窝里笑，在被窝里哭，任其性情。

　　在被窝里还会吃到好吃的东西。还在梦乡里的时候，有时就被一阵喊声叫醒了，“年子（我的乳名），年子！”我懵懵懂懂地睁开眼，见是母亲的脸，便又倒头睡去。母亲就又喊着，我才嘟哝着醒来。黑暗里，我用手摸着，见是几块水果糖。被窝那头，弟弟们已经吃开了，那咂巴咂巴的声音很清晰地在房里响着，我把玩了一会，才剥开糖纸放进嘴里。顿时，一股清香甜蜜沁入心底。年初一的早上，父亲早就起来了，先感觉屋里亮了起来，原来是父亲点燃了蜡烛。我就看到了跳动着的烛光和父亲的身影。大年初一我们小孩是不能乱讲话的，所以父亲就把花生、糖果、蜜枣之类好吃的东西放到我们的枕头边，还轻轻地叮嘱我们不要乱讲话。从被窝这头到被窝那头，一一叮嘱。我们就很放肆地把这些吃的塞进嘴里，就恨自己没有多长一张嘴。接着，就听到了开门的声音，村子里很快热闹起来了。我们在暖和的被窝里，听着鞭炮声，心里就不住地憧憬着……

　　被窝里的童年是没有忧愁的，有的只是幻想。在一个个温馨的夜晚，它带着我们的笑声，走过了梦中的山山水水，领着我们闯进神奇的、沸腾的世界。

小学写作文600字 篇5

　　今天是205x年9月10日教师节,我应邀到母校参加这个节日。这时,机器人卡比开来了豪华小轿车。我上了车,车子便飞驰在高速公路上。

　　路上,我望着车外那些宏伟的建筑物,不断地想:离开学校已30多年了,现在的学校是怎样的呢?不知不觉,车停了。我朝外一望,展现在我眼前的是用高级混合现代塑料造成的十几层的高楼大厦。这就是30年后的小学呀?我真不敢相信这就是我30年前那破旧不堪的学校。然而那金属自动大门上嵌着银光闪闪的四个大字“××小学”,使我不得不相信。校门真气派呀!是用现代铝合金构造而成的,高大气派。

　　正当我惊叹不已的时候,金属自动大门“咣”地开了,老师和我小时的同学都来欢迎我。老态龙钟的老师握着说的手说:“欢迎,欢迎!”说完把我带进了校园。哟,校园可气派了。校园的中间是一个长10米、宽5米的长方形花坛,花坛里挤满了各种盛开的鮮花:白的,像扑着粉、降了箱;红的,像披着;绿的,像抹了釉;黄的,像涂着蜡。各种的花,散发出一阵阵诱人的芳香。花坛右边是一个O形的游泳池,这游泳池能自动换水,池中的'水清流澈干净,许多小朋友正在欢快地扑腾。游泳池周围有锻炼身体的双、单杆,有篮球场, 跳远场等。花左左边有“碰碰车”、“木马”等各种玩乐工具,这简直是公园加校园。

　　我们喝过茶,寒暄一会儿后,老师便带我们去参观教室。这些教室就在这十多层的楼中。教室的墙壁能调冷暖,地下铺着红地毯毯。学生们都不用老师教,而是桌上放着一台速算高级电脑,学生要解疑难问题,就在电脑按纽上按问题,电屏上立刻作出圆满回答。奇怪的是,教室里没安灯,而且地上也没纸屑等脏物,每个教室都是如此。我便去问老师,原来那地上铺的红地毯有一种“消化力”,它能使纸屑等东西一接触就马上消失。教室墙壁是多功能的,它到了夜晚能根据学生的需要发出亮光,学生休息后,这光又会自动消失。参观完教室,我们又参观了学生、老师的宿舍,全部都设备齐全、先进。整座学校参观完后,我心潮翻滚,感慨万千,是啊!这学校发生了翻天覆地的变化,都归功于党呀!那再过20年、50年……后,现在的学校又会怎样呢?我浮想联翩,心中勾画着一幅更加美丽的图画……

小学写作文600字 篇6

　　生活中，有许许多多令人难忘的事情。它们可大可小，大则惊天动地，小则触动人的心灵，无论大小总有事情让你感动，让你难忘永远刻在心里，抹不掉，忘不了。我曾经就遇到这样的事情。

　　有一天放学后，天渐渐暗了下来，越来越暗，一会儿功夫，就下起雨，雨下得很大，如瓢泼，如倾盆。同学们都撑着雨伞吃力地赶回家。我实在顶不住大雨的噬虐，就到一个亭子里躲雨，就在这时令人惊魂的一幕发生了。

　　有一个六年级的大男孩与一位拄着拐杖的老奶奶同过马路，大男孩走他的路，他是那么专注，仿佛周围的一切都不存在。路面湿滑，老奶奶冒雨艰难地前行，路上车俩疾驰，溅起一米多高的水花，来往车俩喇叭轰鸣，老奶奶似乎听不见，继续向前走，我的心砰砰跳过不停，最让人担心的事还是发生了，一辆小轿车飞快地向老人冲去，顿时，世间的一切让人窒息，说时迟那时快，一位小姑娘闪电般将老人扶开，车与人在毫厘之间相互让过，老人反应过来时，才明白刚发生的是怎么回事。唯独那大男孩镇定自若，还冷冷看了老人一眼。小姑娘扶住老人为他撑伞，老人看着小女孩笑了，她笑得是那么灿烂，那么慈祥。

　　由于老人个子高，小姑娘只能踮起脚尖走，走着走着，她大汉淋漓，与雨水交织在一起，她一直撑着，撑着······直到把老人安全送回家里。更令人钦佩的'是哪里有老人，哪里就有她的身影。

　　小姑娘不是别人，正是学校里的三年级的同学，这既叫我惊讶，也使我佩服，一个三年级的同学思想意识竟能达到这样的高度，而那个六年级的大男孩呢，在他力所能及的范围之内却视而不见，毫无尊老怜悯同情之心，你觉得我们应向那位同学学习呢？

　　事情已过去两年了，在我的脑海里不停浮现两个画面：一个是小女孩眼疾手快临危救老人的画面，一个是大男孩冷眼旁观的画面。这两个画面在我心里生根发芽，永远触动着我的灵魂，永远，永远······

小学写作文600字 篇7

　　上个星期天，趁周末有空闲之际，我和妈妈及我的几位同学和他们的妈妈相约一起去梅岭游玩。

　　早晨，大家一起乘坐公交车来到梅岭。我们首先去神龙谭游玩一番。我们先来到晃桥，这是一个需要勇气的胆量的游戏。我通过自己的努力，走过了晃桥。过桥时我双手紧紧抓住绳索，脚下横踩绳索，缓缓过桥。过桥时有几次差一点被晃下去。我紧紧抓住、努力平衡身体。过桥后我发现，我身上的衣服早已湿透了。我们走了一小段山路便来到神龙谭前。神龙谭上方的瀑布十分壮观，犹如上百匹白色的战马，齐头并进浩浩荡荡的冲下山坡，飞流而下。水落进神龙谭后，停了一下又变成了一个小瀑布继续向下奔腾而去。站在神龙谭旁，一股股水汽向我扑来，不一会儿我的裤子、衣服就湿透了。我伸手放进水中，冰冰的，舒服极了！仔细一瞧，这里的水极清澈，清的可以看见潭底的沙石、小虾和小蟹，一阵阵微风吹过，水面上泛起一阵阵涟漪，真漂亮。

　　吃过午饭，我们又马不停蹄地来到了狮子峰。

　　刚开始登山时，我感到特别轻松。跑跑停停，欣赏周围的美丽风景：两边绿油油的树木非常亮眼;小鸟在树枝间飞来飞去，唧唧喳喳，唱着欢乐的.歌儿;竹笋也从地里探出了又园又尖的小脑袋;一阵阵春风迎面吹来，令人心旷神怡。可当我们越登越高，我的脚和腿也开始发抖，越来越累。回头一看，已经登上很高了！我已经累得上气不接下气。我想:还是适可而止，爬不动就回去吧。可我转念一想:做事怎么可以半途而废？眼看就快要爬到山顶上了，怎么可以放弃？坚持下去，胜利就在前方！于是，我坚持向山顶上怕去，终于到达了山顶。站在山顶我向四周放眼望去，崇山峻岭绿树成荫，空气十分清新。我们在山顶上找了两棵树绑上吊床，休息一会儿便开始打打闹闹起来。

　　时间过的飞快。大概下午四点左右，我们收拾好行李，依依不舍地离开了没领。我忘不了那湛蓝的天，雪白的云;忘不了清澈的流水以及壮观的瀑布;更忘不了那山顶上的美丽景色和这些美好的回忆。

小学写作文600字 篇8

　　早上，一个熟悉的身影出现在我的眼前。是他，一个慈祥、善良的老伯伯，也许你们会说：“一个拾破烂的，记着他干吗？”说起老伯伯我还真有一丝歉意。

　　一个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃完饭后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。

　　送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的`声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了？”我说：“车子胎扎了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。

　　虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。

小学写作文600字 篇9

　　梦，是成长路上的一双翅膀，让你飞在碧蓝的天空；梦，是一朵鲜艳的七色花，它和我们一起成长；梦，是一颗闪亮的星星，它为我们照亮黑暗的道路，给我们指引方向。

　　小时候，看着别人在宽敞的大舞台上跳着美丽、优雅的舞蹈，旋转、跳跃，身姿轻一盈，犹如九天之上的仙女，心里总是充满了羡慕。那时，我的心里就对舞蹈充满了向往，在我小小的心田里就种下了“舞蹈”这颗艺术的种子。就在我五岁的时候，妈妈禁不住我的软磨硬泡，给我报了一个舞蹈班，老师教我学习拉丁舞。在那一刻，我种下的种子就开始生根发芽了。

　　每个周六，妈妈带着我去上课。我背着小包包，兴高采烈地去上每一节舞蹈课。老师教会我下腰，劈腿，做各种美丽的动作，我慢慢地学会在舞台上自信大方地表现自己。每次一下课，我就骄傲地和爸爸妈妈炫耀，得意地向他们展示今天学到了什么内容。每次回家，我总是会非常期待下节课的到来。

　　可是有一次，老师让我们单脚转十二圈再向前走直线。我来来回回走了五次，却还 是不过关。因为我的单脚跳不好，还 要再转十二圈，再去走直线就更加不行了。我不想放弃，于是，按着老师的要求，再次认真地练习起来：先把单脚抬起来，再转起来。可是我转了没几圈就摔在了地上，脚摔疼了，一时站不起来。我坐在地上一揉一着脚，眼泪在眼眶里直打转：跳舞可真难啊！我真想放弃，可看着其他小朋友在练习的情景，我的脑海中又不由自主地浮现出大姐姐们在舞台上跳舞的样子。那样子多美啊！我真想像她们一样。这时，一双小手把我扶了起来，我一看，是我的好朋友。她冲我笑着说：“你没事吧！我们一起练。”我也笑了，抹掉眼泪，又站了起来，深吸一口气开始练习。老师见了，向我们投来赞许的目光，我练得更加起劲了。一次次摔倒，一次次站起来，终于，我能够自如地单脚旋转了，犹如一只翩翩起舞的`蝴蝶……

　　后来，在练习的过程中，依然会有许许多多的难动作横在我面前，想要吓退我。但不管多么难的舞蹈动作，我都会一遍遍练习，从不放弃。因为我相信，只要努力去做了，我就一定能成功！

　　绚丽的舞台上，七彩的霓虹灯，在向我招手……

小学写作文600字 篇10

　　我很幸运，我有一个完整的家；我很幸运，我有一个美丽的校园；我很幸运，我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。

　　我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上，看着5。12地震把无数个生命夺走了，我更加感到自己很幸运。汶川的许多孩子失去了亲人，只能生活在痛苦的阴影中，每天只能用泪水洗脸。我多么幸运啊，我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻；我多么幸运啊，我有甜蜜的糖果、精致的礼物；我多么幸运啊，我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时，一家人齐坐在大圆桌前，津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜，鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日，全家齐上阵，来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的，用两只手捶自己的胸，看到这幅傻样，我们哈哈大笑。

　　我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里，听老师的故事，我更感到自己的幸运。地震把拥有琅琅的读书声的校园夺走了，他们只能在临时搭建的帐篷里学习。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨，教室里两三方斜斜的太阳照进来，同学们陆陆续续地来到教室，不一会儿，悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时，我和同学们高高地举起自己有力的`手，老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候，我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上，我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来，活像一个翩翩起舞的蝴蝶。

　　我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁，回忆起那些故事，我更感到幸运。大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上，望着窗外一堆堆的废墟。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑；像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔；像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人，每天可以和小伙伴们一起奔跑，一起追赶，一起跳跃……我有健全的四肢，可以走遍世界的每个角落，我很幸运。

　　我很幸运，我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们！